晋城 比特易早教中心里都有哪些课程？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-22 18:27 标签： 晋城 比特易早教中心
关于早教那点事儿（美吉姆和比特易早教体验课比较）
关于早教那点事儿
早教机构大家都不陌生，我也想带着我的RR体验感受一下到底早教课是怎么上的。说实话，对于我们这些工薪家庭来说，早教的费用有点高了，但是如果非让我们拿出钱来参加早教的话，我想现在大多数的家庭都能拿得起。关键是，上早教课的目的是什么，上早教课真的是特别有用，对孩子的成长帮助很大吗？其实没上体验课之前，我也是对早教课心仪的，苦于价格昂贵、性价比太低，所以就开始了我带RR的各种早教机构的体验课之旅。其实体验才刚刚开始，现在就写感受有点早了，才体验了两家。就有点迫不及待的想写点什么了，O(∩_∩)O哈哈~
体验的第一家早教机构：美吉姆
美吉姆大家都不陌生，北京、上海这些一线的城市、或者那些二线城市都有这个早教机构。规模比较大，也属于老牌子了。在美吉姆我带RR体验的是欢动课。
上课过程：他们家的硬件挺好，欢动课的场地很大，玩具设备就更不用说了。本来体验的是2-2.5岁孩子的欢动课，结果RR在第一轮的圆圈活动中就坐不住了，没办法给孩子领出来，在外面玩了一会儿，想想不能这样浪费，于是又跑到了1.5-2岁孩子的欢动课去上。进去了后，1.5-2岁孩子的圆圈活动已经结束，属于家长孩子自由活动时间，好吧，我就带着RR在这个课堂上体验一下吧。
这个年龄段的课，配备一个中文老师和一个外教。但是外教说的中文也不错。跟前一个课堂比，这个课堂貌似还是以玩为主。老师拿出各种各样的能让孩子活动起来的玩具设备让孩子动起来，说实话，我喜欢这样的课，因为RR就是属于不爱动的孩子。老外设计的小游戏，孩子们比较喜欢。自由活动时间结束，到了孩子与父母适当分离的环节，就是在一个大圆里，老师坐在中间与孩子们玩，孩子们也可以自己玩，里面有好多的玩具，家长退到稍远处，培养孩子与家长的适度分离。结束后，再教育孩子将玩具帮忙收回。下一个环节是，老师拿着红牌和绿牌，告诉小朋友红牌是停的指令、绿牌是走的指令，让孩子逐渐适应学会听指令。这个环节最搞笑，第一遍家长带着孩子走，都能走好了。第二遍，老师让孩子自己走，结果是没有一个孩子能正确的听指令，基本上不是疯跑，就是一个指令听完，按照做了，下一个指令说完，就没有反应了，还停留在第一个指令。最后一个环节是讲故事，孩子们围坐在老师周围，老师讲故事，但是，说实话，我觉得老师在走形式，感觉眼神都没怎么看孩子。
体验感受：美吉姆的整个欢动课的过程，我觉得还是不错的，里面的游戏设施的设计，以及整个课堂设置，还是比较有趣的。对于RR这种不爱动的孩子，感觉能动起来。我觉得美国人当初开这个早教，里面的一些设施都是用心设计的。设施的引进，应该是没走偏。中国人就是这点好，硬件上是从来都不会输的。至于软件上，课堂的设置以及老师的素质，肯定是有差距的。所有的东西，真的是不比不知道，比了才知道啊。上完第二家早教机构的课后，我才感到美吉姆还算是不错的。
体验的第二家早教机构：比特易
您是不是没听过这家的名字，其实我以前也没听过。因为是离家近，而且还是新开不长时间的，带着RR去玩沙子，顺道就给预约了。上网一查，还是什么比利时的早教品牌。
硬件：这个不用说了，还是那句话，中国干教育永远是硬件第一。参观完各种教室后，我真是羡慕现在的孩子，真是幸福啊。我都想变回孩子，在里面玩了，O(∩_∩)O哈哈~。
&&&&&&&上课过程：这个早教机构，让我体验的是左右脑训练课（具体名称没记住，反正就是开发大脑的）。这是我之前完全没想到的，我以为早教机构都是欢动课或者音乐课什么呢。之前去的美吉姆，可没有什么左右脑训练，这样的课程。
老师把我们领进一个小屋，墙角处有个半圆形的桌子，老师坐在里面，孩子和家长在桌子外面，老师的背后和脚下是各种各样的玩具，于是老师拿出第一个玩具，训练孩子的反应。拿出第二个玩具，叫孩子识别颜色，拿出第三个玩具是串珠，目的锻炼孩子的精细动作。第四个玩具是个闪卡，就是一堆卡片，里面有动物的名字，然后念的特别快，翻的也快，这个是为了锻炼孩子的左脑、还是右脑有点忘了。总之就是个一个玩具一个玩具的拿出来玩。
RR有点不给力，老师拿的新玩具，有的感兴趣，有的不感兴趣，不敢兴趣的就嗷嗷哭。
临走时，发现我们没有要报名的意思，马上就说，他们有298元的四节左右脑训练课，上完四节课孩子就有改变。
这个早教的体验感受是：硬件不说了。软件跟美吉姆没法比，首先最后的298元四节课孩子就能改变，就让我不爽，孩子能改变，一个两岁的孩子想改变什么呢？专注度？阅读兴趣？开发智力？我想这每一个改变，都不是四节课能改变得了的。如果哪个家长能为这句话而去花钱体验，那真是无语了。因为这种训练课，只是这家早教课程里的一种，没上过欢动课，所以没法和美吉姆比了。但是总体的印象，给我的感觉还是有种为了满足家长的心理而设置的各种课程，完全没有自己的思考。也许是我对这种左右脑训练的课程，本能的排斥，这种玩中学的概念，我不能接受。孩子也不喜欢。总之，就是各种遭罪。但是他家是小班授课，因为教室都是小的，我估计想大班授课也没这条件，O(∩_∩)O哈哈~
总之，早教这点事，说了这么半天，我还是觉得，最好的早教还是父母给的，任何一个机构，包括早教机构、幼儿园、小学，都不能代替父母给予孩子童年时期的启蒙教育。
说的有点高大上了，我就是想说，如果通过早教机构，让孩子能改变什么，这种想法不可取啊。早教课能给孩子带来什么，我想无非就是多了一个玩耍的地方。如果早教都给孩子弄的不快乐了。真是家长花钱找罪受啊。
如果孩子要上的幼儿园有早教课，我觉得对适应幼儿园来说，这种早教课还是可取的，所以所有带早教两字的，咱也不能一杆子都打倒。O(∩_∩)O哈哈~
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以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。比特易早教新国民早教模式“综合体”领航者
　　早期教育的启蒙和发展，极大的促进了现时代婴幼儿及儿童阶段的成长和智力提升。早教作为当下新生代父母重点关注的教育热点话题而存在，如何更好的提升早教质量，成为了行业竞相关注的问题，同时，也掀起了早教热。
　　针对早教机构的品牌诞生和发展，目前已逐渐趋于成熟化。但是真正适合中国宝宝早教方式的模式目前尚在探索和研究阶段。借助于对早教品牌机构的调研和观察，小编有幸走访了一家目前较为特色的早教机构——比特易早教中心。区别于其他的早教机构，比特易是一件直营早教机构，它具有专属的早教综合体，这对于有针对性的进行辅导早教课程和早教活动具有重要意义。
　　走进比特易芳草中心，我们可以看到很多的以儿童玩具图书馆及其所属配套设施为核心环境设置，这些都极大的提升了孩子的学习和玩乐兴趣，在玩乐中增强无限的智慧。同时，芳草中心还针对各年龄层儿童给予不同层次的启发和教育玩具和设施安排，提供大量的益智、可操作的玩具图书平台为基础，让孩子在玩耍中，增强智慧，学习知识，更大兴趣的促进和吸引孩童认知水平，促进其全面健康成长。
　　此次走访，我们了解到，比特易(Peter·e)品牌源自欧洲国家比利时王国，是国际玩具图书馆协会“International
Toy Library
Association”(简称ITLA)的发源地。比特易2011年进入中国市场，先后在广州、上海、厦门、太原、扬州、徐州、南京、合肥、常州、青岛等地开设多家实体馆，其核心课程经过国际幼儿教育交流协会、香港安城真道文化发展有限公司、乐安培(香港)教育交流中心以及中国深圳、北京、上海等多地教研中心多年实践，面向中国地区推出，已经形成目前最适宜中国宝宝且成效显著的特色的愉教方案。
　　通过真切的体验和发现，比特易作为一家早教综合体，从益智玩具和可操作玩具图书平台着手，在0-6岁幼儿发展期，引导宝宝以游戏、阅读、绘画、音乐、拼装、设计等宝宝自发性的操作行为，在玩中学，学中乐。采访中，我们还得知，比特易除了具备相应的儿童早教益智设施外，还制定有特色的早教培训课程，帮助宝宝全面提升，设立有核心课程内容分为3项主课+18项辅课，结合场馆内设施设备的应用环境，以及会员专享增值服务，形成了一系列具有特色竞争优势的教育模式，全方位关注宝宝潜能提升和发展。
　　此次走访和发现比特易全新的早教体验模式，深切的体会到早教对婴幼儿及儿童期发展的发展性，同时，我们应应该充分引进和借鉴诸如比特易早教中心具有特色化的早教综合体模式，让中国宝宝真正提升自身潜能和智力发展。
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