小学生每天要背20多句三字经引家长质疑
来源:亚心网
　　亚心网讯 (本网记者 马俊刚 实习生 聂美莎 ) 新疆阜康市第三小学要求一年级学生每天要背20多句《三字经》的内容，引家长质疑。
　　3月14日，阜康市一位家长反映，阜康市第三小学要求一年级学生每天必须背诵20句《三字经》，自己的孩子不能理解其中的内容，每天死记硬背，这让孩子觉得很累。
　　“孩子说，一背《三字经》就发怵。关键是太枯燥了，不像孩子喜欢的动画片，寓教于乐的形式也容易为孩子接受，《三字经》的内容枯涩，里面又有许多生僻字，对我们大人来说理解起来都有难度，7岁的孩子就更难理解其中含义。”这位家长说，她的孩子才7岁，班上还有年龄更小的学生，她担心学校强行让孩子背诵古文，会使孩子们产生厌学情绪。
　　“我发现有些内容我都不理解，孩子字都识不了几个，学这些东西到底有没有效果？ 不知道学校为什么要这样做，这样做是否合理？”这位家长说。
　　3月15日，记者电话联系到了阜康市第三小学的段校长。段校长说，作为学校的校本课程，提倡学生诵读《三字经》和《弟子规》等国学经典。为此，该校还专门开设了国学课，每周都有老师讲授，不仅如此，该校还准备将《三字经》的内容改编成课间操的形式在学校推广。
　　“可能是学校相关的老师把学生逼得太急了。”段校长说，节奏太快会影响孩子的接受效果，他表示学校将调整思路，在推广国学教育的过程中放慢步伐，以达到最好的教育效果。
　　(责任编辑：苏燕)
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贴数:32&分页:人口家国梦发信人: bess (五月的阳光), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 11:42:28 2014), 站内 && 要说国学 && 论语比什么唐诗宋词强多了 && 古代四书五经才是精髓 && 背唐诗不如读四书了
【 在 thehelen 的大作中提到: 】
: Re，小学生有国学课，每天早读要读，我非常希望老师能讲讲古诗，古代历史故事，诗人的生平什么的，可惜整天就是背弟子规，我们都背了三年了，说实话现在孩子玩的时间非常少，牺牲了这么多时间来上这样的国学课真不如操场上多跑会呢。
:&& && -- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 218.11.178.*]
亖亩林垦发信人: Simulink (亖亩林垦), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 11:55:59 2014), 站内 && 不喜欢就不学
但不代表别人也认为这是垃圾
【 在 iamsailing (平静的生活) 的大作中提到: 】
尤其是在看多了科学客观有趣生动想象力正能量等等都很丰富的国外绘本之后
你更会觉得这些所谓的“国学”教育简直不能让人忍受。。。。。
【 在 fdcuber (迷惘中) 的大作中提到: 】
: 现在孩子一年级，每天老师规定背几句弟子规。
: 我怎么看着那些“规”，那么觉得讨厌不可接受呢？
: 比如，刚开头讲规劝父母，若父母不听，要“号泣随，挞无怨”，什么乱七八糟的。也是前半部分，讲父母去世了如何守孝，那简直是变态好不好。
: ...................
&& -- &&&&&& -- &&&& 爱它，就阉了它！ &&&& ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 202.120.55.*]
亖亩林垦发信人: Simulink (亖亩林垦), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 11:58:04 2014), 站内 && 在可乐与白开水之间孩子如何选择呢？
【 在 iamsailing (平静的生活) 的大作中提到: 】
让孩子自己选呗
看孩子是选贝贝熊之类的图文并茂呈现真实生活场景外加各种讲道理的
还是选三字经弟子规。。。。。。
就你自己来说
是让孩子看绘本的时间多还是看三字经的时间多？
【 在 chylli (豆粉) 的大作中提到: 】
: 背个三字经至于上升到核心价值观么?
: 三字经弟子规里有很多积极的你没注意到吗？
: 宽转弯，勿触棱，执虚器，如执盈
: ...................
&& -- &&&&&& -- &&&& 爱它，就阉了它！ &&&& ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 202.120.55.*]
平静的生活发信人: iamsailing (平静的生活), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 12:01:28 2014), 站内 && 我也没代表别人啊
我不是一直在说我自个吗。。。。
【 在 Simulink (亖亩林垦) 的大作中提到: 】
: 不喜欢就不学
: 但不代表别人也认为这是垃圾
: 尤其是在看多了科学客观有趣生动想象力正能量等等都很丰富的国外绘本之后
: ...................
&& -- && ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 114.254.46.*]
沃尔夫发信人: webandrock (沃尔夫), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Thu Mar 20 13:01:00 2014), 站内 &&&&&&&& 同意
最近在研究儿童诗歌 && 我觉着儿童诗歌对于儿童有很大意义 && 但是弟子规，我无法认同它的理念。 &&&& 【 在 fdcuber (迷惘中) 的大作中提到: 】
: 其实，“国学”有很多很美很适合孩子学的。
: 比如一年级课本里的古诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我觉得就很好，简单易懂，语言意境都很美，适合孩子学。这样的国学我喜欢。
: 但弟子规之流，我觉得已完全不适合这个时代，糟粕居多，这样普及幼儿死记硬背有啥意义？
: ...................
&& -- && ※ 来源:·水木社区 newsmth.net·[FROM: 120.236.34.*]
驿风发信人: bfq (驿风), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Fri Mar 21 10:23:45 2014), 站内 && 无所谓吧，背几句就当锻炼机械记忆力了。至于内容，小孩也不会当真的，咱们背了那么多年五讲四美三热爱，也就是个口号
-- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 221.223.105.*]
低碳环保新生活发信人: cxmm99 (低碳环保新生活), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Fri Mar 21 18:13:29 2014), 站内 && 讨厌一切要孩子背的，尤其弟子规三字经，有那个时间不如让他跑步跳舞看图画书！ &&&& 【 在 fdcuber 的大作中提到: 】
: 现在孩子一年级，每天老师规定背几句弟子规。
: 我怎么看着那些“规”，那么觉得讨厌不可接受呢？
: 比如，刚开头讲规劝父母，若父母不听，要“号泣随，挞无怨”，什么乱七八糟的。也是前半部分，讲父母去世了如何守孝，那简直是变态好不好。
: ...................
※ 修改:·cxmm99 于 Mar 21 18:14:36 2014 修改本文·[FROM: 123.113.108.*]
※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 123.113.108.*]
发信人: lmsxsml (), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Tue Dec&&8 11:14:52 2015), 站内 && 我觉得小孩子背点东西挺好的，孩子大了会分好坏的
-- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 123.127.175.*]
胖也没吃你家米发信人: lyhly (胖也没吃你家米), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Tue Dec&&8 11:26:08 2015), 站内 && 我家幼儿园小班，上周学校给每个小朋友发了动画片的光盘，太难看了。。只是发了，没说让强制看 &&&&&& 【 在 fdcuber 的大作中提到: 】
: 现在孩子一年级，每天老师规定背几句弟子规。
: 我怎么看着那些“规”，那么觉得讨厌不可接受呢？
: 比如，刚开头讲规劝父母，若父母不听，要“号泣随，挞无怨”，什么乱七八糟的。也是前半部分，讲父母去世了如何守孝，那简直是变态好不好。
: ...................
&& -- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 60.247.125.*]
樗栎发信人: yidege (樗栎), 信区: ChildEducation
标&&题: Re: 大家对幼儿园、小学的孩子背弟子规，怎么看？
发信站: 水木社区 (Tue Dec&&8 11:52:18 2015), 站内 &&&&弟子规我不熟，我家在背三字经，里面有“三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺”，本来三纲五常也不是什么好的价值观，而三字经里的三纲又在原来三纲的基础上扯蛋成和谐三纲，这些东西如果真的消化吸收了效果怎样很难说。 &&好在我儿子只是嘴上念念，反正也不知道详细意思。 && 【 在 fdcuber 的大作中提到: 】
: 现在孩子一年级，每天老师规定背几句弟子规。
: 我怎么看着那些“规”，那么觉得讨厌不可接受呢？
: 比如，刚开头讲规劝父母，若父母不听，要“号泣随，挞无怨”，什么乱七八糟的。也是前半部分，讲父母去世了如何守孝，那简直是变态好不好。
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&& -- && ※ 来源:·水木社区 ·[FROM: 203.156.252.*]
文章数:32&分页:儿童学习《三字经》的意义
儿童学习《三字经》的意义
　　《》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等。
　　儿童学习《三字经》的意义
　　是古代蒙书中影响最大的一部。它对于传统中国人来说简直是家喻户晓，脍炙人口。《三字经》既是儿童的最好启蒙教材，也是现在成年人学习国学的极好启蒙读物。《三字经》以三字为一句，二句押韵。语言平易浅近，无艰深、古奥、勉强拼凑之弊，读来琅琅上口，便于记诵。其内容则广博丰富，堪称&传统文化小百科&。大致可分为五个方面的内容：第一部分主要是讲做人和为学的关系，从&人之初，性本善&到&人不学，不知义&;第二部分讲一个人应该了解的道德、自然、社会、人生基本常识，从&为人子，方少时&到&此十义，人所同&;第三部分讲读书治学的次第，从&凡训蒙，须讲究&到&文中子，及老庄&;第四部分讲中华历史的沿革，从&经子通，读诸史&到&通古今，若亲目&;第五部分以古圣先贤的及自然界的事物来勉励儿童读书成人，从&口而诵，心而惟&到&戒之哉，宜勉力&。。《三字经》以其灵巧活泼的形式、广博丰富的内容在宋朝后的七百多年间广为传诵，几乎是所有读书人的启蒙书与劳动大众屈指可数的必读书。以前很多劳动者对于历史文化的知识就来源于《三字经》。民国时的国学大师章太炎先生说：&若所以诏小子者，则今之教科书，固弗如《三字经》远甚。&意思就是说如果用以教育儿童，今天的教科书都远不如《三字经》。《三字经》不愧为中国文化史上的一枝奇葩。
　　拓展：
　　学习有哪些意义
　　俗话说,做事先做人.学习弟子规,可以教导我们为人处世的规范和态度,使我们在人生道路上有所启示和帮助
　　其实弟子规就是一些为人处世的日常行为规范，处理好五伦关系父子、夫妻、君臣、兄弟、朋友，对孩子来说可指导、引导孩子学习做人的道理，对成人来说，做到孝敬父母，友爱兄弟姐妹，言行要谨慎并讲信用;和人交往时要平等仁和，要时常亲近有仁德智慧的人，向他学习。
　　让我们走正路，不走歪路。帮助我们讲文明，懂礼貌，做好人。多背背弟子规有好处。
　　《三字经》教师学习心得
　　很小的时候，我常常在我的小伙伴家蹭书，也略微囫囵吞枣地诵读了一些经典。随着时间的流逝，才慢慢懂得了其中的意思。自去年教一年级起，开始真正走进《三字经》，我才明白了经典的厚重与深沉。
　　走进《三字经》，还得感谢钱文忠老先生，他将这本书分为三个部分：第一部分是讲教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的规律。第二部分讲教的内容。中国几千年的历史像一根线，他的解读把文化、哲学、宗教、社会、经济、文学等等一颗颗珠子串起来。第三部分是学的部分，以众多学习的例子，强调努力学习的重要意义。在这本书中钱文忠先生建议将第三部分内容提到前面去学习，更有助于学习，修身。
　　读完之后，我时常在思考，如果我们的孩童，从小就能够接受《三字经》的熏陶，熟背《三字经》，那么他们便会从小熟知礼仪，懂得为人道理。孝敬父母，为人忠诚，学习明理，彰显父母。
　　作为一名教师，深感于&子不教，父之过。教不严，师之惰&。
　　&子不教，父之过。教不严，师之惰&，强调了父亲在家庭教育当中的重要性，老师在孩子教育方面的重要地位。父母是孩子的第一任老师，父母是孩子的榜样。孩子是父母的影子，如果说家庭是一个复印机，父母是原件，那么孩子就是复印件。父母是什么样子的，孩子无论优缺点全部继承。传统中国有一句话&遗子千金不如遗子一经&，与其留给他千两黄金，不如留给他安身立命的知识。作为家长更是要从小培养孩子对知识的渴望，对学习的依赖，而不是对财产的依赖。
　　在传统社会中，孩子上学得等一天，就要向孔子的牌位磕头，因为这是至圣先师。孩子还要向一个写着&天、地、君、亲、师&的牌位磕头。上有天，下有地，中有皇帝，有父母，接着君亲的第五个就是师，足见老师在传统社会的地位。当然，昏庸、不作为的教师和宠溺也是被钱文忠所批评的。
　　与此看来，虽然《三字经》为儿童读物，但它适合任何年龄的人读，每每读起，都会收获颇丰。
　　与经典同行，典藏历史文化;与经典同行，传承爱国之情。让我们都来加入诵读经典的行列，让民族精神在我们的血脉中永远流淌。
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孩子从小背三字经是否有害 来听专家怎么说
现代快报评论
　　由于社会上长期以来呼吁保护传统文化，学习传统文化，国内的“国学热”持续高温不降，很多小孩子也参加各种国学班。到底孩子该不该学国学呢？
　　“对于现在有的学校、家长让孩子读背《三字经》、《弟子规》的做法，我持坚决反对意见。说严重点，我认为这是毒害青少年心灵！”前不久，全国人大代表、湖北省美学学会会长彭富春提出建议。彭富春的言论一经报道，立即在网上引起了强烈反响。“国学热”再次引起了人们的广泛关注。
　　家长反映：
　　学国学对孩子成长有帮助
　　据科技部研究中心对国学教育改革的评估报告显示，73%的家长和87%的老师认为国学教育对孩子起到了弘扬传统文化的作用，近90%的家长和96.7%的老师认为对孩子的个人修养和人格发育起到了良好作用。
　　幼儿园大班刘晨星的妈妈说：“现在物质生活丰富了，家里一般只有一个孩子，难免任性、娇气。晨星自从学习了《弟子规》后，在这方面改变了很多。 日常生活中更礼貌了，还学会了一些生活自理的技能，如整理自己的学习用品等。”今年已经6岁的晨星，读起《弟子规》里的章句，非常流利。记者问她喜不喜欢 读这些时，她兴奋地说：“喜欢，因为这些句子很押韵，读起来像唱歌一样。”
　　专家看法：
　　学国学不可急功近利
　　在国学热的同时，随之兴起的还有各种教育基地、讲座、交流会以及不同版本的国学教材。不少家长急于求成，欲让孩子在几岁之前读完多少经典国学， 并选择最难的经典让孩子朗诵，以此开发孩子的智力。对此，有网友说，“国学热”可喜，但是对国学的盲目狂热却是绝对不可取的。中国传统文化中，糟粕也有不少，国学一定要学，但不能跟风。
　　很多家长都看重国学对自己孩子品格的教育，但一涉及到具体问题，往往从实用主义出发，把上国学班等同于上音乐、舞蹈特长培训班了。也有个别家长抱着与人攀比的心态，看到别人的孩子都上国学班了，自己的孩子说什么也不能落后。其实，这远远不够。
　　亲子教育专家陈禾教授认为，国学是人生修养的过程，不可急功近利，需要随着生活经验和人生阅历的积累，慢慢体会其中的意义，这就意味着：国学教育不是短时间能够完成的。而且，父母在送孩子去读国学经典后，自己也应当好好体会经典的意思。
　　专家建议：
　　学国学可从唐诗宋词开始
　　想让孩子学点国学，陈禾教授建议：四五岁的孩子，家长可以选一些浅白的，容易上口的唐诗宋词，和孩子一同背诵，不求多，但要理解。这样可让孩子感受汉语的美，让孩子知道语文原来是这么有趣，这么好学习。摘录一些国学的经典名句，和孩子一同背诵、讨论。例如：“己所不欲，勿施于人。”“三人行，必有我师焉。”“知之为知之，不知为不知，是知也。”这类语句容易记忆，也能让孩子明白许多做人的道理。
　　年龄稍大一些的孩子，不妨诵读《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等篇章，家长和老师可以给孩子做点讲解，也可借助多媒体手段帮助孩子，但不能贪多，关键是让孩子吸收中国经典文化的精髓。
　　当孩子积累了一定量的汉字后，家长不妨鼓励孩子读一些中国古典原著，不一定要求全懂，重在培养兴趣，重在阅读名著过程本身，通过阅读，在潜移默化中提高孩子的国学素养。
　　相关链接
　　国学到底是什么
　　绝大多数人承认并不懂国学，也不能给国学一个定义，似乎印象中的国学就是四书五经。
　　国学究竟是什么？是不是仅仅就是四书五经孔孟之道呢？百度百科中对国学的解释是：中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等 等。“国学其实是一个国家学术文化的简称，也可以是一个国家一切学问的简称。国学不仅为中国独有，世界上的其他国家也有。”云南传统蒙学研究会会长郑千山 认为，所谓中国国学，其实就是中华民族五千年来的历史文明的简称，涵盖了神州大地三江五岳的人文与生活经验。
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你的另一个娘家
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本帖最后由 Nuits妈妈 于
14:48 编辑
孩子都是幼儿园就开始教弟子规，背的是一溜一溜的，但是说真的，只会背不太懂，在网上找了下弟子规学习资料，有拼音和注释，这样教孩子应该能领会的更好，还找到了三字经，之前有宝妈分享三字经，但是看得不太清楚，这里有个更清晰的版本，一并分享出来
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想谢谢宝妈分享！
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谢谢分享！
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确实蛮清晰的，多谢啊
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好东西，多谢分享！
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谢谢宝妈的分享
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新闻也说教材以后要多增加国学知识，估计以后会更重视三字经什么的，赞一个
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谢谢分享，弟子规幼儿园没教，公立的。三字经我自己有教孩子，觉得对学历史有帮助。
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学这些有什么用?和社会脱节的东西.
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这个不是和社会脱节的东西，是老祖宗的好东西，教育孩子道德方面的品质，需要传承的。里面的东西，现在背下来也不需要理解，慢慢他会理解的，想我们小时候哪里知道‘乡音未改鬓毛衰“的情感和含义？现在大了就知道了，文化底蕴的东西，多了不会压坏孩子，少了气质培养不出来了
我爱我的宝贝和家人！@
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孩子向世界出发!
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好东东。学学
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我家的很会背诵。但是我也学习
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看看！！！！！
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