寒假补课班招生,最该补的是什么课

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寒假,最该补的是什么课?文|兰君(青岛晚报记者、资深教育主编,校长传媒专栏作家,著有《父母好好学习 孩子天天向上》《优秀母亲教子锦囊》) 放假了,同学们迎来了属于自己的快乐时光,可家长有些犯愁,完全放手怕孩子玩散了心,报太多辅导班孩子又反感,寒假到底怎么过才能'两全其美'呢?
家长担心'不进则退',反正不能让孩子闲着!'现在从初一就开始紧张了,小三科史地生都要算作中考成绩了,哪一门也不能放松啊!'杨女士的儿子是初一学生,小学成绩还不错,上了中学一直找不着感觉,成绩大幅度下降,杨女士觉得压力越来越大。寒假到了,杨女士打算让儿子好好补补课。'寒假家教也不好找,我费了好多事托了好几个人才请了数学、英语两科有经验的退休教师家教,因为孩子数学、英语比较弱。'杨女士说,其实她也不想让孩子这么累,但是没办法,她担心孩子会因此'不进则退'。'假期里,反正不能孩子闲着。'这是采访中听到家长说的最多的一句话,好像不把整个假期的日程排满是一种'罪过'。兰姐姐发现,多半家长对于孩子的寒假安排采取了'垄断'政策,他们给孩子安排了诸多的课程,有文化课补习,也有各种特长,如声乐、舞蹈、英语等,他们最害怕孩子自己在家上网玩手机、看电视、结识不良朋友!只有学习让家长心里最踏实。当然,假期里学习也是不可缺少的。过了春节,高考、中考联袂而至。对毕业班的学生来说,这个假期至关重要。和普通的中学生不同,初三和高三学生即使到了寒假,也要为中考、高考进行各种准备。寒假是学生最好的调整身心期,初三、高三的寒假最重要的任务就是既要兼顾学习,又要让身心得到放松。孩子玩中学 学中玩才是寒假的主旋律兰姐姐特别欣赏这样一句话:有价值的玩就是学,有意思的学就是玩。玩中学,学中玩才是寒假的主旋律。寒假里,孩子们应该投身到更多的社会实践活动中去,走出家门,多上上'社会研究课'和'小公民综合素质课'。给你50块钱作为游览家乡一天的费用,假设自己是个外地游客,自己设计旅行路线,至少游玩5个景点,看谁能花最少的钱做一天最棒的旅行。这可不是什么综艺节目的创意环节,而是兰姐姐在以前的寒假采访中了解到的青岛嘉峪关学校的一份独特的寒假作业。活动中孩子要自己设计旅游方案,自己规划景点路线,自己整理携带物品,但要求只能带纸巾、相机和50元活动经费,不能带午饭,自己选择五个以上景点游览,经费自己支配。孩子要自己用相机捕捉沿途或景点中的低碳和不低碳现象、文明交通和不文明交通现象,以及文明旅游和不文明旅游现象,一天的游览结束后要写出自己的总结体会。 通过这样一项特别的寒假作业,孩子的社交合作能力、自主自立能力、公共参与能力和明辨是非的能力都能得到锻炼提升。 除了'50元游家乡大搜城'这样的创意活动,N 1种度假方式还有许多许多,例如和小伙伴们一起做公益、排戏剧、组乐队,或者赶大集、做家谱、养一种植物、发豆芽……别出心裁身体力行的实践作业令学生们感到兴趣十足的同时也提升了更加全面的公民素养。兰姐姐寒假最该补的不是课而是'亲情'亲子之间,好的关系胜过万千说教。寒假其实是家长和孩子情感培养和交流的黄金时期。考试过后,寒假和过年接踵而至。可能你对孩子的成绩有点失望,但最好先调整好自己的心态,然后选择一种轻松的方式和孩子交流,一味地责备和攀比对孩子来说,只能是一种心理折磨。兰姐姐提醒,家长不要把孩子的价值和成绩混为一谈,更不要因为一时的成绩差连亲情也失去了,要让孩子知道你仍然爱他。趁着假期,补补亲情可能更有效,得到信任和尊重的孩子,学习原动力会成几何倍增加。还有一点,兰姐姐也要多多提醒:孩子成绩是隐私,寒假过节走亲访友时,我们大人最好少打听!山东省教育厅多年前已出台中小学基本规范40条,将学生成绩和名次列为学生个人隐私。连高考成绩也列为隐私范围。对此不少市民还真有点扭不过弯来,见了面问问人家孩子考得怎么样,这明明是一种关心,说明彼此'近便'嘛,怎么还不领情?还说可能会给孩子造成心理伤害?其实,把学生分数列为隐私,是一种进步,有利于和国际的先进教育理念接轨,也是推行和落实素质教育的一项举措。家长要转变观念,真正做到以人为本、尊重孩子,不要让孩子遭受更多的应试教育的伤害。作者简介兰君,兰姐姐。青岛晚报资深教育主编、晚报小记者团负责人、中科院家长学院特邀专家、中小学生作文指导专家,校长传媒专栏作家。其主持的品牌栏目'作文课'、'兰姐姐热线'、 '家长学堂'、'教育三人行'等多年来广受好评。著有《父母好好学习 孩子天天向上》《优秀母亲教子锦囊》。(本文为作者原创投稿,首发家长学苑,若有转载请联系作者授权并注明出处)改变教育,从这里开始——校长传媒(我们唯一的微信号xzcm888)有教育的地方就有我们投稿邮箱:
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TA的最新馆藏寒假宜补三类课-搜狐新闻
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寒假宜补三类课
时间:日10:43
【来源:星辰在线-长沙晚报】
  眼下,市内各中小学校陆续开始放寒假,以文化、特长等为主题的各类补习班又粉墨登场,如火如荼地办了起来。作为孩子的家长,笔者对这类补课极不情愿,更不支持,倒是觉得有三类课值得一补。
  一是劳动课。
现在有相当一部分独生子女四体不勤,五谷不分,不知稼穑之苦。前不久,韩国联合通讯社发文称,中国的“小皇帝”已蜕变成年轻不就业族。这其中当然有多种原因,学生时期没有养成劳动习惯就是重要原因之一。因此,要利用寒假期间家庭来客较多、家务较重的状况,让中小学生多从事拖地、洗碗,甚至炒菜、买菜之类的家务活,让他们体会到劳动的艰辛和劳动的成就感,养成爱劳动的习惯和品质。
  二是社交课。当前,有部分学生“两耳不闻窗外事,一心只读应考书”,对人际交往、礼仪等知识知之不多,在陌生人或不很熟悉的人面前往往面红耳赤,羞于启齿,融入社会、主动沟通的能力很弱。春节期间正是走亲访友、人际交往非常频繁的时期,应教育青少年克服害羞的心理,主动问候客人、长辈,主动展示自己、推介自己,增强社交礼仪知识和适应社会的能力。
  三是健身课。权威调查显示,现在的青少年身体健康状况每况愈下,肥胖病、高血压等多种成年人病正向低龄化发展,这与当前青少年学习任务重、缺乏必要的体育锻炼有关。寒假学业任务相对轻松,天气严寒,正是磨炼意志、强身健体的黄金时节,家长、学校、社区不妨多组织青少年参加各类体育健身活动,强其体魄。(作者系观沙岭社区居民)
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    寒假,最该补的是什么课?  文|兰君(青岛晚报记者、资深教育主编,校长传媒专栏作家,著有《父母好好学习 孩子天天向上》《优秀母亲教子锦囊》)  放假了,同学们迎来了属于自己的快乐时光,可家长有些犯愁,完全放手怕孩子玩散了心,报太多辅导班孩子又反感,寒假到底怎么过才能"两全其美"呢?  家长  担心"不进则退",反正不能让孩子闲着!  "现在从初一就开始紧张了,小三科史地生都要算作中考成绩了,哪一门也不能放松啊!"杨女士的儿子是初一学生,小学成绩还不错,上了中学一直找不着感觉,成绩大幅度下降,杨女士觉得压力越来越大。寒假到了,杨女士打算让儿子好好补补课。"寒假家教也不好找,我费了好多事托了好几个人才请了数学、英语两科有经验的退休教师家教,因为孩子数学、英语比较弱。"杨女士说,其实她也不想让孩子这么累,但是没办法,她担心孩子会因此"不进则退"。  "假期里,反正不能孩子闲着。"这是采访中听到家长说的最多的一句话,好像不把整个假期的日程排满是一种"罪过"。兰姐姐发现,多半家长对于孩子的寒假安排采取了"垄断"政策,他们给孩子安排了诸多的课程,有文化课补习,也有各种特长,如声乐、舞蹈、英语等,他们最害怕孩子自己在家上网玩手机、看电视、结识不良朋友!只有学习让家长心里最踏实。  当然,假期里学习也是不可缺少的。过了春节,高考、中考联袂而至。对毕业班的学生来说,这个假期至关重要。和普通的中学生不同,初三和高三学生即使到了寒假,也要为中考、高考进行各种准备。寒假是学生最好的调整身心期,初三、高三的寒假最重要的任务就是既要兼顾学习,又要让身心得到放松。    孩子  玩中学+学中玩才是寒假的主旋律  兰姐姐特别欣赏这样一句话:有价值的玩就是学,有意思的学就是玩。玩中学,学中玩才是寒假的主旋律。寒假里,孩子们应该投身到更多的社会实践活动中去,走出家门,多上上"社会研究课"和"小公民综合素质课"。  给你50块钱作为游览家乡一天的费用,假设自己是个外地游客,自己设计旅行路线,至少游玩5个景点,看谁能花最少的钱做一天最棒的旅行。这可不是什么综艺节目的创意环节,而是兰姐姐在以前的寒假采访中了解到的青岛嘉峪关学校的一份独特的寒假作业。活动中孩子要自己设计旅游方案,自己规划景点路线,自己整理携带物品,但要求只能带纸巾、相机和50元活动经费,不能带午饭,自己选择五个以上景点游览,经费自己支配。孩子要自己用相机捕捉沿途或景点中的低碳和不低碳现象、文明交通和不文明交通现象,以及文明旅游和不文明旅游现象,一天的游览结束后要写出自己的总结体会。 通过这样一项特别的寒假作业,孩子的社交合作能力、自主自立能力、公共参与能力和明辨是非的能力都能得到锻炼提升。 除了"50元游家乡大搜城"这样的创意活动,N+1种度假方式还有许多许多,例如和小伙伴们一起做公益、排戏剧、组乐队,或者赶大集、做家谱、养一种植物、发豆芽……别出心裁身体力行的实践作业令学生们感到兴趣十足的同时也提升了更加全面的公民素养。    兰姐姐  寒假最该补的不是课而是"亲情"  亲子之间,好的关系胜过万千说教。寒假其实是家长和孩子情感培养和交流的黄金时期。考试过后,寒假和过年接踵而至。可能你对孩子的成绩有点失望,但最好先调整好自己的心态,然后选择一种轻松的方式和孩子交流,一味地责备和攀比对孩子来说,只能是一种心理折磨。兰姐姐提醒,家长不要把孩子的价值和成绩混为一谈,更不要因为一时的成绩差连亲情也失去了,要让孩子知道你仍然爱他。趁着假期,补补亲情可能更有效,得到信任和尊重的孩子,学习原动力会成几何倍增加。  还有一点,兰姐姐也要多多提醒:孩子成绩是隐私,寒假过节走亲访友时,我们大人最好少打听!山东省教育厅多年前已出台中小学基本规范40条,将学生成绩和名次列为学生个人隐私。连高考成绩也列为隐私范围。对此不少市民还真有点扭不过弯来,见了面问问人家孩子考得怎么样,这明明是一种关心,说明彼此"近便"嘛,怎么还不领情?还说可能会给孩子造成心理伤害?其实,把学生分数列为隐私,是一种进步,有利于和国际的先进教育理念接轨,也是推行和落实素质教育的一项举措。家长要转变观念,真正做到以人为本、尊重孩子,不要让孩子遭受更多的应试教育的伤害。    作者简介  兰君,兰姐姐。青岛晚报资深教育主编、晚报小记者团负责人、中科院家长学院特邀专家、中小学生作文指导专家,校长传媒专栏作家。其主持的品牌栏目"作文课"、"兰姐姐热线"、 "家长学堂"、"教育三人行"等多年来广受好评。著有《父母好好学习 孩子天天向上》《优秀母亲教子锦囊》。
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  放寒假了,中小学生是不是就能愉快地玩耍了?非也!每逢假期,补课问题都会成为家长和孩子关注的焦点。寒假才刚刚开始,一场烧钱大战在预料之中全面打响,一个假期下来,少则五六千,多则一两万的费用,让不少家长“肉疼”又无奈。
  一个假期补课花费上万元
  记者走访长春市内多家培训辅导机构了解到,在假期到来前,各类辅导班已陆续开始招生,假期一周后陆续正式开课。由于报名火热,部分辅导机构还分别在年前和年后开课。课程设置上,主要是为学生提前学习下学期的课程,有的还会涉及补强、预习等方面的内容。
  一名高一家长张女士告诉记者,她的孩子上高中,明显感觉吃力,高中课程进展快、内容多,这次期末考试孩子考的不怎么理想。孩子还没放假,张女士就给孩子报了两科大班课和一科一对一,大概半个月的课程,花费已经上万元。
  记者了解到,像张女士这种为孩子“花大钱”的家长不在少数,有些家长甚至为了孩子补习单个科目就花费近万元。“一对一一节课就400元,都这个价钱。”刘先生感到“肉疼”的同时又无奈地表示,“再心疼也得花,儿子高一时成绩还可以,到了高二这几门课成绩一直徘徊在及格线上下,再不下功夫到高三就来不及了。”
  “不想让孩子输在起跑线上”
  对于高年级的孩子,应试类文化课补习班报的最多,而对于小学生来说这个假期也并不轻松,艺术特长类补习班是最大热门,不少家长都抱着“多学一点是一点”的心态来为孩子选择课外班。
  “孩子虽然放假了,但别的孩子都在学习,也不能放羊啊。”家长吴先生说,他儿子今年小学三年级,平时英语就不太好,吴先生打算寒假给孩子补补,争取把英语成绩提上来。假期的其他时间,他还给孩子报了美术、跆拳道和作文等兴趣班。
  在采访中记者发现,许多家长给孩子报补习班的理由是“孩子的同学都上补习班,不能让孩子输在‘起跑线’上。”据家长们反映,这已经变成了一种约定俗成的现象。“虽然说孩子的天性更喜欢玩乐,但她的同学都在补课,我不能让她比其他同学差太多。”
  补习要按孩子情况来
  对于现在这种一到假期就补习盛行的状况,记者采访了吉大附中初中部副校长王艳。王艳表示,补习要按照孩子自身的情况决定,应该一分为二的来看待。
  “以高一为例,如果孩子是属于学习非常自觉的,有薄弱科目,并主动要求补习的,可以选择一些合适的课程来补习,但一定要科学的去补,不要着急预习新知识,而是应该把学过的内容查缺补漏。”王老师说,如果孩子有抵触情绪,就不要强迫孩子。提前学习新课程,日后在学校的课程学习中,他就会产生一种“我已经学过了,已经会了”的想法,很可能会在正式的学习中过于浮躁。
  “初中阶段的孩子可以在假期阅读一些学校提供的必读书目,不仅能够加深孩子的理解能力,对于提高孩子的情商也很重要。”王老师说,也可以利用假期练习写字,在考试卷上的笔迹干净整洁,也会为孩子加不少“印象分”。
  对于低年级的孩子,
王老师建议,家长要以让孩子养成好的学习方法和学习习惯为主,孩子之间学习成绩的差距归根到底是他们学习习惯上的差距。补课,不如补习惯。不能让孩子总是被动地被家长“推着走”,要让孩子主动的“向前冲”。
  教育局
  这个寒假 长春8万名高中生可在网上学习
  1月5日,长春市普通高中“名师云课”正式启动。来自长春市的45名优秀教师将通过“网络课程”在这个假期给8万名高中生带来最优质的的授课,120个专题、240课时的“云课”也会让学生们在假期里徜徉在知识的海洋中。
  “‘名师云课’供全地区所有高一高二年级学生互动学习。学生可以选择从易到难学,或者选择重点、难点学,实现差异化学习。”长春市教育局基础教育处副处长李晓天介绍说,我们精心遴选出45名市级以上骨干教师和名师,录制120个专题240课时的“云课”,以专题在线形式,进行各科知识的复习和预习,每天上午安排三节课,每节课的时长约为一个小时,将从1月7日持续到1月20日。
  未来将涵盖小、初、高全学段
  李晓天介绍说,“名师云课”在将来既要开发学科内的课程,还要开发体育、音乐、美术、艺术等课程。形式要更加多样,通过“名师云课”,实现学生网络条件下的多种学习形式,自学、互学、帮学,实现师生人人皆学、处处能学,时时可学。未来“名师云课”的范围将更加广泛,将涵盖小学、初中、高中全学段,全时段,实现课堂用、经常用、普遍用。
[责任编辑:李平沙]
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