团风芳草梦草原请你来上的所有草是不是种群

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-18 02:45 标签： 草原与草坪
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松嫩平原杂类草草甸和榆树疏林草原大油芒种群的年龄结构
对松嫩平原杂类草草甸和榆树疏林草原上大油芒种群的年龄结构及各龄级构件的物质生产力和营养繁殖力进行了研究.结果表明:在年中,2个生境的大油芒种群分蘖株均由2～3个龄级组成,根茎由4个龄级组成,分蘖株和根茎均以1 a和2a所占比例最大,年龄结构呈增长型王稳定型；分蘖节芽以1 a或2a者占优势,根茎顶端芽在芽库中所占比例为29.4%～45.0%,对翌年种群的更新具有重要作用；分蘖株、根茎的物质生产力和营养繁殖力均以1 a或2a构件最大,根茎比分蘖节具有更旺盛的营养繁殖力.
LI Hai-yan
YANG Yun-fei
作者单位：
东北师范大学草地科学研究所植被生态科学教育部重点实验室,长春,130024
年，卷(期)：
机标分类号：
在线出版日期：
基金项目：
国家自然科学基金项目，东北师范大学青年科学基金项目，国家科技支撑计划项目
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＞＞＞下列各项中属于一个种群的是[]A．一座山上的树B．一块草地上的草C．..
下列各项中属于一个种群的是
A．一座山上的树B．一块草地上的草C．一个大肠杆菌D．一片森林中所有的马尾松
题型：单选题难度：偏易来源：0119
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据魔方格专家权威分析，试题“下列各项中属于一个种群的是[]A．一座山上的树B．一块草地上的草C．..”主要考查你对&&生命系统的结构层次&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生命系统的结构层次
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈&
易错点拨：(1)单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次。(2)植物没有系统这一结构层次。(3)病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代病毒，繁殖是生物的基本特征之一，所以病毒属于生物。(4)一个分子或原子是一个系统，但不是生命系统。例题：下列关于生命系统的结构层次的叙述中，不正确的是(& ) A．生命系统的各个层次相互依赖，又各自有特定的组成、结构和功能 B．从生物圈到细胞，各种生态系统，大大小小的种群、个体，个体以下的系统、器官和组织，都是生命系统的一部分 C．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最小层次是细胞 D．一个分子或一个原子是一个系统，也是生命系统 正确答案是D 生命系统的各结构层次间关系的分析：(1)细胞一个体，体现了高等多细胞生物个体发育历程，同时体现了生命的进化历程，即由单细胞进化到多细胞。 (2)个体一种群一群落，体现了生物之间的关系。 (3)群落一生态系统一生物圈，体现了生物与其生活环境的关系。
发现相似题
与“下列各项中属于一个种群的是[]A．一座山上的树B．一块草地上的草C．..”考查相似的试题有：
915677543094498770916864573600君，已阅读到文档的结尾了呢~~
种群和群落
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种群和群落
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3秒自动关闭窗口此题考查的是动物在维持生态平衡中起着的重要作用.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.
解:不能.因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统.如大量捕杀草原上的狼,羊在失去了天敌--狼之后,其种群不断扩大,最终导致草场被破坏.不能.因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系.当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量.此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增长.食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖,相互制约的关系.如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统.可见,动物在维持生态平衡中起着的重要作用.故答案为:不能.因为在生态系统中,某种动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以致影响该动物所生存的整个生态系统;不能.因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系.当某种动物数量增多时,以该动物为食的动物也会增多,从而限制了这种动物的数量.此外,动物因生存所需的空间和食物有限,其数量不可能无限制地增长;动物在维持生态平衡中起着的重要作用.
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辩证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制,开发和利用动物资源.
3503@@3@@@@动物在自然界中的作用@@@@@@227@@Biology@@Junior@@$227@@2@@@@生物的多样性（二）@@@@@@45@@Biology@@Junior@@$45@@1@@@@生物的多样性@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@$3269@@3@@@@生态系统具有一定的自我调节能力@@@@@@210@@Biology@@Junior@@$210@@2@@@@生物与环境组成生态系统@@@@@@40@@Biology@@Junior@@$40@@1@@@@生物与环境@@@@@@6@@Biology@@Junior@@$6@@0@@@@初中生物@@@@@@-1@@Biology@@Junior@@
@@45@@6##@@40@@6
第四大题，第3小题
求解答 学习搜索引擎 | 阅读下文在广阔的草原上,牧民饲养着成群的羊,可是,它们经常会受到狼的袭击.于是,人们为保护羊,开始大量捕杀草原上的狼,羊群逐渐繁盛起来...过了几年,人们发现草原被羊糟蹋得很厉害,而且羊有时候也会成批死亡,这是什么原因呢?科学家经研究发现,羊在失去了天敌--狼之后,其种群不断扩大,最终导致草场被破坏;又因老弱病残的个体没有被淘汰,也加剧了草场不足的困难;还因没有天地----狼的追杀,羊的运动少了,体质明显下降,导致病死个体数增加了.这也就是久而久之出现了恶性循环的结果.于是,人们又把狼"请"了回来.请回答:(1)通过以上资料的分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?为什么?(2)你认为在自然生态系统中,某种动物的数量能不能无限度增长?为什么?(3)上述资料反映出了动物在自然界中的哪种作用?

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