一道数学题 (-3)的-22的x次方等于3

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-18 02:45 标签： 2的3次方
& 解二元一次方程组知识点 & “上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、...”习题详情
87位同学学习过此题，做题成功率83.9%
上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组{ax+3y=-5(1)2x-by=14(2)，并请小方和小龙两位同学到黑板上板演．可是小方同学看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为{x=-2y=-1，小龙同学看错了方程（2）中的b，得到方程组的解为{x=3y=2，你能按正确的a、b值求出方程组的解吗？请试一试．
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组方程组{ax+3y=-5(1),2x-by=14(2)} ，并请小方和小龙两位同学到黑板上板演．可是小方同学看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为方程组{x=...”的分析与解答如下所示：
此题可把x，y的值代入方程组解出a，b的值，然后小方同学的b即为正确的b，小龙同学的a为正确的a，再把正确的a，b代入即可求出x，y的值．
解：∵小方同学看错了方程（1）中的a，而b没有看错，∴把{x=-2y=-1代入（2）中得：2×（-2）-b（-1）=14，∴b=18．又∵小龙同学看错了方程（2）中的b，而a没有看错，∴把的解为{x=3y=2代入（1）中得：3a+6=-5，∴a=-113，将a，b代入原方程组，得：{-113x+3y=-52x-18y=14，解得：{x=45y=-3145．
此题考查的是对二元一次方程组的解的计算，通过代入正确的a，b的值即可得出答案．
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上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组方程组{ax+3y=-5(1),2x-by=14(2)} ，并请小方和小龙两位同学到黑板上板演．可是小方同学看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为方...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组方程组{ax+3y=-5(1),2x-by=14(2)} ，并请小方和小龙两位同学到黑板上板演．可是小方同学看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为方程组{x=...”主要考察你对“解二元一次方程组”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
解二元一次方程组
（1）用代入法解二元一次方程组的一般步骤：①从方程组中选一个系数比较简单的方程，将这个方程组中的一个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来．②将变形后的关系式代入另一个方程，消去一个未知数，得到一个一元一次方程．③解这个一元一次方程，求出x（或y）的值．④将求得的未知数的值代入变形后的关系式中，求出另一个未知数的值．⑤把求得的x、y的值用“{”联立起来，就是方程组的解．（2）用加减法解二元一次方程组的一般步骤：①方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不相等又不互为相反数，就用适当的数去乘方程的两边，使某一个未知数的系数相等或互为相反数．②把两个方程的两边分别相减或相加，消去一个未知数，得到一个一元一次方程．③解这个一元一次方程，求得未知数的值．④将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数的值．⑤把所求得的两个未知数的值写在一起，就得到原方程组的解，用{x=ax=b的形式表示．
与“上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、y的方程组方程组{ax+3y=-5(1),2x-by=14(2)} ，并请小方和小龙两位同学到黑板上板演．可是小方同学看错了方程（1）中的a，得到方程组的解为方程组{x=...”相似的题目：
[2014o重庆o中考]方程组{x=3x+y=5的解是{x=&&&&y=&&&&．
[2014o娄底o中考]方程组{x+y=12x-y=5的解是（　　）{x=-1y=2{x=-2y=3{x=2y=1{x=2y=-1
[2014o永州o中考]解方程组：{y=2x-3，①5x+y=11，②，得{x=&&&&y=&&&&．
“上数学课时，陈老师让同学们解一道关于x、...”的最新评论
该知识点好题
1二元一次方程组{2x+y=82x-y=0的解是（　　）
2规定”△”为有序实数对的运算，如果（a，b）△（c，d）=（ac+bd，ad+bc）．如果对任意实数a，b都有（a，b）△（x，y）=（a，b），则（x，y）为（　　）
3设y=kx+b，且当x=1时，y=1；当x=2时，y=-4，则k、b的值依次为（　　）
该知识点易错题
1若x、y是两个实数，且{|x|-x+y=-2|y|-x-y=1，则xyyx等于（　　）
2若关于x，y的方程组{x+ay+1=0bx-2y+a=0没有实数解，则（　　）
3已知二元一次方程组{ax+3y=22x-y=1无解，则a的值是（　　）
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1 某次数学考试共有50道题目,规定答对一题得3分,答错
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官方公共微信一道数学题30分钟内回答出来的加分!【－（xy）/（x－y）的2次方】的4次方 × （x的2次方－xy/x)的3次方 × x的4次方/y的10次方 ÷ （x/xy-y的2次方）的5次方,其中x= —2；y=4.（先化简,在求值）
evctghju365
=x的4次方y的4次方/(x-y)的8次方
×x³(x-y)³/x³
×x的4次方/y的10次方× y的5次方(x-y)的5次方/x的5次方=x³/y当x=-2,y=4时原式=-8/4=-2
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=x的4次方y的4次方/(x-y)的8次方
×x³(x-y)³/x³
×x的4次方/y的10次方× y的5次方(x-y)的5次方/x的5次方=x³/y当x=-2，y=4时原式=-8/4=-2呃，这是老师教的，求最佳答案——
其中 x = - 2；y=4&原式=-8/4=-2
扫描下载二维码在解一元二次方程时，粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题，甲抄错了常数项，得到的两根分别是8和2；乙抄错了一次项系数，得到的两根分别是-9和-1．你能找出正确的原方程-数学试题及答案
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1、试题题目：在解一元二次方程时，粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题，..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 7:30:00
在解一元二次方程时，粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题，甲抄错了常数项，得到的两根分别是8和2；乙抄错了一次项系数，得到的两根分别是-9和-1．你能找出正确的原方程吗？若能，请你用配方法求出这个方程的根．
&&试题来源：不详
&&试题题型：解答题
&&试题难度：中档
&&适用学段：初中
&&考察重点：一元二次方程的解法
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
能．理由如下：设此方程的两个根是α、β，根据题意得：α+β=-ba=10，αβ=ca=9，令a=1，那么以α、β为根的一元二次方程是x2-10x+9=0．配方得（x-5）2-25+9=0，故（x-5）2=16，解得：x1=9，x2=1，所以方程两根为9，1．
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在解一元二次方程时，粗心的甲、乙两位同学分别抄错了同一道题，..”的主要目的是检查您对于考点“初中一元二次方程的解法”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中一元二次方程的解法”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的数学试题：
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、

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