盘古价值上千万的筋脉石、肌肉、骨骼...又会变成什么呢?展开想象的翅膀,把省略的内容写下

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-01 12:12 标签： 左睾丸筋脉曲张
四年级科学下册 骨骼、肌肉的保健 2教案 苏教版_百度文库
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四年级科学下册 骨骼、肌肉的保健 2教案 苏教版
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四年级科学教案下册苏教版第一单元骨骼与肌肉
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骨骼与肌肉
题 1、骨骼
教学目标 过程和方法： ? 能通过触摸感觉到皮肤下的骨头；
? 能够把骨与整个骨骼相联系，完成骨骼拼图；
? 能够通过观察图片推测骨骼作用；
科学知识：
? 知道骨头存在于皮肤下的肌肉内；
?懂得人的骨骼是由206块骨构成的骨的总和；
?知道手骨由27块骨构成；
?懂得骨骼有运动、支撑和保护的作用；
?知道骨的骨干里有骨髓和血管；
?知道骨的物理特点和生物特点。
情感、态度与价值观：
?产生从外表探究内部物质的意识；
?愿意把不同物体上的同种物质进行比较；
?形成实事求是记录和表达的习惯。
教学重难点 懂得骨骼的作用及物理和生理特点。
教学准备 动物的骨头、骨架模型
课时安排 1课时
教 学 过 程
教学环节 师 生 互 动 效果简析
1、我们平时吃鱼的时候一不小心就会被卡到，你知道卡在我们喉咙中的时鱼的什么吗？
二、建立骨骼概念
在于的身体里面我们能够找到骨头，那么在我们的身体里面也有骨头吗？
你是怎么知道的？你能告诉大家你找到的是什么样的？
你能形容一下你摸到的身体里面的骨头是哪个部分的？有多少呢？
你知道我们人的身体里面总共有多少块骨头吗？
（它们在身体里面组成了身体的支架――骨骼）
你能把活动记录上的人体各个部分骨骼拼成一个完整的人体骨骼吗？
随着科技的进步我们可以通过X光片来看见骨骼，通过书上的这幅图，你看到了人的手由多少块骨头组成？
三、认识骨骼作用 1、在人的身体当中有206块骨头，这些骨头都是一模一样的吗？
2、这些骨头的外形不同也决定了它们不同的作用，你知道这些骨头的作用分别是什么吗？
学生上台来制模型举例说
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四年级科学第一单元骨骼与肌肉(3、肌肉)
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