后羿的高超暗黑3箭术高超是大家公认的你怎样理解这句话

后羿的高超箭术,是大家公认的这句话是什么意思 - 爱问知识人
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神话中第一个用弓箭的神吧?那就是鼻祖咯。按照中国传统来说,祖师爷就是最好的
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"太阳是大家的"寓意是"世界是大家的",全世界孩子共在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。世界是大家的
中国神话中第一个用弓箭的神吧?那就是鼻祖咯。
按照中国传统来说,祖师爷就是最好的
西边天上的朵朵白云,
变成了红彤彤的晚霞;
从东山上升起的太阳,
我个人的看法--“射住阵脚”指的是“做好对己方阵地或阵型的‘软肋’防护,使己方部队可以进退有据”。这里的“阵脚”指的应该是“部队阵型的边缘”
我们知道,古...
后羿射日,射掉天上的9个太阳,留下一个
大家还关注第四单元;卷首语:同学们,不知不觉已到期中了,第四单元的课;基础知识(25分);积累运用(16分);一、看拼音写词语;tiāotìzhēngzhāzézézàntàn;()()()();二、把下面的成语补充完整;生旦()唱念()喜闻()字正();()登场()绕梁()活现()惟肖;三、用下列词语的不同意思分别造句;(1)温和(A气候不冷不热B使人感到亲切);A
卷首语:同学们,不知不觉已到期中了,第四单元的课文阅读,我们了解了一些民风民俗,感受了剪纸艺术的精致、安塞腰鼓带来的强烈震撼,同学们一定又有了许多长进吧。现在就请力显身手,让你的星星闪烁吧!
基础知识(25分)
积累运用(16分)
一、看拼音写词语。(4分)
tiāotìzhēngzhāzézézàntànbōtāoxiōngyǒng
二、把下面的成语补充完整。(4分)
生旦()唱念()喜闻()字正()
()登场()绕梁()活现()惟肖
三、用下列词语的不同意思分别造句。(4分)
(1)温和(A气候不冷不热B使人感到亲切)
A:&&&&&__________________________________________________________________
B:__________________________________________________________________
(2)新鲜(A(空气)经常流通,不含杂类气体B没有变质,也没有经过腌制,干制等) A:__________________________________________________________________
B:__________________________________________________________________
四、填写俗语。(4分)
(1)五岳归来不看山,_______________________。
(2)__________________________,阳朔山水甲桂林。
(3)东北有三宝:人参、_______、________。
(4)你收集的家乡俗语:____________________________________________。
美文再现(6分)
一、《牛郎织女》与______、_______、_______并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_________。学了《牛郎织女》,我们认识了_______的牛郎,________的织女以及_________的王母娘娘。
二、每一个舞姿都________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都________________________,__________________。 课外常识(3分)
请你在传统节日后填写风俗习惯。
元宵节_________清明节________端午节__________
七夕__________重阳节__________春节__________
佳文赏析(30分)
短文(一)(13分)
后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳,地面上热得像被烤焦了似的,给庄稼带来了严重的灾害,人们有的被晒死,有的被灼伤,有的躲进了山洞。
大家来请后羿想法子,后羿满腔怒火,张弓搭箭,“嗖”的一声,一支利箭向空中飞去。“当”的一声,只见从天上掉下一只巨大的金乌。原来就是金乌化作了太阳。九只金乌又气又急,一起扇动翅膀向后羿扑来,后羿咬紧牙关,“嗖嗖嗖”一连射出了八支箭,八只金乌接连从天上掉下来。最后一只金乌见了,吓得连忙逃走。后羿张开弓又要射,一位老人忙拉住他的手臂说:“留下它吧,它能使万物滋生。”后羿这才放下弓。
又传说,古时候大河里有许多怪兽,经常兴风作浪,造成水灾,把禾苗淹死,也是后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复了正常。后羿的高超箭术,是大家公认的。
1、这篇短文写了后羿______________和____________的两件事,说明_________________________________________________。(3分)
2、最后一句“后羿的高超箭术,是大家公认的。”你是怎样理解的?(2分)
____________________________________________________________________________
3、联系上下文理解词义。(2分)
兴风作浪____________百发百中______________
4、“地面上热得像被烤焦了似的”这句话运用了__________的修辞手法,请模仿着写一句话。(3分)
____________________________________________________________________________
5、《女娲补天》、《后羿射日》都是古代神话故事,你还知道哪些神话故事?试着写几个。(3分)
____________________________________________________________________________ 短文(二)(17分)
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种??就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来??” 黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1、画去括号里不正确的字词。(4分)
2、按要求摘抄句子。(4分)
(1)摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
____________________________________
(2)摘抄文中最令你感动的句子,并简要说明理由。
____________________________________
3、联系上下文,根据文章内容填空。(2分)
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为_________,老奶奶决定一个人干是因为_________。
4、老奶奶说:黑色的金盏花,她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗?模仿文章的第三自然段写一写。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、选择一个问题回答。(4分)
(1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
_____________________________________
(2)文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
__________________________________
口语交际(5分)
每年夏收之际,很多农民伯伯将秸秆焚烧,对这一现象你的看法是(阐述理由)
妙笔生花(40分)
材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?
请根据上面的材料,展开合理想象,写一篇记叙文。
(祝贺你,你终于考好了,但不要忘了检查。如果因为你的不够细心而失分就太可惜了。)
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如果不是后羿射箭那么准,我们现在说不定都被热死了
亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
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卷首语:同学们,不知不觉已到期中了,第四单元的课文阅读,我们了解了一些民风民俗,感受了剪纸艺术的精致、安塞腰鼓带来的强烈震撼,同学们一定又有了许多长进吧。现在就请力显身手,让你的星星闪烁吧!
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积累运用(16分)
一、看拼音写词语。(4分)
zé zé zàn tàn
二、把下面的成语补充完整。(4分)
三、用下列词语的不同意思分别造句。(4分)
(1)温和(A气候不冷不热
B使人感到亲切)
A:-__________________________________________________________________
B:__________________________________________________________________
(2)新鲜(A(空气)经常流通,不含杂类气体
B没有变质,也没有经过腌制,干制等)
A:__________________________________________________________________
B:__________________________________________________________________
四、填写俗语。(4分)
(1)五岳归来不看山,_______________________。
(2) __________________________,阳朔山水甲桂林。
(3)东北有三宝:人参、_______、________。
(4)你收集的家乡俗语:____________________________________________。
美文再现(6分)
一、《牛郎织女》与______、_______、_______并称为四大民间故事。民间故事一般都表达劳动人民_________。学了《牛郎织女》,我们认识了_______的牛郎,________的织女以及_________的王母娘娘。
二、每一个舞姿都________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都__________________,每一个舞姿都________________________,__________________。
课外常识(3分)
请你在传统节日后填写风俗习惯。
元宵节 _________
清明节________
端午节__________
夕__________
重阳节__________
节__________
佳文赏析(30分)
短文(一)(13分)
后羿是一名著名的弓箭手,他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳,地面上热得像被烤焦了似的,给庄稼带来了严重的灾害,人们有的被晒死,有的被灼伤,有的躲进了山洞。
大家来请后羿想法子,后羿满腔怒火,张弓搭箭,“嗖”的一声,一支利箭向空中飞去。“当”的一声,只见从天上掉下一只巨大的金乌。原来就是金乌化作了太阳。九只金乌又气又急,一起扇动翅膀向后羿扑来,后羿咬紧牙关,“嗖嗖嗖”一连射出了八支箭,八只金乌接连从天上掉下来。最后一只金乌见了,吓得连忙逃走。后羿张开弓又要射,一位老人忙拉住他的手臂说:“留下它吧,它能使万物滋生。”后羿这才放下弓。
又传说,古时候大河里有许多怪兽,经常兴风作浪,造成水灾,把禾苗淹死,也是后羿用箭把这些怪兽都射死了,人们的生活才恢复了正常。后羿的高超箭术,是大家公认的。
1、这篇短文写了后羿______________和____________的两件事,说明_________________________________________________。(3分)
2、最后一句“后羿的高超箭术,是大家公认的。”你是怎样理解的?(2分)
____________________________________________________________________________3、联系上下文理解词义。(2分)
兴风作浪 ____________
百发百中______________
4、“地面上热得像被烤焦了似的”这句话运用了__________的修辞手法,请模仿着写一句话。(3分)
____________________________________________________________________________
5、《女娲补天》、《后羿射日》都是古代神话故事,你还知道哪些神话故事?试着写几个。(3分)
____________________________________________________________________________
短文(二)(17分)
去法国一个小镇上,有位老奶奶,长着“绿手指”。你可千万别奇怪,“绿手指”是当地人对好园丁的称赞。
一天,她在报纸上看到一条消息,园艺所重金悬赏纯白的金盏花。老奶奶想:金盏花,除了金色,就是棕色。白色的,不可思议。不过,我为什么不试试呢?她把自己的想法对儿女们讲了,遭到了一(致
至)反对。大家说:“你根本不懂植物遗传学。专家都做不到的事,你这么大年纪了,怎么能做到呢?
老奶奶决心一个人干下去。她(撤
撒)下金盏花的种子,精心侍弄。金盏花开了,全是橘黄的,老奶奶挑选了一朵颜色最淡的花,任其自然枯萎,把种子(精心
精致)地收集起来,第二年把它们种下去,然后,再挑选颜色最浅的花的种子栽种??就这样,一年又一年,春种秋收,循环往复,老奶奶从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。
20年过去了。有一天早晨,她来到花园,看到一朵金盏花,开得特别灿烂。它不是近乎白色,而是雪白一样的白。
秋天,她把100粒种子寄到了那家园艺所。她不知道那则启事是否还有效,也不知道在漫长的岁月里,是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年,因为要(检查
验证)那些种子。终于,园艺所所长打电话告诉老奶奶,他们看到了她的种子开出的花,是雪白的。因为年代久远,资金不能兑现,问她有没有别的要求。老奶奶对着电话说: “只想问一问,你们想不想要黑色的金盏花?我也能种出来??”
黑色的金盏花至今没有开放,因为老奶奶去世了。
但愿你我也能长出新的“绿手指”!
1、画去括号里不正确的字词。(4分)
2、按要求摘抄句子。(4分)
(1)摘抄文中描写老奶奶精心培育纯白的金盏花的句子。
____________________________________
(2)摘抄文中最令你感动的句子,并简要说明理由。
____________________________________
3、联系上下文,根据文章内容填空。(2分)
老奶奶的儿女们反对她培育纯白的金盏花是因为_________,老奶奶决定一个人干是因为_________。
4、老奶奶说:黑色的金盏花,她也能种出来。你知道怎样才能培育出黑色的金盏花吗?模仿文章的第三自然段写一写。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5、选择一个问题回答。(4分)
(1)读读文章最后一句话,说说这句话的含义。
_____________________________________
(2)文章的题目是《绿手指》,你觉得好在哪里?
__________________________________
口语交际(5分)
每年夏收之际,很多农民伯伯将秸秆焚烧,对这一现象你的看法是(阐述理由)
妙笔生花(40分)
材料:小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书,拿回家后发现里面好几页有点破,如果再不补好,就有可能掉下来而变得残缺不全,如果补好的话,同学们又会误认为是她把书搞坏的,怎么办呢?
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包含各类专业文献、行业资料、中学教育、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、高等教育、应用写作文书、生活休闲娱乐、第四单元.语文79等内容。 
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