如何帮助小学生巧记英语单词单词

中学生如何巧记英语单词--洛阳晚报--河南省第一家数字报刊
C04版:教育周刊?教与学
中学生如何巧记英语单词
□ 市东方高级中学 周敏子
  记英语单词是让很多中学生头疼的事。现在,我结合自己多年的教学经验跟大家分享几种巧记英语单词的方法。
  一、词根派生记忆法。
  在词根前后加上前缀和后缀,可以形成很多同根词或同族词。掌握了这种构词法就能以一个词根为主线,顺藤摸瓜,举一反三,将其所有的派生词“一网打尽”,比如:act/actor/actress/actual/action/active
  二、同义词,近义词和反义词记忆法。
  大部分英语单词有多个意思。记住一个词,就可以记住它的一系列近义词、同义词和反义词。比如:
  1. abandon (放弃)、 desert (抛弃)、 leave (舍弃)、 drop (丢弃)、 resign (放弃、辞去)
  2. absent (缺席)、 present (到席)
  三、归类记忆法。
  在学习的过程中,把同属于一类的英语单词集中在一起,将他们分门别类加以记忆,比如:
  traffic vehicles(交通工具): car、bus、taxi、train、plane、ship、bike、boat、tractor
  relatives(亲戚):granddaughter、parents、fathe、mother、uncle、aunt、brother、sister、nephew、cousin、niece 如何引导学生巧记英语单词论文_中华文本库
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浅谈如何引导学生巧记英语单词
摘要:记好单词是学好英语的基础,多数学生英语学习掉队,重要的原因是没能过好单词关,他们认为,记忆单词特别伤神费力,没有恒心去记去背。在这方面,老师应正确引导,利用各种方法去打开学生智慧之门,只有掌握了正确的学习方法,才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。
关键词:英语 单词
单词难记,不仅枯燥无味,而且极易遗忘。特别我们小学生记单词,更是记得少忘得快。单词是英语教学的基础,如何指导小学生有效地记住单词,是小学英语教学的一个难点。在这方面,老师应正确引导,利用各种方法去打开学生智慧之门,只有掌握了正确的学习方法,才能使学生在记忆单词的方面达到事半功倍的效果。下面就介绍一些引导学生巧记英语单词的方法。
1、用实物来记忆单词。把眼睛能够看到,手、脚能够触及到的物体尽可能贴上一个与之相应的单词.把学生学习、生活的空间布置成英语的世界,blackboard, wall, window, picture,
pencil-box, bag, ruler 等,教师教学时可边指向这些实物或出示实物让学生大声的跟读并准确的指出来,当他们会指认的同时就会有成功的喜悦感,并大大地调动了他们学习英语的兴趣。再比如学习词汇potato, tomato, pear, banana 等单词时,带上一个土豆、一个西红柿、一个梨、一只香蕉来到课堂上,这远比你单纯、枯燥地教这些单词要好得多,学生因为实物的吸引,而自觉的
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