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教学经验总结,教学经验交流材料　
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　　音乐课程改革教学经验总结 　　新一轮中小学音乐课程改革正在研讨热潮中，一项对于我国普通音乐教育具有里程碑意义的“建立以人为本的音乐发展观”的音乐教育科研项目最近已经启动。针对当前音乐教学现状，许多专家一针见血地指出：九年基础教育对人一生...
　　数学这门学科，其知识内容具有抽象性、逻辑性等显著特点，这就不可避免地使学生学习数学感到枯燥乏味，索然无趣，学而生厌。作为一名数学教师就应该想方设法创设丰富生动、富有趣味的数学教学情境，使抽象的数学知识具体化，变难懂的内容为易懂的知识。激...
　　1.学生是需要鼓励的,有时一个鼓励的话胜过几节课. 　　2.与其教学生几个题目,不如点出学生当前存在的问题及解决的办法. 　　3.高三教学最重要的是落实,而落实最好的策略是对抗性训练与查漏补缺相结合. 　　4.高手比的不是难题做得有多好...
　　如题。显然这不是我的风格，也不可能总结个十年出来的，而这...是学校布置的任务，星期五交嘛，能写出来的~质量嘛，尽量好~哈哈~　　趁着上来写总结之际，我也上来说说话了，好久好久木有乱写写了~　　今天开会，我也跟下面的老师开了个小会，有一...
　　金风送爽时节，初三的学子也走进了人生的第一个收获季节，我在体会喜悦的同时，回顾自己课堂教学生涯，其中有酸甜也有苦辣。自从踏上讲台的第一天起，我就决定把自己所学到的知识毫无保留地全部传授给我的学生。多年来，我对每一届学生从基本功抓起，对他...
　　语文教学经验交流材料 　　今天能够与大家共同交流，我十分荣幸，过去的几年中，在领导的支持和老师们的帮助下取得了点滴的进步，下面我就将自己在工作中的一点做法向领导和老师们汇报一下： 　　一、加强修养，塑造良好“师德”形象。 　　古代教育家...
　　尊敬的各位领导、老师们：大家新年好！开学伊始，能作为一名青年教师在这里与大家分享自己的成长感想和教学体会，我感到十分的荣幸，也觉得非常紧张。因为深知由于自己自身能力和经验认识所限这些感想体会可能会很肤浅甚至幼稚，还希望老师们能对不当之处...
　　尊敬的各位同事,各位领导:今天有这个机会与大家交流一下教学实践中的一点心得体会,我感到非常的荣幸。我发言的内容主要有以下三点:1、 如何激发学生的学习兴趣；2 、不断探索,积累经验 ；3、 形成自己的教学风格,向课堂要教学效益。关于如何...
　　尊敬的各位领导、各位老师：大家好！金秋时节，处处硕果累累。一年一度的经验交流会，如期而来，在这阳光灿烂的日子里。我们聚在一起探讨教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。在这里我们畅所欲言，博众家之长为我所用。俗话说得好：教无定法，...
　　作为一名年轻教师，我的教学经验还很不足，我更应该向各位老师学习请教，努力完善自己。以下我从自己的备课、上课两个环节来简单阐述一下，不对、不足之处还请各位领导前辈指正。备课：(一)、备课我要求自己做到三个必须：1、必须认真研读课标；2、必...
　　各位领导大家好： 　　站在这里我感觉很惭愧，因为我没有什么好的教学方法，更谈不上什么教学经验。 　　下面我把平时教学中特别注重的一点做法向老师们汇报，有不当之处，敬请各位老师批评指证。 　　我要说的是：抓好新授课的教学设计。 　　数学中...
　　尊敬的教研室领导、尊敬的各兄弟学校专家老师们：大家下午好。非常荣幸受赵主任的委托，代表我们临沂六中信息技术教研组在这次交流会上发言。六中在近几年的信息技术教学中取得了一定的成绩，尤其是近两年的信息技术中考中取得了较好的成绩。下面我将我们...
　　天涯客 　　回首2010，畅想2011，兔年我要动若突兔！ 一年级教学经验：低年级学生倾听能力的培养一年级孩子刚入学，上课时总是安静不下来，跟他们说话要重复好多遍才能听到。新一轮基础教育课程改革倡导学生在动手实践、自主探索与合作交流等学...
　　课程改革十年多了，成功的花朵朵绽放：洋思、东庐、杜O口……许许多多的名校以开拓的精神、创新的举措走出了一条条具有本土特色、适合校情、学情的课改之路，取得了光彩夺目的教学成果。于是同行们驻足、欣赏、品味、模仿，无数个“洋思”、“东庐”、“...
　　附全国各地名校思路： 　　一、外地课堂教学改革经验介绍 　　（一）洋思中学（校长蔡林森，现任校长秦培元） 　　江苏省泰兴市洋思中学本是一所地处偏僻的村联办初级中学。1980年，当时泰兴县天星镇六个村的农民，为了解决子女就近上初中的问题，...
　　厦门五中化学组以学校推学案为契机，深入地进行校本化研究、仔细地进行备课，取得了初步的成效。当今推学案的学校也不在少数，但是很多学校备课组把它当成一种负担，不能很好地利用这种机遇，被动地应付，辛苦不说，教学质量也在下滑。厦门五中虽然对学案...
学习杜郎口教学经验心得体会
通过学习杜郎口中学教学经验的材料，心中颇多感慨，也颇受启发，现将自己的学习心得体会整理如下：
第一个感触最深的就是在教学理念上，杜郎口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(9)发挥主导和主体作用的&八导&与&九动&(一)发挥教师主导作用的&八导&：1.组织领导。组织好教学过程，带领学生在知识的海洋里遨游。2.积极引...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(5)怎样撰写教学总结撰写教学总结是促进教学改革，提高教学质量的重要的基础工作。汤昌辉先生在《中学政治教学参考》上曾撰文谈了他撰写教学总结的几点体会。他认为，要写好教学总结，就必须在&积、深、新、...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(11)&引&的艺术北京市特级教师杨丽娜来陕西上示范课，一堂《火烧云》烧出了轰动效应，听课者说&妙！&笔者静思回味，觉得杨老师&引&的艺术颇为高明...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(10)创设情境作用大不久前听了梁江儒老师一节语文课，他采用创设情境，展现意境的方式导入新课，给我留下了深刻的印象。上课伊始，梁老师先出示了一张&蜡烛图&，启发学生说出&蜡烛&...
　　在教学过程中如何有效地使用表现性评价单位：箐口小学教师：赵惟所谓表现性评价是指在学生生活和学习的情境里,通过对学生完成实际作业表现的观察,依靠教师的专业判断,对学生学业成就进行整体判断的教学评价方式,它可以系统地衡量一个学习者使用以前所...
　　信息技术教学经验总结激发学习兴趣提高教学质量--信息技术教学经验总结学习兴趣就是指学生有选择地、愉快地力求接近或探究某些事物而进行学习的心理倾向。小学生学习信息技术的兴趣就是教师通过自己的信息技术教学过程激发学生的学习兴趣，帮助学生从学...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(8)语文讲读教学与培养能力中小学语文教材的内容大致可分为三类：一类是讲读课文，第二类是指导阅读课文，第三类是独立阅读课文。讲读课占有很大的比重。上好讲读课，对于提高学生的阅读和写作能力起着十分重要的作用。...
　　教育教学经验总结本人酷爱故国，酷爱中国【墙贴】，保持拥戴党的精确勾引，立志献身教导事业。自任教以来，勤勤奋恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教授教化赓续研究，赓续创新，对本身赓续完美，尽力进步政治思惟觉悟，文化专业常识程度，克意培养教导教...
　　教海导航(八)怎样总结教学经验(3)教育教学经验总结的类型教育教学经验可以从不同的角度来分类。例如，从经验包含的内容可分为&专题经验总结&和&综合性经验总结&；从经验反映的时间可分为&历...
　　教学经验总结 21：25 号、13号两天，滕老师到我校调研，为我班和十班上了两节课，希望结合杜郎口教学和生本教学经验，找出适合我们自己的教学模式。两节课上下来，我发现很多以往不爱听课，需要老师盯着不...
　　英语教学经验总结我们都知道小学阶段是小学生跨入英语王国的第一步，他们可能会感到新奇有趣，爱英语可能会超过语文、数学等其他科目。为此，教师要探求正确的方法，因势利导，激发学生的求知欲，正确引导，不能使孩子们失去学习英语的兴趣，要尽可能的开...
　　原文地址：初中信息技术教学经验总结作者：李金堂由此查看→李金堂的博客初中信息技术教学经验总结与其它必修课相比，信息技术课程的最大特点是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程。作为一名信息技术课的教师，最理想的教学境界就是让学生既有知识又...
　　回顾上学期我所做工作成功之处可以用“更新观念，加强教研，团结协作，把握重点，”十六个字和三个坚持即坚持学生自主探究学习的教法不变，坚持轻负、高质量（既高校课堂）的思路不变，坚持关爱每位学生特别是差生的成长的观念不变来概括。（一）、与时俱...
　　初中语文教学工作总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 阳光　　　 王　 保
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学　　　　 从参加新教材培训到实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领...
　　时间如梭，转眼一个学期的教育教学工作又告以段落。这一学期我主要承担二年级一班的数学课教学任务。这一切对于我来说又是一个新的开始，面对不同的群体，性格迥异的新学生，我必须改变原有的教学思路和教育手段，从各方面严格要求自己，积极向各位教师请...
　　今学期我担任五年级一班的语文教学。在教学中，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向别的老师学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。　　教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，...
　　教育没有情感，没有爱，就像池塘没有水一样。池塘没有水，就不能成其为池塘；教育没有情感，没有爱，就不是真正的教育。参加工作20年来，我一直担任班主任工作。这些年来对班级工作总是满腔热忱，总是从学生的实际出发，研究学生的年龄特征，分析其生理...
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原标题：让上讲台成为一种殊荣
　　近日，据四川大学校长谢和平透露，川大正在酝酿一项新的规定：取得《教师资格证》和《教学能力培训合格证》双证的老师才可以上讲台，博士生毕业不能直接当老师，需要先做专职博士后，学术水平取得一定成绩之后才可以给学生上课。（中国新闻网4月1日） 　　从以上新闻可以看出，若该项规定实施，则意味着，在川大，博士毕业取得一定学术水平后才能当老师。笔者认为，我们应该为川大“难”当老师的做法来点掌声，大学讲台应成为一种特殊荣耀。 　　一流的大学需要有一流的老师，大学师资力量是衡量大学办学水平的一个重要标志，没有一定数量的好老师，就不能培育出好的大学生。建设高素质的大学老师队伍，有利于大学的持续健康发展，学高为师、身正为范，大学老师能否履行好职责，与自身品德、知识能力等素质紧密相关。 　　目前，我国的高等教育进入到了内涵式发展的新阶段，提高教育质量是一个最紧迫的课题，而提高教育质量靠的是大学老师。川大建设高素质的老师队伍，关口前移，有“难”在先，把没有一定学术水平的人挡在老师队伍之外，是“牛还没过田垅就扯尾巴”，既能鞭策想进老师队伍的人努力学习，又能激励正在做老师的人认真工作，可谓一举多得。 　　在许多发达国家，教师资格考试是一项很难的考试，获取教师执照比进入公务员队伍更困难。我们的大学特别是一流大学不妨借鉴一些发达国家的经验，设立能够基本反映大学老师实际学术水平职业能力的标准，严格选拔，确保大学老师队伍素质较高。 　　当然，建设一流的大学老师队伍，除了严把大学老师“入口”关外，还要从宏观的大学教育体制上进行反思和改革，必须保证大学以教书育人为宗旨，考核老师也要以课堂教学和人才培养的成果为主要指标，让老师在从事一定的科学研究时，既着眼于课堂，又有利于教学。（作者系湖南省益阳市赫山区教育局公务员，蒲公英评论独立评论员）
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云南某小学教师让成绩差学生上讲台道歉
日&&&&阳江新闻网&&&&&&&
事件：近日，云南省某小学一年级教师，让期末考试未达班级平均分的学生站上讲台道歉，承认&拖后腿&，并称这种方式为&挫折教育&。对此，校方已调查核实，将对涉事教师进行严肃处理，限期整改。
点评：请别把教育暴力美其名曰&挫折教育&
&挫折教育&的目的在于培养孩子们吃苦耐劳的精神、做事坚定的自信心以及战胜困难的顽强意志，需要教师在把握教育目标的前提下科学设计，而不是任意胡来，随便拍拍脑袋就冠以&挫折教育&的名号。在学校教育中，教师有必要对一些学习成绩不好的学生采取一些鞭策和激励措施，促进他们不断进步，但需要把握好一个度。应该以正面引导为主，不能损害未成年人的身心健康，无视孩子的人格尊严，更不能采用体罚、侮辱人格等简单粗暴的教育方法。这种让&低分&学生上台道歉的教育方式，实际上是一种侮辱学生人格的惩戒手段，不仅达不到&挫折教育&的目的，而且违背了学校教育的初衷，暴露出老师教育智慧缺失的问题。为师者当引以为戒!整理/汝霞
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