中国人中国失掉自信力了吗吗中为什么反驳对方的论证以指出

中国人失掉自信力了吗 作者既然认为对方的观点是错误的,为什么还要反复强调对方说的是事实快的好的加分
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作者运用了排比反复的修辞方法,反复强调了“事实”,也就是说作者并没否定敌论据,但是这些事实只能说明中国人失掉了他信力,发展自欺力,并不能说明中国人失掉自信力,所以敌论据和敌论点之间并没有逻辑关系,所以是驳论证.还有敌论据偷换概念以偏概全.(我能记起来的就差不多这些了,自己写的哈~不全的话请见谅哦)
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《中国人失掉自信力了吗》检测练习题.doc4页
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《中国人失掉自信力了吗》教案 (人教版九年级)
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【】【】】&中国人失掉自信力了吗中为什么反驳对方的论证以指出其论据不能证明论点为突破口
因为对方的论据是事实,但只是部分事实,只能证明一部分人失掉了自信力,而不能证明所有的中国人都失掉了自信力(其论据不能证明其论点).对方依据部分事实就一概而论,犯了以偏概全的错误.因此,采用了驳论证的方法.
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扫描下载二维码简述《中国人失掉了自信力了吗》中作者是怎样通过驳论证来反驳对方论点的
枫默管管I15
本文是一篇驳论文.批驳的是“中国人失掉自信力了”这一悲观论调,这一悲观论调的要害是“以偏概全”,正如鲁迅指出:“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,偏若加于全体,那简直是诬蔑”.作者以现实为纬,以历史为经组织材料,开头始于现实,摆出对方论据(第1自然段),紧接着引出对方论点(第2自然段),然后承认所摆出的论据是事实,是“真”的,但也推不出“中国人失掉自信力了”的结论,它们论证不了论点(第3—5自然段),这是直接反驳;中间引申到历史,再由历史回到现实,并举古今事例论证“中国有并不失自信力的中国人在”这一正确的论证,与对方谬论针锋相对(第6—8自然段),这是间接反驳;结尾则既是对历史的总结,又是对现实的概括,得出“自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要自己去看地底下”的结论,照应题目,对题目提出的问题作出回答.
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