青河镇第一小学男生夏装 女生中生

青河镇第一小学观看《梦开始的地方》
作者:青格里青年 微信公众号
11月9日下午4时,青河镇第一小学师生观看了电影《梦开始的地方》。《梦开始的地方》讲述内高班各族学生在内地学习,生活,成长,成才的故事,生动展现了党中央对新疆教育事业的高度重视,对新疆各族青少年的亲切关怀,对少数各民族的关爱,也展现了兄弟省市对新疆人才培养的支持,同时向全国人民传递了新疆稳定,发展,进步的社会正能量。一个半小时的观影让现场师生都沉浸在新疆孩子与内高班老师的诚挚感情之中,看到动情处,不少学生流下了泪水,观影过程中不时响起热烈的掌声。通过《梦开始的地方》这部影片的观看,让同学们了解到内高班各方面的情况,也了解到了国家对新疆的重视和支持。观看完影片后,学生以班级为单位召开了主题班会,同学们纷纷表示:习总书记给了我们各族小朋友这么多好的待遇,一定要好好学习,报效祖国。
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青河镇第一小学开展“学习和争做美德少年” 网上签名寄语投票活动
阅读&15563&发表& 18:17:13
& & & &为广泛开展“我的中国梦”主题教育,深化“做一个有道德的人”主题实践活动,推动学雷锋活动常态化,落实青河县文明办《关于开展学习和争做美德少年的通知》文件要求,青河镇第一小学结合实际,认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”活动。 & &在活动中,该校以网上签名寄语投票活动为抓手,认真组织学生学习美德少年事迹,充分利用国旗下讲话、主题班队会等契机,宣传美德少年事迹,弘扬雷锋精神,使学生们了解中华美德,感受中华文明,表达对美德少年的敬仰之情和争做美德少年的决心,引导学生崇德向善、见贤思齐,从日常生活做起,从一点一滴做起,做一个有道德的人。该校中高年级学生积极参与了签名寄语及投票活动,低年级学生也在家长的辅导下,利用家庭电脑进行了投票活动及签名寄语,抒写学习、崇尚和争当美德少年的心得体会,让队员们在活动中接受心灵的净化,讲道德,遵道德,守道德。 &本次活动地开展,更加拓宽了中华传统美德在校园的传播,并使中华美德在学生们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起到了积极的推动作用。学生们纷纷表示要向美德少年学习,把“学习和争做美德少年”活动落实到学习生活之中,在家里孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人。从现在做起,从自己做起,从小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,让生活处处都洋溢着和谐融洽的气息,争做一个知荣明耻,崇德向善的好学生。
& & & & & & & & & & & & & & & & & & &投稿人:石娜编辑:李春霞审稿:高宪琴终稿:王春红
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青河镇第一小学沈秀梅老师喜获地区级小学课堂教学大赛二等奖
来源:青河镇第一小学 作者:李春霞 发布时间:日 浏览次数:186
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青河镇第一小学开展“我的模式我的课”--“361”教学模式展示课
阅读&20680&发表& 19:07:37
“361”教学模式是青河镇第一小学正式采用的新教学模式,每位教师对“361”教学模式进行了不断的探索。本次教学模式展示课每个年级通过初建课、重建课、再建课的磨课方式,最终呈现出语文、数学、英语、母语四门学科的14位教师参加展示,第一天在多媒体室语文教师李莉展示了《画风》一课,数学老师马春梅展示了《万以内数的认识》一课,两位老师的课紧扣“361”教学模式特色:整个课堂的流程已经在“361”六个板块中初步呈现。课后,两位老师也对自己的课进行了反思:虽然展示课实现了学生的主导地位,还要更加注重教学活动的分层设计,不断激发学生思维,听课老师们也对这两节课做了点评,马玉荣老师认为本节课学生的思维处于积极思考的状态,教学环节清晰,体现了学生的主体性。最后,王校长对本次教学模式展示课给予充分肯定,并提出了中肯的并富有实效的的建议,指出课堂应体现学生主体性,教师应成为真正的学生学习指导者,从而实现真正意义上的因材施教。相信在不断探讨新教学模式的过程中,青河镇第一小学教师会不断提高自身素养,为课改不断探索、去实现真正意义的高效课堂而努力。供稿:沈秀梅编辑:李春霞审稿:高宪琴终稿:王春红
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