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问题描述咨询者：梁
老师您好，我是16届电子商务专业的毕业生，专业是属于工商管理类的，请问能报考国税局吗？
管理员解答好评率：100%
您好，国税系统招考职位众多，每个职位招考要求也不一样，具体能否报考，考生要参照最新招考职位表，预计2016年国家公务员考试在10月下旬启动。学了电子商务 毕业我能干啥?
电子商务世界
关键字：电子商务
　　最近的我，很是郁闷。　　前几期杂志上关于电子商务专业的教育和毕业生就业问题探讨之类的文章引起了在校电子商务专业学生的不小关注，作为栏目责编，心中甚喜。文章的总体信息是告诉学生，电子商务专业的课程设置、就业现状、社会环境等都不怎么好，有很多问题。　　于是乎，最近一段时间我收到了很多学生读者的邮件，大多是对电子商务专业失去信心、对前途感到迷茫想要寻求帮助的。下面摘录一封邮件的内容：　　“编辑你好！　　我是一名学电子商务的学生，现在读大一。自从我选择了这个专业，我就经常到图书馆去看有关电子商务的书籍。很多书上都说电子商务的前景很好。于是我也一直都认为我选对了专业。　　有一天我在期刊阅览室看到了你们的杂志，看到了标题为 “电子商务专业人才培养忧思录”的文章。我开始觉得有些担心了，在此我想请你帮我分析一下我们以后的就业情况及应怎样学好这个专业。”　　这是其中的一封邮件，诸如此类的还有很多，这也是我近期郁闷的主要原因。一是，我该如何给这些学生回复邮件？我只是电子商务类杂志的编辑，并不是教育领域的专家，怎么能给别人指导。二是，我们本没有想过给学生增加思想包袱，收到这些邮件让我深感不安。　　但是我们又有什么办法呢？媒体的作用就是发现问题，陈述问题，但能解决问题吗？事实就是如此。新的热门专业毕竟有很多学子“趋之若骛”，但总会有诸多问题，处在不断的改良过程中。我们报道的目的是希望能够引起社会各界和教育部门的重视，期望借助他们的力量做一些实际改善工作。但是大家都知道，我国教育系统犹如一艘大船，船大难掉头，等若干年后教育体制改革了，想必现在的在校生估计也已成家立业，“小三儿都会打酱油了”。　　但是该说的话不能不说，不说就是我们渎职。时值第一届电子商务专业本科毕业生就业，“毕业了，我能做什么？”是我们不能回避的话题。　　“香饽饽”不香　　从2001年6月教育部批准首批13所高等院校开设电子商务专业教育以来，至今已经有180多所高校。即使没有电子商务专业的也要定一个“电子商务方向”划在某一个专业或系院的下面，等待慢慢“转正”。　　学校的“强烈响应”和莘莘学子的“激情涌入”形成共鸣。平均来说，每个高校每届招收1个电子商务班，每个班50人，如今已经有了四届学生，共180所学校。这样粗略算起来，如今在校的电子商务专业学生共有50*1*4*180=36000名学生，而每年进入社会的学生人数为9000名，再加上专科毕业生和社会自考的学生，顶多也就2万人。　　不知道哪位专家学者曾放言，国家未来10年将有1万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过200万的电子商务方面的人才缺口，这已经成为中国电子商务规模化发展的软肋之一。平均一下，每年社会上就需要20万电子商务专业人才，这与每年不到2万的人才输入有很大落差。对于毕业生来说，这是何等巨大的“卖方”市场。每一个人都是“香饽饽”哩！　　但事实真是这样吗？　　国际电子商务师认证委员会（中国）研发中心作为非赢利性组织在2004年对高校电子商务专业学生和自学考试电子商务专业学生进行了就业情况的调查。结果显示：截止到日，电子商务专业应届毕业生就业率为20%，但在2003年6月中旬教育部公布的全国普通高校毕业生就业签约率已达47%，可见，电子商务专业应届毕业生就业率远远低于全国大学生就业平均水平。　　劳动和社会保障部部长郑斯林曾在北京表示：劳动和社会保障部门将力争2004年全国应届毕业生在9月1日前平均就业率达到70%以上。目前电子商务专业应届毕业生就业率距此目标差距很大。　　“关于毕业生的就业率现在还不是很好评测”，中央财经大学电子商务系主任林政博士接受笔者采访时说，“拿我们学校来说，今年有电子商务专业毕业生，其中2/3考研，虽然也在找工作，但如果考上研究生就继续上学了。” 　　对待就业率或许还有另一种看法。仔细分析一下，就业的学生中又有多少是从事所学专业的工作呢？笔者接触过一些电子商务专业的毕业生，“我的同学中多数都找到工作了，但很少是自己满意的，基本上是做前台、文秘、助理和销售什么的，比较贴近的就是做网站维护。”一名非名牌大学的电子商务专业毕业生说，“有公务员证的能进政府部门，还有准备自己创业的，找到工作的八成都是靠关系。其实不仅仅电子商务专业，大学毕业生基本上都是这样的。”　　此大学生的一番话虽有些片面，但多少显露一些现状，这让记者感到无奈。难道刚从象牙塔走入社会的学生就要靠“关系”来生存？如此大的“卖方”市场，“香饽饽”为何如此遭人冷落？　　校园里的“复合型”人才　　针对毕业生难找工作，社会舆论达成了两点共识：一是，毕业生没工作经验，现在的用人单位都不愿意花费时间金钱去培养，只想找“拉过来就能用”的人；二是，刚毕业的大学生大多都有些傲气，高不成低不就。　　对于第二点，想必有些偏颇。刚进入公司的毕业生有很多东西需要学习，工作的节奏不比在学校“悠闲”，那一点点“傲气”估计很快就会消失。对于第一点，没有经验就很难找到工作，没有工作那来的经验呢？这有点“鸡生蛋还是蛋生鸡”的论调。　　而电子商务专业的毕业生不好找工作似乎有其“客观”原因。目前，复合型人才在市场上一直都很走俏。说电子商务专业学生是复合型人才一点都不为过，这可以从他们的课程设置看出。　　一个电子商务专业学生4年（准确时间应该是3年）要学的课程分为三类，管理、技术、营销。管理包括：管理学、生产运作管理、企业管理；技术包括：网页制作、asp、数据库、编程；营销包括：网络营销、电子商务案例分析等等，还有很多遗漏此处不再赘述。　　这样的课程如果学生都能够学得精通，那一定是复合型人才了，但问题是学生们能学精通吗？众所周知，管理、技术、营销都是博大精深的领域，也都有相应的院系专门讲授，而电子商务专业博众家之长集于一身着实不易，学生学起来又谈何容易？　　“4年时间我们学了很多门课，但大多都是理论基础，什么我们都懂一点，要用它们来找工作，却有些底气不足。”学生的话是朴实的，面对人生的转折，他们不得不谨慎从事。　　毕业生都向往去大公司工作这是无可厚非的。一般的大公司都是分工明确，“一个萝卜一个坑”，竞争上岗是不变的法则。电子商务专业学生有何竞争优势呢？做网站建设和维护，竞争得过学网络通信专业的学生嘛？做管理，竞争得过工商管理专业的学生吗？做市场拓展，竞争得过公共关系专业的学生吗？我们不能枉加断言。　　用人单位的话多少有些苛刻但却现实。　　“电子商务其实并不需要什么专业，和其他网络公司一样，我们需要网站建设维护、营销、渠道这样的人才。”6688网络公司市场总监毕敬枫告诉记者。　　“其实我们招人就跟其他公司一样，没什么区别，每个工作要求的专业性都不一样，对于应届毕业生，我们也经常参加重点高校的应届毕业生推荐会。”eBay易趣市场部经理刘薇也持同样观点，“据我们了解,有的电子商务专业里面有专门学计算机应用等技术的，那么我们的技术部门就需要这方面的人才。总的来说，电子商务即商务，我们对人员的需求跟别的商务公司没什么区别，市场、公关、技术都需要，这跟是不是电子商务专业关系不大。”　　有人估计会问，这么说来每一个职位都有相应专业的人才，那电子商务专业就没有开设的必要了？这是一个好问题，但不是笔者所能够回答的。　　面对如此境况，校方似乎也已有所准备。“高校在开设电子商务专业的时候，都会考虑如何办出特色。我们中央财经大学在财政、金融、会计等学科领域很有实力，所以我们的电子商务专业方向可以整合这些优势学科。”该校电子商务专业系主任林政说，“我们认为，电子商务专业学生的知识储备架构应该是倒‘T’字型，横杠代表‘博学’，是我们所设置的专业基础课程，给学生一个有发展空间的专业知识平台；竖杠代表‘专攻’，这一方面要靠教师的引导，还要看学生的兴趣所在。有侧重管理的，还有偏重技术的，学生可通过高年级的选修课、就业后的再学习或考研，达到在专业领域纵深发展的目的。”　　学校该如何引导，高校因材施教是否可行，都还需要研究和探讨，那么，是否本科生都要考研才能把“竖杠”补齐呢？　　北京联合大学虽然不是名牌，但早在2001年就开办了电子商务专业。“我们学校培养电子商务专业学生的定位，就是向中小企业输送人才。”该校电子商务专业系主任支芬和老师开门见山，“中国有2000多万家中小企业，中小企业上网进行电子商务活动已成气候，人才缺口很大，更需要电子商务人才。”　　中小企业分工不是很明确，一个职位有很多职能，应该是充分发挥复合型电子商务人才才华的地方。但在中小企业是否有很好的培训或者“领路人”也是个问题。　　电子商务培训“矿工”热　　在Google的搜索栏键入“电子商务培训”关键字，你会马上搜索到689，000项符合结果。各种培训机构和职业证书跃入眼帘，有政府部门办的、有公司企业办的、还有个人办的，让你眼花缭乱目不暇接。第一届电子商务学生刚毕业，再教育的“配套设施”就如此“健全”让人叹为观止。　　这让笔者联想到了当年李连杰的成名作《少林寺》热播之后的场景，“武术热”席卷大江南北，全国各地大大小小的“武术”学校如雨后春笋，带动了一方经济。　　如今各领域的培训热也是一浪高过一浪，据《2004年知名外语机构调查报告》透露：截止到2004年，全国英语培训机构总数不下5万家，国内英语培训的市场总值已达150亿元人民币。　　电子商务培训无疑也是一个巨大“金矿”，而那些名目繁多的培训机构和发证机关多像是“矿工”，“矿工”们除了夸耀自己的培训如何有效提升你的能力和证书的如何管用，还会说什么？他们会去关心在学校里的4年教育怎么改革吗？　　近日，笔者在网上看到一则新闻，标题是“复合型电子商务人才将走俏京城”，心里很是高兴，看来市场起来了。当细细读完才发现这是一家培训机构（名字省去，避做广告之嫌）的广告。内容写得很好，先分析市场需求，再找几个培训的学员采访，还有用人单位发言，最后双方一拍即合，“用了都说好”，末尾是培训机构介绍和联系方式，还承诺了“包就业”。用新闻的形式做广告，可谓是煞费苦心，业内人士一眼就能看出来，但对于急于找工作的学生来说想必要一试了。　　在“电子商务培训”的Google排名中非常靠前的一个链接写着“电子商务培训――你想在此做广告吗？”。这是什么意思？点进去一看，笔者愣住了，里面都是空白链接，首页用很大的字体写着“本网站以‘电子商务培训’进行搜索，排名突出，流量巨大，现排名转让。联系电话：XXX；QQ:XXX(请注明Google排名合作)我们既可以把您自己的网站做到此位置，也可以把此位置转让给您，您会收到意想不到的宣传效果。”　　这网页的主人很是用心良苦但却又不失机敏，他一定是业内的超前人士了。可见关键字“电子商务培训”的搜索量之大，希望接受电子商务培训的人之多！　　如此看来，是电子商务培训的市场起来了。　　市场如此这般，难道要刚毕业的学生也去试着开办一个培训机构，做一名“矿工”？　　后记　　开头就说了，最近的我很郁闷。文章写完了，心情还是不怎么样，这文章又要给在校学生增加思想包袱了。　　开头也说了，媒体只能发现问题，陈述问题，但解决不了问题。问题的解决还需要社会各界的努力。　　同时，也请学生们放宽心。试问有多少工作的人是在从事着所学专业呢？学校里学的在工作中又能用上多少？　　社会是个“大熔炉”，这里能学到更有用的东西，更容易发现自己适合干什么。当然，在学校的时光是弥足珍贵的，是打基础的时候，好好学习，更应该好好生活。
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