谁知道上上海交大工科实验班类以后就业前景如何

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交大工科实验班到底如何?收藏
今年福建理科108名,交大招生办说本一批可能会差一分,让我走提前批工科实验班,该去吗?
杜杜补习班开学啦
去,工科实验班可以分流到你想要的专业。
去。福建收到这么高了。。。
去,里面专业有非常好的
报了吗最后?
楼主最后报了什么?省108第一批应该没问题吧
现在的网络都是把信息充分弥漫,所以我一般不说话
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河南招生组组长顾顺超介绍,该校今年的招生计划正在审核中,预计全国招生总数与去年持平。
  首推致远荣誉计划
  优惠幅度或超40分
  上海交通大学2014年在全国首推 &致远计划&和&致远荣誉培养计划&。其中,&致远荣誉培养计划& 涵盖各个学科方向, 面向全校前10%的优异学生。通过致远荣誉计划培养的学生,除了获得上海交通大学文凭外,还将获得&上海交通大学致远荣誉文凭&。
  在河南,获得&致远计划&认定资格的考生,在高考志愿中,将上海交通大学或填报至平行志愿A位置,且高考成绩达到交大录取线,加10分排序录取相应专业志愿;高考成绩未达到交大在河南的录取线,且在线下40分内(不低于一本线),则在专业志愿服从调剂的情况下优惠录取,特别优秀的考生,优惠幅度可大于40分。
  &致远荣誉培养计划&以培养具有批判性思维、知识整合能力、沟通协作能力、多元文化理解力和全球化视野的创新型领袖人才为目标,学生有机会参与前沿性研究课题并发表学术论文。学校还将对致远荣誉计划的学生,在不同程度上给予不同级别奖学金,用以减免学费、住宿费,生活费等。
  首推工科试验班
  在河南至少招20人
  顾顺超介绍,今年计划在包括河南在内的部分省市开展工科试验班类招生,招生规模预计在400人左右,&具体数字尚未敲定,在河南至少招20人&。
  据了解,报名考生须满足3个基本条件:理科,高考投档成绩达一本线,对工程科学有强烈兴趣、具创新和发展潜质。录取方案为学生自愿申请、专家面试、综合评价、在提前批次有志愿符合条件的考生中择优录取。具体流程为初审、综合素质测试、高考志愿填报。
  高考结束后,符合条件的理科考生可根据自己的估分情况,登录该校本科招生网(http://zsb.)按要求在线填写并提交个人信息,不需要邮寄书面材料。高考分数发布后,考生可登录报名系统查看审核结果。
  工科试验班在本科提前批次,按综合成绩从高分到低分排序录取。考生须在提前批次第一志愿填报志愿,若未被录取,不影响第一批次投档与录取。
  首推&自强计划&
  对寒门学子敞开大门
  今年,上海交通大学启动&自强计划&和&农村贫困地区定向招生专项计划&。
  &自强计划&主要面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县的中学、全国所有的乡镇农村中学、农村户籍考生开展自主选拔招生。&专项计划&是在提前批次定向招收农村贫困地区学生。通过调整全国招生计划,上海交通大学2014年&专项计划&,定向招收310名贫困学生,承担的&专项计划&占总招生人数的比例在全国高校中名列前茅。
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  今天是上海交大新生报到日,来自世界各地的13000余名“新船员”初次登上“交大号”,开始了他们人生中最美好的一段航行。高颜值的留学生 “国民弟弟”用中文展示“高速饶舌”;13岁少年成为最年轻交大人;60岁的交大教授驾驶校园“萌宠”新能源车帮新生搬行李、当导游……“交大号”为新同 学提供了各种各样实现人生价值的机会,登上了“交大号”,离梦想成真还会远吗?
  学霸来袭都是多面手
  “今年6月我来过一次交大,这里的校园很美,每个人都很努力,这就是我心目中大学的样子。”安泰经济与管理学院金融专业大一新生魏思伦是个名副其实的多面手“学霸”,她不但文能写书法、画国画,武能游泳、演讲,还是2016年江苏省文科高考状元。
  “很多人喜欢给我贴上‘状元’标签,但对于我来说,高考已经是过去时了,好好规划未来的四年才是最重要的,”魏思伦告诉记者,对于今后的大学生 活,她已经有了自己的规划,“报志愿前我和上海交大负责招生的老师接触过,被录取之后我也到交大见过导师,这两位老师儒雅、沉稳的风格对我影响很大,所以 报志愿时我毫不犹豫地就填上海交大了。金融、经济和普通人的生活有千丝万缕的联系,我希望自己将来也和他们一样,成为一个学者,通过自己的努力改变更多人 的生活”。
  和魏思伦一样,来上海交大报到的“学霸”里还有很多“多面手”,他们不但会念书、会动手实践,运动、音乐、书画也样样行。据介绍,今年来报到的 新生中更有20余位多才多艺的“00后学霸”,其中最小的一位只有13岁,考入了上海交大工科实验班,成为最年轻的交大人,他们齐聚“学霸”云集的交大校园,汲取知识、锻炼能力,成就更好的自己。
  那学霸们的学习方法究竟是?
  一、制定学习计划
  要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。
  二、学会主动学习
  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。
  ①自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言,教师只是引路人,学生是学习的真正主体,学习中的大量问题,主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式(阅读有障碍的朋友:阅读速度慢、阅读理解差、阅读效率低下等。一定要去练习掌握快速阅读的能力),通过阅读教科书,可以独立领会知识,把握概念本质内涵,分析知识前后联系,反复推敲,理解教材,深化知识,形成能力。学习层次越高,自学的意义越重要,目前我国的高考为选拔有学习潜能的学生,对考生的自学能力有较高的要求。
  ②有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是很郁闷的,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
  三、做到“课堂高效”
  1.课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明确,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节等等,通过预习,可以对教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更加认真,并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较,加深对教材的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识和错误,更重要的是可以培养自己的自学能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。
  2.专心听课。上课听讲一定要理清思路,要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题,以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上,使知识的领会进入更高级的境界。
  听课的时候可以一边听一边记。适当的课堂笔记有利于集中注意力,但不能为了记笔记而影响听课。
  四、及时复习,温故而知新
  现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。
  “速读记忆”是一种高效的复习(学习)方法,它培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,形成眼脑直映(看到→理解、记忆),具体练习可以参考精英特速读记忆训练。
  五、作业要独立完成
  强调的是独立二字,作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义,那就不如不做,此外,我们还要坚决反对那种单纯任务观点,为应付老师检查而作业的不良习惯。
  作业实际上是课堂学习的继续,通过作业巩固课堂所学知识,检验课堂听讲的效果,培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高学习的自觉性和积极性,当然作业中出现的疑难问题,在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论,对作业中的错误,要及时分析错误原因进行订证。
  六、解决疑难
  学习中的疑难问题,可以说是大量的,反复的,连续不断的,在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决,能够提出疑点和难点,本身就是积极开支脑筋的一种表现,是一种想解决问题的表现,对当天学习中出现的疑难,应该当天就把它解决(问题不过夜),因为明天可能还会有明天的问题,也就是说,解决问题一定要及时,不要让问题越积越多,以至到后来,堆积如山,无法解决。
  很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的,学习基础差的同学,问题已经成堆,就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来,这需要有坚强的决心和极大的毅力,应尽可能地求得老师、同学的帮助。
  七、课外学习
  对于成绩优异的学生来说:课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野,发展特长,参加学科竞赛等;而对于成绩差的同学来说,课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来,把基础知识打扎实,加强基本技能的训练,尽快跟上大家前进的步伐。
  实践证明,高考状元们正是有意或无意,全部或部分地运用了这七个环节,所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫,就一定能形成良好的学习习惯,找到一套有效的学习方法,学习成绩肯定会有很大的提高,希望大家结合自己的情况,都来试一试,做一做。
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