幼儿园学前班生字教案六和头的教案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-24 05:31 标签： 小学语文生字教学教案
幼儿园中班语言识字教案《走、爬、跳、跑》 - 语言教案
当前位置：>>>>>>>>
幼儿园中班语言识字教案《走、爬、跳、跑》妈咪爱婴网 　日 12:55:26
　　活动目标： 1、在游戏中认读走、爬、跳、跑。 2、体验走、爬、跳、跑的快乐。 3、培养幼儿的表达能力和阅读能力。 活动准备： 四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。 活动过程： 一、开始部分。 音乐入场，谈话导入：我们来到了森林，小朋友想一想森林应该会有好多的……
　　活动目标：
　　1、在游戏中认读&走、爬、跳、跑&。
　　2、体验&走、爬、跳、跑&的快乐。
　　3、培养幼儿的表达能力和阅读能力。
　　活动准备：
　　四个小盒子、大字卡、小字卡若干、动物图片。
　　活动过程：
　　一、开始部分。
　　音乐入场，谈话导入：我们来到了森林，小朋友想一想森林应该会有好多的什么呢？（小动物）那我们来猜猜会有那些小动物，（猜谜语）二、基本部分，1、八字胡、往上翘、说起话来喵喵叫，（小猫）幼儿回答正确粘贴板上。之后乌龟、兔、马。
　　2、通过动物逐一请字宝宝出来，教师给予相关提示，并大小声各带读两遍。（今天来的不只是这些小动物们，还有他们各自的好朋友，请幼儿猜猜他们的好朋友会是谁？）3、游戏一：请幼儿和老师边做动作边念儿歌。（老师把这些小动物和字宝宝编了一首儿歌让我们一起做动作一起念念吧！按顺序来、师注意站的方向。）4、游戏二：开火车认读字宝宝。
　　5、游戏三：点兵点将认读。
　　6、请幼儿尝试说简单的句子、其中带有字宝宝。
　　7、找朋友：& 发字卡给幼儿、分批请幼儿把字宝宝放回相对应的盒子里。教师和幼儿一起检查。
　　8、字宝宝都回到好朋友的盒子了，那我们也是不是要回去了呢？但回去之前老师送每个小朋友一份礼物，请小朋友看座位下的儿歌，我们拿着儿歌先回去吧!最后音乐退场，活动结束。
　　活动延伸：请幼儿把我们学过字宝宝用笔圈出来，集体点读&&&&&&&&&& 儿歌一遍。
　　附儿歌：
　　《走走走》
　　走走走，小猫小猫轻轻走。
　　爬爬爬，乌龟乌龟慢慢爬。
　　跳跳跳，小兔小兔蹦蹦跳。
　　跑跑跑，小马小马快快跑。
上一篇： 下一篇：
语言教案相关
将此文档分享到：
幼儿园教案_分类
　　全国幼师交流QQ群：
最新教案专题
幼儿园课件
Copyright &
蜀ICP备号 公安备案：1幼儿园识字教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿园识字教案
上传于||文档简介
&&适​合​幼​儿​园​的​识​字​教​案​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢幼儿园教案_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
幼儿园教案
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用0下载券
想免费下载更多文档？
定制HR最喜欢的简历
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩38页未读，继续阅读
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢

我要回帖

更多关于 小学语文生字教学教案 的文章

 

随机推荐