生活中感人的细节作文题目

高中生关于细节的作文素材
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高中生关于细节的作文素材
  1、把自己看小,把事情做大
  有一次,林志玲所代言的浪琴表要举行记者会,由于主题是&舞伶&,所以浪琴表副总经理张正勋希望可以请林志玲表演一段舞蹈,但经纪人认为不合适,怎么也不同意。林志玲在旁听到了,等到出场时,她自己偷偷脱了鞋,光着脚上台,在原本只是要摆摆Pose的段落中,跳起一段长长的舞。
  让张正勋惊讶的还不止于此。2006年6月,浪琴表邀请林志玲到西安宣传,与当地100多位经销商一起吃饭,当一桌一桌的经销商走到台上,和林志玲合照、握手时,张正勋注意到,身高174公分又穿高跟鞋的林志玲,一定会膝盖微弯,蹲到和对方一样的高度,眼神平视地和对方握手。&她就那样总共蹲了八十多次,我从来没看到任何一个艺人这么做过。&
  【分析感悟】在一个文明的社会里,良好的素质和修养是一个人一生受用的名片,也是获得别人认可的第一要素。天下大事,必作于细,大成就源自于每一个细节的完美。学会把自己看小,你就能把事情做大。
  【适用话题】大与小、细节、修养、素质、尊重、自己和他人
  2、 一支香烟重创美国核航母
  美国海军日公布的&华盛顿&号核动力航母火灾原因让美国媒体一片哗然。尽管美国军方已经下令将航母指挥官撤职查办,但仍然暴露出美国海军存在着严重的管理问题。
  据美国《海军时报》网站报道,日,&华盛顿&号航母从智利驶往圣迭戈途中发生火灾。水兵奋力搏斗12个小时才把大火扑灭。船上的核反应堆没有被波及,可谓不幸中的万幸。这次火灾波及80个舱室,大量电缆与数据线被烧毁,造成至少7000万美元的损失。这次公布的调查结果显示,火灾的原因是船员擅自在禁烟区吸烟,点燃了附近储存不当的易燃物。而没有按照规定存放、随意放置在周围的90加仑制冷缩机油更是&火上浇油&。
  这已不是美国海军战舰管理第一次出现类似问题。
  【分析感悟】一个不起眼的烟头,却导致一场严重的火灾,造成了巨大的损失。这告诉我们:严格地管理,认真地执行,注重每个细节,对于一个人和一个集体来说,都是相当重要的。
  【适用话题】管理、细节、自觉意识、制度与执行力、祸患常积于忽微
  4、活着就有希望
  史蒂芬&霍金22岁时被诊断出运动神经疾病,后来他全身瘫痪,不能行走,也不能说写,只能坐在轮椅上,靠三个手指操作电脑,凭着非凡的智慧和惊人的毅力,研究天体黑洞和宇宙起源,将万有引力、电磁力、强相互作用、弱相互作用四大力学统一起来,开创了现代宇宙物理学最新发展先河。他从撰写科普读物开始,他的著作《时间简史》和科研成果名扬四海。他被公认为当代的爱因斯坦,当今最杰出的科学家。
  史蒂芬&霍金有一句名言&活着就有希望。&读大学时他成绩一般,患病后反而努力拼搏,奋发向上,因为想到自己随时可能就没有明天,所以勤奋学习,放开思想,大胆创新,提出惊世骇俗的理论,从而一举成名,一鸣惊人。
  【分析感悟】霍金因有了杰出的成就、伟大的人格魅力,成为全世界科学工作者和年青一代学习的榜样。有志于现献身科学事业的人,不能不以霍金为楷模,不断追求开拓创新的科学精神,向着更高层次的思想境界攀登。
  【适用话题】毅力、勤奋、人格魅力、希望、志向
  5、用残存机能挑战生命极限
  在北京残奥会开幕式上,一位失去左腿的残疾人运动员坐着轮椅,凭借滑轮和绳索,靠双手将自己提升到39米高的半空点燃主火炬。他就是曾连续获得3届残奥会跳高冠军的中国运动员侯斌。
  奥运火炬手其实是侯斌埋在心里多年的一个愿望。他参加过三届残奥会,只有两届残奥会摸过火炬,还是在传递活动结束以后。所以,他这么多年来对火炬的热爱和感触是非常深刻的。
  侯斌1975年出生在黑龙江省佳木斯市,9岁时左腿不幸被火车压断。1992年,曾经梦想做一名画家的他受到电视上有关残运会报道的鼓舞,走上了运动员的道路。这一走就是15年。
  不懈的努力换来了回报,他先后在亚特兰大、悉尼和雅典三届残奥会上获得男子跳高F42级项目冠军。不过,侯斌更看重金牌之外的收获:&我觉得比赛不仅仅是拿枚金牌拿个结果,更重要的是这个过程和感染力。3届奥运会的经历让我感触比较深的是,在奥运会的赛场上我们和欧美运动员其实就像朋友一样。比赛是比赛,但是比赛下来后我们都像朋友一样彼此拥抱祝贺。&
  【分析感悟】身残志坚,不向命运低头,靠努力打拼,去争取优秀的成绩,这就是侯斌。他是所有残疾人运动员的代表。这位感动了全世界的英雄,在北京残奥会开幕式的点火仪式上,用残存的机能挑战生命的极限,这正是残奥会的意义所在!
  【适用话题】不向命运低头、英雄、挑战生命的极限、付出与收获
  6、黄丽莎:妹妹背出来的冠军
  在北京残奥会女子200米T53级决赛中,中国轮椅选手黄丽莎,以29.17秒夺得金牌,并打破世界纪录。
  黄丽莎是河北省城市常安镇黄家庄村人,一岁时患小儿麻痹症,导致下肢瘫痪。父母带着她四处求医,但病情并没有好转。6岁时,为了改善她的腿部机能,父母又带着小丽莎到医院做了一次大手术,术后症状有所缓解,但终究还是落下了双腿残疾。
  由于经济原因,家里没有钱给她买轮椅,妹妹黄丽静就成了她的&双腿&。妹妹背着丽莎上完了小学。为了照顾上学晚自己一年的姐姐,妹妹丽静上了两遍六年级,直到把姐姐送进初中。2004年底,黄丽莎在河北省残联组织的残疾人青少年运动员选拔中被初选为后备运动员,从此结束了妹妹七年来充当姐姐&双腿&的日子。黄丽莎说:&我欠妹妹太多了,自打她不再背我后,最近四年,她的个子一下子长了10多厘米。&
  对黄丽莎来说,入选国家队是一个好机会,但接下来等待她的是艰苦的训练。轮椅竟速的训练非常艰苦,一天两练,每天五个小时。每天的训练量是40公里,相当于一个马拉松,无论刮风下雨都要坚持。黄丽莎说:&刚开始训练觉得很苦,有时训练了,累得就想睡觉,但咬咬牙也就坚持住了。&
  2005年,训练了一年的黄丽莎开始参加各种赛事,并取得了优异成绩。在2006年马来西亚首都吉隆坡举行的第九届远南残疾人运动会上,黄丽莎作为首次参赛的中国运动员,包揽了轮椅竞速100米、200米、400米、800米、4X100米、4X400米6枚金牌,名列个人金牌榜前列。
  【分析感悟】一分耕耘,一分收获。黄丽莎通过自己的努力,取得了辉煌的战绩,而在这一枚枚沉甸甸的金牌牌背后,饱含着她自己多年的辛酸血泪,也饱含着包括她妹妹在内的一家人的浓浓亲情。
  【适用话题】亲情、付出与回报、平凡与伟大、坚持不懈。
  7、捍卫和保护公民人身安全和健康
  在所有经济罪恶中,最令人深恶痛绝的是漠视生命。在2004年出现安徽阜阳百余名儿童因吃了劣质奶粉成了&大头娃娃&,多名儿童丧命的事件后,近段时间国内又出现了众多婴儿集体患&肾结石&的悲剧,罪魁祸首还是奶粉。初步调查的结果显示,导致婴儿&肾结石&的原因是他们喝了石家庄三鹿集团有限公司生产的三鹿牌奶粉,而此奶粉受到了三聚氰胺污染。然而,随着质检部门对各类奶制品的全面检验,一些名优奶制品也卷入毒奶粉行列。伊利、蒙牛、施恩、雅士利、圣元等22个品牌的婴幼儿奶粉均验出含有三聚氰胺。
  震惊全国的婴儿&肾结石事件&发生后,国务院相关部门高度重视。卫生部、国家质检总局、工商总局等部门已经采取了紧急行动,派出调查组赶赴事件发生地紧急调查处理,并加强了对市场上婴幼儿配方奶粉的监督检查。有关部门表示,要彻查事件真相,严厉追究相关责任人......
  【分析感悟】&毒奶粉&给受害婴儿及其家庭带来很大不幸。事件发生后,政府立即派出调查组彻查事故真相,公平、公正、公开地给社会公众和受害儿童家庭一个满意的答复。这是和谐社会公平正义的要求,也是捍卫和保护公民人身安全和健康的基本要求。希望这样的事情以后尽量不再发生,也希望我们的政府职能部门担负起应有的责任。
  【适用话题】真相、责任、安全、监督、利与义、关注民生、以人为本、道德良知、制度监管、尊重生命。
  8、北极在人类历史上首次成为孤岛
  最亲卫星照片显示,北极在人类历史上首次成为一个孤岛。日前拍摄的卫星照片显示,由于冰块的融化,著名的西北和东北通道已畅通,这使船只在北极冰帽附近域航行成为可能。
  航运公司一直在急切地等待西北和东北通道的畅通,他们希望这将使航线距离减少数千海里。但对于研究气候变化的科学家来说,这是全球变暖对地球造成破坏的又一个迹象研究海洋冰块的科学家马克.塞雷泽称,这些图像是一个&历史事件&,这些图像加深了人们对北极冰帽正&加速消失&的担心。
  由美国宇航航局提供卫星图片首次表明,两条连接大西洋的近道即西北和东北通道首次同时没有冰块的存在,这一情况在125000年内还是首次出现。2005年,俄罗斯附近的东北通道畅通,但是位于加拿大北部地区的西北通道仍被冰块堵塞。2006年的情况则刚好相反。科学家认为,在5年后,北极的7月中旬和9月中旬将是无冰期,北极目前终年封冻。然而,就在几周之前,由于融化的冰山引了了洪水,加拿大奥育图克国家公园内的游客不得不被疏散,这个国家公园名字的意思是&永不解冻的土地&。
  【分析感悟】北极在人类历史上首次成成为孤岛,这不是一个值得称赞的奇观,而是给人类的一个严正的警告:一定要善待环境,否则一些原始的自然资源会逐渐消逝,人类将会遭受自然的疯狂报复。
  【适用话题】环境保护、保护家园、生于忧患死于安乐、变与不变、行走在消逝中、责任。
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弄清各种文体区别
葛梅(厦门一中一级教师,初三语文备课组长)
中考作文历年来都是 “二选一”,从市质检的作文来看,2008年中考作文命题“二选一”的情况并无改变。变化在于:近年来中考作文是在“话题”作文和半命题作文中“二选一”,而今年市质检作文二选一中“话题”作文被“命题”作文所取代。这样改变的目的在于尽可能有效地防范以往因话题作文时话题过于宽泛而带来的 “套题”弊病,真实地考查出学生的写作水平。
其实,无论是“话题作文”还是“命题作文”,学生只要掌握了初中教学大纲中的作文要求,具备了真正的作文能力,这种变化对学生就没有“杀伤力”。
寒假复习期间以下几点是给学生们的建议:
第一,审题要仔细。
话题作文可以自拟题目,而命题作文是给题作文,题目的“自由度”有限,学生们应抓住题眼,挖掘题目的内涵。比如,今年厦门市质检语文作文题 “二选一”中的“经历风雨”这道命题作文,有学生就当成了话题,自命题为“不经历风雨,怎么见彩虹”,还有学生则简单地把妈妈的责骂、同学间的吵嘴当成“风雨”,这样,显然写不出精彩文章来。
第二,按文体写作。
和近年中考一样,本次质检并没对学生选择何种文体做出限制,作文要求是“自选文体”,但“自选文体”不等于没有文体,应依照所选文体的要求写作。学生要踏踏实实弄清楚各种文体的区别,明确各种文体的写作要求和常规写法,较熟练地驾驭各种文体。比如,记叙文在于以情动人,而议论文在于以理服人……
很多学生在阅读时没有障碍,他们能很清楚地区分记叙文和议论文的不同,而一旦自己作文,就产生了混乱,写记叙文时不懂得通过细节、具体描写来表达思想,空发议论,导致内容空洞;写议论文时,例证的叙述又过于详尽,甚至没有例证,导致观点不能得到有力的论证,这样写出来的文章常常不伦不类,成了“四不像”。
第三,要丰富储备。
学生可以利用这个寒假尽量丰富自己的知识储备和生活储备。作文是 “有米之炊”,材料丰富才能写出有创新的文章。学生写作的素材不外来源于两个方面:一个是直接的生活经验,另一个是从阅读中得到的间接生活经验。所以尽量多观察生活,体验生活,多阅读,勤思考,才能避免无话可说。
第四,有意识训练。
有意识地进行作文训练,可以通过选择优秀文章来进行剖析文章的结构、技巧,形成自己的行文习惯。比如平时写作时对自己进行 “限时训练”,限定自己完成作文时间,以保证在考场上在有限的时间内,完整作文。比如写作过程中应有点题和扣题的意识。
把“毛坯”作文精加工
李霜兰(厦门九中一级教师,教育硕士)
与往年作文相比,尽管今年初三市质检作文出现了新的变化,但 “万变不离其宗”。如果一些学生还没有适应这种变化的话,就要利用寒假这一段较长的时间进行调整。具体可从以下几个方面着手:
强化辨证思维,找到作文的充分自信
一些学生经常会有这样的困惑:当看到某一篇课文或者某一篇优秀作文时,在羡慕的同时肯定会说,这个问题不是我完全没有思考过,只是没他这么有条理有深度!为什么会这样?因为思维没有达到一定的理性深度。不妨试试下面的方法:
一是把社会、家庭、校园生活中大家比较关注的问题做个梳理,对这些问题先想一想,再拿来与同学或家长展开有理有据的交流、辩论。
二是把自己从初一到初三写的大作文、周记、读书笔记等内容进行梳理,充分利用自己以往原创的作文资源,分析每一篇文章的长处和特点,比如是叙述到位还是景物描写细致,是议论精彩还是文笔流畅,是语言优美还是思想深刻,以增强自己的写作信心。
三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目,先尝试着立意、选材、构思,然后看原文和点评,相互对照。这样,可以帮助自己找到在思维过程中的一些或条理混乱,或简单化、片面化的缺陷,有效地巩固并深化辨证思维,并将其内化为自己的思维方法和正确的认识,情感态度和价值观,变成自己的真知灼见和真情实感。同时,还可以把他人的满分作文和自己的作文相比较——— “原来这样写就能得到满分作文,我有一篇文章也曾用过这样的笔法呢!”
激活生活素材,挖掘真正的生活体验
找到作文的自信后进行第二步工作——把自己写的所有作文归类:人物、事件、校园生活、师生情……各种题材的作文老师平时都有训练过,可以利用这个假期翻阅以往的作文,并有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,把自己拥有的生活材料激活,变被动写作文为主动写作文。
只有从阅读和生活中开阔视野、拓展知识、增加积累、深入体验,才能做到临场发挥 “左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写,才能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节,可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些文章,写出自己真正的“生活体验”。
反复锤炼语言,将“毛坯”作文精加工
语言是为内容服务的,但是,运用的语言鲜活而富有个性风格,就会使文章大放异彩。
写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。在初中生的作文中,概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用,多用富有色彩、动感和情绪体验,能诉诸人的感官,调动人的形象思维,撞击人的情感世界的词语。
中考作文有其评分的等级标准,初三的学生现在应该对这个标准心中有数。如何使自己的三类作文提升到二类作文,又如何使二类作文提升到一类作文?这就是寒假作文复习备考中可以做的第三项工作——— 将 “毛坯”作文精加工。可以将自己以往的作文进行补充、改写——— 以往哪篇文章哪一部分没有写好,该如何完善,不妨利用假期动一动笔,进行“补短”,对自己文章的等级提升会有帮助的。
此外,还可以进行“病文修改训练”。平时学生正向训练得比较多,而“病文修改”这种反向训练也可以帮助学生提高作文水平。
把“毛坯”作文精加工
李霜兰(厦门九中一级教师,教育硕士)
与往年作文相比,尽管今年初三市质检作文出现了新的变化,但 “万变不离其宗”。如果一些学生还没有适应这种变化的话,就要利用寒假这一段较长的时间进行调整。具体可从以下几个方面着手:
强化辨证思维,找到作文的充分自信
一些学生经常会有这样的困惑:当看到某一篇课文或者某一篇优秀作文时,在羡慕的同时肯定会说,这个问题不是我完全没有思考过,只是没他这么有条理有深度!为什么会这样?因为思维没有达到一定的理性深度。不妨试试下面的方法:
一是把社会、家庭、校园生活中大家比较关注的问题做个梳理,对这些问题先想一想,再拿来与同学或家长展开有理有据的交流、辩论。
二是把自己从初一到初三写的大作文、周记、读书笔记等内容进行梳理,充分利用自己以往原创的作文资源,分析每一篇文章的长处和特点,比如是叙述到位还是景物描写细致,是议论精彩还是文笔流畅,是语言优美还是思想深刻,以增强自己的写作信心。
三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目,先尝试着立意、选材、构思,然后看原文和点评,相互对照。这样,可以帮助自己找到在思维过程中的一些或条理混乱,或简单化、片面化的缺陷,有效地巩固并深化辨证思维,并将其内化为自己的思维方法和正确的认识,情感态度和价值观,变成自己的真知灼见和真情实感。同时,还可以把他人的满分作文和自己的作文相比较——— “原来这样写就能得到满分作文,我有一篇文章也曾用过这样的笔法呢!”
激活生活素材,挖掘真正的生活体验
找到作文的自信后进行第二步工作——把自己写的所有作文归类:人物、事件、校园生活、师生情……各种题材的作文老师平时都有训练过,可以利用这个假期翻阅以往的作文,并有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,把自己拥有的生活材料激活,变被动写作文为主动写作文。
只有从阅读和生活中开阔视野、拓展知识、增加积累、深入体验,才能做到临场发挥 “左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写,才能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节,可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些文章,写出自己真正的“生活体验”。
反复锤炼语言,将“毛坯”作文精加工
语言是为内容服务的,但是,运用的语言鲜活而富有个性风格,就会使文章大放异彩。
写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。在初中生的作文中,概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用,多用富有色彩、动感和情绪体验,能诉诸人的感官,调动人的形象思维,撞击人的情感世界的词语。
中考作文有其评分的等级标准,初三的学生现在应该对这个标准心中有数。如何使自己的三类作文提升到二类作文,又如何使二类作文提升到一类作文?这就是寒假作文复习备考中可以做的第三项工作——— 将 “毛坯”作文精加工。可以将自己以往的作文进行补充、改写——— 以往哪篇文章哪一部分没有写好,该如何完善,不妨利用假期动一动笔,进行“补短”,对自己文章的等级提升会有帮助的。
此外,还可以进行“病文修改训练”。平时学生正向训练得比较多,而“病文修改”这种反向训练也可以帮助学生提高作文水平。
用阅读来促进写作
姚晓丹(厦门双十中学 高级教师)
“话题作文”淡出是大势所趋,北京前两年中考就开始写命题作文了,这也与高考作文走势相吻合。现在所谓的命题作文其实是提示式作文,通过提示语,来调动学生材料的积累,唤起学生的写作欲望和平时生活的情感体验,比如“掌声”提示:当你在学校获取老师表扬的时候,你会赢得同学们掌声;当你在家里,你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时,亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌;当你突然产生了一个灵感,悟出了一个道理时,也会仿佛听到来自心底的掌声……当然,你也常常把掌声献给身边值得称道的人。
“话题作文”转向“命题作文”,学生在复习中如何应对?提出以下几个建议:
辨析适合命题的文体
写好命题作文的前提是要辨明题目给你的范围,并分析这个命题适合写成什么文体的作文。比如适应写议论文还是记叙文,或是其他文体。有些命题作文可能有不只一种适合的写作文体,但无论如何,选定了一种文体,就要根据这种文体来选用材料,组织材料,“说什么”,“议什么”,都要心中有数。
有些学生无论什么题材的作文都把它写成记叙文,要注意,并非所有的中考作文题材都适合写成记叙文,学生在寒假的作文复习中,要加强各种文体的写作训练,避免万一考试中指定某种文体来写作时措手不及。审题除了注意题目中对文体的要求外,还要注意字数和表达方式(记叙、抒情、议论、描写等)方面的要求。
挖掘题目隐含的东西
进行作文复习和训练时,要特别注意命题中的比喻和象征意义,如 “流水”、“蜡烛”、“考试”。以“考试”为例,它可以是学生一次真正的考试,也可以是人生中的 “考试”,一定要围绕被象征和比喻的主体来写。
对于抽象性的题目,如“宽容”、“追求”、“兴趣”等,若题目无特别要求,记叙文、议论文都可以写。
作为学生要关注身边发生的事情,这样写起作文来才会有新鲜的东西,文章才能与众不同。比如一些学生作文时把探月卫星、BRT这些内容都写到文章中去,读起来很新鲜。也有一些学生对周围的生活不够关注,对自己的情感体验不太敏感,只按照老师教授的常规模式去写作,写出来的文章就平淡乏味。其实生活中的小事不小,写作文要以小见大,越小的事情写得越清楚,就可能是一篇与众不同的文章。
注意写作素材的积累
寒假要多阅读,以阅读来促进写作。可以对印象深刻的内容做一些摘抄,到写作时可以信手拈来,游刃有余;也可以关注好文章的开头和结尾都是怎么写的,要分析文章的谋篇布局、选材等。
阅读时还可以尝试“看题目猜猜看”的方法:先看题目,然后想想,假如是自己写,会写些什么?怎么写?寒假期间自己也可以用这种方法来训练写作。阅读不应该只是停留在 “看热闹、看情节”上,要多动脑筋想一想。
当然,还要做生活的有心人,心中新鲜的事、生动活泼的人多起来,积累的写作素材也就多了,这样,在作文考试中就不会陷入无从下笔的窘境。细节描写的初中作文的相关作文列表也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写,才能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节,可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些.../home/199699.html《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文,之所以说它有真情实感,就是因为它有生动具体的细节描写,如:伸出手,扶住竹竿使劲一摇,&哗啦&一声,雪花&.../home/199562.html文章细节描写生动,情感变化过程也写得细腻,但作者一开始就进入了混淆概念的误区。兴趣&和&特长&是有联系但内涵不同的两个概念,&兴趣&.../home/199512.html⑤细节描写。⑥环境描写。⑦场面描写。(3)说明。说明是以简明的文字解说事物外在状貌、内在特征等的表达方式。它是一种科学性和实用性相结合的&告知&能力.../home/199554.html好好模仿优秀作品中的情节设置、结构安排,联系自己的生活经历,找到情感的共鸣点进行再创作,尤其在细节描写上下足功夫,以小见大,以情动人。自己模仿出一批情节可.../home/199654.html《粉笔灰的味道》对吹粉笔灰细节的描写和对主人公具有传奇色彩的过去的插叙,都比较能够吸引读者的眼球,只是这种传奇色彩似乎是生活中少见的。因此,学些写作技巧是必要的.../home/200288.html《粉笔灰的味道》对吹粉笔灰细节的描写和对主人公具有传奇色彩的过去的插叙,都比较能够吸引读者的眼球,只是这种传奇色彩似乎是生活中少见的。因此,学些写作技巧是必要的.../home/200100.html三是细节描写突出。如“父亲像做错了什么似的,低着头轻轻地推开了门,走进来;在我床前踌躇了一会,坐下来,却什么也没有说出来…偶尔一瞥,我发现父亲眼里竟含着点点泪光.../home/200598.html2、以事出新初中三年的学生生活常常进入考生的选材视野,但雷同者多,出新者少。而有些考生却能把眼光锁定在特殊日子所发生的特殊事件上,给人&人有我新&rdquo.../home/199533.html一般来说,文章中的细节描写大都借助于扩展想象。平时说的&添枝加叶&就是扩展想象。添加的&枝&和&叶&正是扩展的结果。(4)梦幻法.../home/199545.html我自己倍感肉麻的说=老师要求一定要有描写要是细节=这是我上初中以来 第一次写这种 肉麻的作文我已经看不下去了555555实验证明 这种作文我不是不会写而是 太.../home/185146.html文学作品阅读题中,提问“表达作用”或者“写作目的”的题目占了很大的比例,如第19题“指出第5自然段中景物描写所采用的手法,并简析该段景物描写的作用(5分)”,20题第2.../home/201165.html只要拥有一种坚持、一种信念、永远都不放弃的精神,那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美…”“练压腿”“立脚尖”两个独特的细节描写,文笔细腻,感情真挚,令人印象深刻,回味.../home/200671.html2004年,我省中考作文在连续四年以话题作文的形式出现后,改为材料作文,而这种形式的作文在审题上增加了难度,许多学生因不能准确解读材料而导致跑题、偏题。于是,在历经.../home/49980.html还可直接采用空行间隔片断,“一”、“二”、“三”,“镜头一”、“镜头二”、“镜头三”等形式对美妙的瞬间进行细节扫描,组合成一幅幅真实感人的画面。五、剧本章节式这.../home/178384.html10作者:陈严)[例文评点]文章成功地运用了细节描写、侧面描写,刻画了鲜明的人物形象。文章巧用&靓女&小夜莺&侠女&静哥.../home/199570.html在细节上注意前后文的衔接和联系,通过细节表现中心,小中见大。同样写家庭发生的事情,大多数同学往往写父母如何关爱自己,上文则另辟蹊径,写出一片新天地。由此,.../home/200446.html(选自南方出版社《初中生优秀新作文》作者:吴元华)[例文评点]说此文构思精巧,我想你应该赞同。你看,作者在轻松侃着自己&光荣减肥史&的时候,竟.../home/199561.html因为在阅读小说的过程中,你可以吸收到很多的描写手法,知道了如何才能将人物的性格特征和精神表达得淋漓尽致。记得曾看过一本小说,它的格式是采取大事年历表。有一次,写.../home/436042.html失分点:(1)在观看夕阳之后缺少与之相关的“我”的情感或意念的描写,没有落实“触动”的要求。(2)写“没有感觉”的内容,与本文中心无关,属于顺势转移了话题的跑题之.../home/200752.html网友最新搜索的作文网友最新推荐的作文最新发布的作文作文关键词推荐感谢您阅读关于细节描写的初中作文的作文,本页面部分文章由网友投稿产生,如果侵犯了您的相关权益,请联系管理员。

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