最适合中国孩子的英文学习网站DaDaABC、starfall等上榜
　　2-8岁是孩子语言学习的敏感期，除了必要的课内学习，更要时刻为孩子磨耳朵和激发孩子的英文学习兴趣。如果父母英文不灵光，这可就成了一个心病。我们这代人经历了哑巴英语和应试英语，希望孩子能和以英语为母语的其他小朋友能够自由的交流。着力培养孩子更好的让孩子掌握一门语言，要从语境与思维模式开始。为了解决大多数父母的疑虑和担忧，笔者整理了一些非常优秀的著名儿童英文学习网站，让孩子能在游戏中学习语言，利用好英语这门工具与其他小朋友互动：　　1.Starfall　　　　Starfall是一个非常有名的儿童语音教学网站。创始人Stephen Schutz在幼年时有阅读障碍，所以长大后，与他人共同创建了Starfall。网站面向的是学龄前以及低年级儿童，通过语音及趣味动画的方式来循序渐进的进行阅读(发音)教学。　　教材规划采用美国国家儿童健康与人力发展研究院所推荐的方法，因为用心而受到美国幼教评鉴单位的高度肯定。　　网站的内容由浅入深分成四大类:　　1).最基础的是“ABCs”，透过游戏和探险引导小朋友对英文字母的认识，以及字母与发音之间的关系。　　2). “Learn to Read”则是单词发音的练习与阅读。　　3). 对字母与单词有了基本认知能力后，就可以进入 “It"s Fun to Read”练习阅读简单句子了。　　4). 最进阶的“I"m Reading”则是丰富有趣的绘本专区，值得父母老师与小朋友大手牵小手一探究竟!　　2.ReadWriteThink　　http://www.readwritethink.org/　　ReadWriteThink是一个全面的资源集合网。它包括可搜索的教案、学生互动,活动，还有适合孩子的诗歌、漫画、报纸等等。　　3、Storybird　　/　　Storybird是可以自制书籍的网站。你可以和朋友们一起做志同道合的事情。网站以读写与分享为主线，让孩子徜徉在英语的海洋中。　　4.DaDaABC　　　　DaDaABC是一个专门针对亚洲非母语国家孩子的外教1对1英文练习网站。最初采用的是香港小学教材，学员也都是香港、深圳孩子为主，后来由于越来越多的大陆国际小学、私立小学采用这套先进理论的教材(例如上海协和双语先锋班、平和双语、福山正达外国语等)，在家长圈受到追捧。　　目前，DaDaABC已经拥有香港小学幼儿园英文教材、美国幼儿园小学语文教材、千余套分级阅读绘本的完整教学体系，从5岁到16岁不同学习阶段的小朋友，都能够找到合适的学习内容。　　DaDaABC也是众多星娃摆脱线下培训班，闭关苦练英文的秘密法宝，目前已知的小明星学员就包括：虎妈猫爸的罗茜茜纪姿含、中国秀兰邓波儿缘宝公主、神雕侠侣小龙女张籽沐、上海最红小演员石悦安鑫(小荧星广告的那个)、中国最小美女刘楚恬、阿拉蕾小葡萄项滢璇等等。　　DaDaABC可以为每个申请的5岁以上孩子提供免费1对1和外教上课的机会，不过听上过课的妈妈说，小孩子非常喜欢，但申请的人太多，所以家长都要等上几天才能被安排上课。　　有兴趣的麻麻们，可以点击申请
（责任编辑：HN666）
科技精品推荐
每日要闻推荐
精彩焦点图鉴
　　【免责声明】本文仅代表作者本人观点，与和讯网无关。和讯网站对文中陈述、观点判断保持中立，不对所包含内容的准确性、可靠性或完整性提供任何明示或暗示的保证。请读者仅作参考，并请自行承担全部责任。亲们，你们觉得是dadaabc比较好还是vipkid比较好啊？_百度知道DaDaABC一对一全欧美外教辅导 破解在线教育痛点
近几年，在线教育市场日益火爆，引无数公司追捧。尤其英语培训机构纷纷搭上了在线教育的列车，对他们来说，这是一次必须把握的机遇和不得不跟随的趋势。然而教学方式不够科学、师资水平跟不上、学习效果难以评估……种种因素都是在线教育需要解决的痛点。
作为在线少儿英语行业的领跑者，DaDaABC将互联网技术与教育理念相结合，坚持教育的基本原则，创造性地将学校模式搬到了互联网，为孩子提供固定私教，个性化的学习方案，1对1的班主任全程服务，并拥有完整的同步国际私立名校的英文课程体系，其独有的办学模式为很多在线教育机构提供了新的思路。
青少儿在线教育痛点
随着社会国际化进程的加速，留学低龄化成为大趋势，越来越多的家庭开始重视孩子的英语教育问题。最新数据显示，学龄和学龄前少儿英语培训市场规模可达数百亿，接近千亿。数以千万计的适龄儿童，催生了巨大的少儿英语培训市场刚需。然而在鱼龙混杂的青少儿英语培训市场上，家长的选择就显得尤为重要，与线下培训机构不同，线上培训机构有很多有待解决的痛点影响了家长的选择。
据调查，家长对在线教育的质疑点集中在以下几点：教学方式枯燥呆板，互动性差;师资水平参差不齐;学习效果难以评估;技术平台不稳定，影响孩子学习。对此，在线少儿英语品牌DaDaABC方面表示，专业的办学模式、高素质的师资力量以及强大的技术研发团队是解决青少儿在线教育痛点的最有效方式。
DaDaABC用学校模式办学
在线少儿英语品牌DaDaABC的办学模式与其他在线教育机构不同，这与创始人郅慧本身的经历有关。作为一名8岁孩子的母亲，80后的郅慧也曾经历过花费数小时的时间送孩子去线下英语培训机构的经历。然而每周末耗费在路上的时间与精力让原本工作繁忙的郅慧心力交瘁，而培训班封闭式的教学环境也让郅慧根本无法了解到孩子的学习状况。更重要的是，线下的培训班都是根据孩子年龄来分班的，并非根据孩子的学习状况，这样不科学的分班模式最终导致她的孩子学习效果低下。
正是由于自身需求，DaDaABC应运而生。与其他在线教育机构不同的是，DaDaABC创造性地将学校模式运用到了办学过程中。据介绍，所谓学校模式就是固定的私人外教、固定的班主任、固定的上课时间、固定的课程表以及多元化的课程体系，即将线下学校办学模式通过互联网标准化运行。
在教学方式上，DaDaABC独家引进国际小学智能化教材，针对5-6岁、7-9岁、10-12岁、13-16岁四个不同年龄段的孩子，将课程分为20级，通过欧美式教学方式，让孩子会说会用，能表达自己的观点，最终达到语言学习的目标。课程结束后，外教会根据上课情况点评学习情况，助教随后安排测评，根据结果调整课程进度，使得整个教学流程更专业、更个性化。
在师资方面，DaDaABC所有外教均来自于英语为母语的国家，且持有国际英语教学资格认证。不仅如此，DaDaABC采用严格的外教录取制度，根据录用标准，仅有10%的外教能够最终被录取，正式上岗后还将不间断接受专业培训，不断提高教学水平。另外，DaDaABC还培养了一支高素质的助教团队，对孩子进行一对一专业服务。据介绍，所有助教的英语水平都在8级以上，拥有出国留学经验，均有教师资格证书。
除此以外，DaDaABC还拥有一支强大的技术团队，自主开发了lin-parks学习系统和1对1在线授课教室，双向视频互动教室增加了授课的趣味性，更有利于增进师生之间的情感培养。家长还可以利用移动终端进入教室，实时监控孩子的上课情况，真正做到教学全透明。不仅如此，DaDaABC还有一支专业IT人员随时待命，及时解决上课时发生的技术问题，为孩子连贯学习提供了坚实保障。
目前，DaDaABC已经拥有注册学员10万，学员遍布大陆，香港，台湾，，，，等英语非母语国家和地区。其中，因《爸爸去哪儿》走红的森碟、《神雕侠侣》中“小龙女”的张籽沐、去年热映的《虎妈猫爸》中饰演“罗茜茜”的纪姿含、被誉为“中国版秀兰邓波儿”的缘宝以及 “小芈月”的扮演者刘楚恬等一系列小明星的妈妈都是DaDaABC的忠实簇拥者。
免责声明：本文仅代表作者个人观点，与环球网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实，对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺，请读者仅作参考，并请自行核实相关内容。
环球时报系产品
扫描关注环球网官方微信
扫描关注 这里是美国微信公众号
扫描关注更多环球微信公众号这是童书妈妈第
篇原创分享
童书妈妈出版三川玲是今日头条签约作者
为什么孩子更愿意上国外的学校？
孩子们开心与否，自信与否，喜欢上学与否，是不是也可以成为衡量教育成败的一些因素呢？
自从有了孩子，我们家的生活方式就发生了一个很大的改变。就是每年的寒暑假期，我们都会带上孩子去国外旅行，从幼儿园一直到现在，大概有
年，去了十几个国家。
刚开始，我们也是观光性质的旅行，带着孩子去著名的景点，文化地标；后来，就转变为度假模式了，在每个城市停留的时间更多，慢慢地去体会异域的生活和文化；再后来，随着孩子年龄的增长，会有意识地找到当地的一些公共教育资源，了解科技、自然、艺术等领域；到了最近，我们更是每到一地，都和当地的教育工作者做深入的交流，让孩子参加当地的夏令营，甚至规划了让孩子插班到学校里正式地上课。
为什么会有这样的转变呢？
一方面，是想让孩子能够真正地体验到学习到底是什么样的，另一方面，也是想为中国当下的教育做一些实际的思考和借鉴。
这些年来，我发现了中国的学校和国外的学校之间，有一些很有趣的现象。可以用几个故事来聊聊。
故事一：打死也不愿意回国内上学
我知道，这句话很绝对，很偏激，也很伤中国教育工作者的心。
但是，这句话就是一个去国外上了三个月学的中国孩子说的。
其实，我在美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国，甚至是日本、泰国，也都听到去那里的中国孩子有类似的表达。这让我很是心痛，难道咱们国内的那么多学校，真的就那么不堪吗？
我和一位去美国的孩子聊天，问他究竟是什么原因，让他如此痛恨国内的学校？他的回答很朴实，也很直接，他没有说老师啊、作业啊这些细节，而是只说了一句内心的真实感受：我觉得这里的学校让我很自在！
这个孩子，在国内的时候，因为父母离异，性格上很孤僻，不愿意和人交往，学习也很差，老师和同学都不待见。可是，仅仅到了美国几个月后，变得自信、开朗和阳光了很多。
这让我陷入沉思，就是我们中国的家长，老师，可以做一些什么，让孩子热爱学校，热爱学习，热爱自己。
故事二：我的老师史努比、卷卷毛……
在加拿大上夏令营的时候，我会问小丸子，“你们老师都有谁啊，怎么上课”之类的问题。
而小丸子则如数家珍般地讲述他们的老师，“史努比如何如何，卷卷毛如何如何……”我一听孩子们给老师起了外号，就跟她说应该尊敬老师。可是，小丸子说，这些老师根本就不像老师，每天跟他们一起爬来滚去。
有一天，我去接小丸子，她非要拉着我去认识她的老师。那位“史努比”老师一见到我，就跟我说小丸子在学校里“
always smile
”，很专注，每天很享受画画……以我的经验，这位“史努比”老师，虽然在孩子们的眼里，就是和他们玩儿的朋友，但是从教育工作者的角度，真的在认认真真地观察和教学。
这也让我思考，究竟什么样的老师才是好的老师，什么样的教学方式才是适合孩子成长的？
故事三：哭着不想去，哭着不愿意离开
在渥太华，我们遇到了一位从国内来度假的
岁的小女孩儿，跳跳。
她的妈妈跟我说，刚来的时候，也想让跳跳去参加一个游泳夏令营。可是，那里是英文环境，老师一句中文也不会讲，也没有其他的中国孩子。去试了一天，结果，孩子回来后苦恼着说再也不去了，什么都听不懂。后来，经过解释和疏导，又去了。
结果呢？让她妈妈非常吃惊的是，跳跳不仅每天很开心，而且，就在纯英语的环境里，她竟然学会了游泳！
不仅如此，从来没有学过英文的跳跳，很享受和老师和同学的相处，可以用英文正常的交往了。而且，她的性格也大胆、开朗了很多，“就拿孩子可以大胆地和老师讲英文这一件事情，这一趟就没有白来”，跳跳妈说。
结果呢，最后要离开那个游泳夏令营的时候，孩子又哭了，这一次，是哭着不想离开。
无独有偶，我的另一位朋友，童书妈妈读书会的成员，在暑假的时候带孩子去了新西兰，插班到当地的学校。也是刚开始孩子不愿意去，结果呢，要走的时候，哭着不愿意离开！
我想，一个陌生的纯英文环境，究竟用了什么样的方法，让孩子可以开口讲英文，和老师大胆地交流，是什么魅力，让孩子可以哭着不愿意离开呢？
如果孩子没上国际学校，我们可以做些什么？
教育不是拼大楼，拼教室，拼设备……很多的时候，好的教育只是做到了“
教育应该有的样子
我有一个同学，早年已经入籍美国，前两年因为工作的原因回到北京。有一次，我去她家里玩儿，到了她的儿子放学的时候，她邀请我一起去学校里看看。
说实话，看到那所国际学校，我还是很震惊的。同时和我们进到学校里的几个孩子，也都发出阵阵的惊叹，一个小女孩儿问她的妈妈，“我也能到这样的学校里上学吗？”
答案是不能。这所最早由美国、加拿大、英国、澳大利亚和新西兰五国的大使馆合办的学校，现在已经是北京顶尖的国际学校了。不用说只招收外籍的孩子入学，就算是一年十几万的学费，也非一般家庭能够承受得起的。
那么，难道我们就只能在那里叹气，什么也做不了了吗？我并不这么认为。
如果，我们不能送孩子去这样的学校读书，那么，至少可以通过现代科技的手段，让孩子去了解、接触、体验什么是真正的教育，什么是真正的老师。
第一，今天已经是全球化的时代，世界上最好的教育理念，教育方法，其实都可以同步。
第二，科技的发展，线上教育的发展，孩子们可以接受世界另一端的老师的授课，可以使用同样的教材，受到一样的指导。
如果，因为种种的原因，我们的学校里，还不能够做出改变的话。那么，我们作为家长，其实有很多可以做的。
这个暑假，因为时间的原因，我们错过了领暑假作业的时间。小丸子的老师非常宽容，说旅行本身也是在学习，可以让小丸子以写日记的形式来代替语文作业。同时，我们也让小丸子在线上学习“可汗学院”的数学课程，来代替数学作业。而英语呢，则是在加拿大参加了一个为期三周的英语夏令营。
这让我进一步想到，回到国内，我们还要继续在公立学校的学习。那么，是不是也可以让孩子不去上那些提高成绩的补习班、兴趣班，而让孩子能够自己在家里上国际学校呢？
用英文学习国际化知识，真的可以吗？
学英语，说难真难，学了十几年还不能交流；说简单也简单，很多小孩子几个月就掌握了。
今年的上半年，童书妈妈的读书会读了《翻转课堂的可汗学院》一书，给我带来了很多的启发。同时，之前我很喜欢的“哈佛公开课”，也让我对孩子的教育方式，有了新的思考。
一、线上的课堂，孩子能够真正体验到好的教育吗？
毫无疑问，线上教育是未来教育的一个大的趋势。而且，就像网络购物对实体店铺的冲击，新媒体对传统媒体的冲击，线上教育将是教育界一次重大的革命。
或许，线上教育还存在着一些技术上、理念上、形式上的不够成熟。但是，可以说，线上教育也将和网络购物、新媒体一样，颠覆学校教育。也就是说，学校也将会存在，但其教育的功能，绝大部分都会被线上教育所取代。
这是历史潮流，无可逆转。
我个人是举双手双脚赞成、支持线上教育的。理由有两个，
其一，线上教育是个性教育、因材施教的福音。
我们都知道，教育的最高境界，就是针对每个孩子的特点，给与其相应的教育方式，最后帮助孩子找到自己的价值。
其二，线上教育拉平了教育资源，任何人都可以得到最想要的最好的教育。
没有公开课之前，我们是无法听到世界上最著名的教授的课程的。线上教育使每个孩子都可以找到那个领域内最好的老师和课程。
如果现在就让孩子通过网络的平台进行学习，不仅是学到了知识，而且，是思维模式的更新。也就是说，他们在享受的，是未来的教育。当他们长大以后，曾经的线上课程的经历，将成为他们非常好的经验和非常大的价值。
二、和什么样的老师学习，怎样和老师成为朋友？
孩子在线上学习，是和真实的老师，用网络的方式来进行的学习。那么，选择什么样的老师，就非常重要了。
我的个人建议，这些老师一定是懂教育的，一定是爱教育的。
什么是懂教育呢？就是他要明确地知道，教给一个孩子的知识，当老师不再继续教授的时候，还留在孩子那里的，才是教育。这是什么意思呢？就是孩子通过教育，真正吸收了多少，把多少东西变成了自己的，而不是老师教的时候成绩很好，老师不教了，就变差了。
什么是爱教育呢？就是他要热爱孩子，和孩子成为朋友，因为教育的核心，不是老师，不是学校，而是孩子。爱孩子的老师，才会真正地为孩子着想，而不是仅仅完成课程，拿到工资就了事。
所以，线上教育不是机器教育，只是通过科技的手段，让孩子找到更合适的老师而已。所以，线上教育比学校教育更需要真正的老师，长期地观察孩子的成长，根据孩子的变化制定学习的计划。
三、使用什么样的教材，是学英文，还是用英文学？
“学英文”和“用英文学”，是两种教育思路。
第一种，是用线上教育的优势，进行一对一的、真人教授的、标准发音的、灵动互动的提高语言能力的教育。
第二种，是使用英文这种语言，学习文学、科技、自然、历史、艺术等等的知识，让孩子在专门的领域内得到提高。同时，也更专业地掌握了英语这门语言。
所以呢，使用哪种教材，也就反映了是哪种教育模式。如果选择的教材都是提高语言能力的，就是第一种；选择孩子本来就应该学习的课程，采用英文来授课的，是第二种。
综上所述，如果严格筛选授课老师，不仅仅是语言好，更必须是拥有教育资格的；同时，这个老师能够固定地教授孩子一个阶段，就像学校里某科的任课老师一样，可以观察孩子的变化，为孩子提供个性的教育方法；而且，使用的是第二种教材，不是仅仅去提高英文，还要学习各种知识。
那么，我认为，让孩子在家里上英文国际学校，真的是可以的！
广告推广：
我喜欢哒哒英语的五个理由
理由一：这是一所真正的英文国际学校，而不是一门提高英文成绩的课程。
岁四个不同年龄段的孩子，分为了
个级别，按目前孩子级别进行一对一
方式进行授课。
哒哒英语令人惊奇地在线上采用了少有的“学校模式”。也就是说，孩子虽然是在上网络上学习，但是是有固定老师、固定课程表、固定上课时间以及可供孩子选择的多种专业课程的。
比如，自然拼读法、朗文英语、寓言故事、画画学英语、学唱英语歌、电影与音乐、生活在美国、生活在加拿大、生活在澳洲等等几十门课。
理由二：独家引进国际教材，采用欧美式教学方式。
哒哒英语采用的是国际课程体系，独家引进国际小学教材。通过不同题材的阅读材料以及真实地道的语言最终达到语言学习的目标。大陆众多名牌私立学校、外国语小学也在使用这套教材教授英文。
从零基础到精英，拥有包括从学前到小学阶段的多个级别完整课程，从阅读理解、批判思维，到语法和词汇。值得一提的是批判思维是全美重点学校中普遍使用的日常教学方法，让学生从不同的角度去辩证客观事物。精细到每个单元每个知识点的教学辅助，在线作业平台等等。
课程体系中有很丰富的课堂活动和针对性极强的课后练习。通过课程的学习，感知世界，发现世界，感知生命，发现自己的潜能。
理由三：固定的老师给孩子上课，老师也是孩子的朋友。
哒哒英语坚持使用英国、美国、加拿大和澳洲这样以英语为母语的国家的老师，并且要求他们在国内一线城市的国际学校任教，因为这些老师有教过中国孩子的经验，更了解中国孩子的性格及学习方式，有助于提高教学效果。
孩子在这里上课，不是每次约到一个不熟悉的老师，练习几句口语了事。而是像大学选课一样，选择了一门课程之后，也就选择了一位固定的老师，要连续上一个学期的课程。不仅有每节课的听讲，还有作业和练习，还有课程的考试结业。而在学习的过程中，可以跟助教请教问题，也可以跟老师进行互动和探讨。
很多欧美的小学，是一个老师从入学跟到毕业，为什么？就是可以长期地观察孩子，指导孩子。而且，这样老师对孩子的了解会更全面，从而给出最适合这个孩子发展的建议。
我认为，这是小学阶段教育的精髓。
这样老师，不仅仅是某个学科的老师，而是你的朋友，你人生中重要的导师。孩子跟随这样的老师，不仅仅是在学习语言，更是一种怎样理解什么是学习，什么是成长，什么是人生的课程。
理由四：根据每个孩子不同的特点，给予个性化的教学。
在学习的过程中，最重要的是人。也就是说，是孩子和老师。为孩子找到适合的老师，找到适合他的学习方法，非常重要。
哒哒英语这所线上国际学校，针对
岁四个不同年龄段的孩子，分为了
个级别，按目前孩子级别进行一对一
方式进行授课。
同时，在孩子的学习过程中，进行免费一对一的外教辅修课，随时预约随时上课，根据孩子基础水准，智能选择分级课件。尽量保证到每个孩子得到最适合自己的教育资源。
“哒哒英语”也是国内首个支持
双向视频互动教室的在线学习平台，全国唯一，也是目前移动端授课最高清最流畅的一款
的课程并不是千篇一律的，而是会根据每个学员的不同情况，量身定制学习方案，并随着学习的深入不断改进，将效果发挥到最优。
以上家长会续费，随时无理由退款。
用到的最多的传播方式，是口碑传播。
都来源于自有客户介绍，每个家长购课后
，课程完成率高达
，可以说是纯口碑营销。
如果对哒哒不满意，可随时申请退款，无需任何理由。这既是对自己自信的表现，也是对家长和孩子的宽容。
其实，任何做互联网教育的公司，都要问问自己，你的产品是否可以启发指导学生
帮助他们树立起自尊心、自信心
并充分调动学生的主观能动性。
所以，这样的学习，不仅仅是学习了英语，而且，改变了他们的生活。性格上，开朗，乐于和陌生人交流。思想上，学习了新的思维模式。视野上，得到了扩展。知识上，得到了补充。人生上，得到了很多的启发。
这样的教育，就是我们想要的教育。
1对1免费外教
一对一真人欧美外教
视频互动，随时随地地学习
同步国际私立名校教材
随时随地看孩子上课
本文来自微信公众账号提交，由微信啦收录，转载请注明出处。
微信扫码 分享文章我看中了DaDaABC，不知道怎么样，有谁了解吗？_百度知道