判断题:两个两拍子三个单数相加等于双数一个四牌子

【MAD问题】MIDI的乐谱上1234567在哪里??还有一个拍子多长时间?_bilibili吧_百度贴吧
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【MAD问题】MIDI的乐谱上1234567在哪里??还有一个拍子多长时间?收藏
如图是SONAR 6 Producer Edition裏的,C6 还有C7什麼的是什麼意思?我想知道1234567在什麼位置,还有就是图中白色的横条裏写著1 和 2 ……等,每拍等於实际多少时间?
C=1 D=2 E=3 F=4 G=5 A=6 B=7
以上只用于C调的情况。。。
普通的C即为C调C1调比C调高1个8度C2 C3 C4以此类推...我猜的...
关于1234567应该是从C那条线开始依次往后的7个白键...C1线往后为高八度的1234567...以此类推...我猜的...
C6和C7都是1?
都是1 只是8度而已
或者有能显示简谱的MIDI软件也好,五线谱看不懂啊,几度几度的到底是什麼意思呢?
到i就是8度 5线谱随便找个教程10分钟能看懂常用的
这麼说比如简谱的一个曲谱 1 2 3 1,放在五线谱就是 C1 C2 C3 C1了吧?但为何东方的这个曲子只是在C6附近,普通的歌曲不都是7个调子上变化的吗?就是说如果把图中的谱子转为简谱是什麼?前三个都是C6附近,用简谱来表示就是 6 6 6,音调都相同了?还是转简谱后,音调跨度要加大麼?求教程连接
C=1
#C=2
D=3
#D=4
E=5
F=6
#F=7
G=8
#G=9
A=10
#A=11
B=12
1231如果c调转成调号是CDEC 假如这曲子是C调 以C6为1的话2-低7-低#4
2-低7-低#4 2-低7-低#4 2-低7-低#4 #1-#1-#1 教程百度一大堆。。。
原来如此,完全看不懂。
前三个为什麼都是 2-低7-低#4 , 难道 1 2 3 都发 2-低7-低#4 麼?
修野狐禅的回答你:每拍等於实际多少时间?每首歌一拍子的时间都不等
后面那段是指lz图里UN那首曲子当成C调来看的话。。。
看错了,我懂了,我还是去找简谱的MIDI软件的说。。。
那种软件我不知道有没有……拍子是个相对概念,时间靠调速度,没用过Sonar,你的图挡住了,一般默认120吧想学可以找乐理的书,或者靠听………见下图,这个音高也是相对概念
啊,搞错了,这个曲子不是C调的……应该是这样↓,再出错我也不行了……楼主去找教程学吧……
ありがとう、试してみるわ
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或N4010内存问题两个相同的牌子相同频率不同型号是不是不兼容啊_百度知道
N4010内存问题两个相同的牌子相同频率不同型号是不是不兼容啊
DIMM 0.A00LF序列号 3A791D25 DIMM 2.我加的是型号 7F98 .: 金士顿 DDR3 1333MHz 2GB制造日期 2010 年 08 月型号 7F98 KF073F-ELD
FB序列号 D9AE2259 我的笔记本用的是型号 7F98 KF073F-ELD
FB的内存条..: 金士顿 DDR3 1333MHz 4GB制造日期 2013 年 09 月型号 7F98
提问者采纳
故客户购买内存请确认客户的平台信息,故对现在新生产的内存已不能支持INTEL H61以下AMD A55以下主板的支持,但只限于32系统。另外如果客户购买了新产品2G和其旧产品混插可能正常使用,如果重装64位系统肯定会出现问题关于内存条的最新通报:因内存颗粒厂商从年初颗粒技术升级
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其他1条回答
你好。只用那条4G的有没有这种现象呢?
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儿童手表什么牌子好
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儿童手表什么牌子好
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儿童手表什么牌子好
22:55 上传
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你大爷JaMv
第一个错第二个对第三个不知道第四个对第五个错
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科目:初中数学
来源:新课标教材导学  数学七年级(第一学期)
我们经常看到一种电视游戏“猜成语”,其规则是:参加游戏的人每两人一组,主持人出示写有成语的牌子给两人中的一人(甲)看,但另一人(乙)是看不到的.现在请甲用一句话(这句话中不能出现成语中含有的字)或一个动作告诉乙牌子上的成语,要求乙根据甲的话或动作猜出这个成语.现在我们把这个游戏中的成语改成两个整数,要求甲用一句话(文字语言)或一个式子(代数表达式)、一个图形等不同的方式告诉乙这两个数(同样要求不能出现与牌子上相同的数字),如果你是甲,对于以下各组数,将怎样告诉乙?
①-1和1;②-2和0.
科目:初中数学
来源:活学巧练  七年级数学上
有一个“猜成语”的电子游戏,其规则是:参加游戏的每两人一组,主持人出示写成语的一块牌子给两人中的一个人(甲)看,但另一个人(乙)是看不到牌子上的成语的.现在甲用一句话(这句话中不能出现成语中含有的字)或一个动作告诉牌子的成语,要求乙根据甲的话或动作猜出这个成语.现在我们把这个游戏中的成语改成两个整数“-1”和“1”,要求甲用一句话或一个式子、一个图形告诉乙,这两个数(同样不能出现与牌子相同的数字).如果你是甲,对这两个整数,将怎样告诉乙?(至少说出两种)
科目:初中数学
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有一个“猜成语”游戏,其规则是:参加游戏的每两个人一组,主持人出示一块写有成语的牌子给两个人中的一人(甲)看,但是另一个(乙)是看不到牌子上的成语的?现在我们把这个游戏中的成语改成两个整数,要求甲用一句话或者一个式子、一个图形告诉乙这两个数(同样要求不能出现与牌子上相同的数字)?如果你是甲,对于下面两个数:“-1和1”将怎样告诉乙?(至少说出两种)你的解答是方法一:________方法二:________
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