5年高考3年模拟：高考地理（新课标专用）（2012B版）(曲一线)【电子书籍下载 epub txt pdf doc 】
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名师指导：2016高考新课标一卷政治试题解析
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　　【真题】
　　23.图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得
　　图3 《学习先进经验》(赵汀阳，《读书》)
　　习他人经验就能更好的发展自己
　　先进经验通过实践能够转化为现实的东西
　　具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
　　事物的表面联系与本质联系的区别
　　A①② B.①③ C.②④ D.③④
　　【马军老师解析】
　　23题，关于漫画题，政治考察漫画题的时候，政治、文化、哲学和政治生活有可能涉及到漫画题，近几年考试过程当中，发现一个问题，漫画以讽刺为主，什么意思?该漫画进行深层次分析。左边是一只老虎，右边画的有点二，指的是一个人。强调什么知识点，一只老虎趴着，尾巴翘起来，人学习先进经验，人没有尾巴，模仿是错误模仿，仍然是讽刺类漫画。
　　1学习他人经研究能够更好地发展自己，他人经验是对的吗?一般强调是什么内容?学习他人一种正确经验、科学经验，可能会更好地发展自己，如果学习错误经验不行。
　　2先进经验通过实践转化为现实，还是得关注题目，在考察这一类题目的时候，刚才已经说了，本幅漫画强调是什么?讽刺意义漫画，学习是错误的，所以看到这个2在夸奖这个事务，先进经验能够通过实践转化为现实东西，可以说与这个题目无关，或者与题目立意相违背。
　　3漫画中老虎趴着，睡觉尾巴树起来，那个人趴着，脚树起来，并没有做到具体问题具体分析，人和老虎一样吗?由于这个人并没有区别人与老虎不同，只是一味模仿老虎，没有区分自己特殊本质，没有具体问题具体分析，没有解决矛盾。
　　4事物表面联系与本质联系区别，那个人表面在学习，学到什么东西吗?没有学到。
　　2016年高考全新课标1，考察分析题整体系数与2015年相比，仍然偏低。经济生活和政治生活，尤其经济生活，更加偏重考察到热点时政，今年考察什么?五大任务里面产能，以及近年以来中国与其他相关西方国家进行经济方面合作，课本紧扣时政热点，对于学生分析能力要求比较高。
　　【真题】
　　38.阅读材料，完成下列要求。(26分)
　　2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一下简称“一带一路”)的重大倡议，得到国际社会积极响应。
　　材料一
　　共建“一带一路”致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
　　材料二
　　国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
　　埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。
　　(1)运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新
　　的正能量。(12分)
　　(2)运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中
　　国是双赢的选择。(14分)
　　【马军老师解析】
　　38题，设置题目过程当中，考察“一带一路”相关知识，去年以来非常热，去年看新闻关注度比较高，整个新闻每天对“一带一路”相关知识。运用当代国际社会知识，这个题目直接把范围告诉我了，通篇考察题目，大家记住，政治生活考察大题的时候，往往有规律可寻，指的就是模板。政治生活作答大题的时候，一般情况下找到主体，区分这个题目到底考察哪个主题，考公民、人大、政协还是什么?这次考察国际社会。
　　关于国家利益，既写到国家利益，还写到共同利益。“一带一路”首先对于中国有好处，国际公平正义，沿线国家，都强调“合作”。作答题目当中，合作写上，分数低不了。最后还要写点什么?这个题目考的是中国，中国在世界上是负责任大国形象，发展中国家代表，主张建立国家新秩序。还有和平共处原则。先写和平共处五项原则，有利于建立国际政治经济新秩序，促进和平与发展，写了外交政策，可以，不要立足于抄材料，解释就可以，可以多写，不要超过5条，所有答案紧紧围绕着模板相关知识作答可以了。这是政治生活相关解析。
　　经济生活，今年考察，题目不是特别难，与之前压题目吻合，考察国际产能合作，沿线国家和中国双赢选择，第一眼看到沿线国家，国际、外国、国外、国际社会的话，写的经济生活第四单元对外开放、国际化，双赢既对中国有重要影响，沿线国家有重要影响，影响都是积极的。这个题目考的是，经济全球化，对外开放一课，主要答题经济全球化现状和影响，而且一般是积极影响。这个题目不要单纯只看到题干，还要看到材料。
　　对于材料深层次了解同学，看到几个知识点，既然说有产能的话，看到这么一句话，“富余产能优势产业”考察的是课本转变经济发展方式，通过经济绽裂调整，吸引投资，增加就业岗位，纳税等等，通篇找关键词，提供一下作答该题目一种方式。经济生活题必须完全立足于材料，作答过程当中，最好拿一支笔，在材料当中，把可靠的语言、可靠的关键词圈出来，从材料当中提取一定信息，企业销售额、纳税，了解关键词之后，答案紧紧围绕关键词展开就可以了。没有必要做到与标准答案完全吻合，只要材料当中、答案当中写到关键词，而且翻译成自己语言可以。跨国公司，生产要素全球范围内流动，考察经济全球化积极影响。开放型经济发展水平，考对外开放的格局问题，包括引进来、走出去，这个题目写的是统筹利用国际国内两个市场，引进来、走出去相结合，没有问题，这个题目考的就是中国和国外合作。财政收入，扩大就业，提高经济发展水平和居民生活水平，包括转变经济发展方式，促进经济结构战略调整，写在第二条或者单独展开没有问题，但是答案不要太长。有些人喜欢把所有词列上，一个题目写十多条，没有意义，该卷仍然以前几条有效答案为主。所以老师一般给大家答案标准，四条挺好，五条不错，不要超过5条。&&&&&4&&& 　　相关推荐：
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