已知A工作的紧后工作是B和C角A=60°,角B=30°,求角C=多少度?

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段,可以应用于现实世界的任何问题。下面是小编整理的上册数学考试试卷及参考答案,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

八年级上册数学考试试卷

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出代号为A、B、C、D的四个结论,其中只有一个正确,请考生将正确的选项填入括号中。)

1.等腰三角形一个底角是30°,则它的顶角的度数是()

2.下列说法正确的是()

A.形状相同的两个三角形全等B.面积相等的两个三角形全等

C.完全重合的两个三角形全等D.所有的等边三角形全等

3.下列图案中,是轴对称图形的是()

4.如图,已知MB=ND,∠MBA=∠NDC,下列条件中不能判定

5.点M(2,3)关于x轴对称的点的坐标为()

6.如图所示,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,

7.正六边形的每个内角度数是()

8.某等腰三角形的顶角是80°,则一腰上的高与底边所成的角的度数()

9.如图,在△ABC中,点D是BC上一点,∠BAD=80°,

10.等腰三角形的两边分别为12和6,则这个三角形的周长是()

二、填空题:(本大题共6题,每小题4分,共24分)

11.正十二边形的内角和是.正五边形的外角和是.

12.如图,已知BC=DC,需要再添加一个条件.

14.如图,已知点A、C、F、E在同一直线上,△ABC

是等边三角形,且CD=CE,EF=EG,则

15.小明照镜子时,发现衣服上的英文单词在镜子呈现为

“”,则这串英文字母是________;

16.如图,在△ABC中∠ABC和∠ACB平分线交于点

O,过点O作OD⊥BC于点D,△ABC的周长为

三、解答题(第17、18、19、小题每小题6分,第20、21小题每小题8分,第22、23小题每小题10分,第24小题12分,共66分。)

17.(6分)如图,已知△ABC,求作一点P,使P到∠A的两边的距离相等,且PA=PB.

要求:尺规作图,并保留作图痕迹.(不要求写作法)

19.(6分)如图,已知△ABC分别画出与△ABC关于轴、轴对称的图形△A1B1C1和△A2B2C2

21.(8分)一个多边形的内角和比它的外角和的3倍少180°,这个多边形的边数是多少?

24.(12分)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点M在BC边上,且∠MDF=∠ADF.

八年级上册数学考试参考答案

11.°12.符合三角形全等的判定定理都可以

19.解:每画对一个图形3分

23.证明:∵D是BC的中点

很多学生在数学课前预习的习惯,这样会造成课上学的不太懂、课后翻书找不到的这样的情况。要有针对性的。根据自己的情况不足,有针对性的调整学习方法。总之,只要有了认真的,有了学习的决心,再加上正确务实的数学学习方法,快速提高数学成绩不是问题。

记笔记可能很多家长觉得不难,而且学生是有记笔记的,那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂,还要会;另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。

1、课前预习不会的要记在数学笔记上,课上可以与老师交流;

2、上课时,记下老师讲的重点,也可把模糊的数学知识点记住。

3、课后笔记则是对课上不理解的知识点进行整理,并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方,若不能则需要及时的询问老师,养成不懂就问的好习惯。

三、能找出错误的数学点

学生们在提高数学成绩时,会找出学生作业或考试中的错误点,让自己能清楚知道自己哪里做错了,并且能够改正自己的错误。

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