找一本穿越小说,女主和诸葛亮、项羽有纠葛?

穿越诸天万界,证道长生之旅。倩女幽魂,仙葫阳神,遮天永生,西游封神……,无限世界,无限可能,无限精彩。qq群:281,578,221,欢迎加入。

太浩者,天也。大道坎坷,仙路崎岖,因少时的一场仙缘梦游大千,少年踏上修道寻真的求道之路。海有多深,唯鲲鱼可知;天有多高,唯鹏鸟可明,世界有多大,唯我群星皓天万界。扶摇直上九万里,气动风云九重天。即便是蝼蚁之辈,也有那证道混元之心!强烈推荐《道辟九霄》,仙风古韵,不容错过。

这是一本严谨的诸天修仙文!且看主角钟神秀如何浪迹诸天,追寻长生,打爆系统,成为诸天之主。这里有现代国术、古典修仙、克系江湖、恐怖世界、蒸汽朋克……无限天地,无限可能,尽在神秀之主!

化身天魔,回应召唤,吞魂夺身,诸天应愿。(已完本精品小说无限制神话、神话原生种,人品保障,放心食用。)

四目道长:“徒儿,赶尸之道,为师已经全传给你了!”齐漱溟:“徐君明,我蜀山与你势不两立!”孙悟空:“……”《僵尸叔叔》、《聊斋》、《蜀山剑侠传》、《西游记》、《封神榜》,错过‘九叔’,没拿到主角模板的徐君明流浪在诸天世界!

元神与生俱来,任何人只要在三十岁之前修炼到武道先天的境界,元神足够强大,便可以沟通诸天,获得天道认可,得到天道的传承。天道会赐下一座玉楼或者宝塔,塔中有相应的修炼心法和巫法!做到这一步的人便是巫士,神通广大,超凡脱俗!叶旭一出生体内便有一座神秘的玉楼,带着这座奇特的玉楼,他修成武道先天,以武入巫,以巫入道,终于走上独步天下的道路!巫道境界,三元境(培元,固元,融元)三真境(真元,皓月,混元)三丹境(丹鼎、幻丹、元丹)三胎境(膜胎、幻胎、元胎)三阳境(身阳、纯阳、阳神)三神境(化神,元神,合体)三相境(法相,地相,天相)三不灭境(肉身不灭,元神不灭,天地法相不灭)三皇境(人皇、巫皇、圣皇)三神王境(巫祖、神王、帝君)帝君之上:天君、道君,元始。

我们先用排除法,首先这本小说的主角不是女的,其次不是纯小白文,也不是纯套路文,不虐主,也不只会杀人,不单女主,也不泛滥,不天天刷副本,也不放眼皆敌人,不……读者:“你等等,那我们看什么?”作者坏笑:“您里边瞧瞧不就知道了”木凡:“看我以命入局,乱乱这修仙者的江湖!”PS:望水想写的是最经典的玄幻,在糅合一些东西加以创新,一个望水眼中的东玄世界期待你的支持。

小李飞刀:先诛少林,再灭武当,唯我魔教,武林称王。陆小凤传奇:剑出峨眉,刀开昆仑。紫禁问鼎,一统江湖。画江湖不良人:平五代,扫十国。千秋之劫,破碎虚空。霹雳:浩劫神州,九龙归天!试问普天之下,谁能让苦境无力回天?天地唯我,战祸邪神!待选世界:秦时明月、蜀山、雪中、诛仙、仙剑、牧神记、轩辕剑、遮天、神墓、长生界、斗罗、斗破、武动、莽荒纪、飞升之后、阳神、永生、西游、封神、圣墟、儒道至圣、凡人、仙逆……浩瀚诸天路,无尽世界行。以有穷之生命,求无涯之大道,只为登临那最终的……顶峰!PS:本书偏黑暗风,不喜勿扰。

【新书《召唤:始皇复苏,开局召唤吕奉先》,始皇复苏、朝堂江湖、王朝争霸、仙武争霸。感兴趣的可以看下。】简介:战魔吕布!天王冉闵!霸王项羽!杀神白起!绝代智圣诸葛亮!千古奇人鬼谷子!封狼居胥霍去病!天生战神李存孝……泱泱华夏,千古人杰聚首,百家争鸣!…炎帝萧炎!逼王陈北玄!二郎真君杨戬!齐天大圣孙悟空!三清圣人!道祖鸿钧……大千位面,诸天神魔登场,至尊争霸!…匹夫一怒,血溅五步;帝王一怒,流血千里!这是一个开挂的故事,生死看淡,不服就干!Ps:统御无数华夏英杰,召唤诸天神话仙魔,建立无上天庭!………………书友群:,诚邀诸位道友入驻修仙。(已有完本作品《位面道君》,练手之作,入坑请慎重。)

都市修仙中,截胡陈北玄的装逼时刻,喊出一生行事,何须向你解释。龙蛇演义内,创办超级生物医药公司,改革开创星河武者时代。西游世界,他逆天改命,开创神话世界的工业革命。遮天世界,以一己之力断绝黑暗时代,拯救人类苍生,和狠人大帝坐看她哥哥的归来。遮天、洪荒、星辰变、完美世界......我在行走,引领万千世界的命运。

我有一镜分阴阳,转生死诸天万界,往来如意请大家支持新书:九品仙路

书——一直都是人类的朋友,不过,这位朋友与我们每个人的交情都不太一样。也许是泛泛之友,也许是心心相情的难求知音。一说到书,我就想起了我的学校。我们的学校真可以称得上是“书香校园”。

为什么这样说呢?因为我们学校的大多数学生都酷爱阅读。每天图书馆都人流如潮。甚至有时候,一些都教师也会抽出空来,陪我们一起走过图书馆,去闻一闻这浓浓的书香味。学校的书不多,没过几天就全部被“消灭”了。正当大家一筹莫展之时,校长慷慨地捐出钱来,为我们运来了很多书,大概有六、七百本这样子吧,足够我们“消化”一阵的了。

很多同学都爱读名著,我认为这点很好。吴国著名成功学大师皮鲁克斯曾说:“名著具有不朽的本质。在人类的奋斗中,唯有名著能经受岁月的磨蚀。届宇与雕像在风雨中颓毁坍塌,而经典著作则与世长存。即使是千百年前的真知灼见,时至今日仍新颖如故,熠熠生辉,令人感铭于心,爱不忍释,成为我们相随的伴侣。”

读《三国演义》,我们可以体会到诸葛亮舌[内容来源于]战群儒的风采,读《水浒传》,我们可以感受到鲁智深倒拔垂杨柳的威武;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以领悟到奥斯特洛夫斯基对于生命意义的认识……

然而,有少数同学认为应该把主要精力放在课的学习上,而不是课外阅读。这种看法只是片面的。课内学习固然重要,但也当抽出一点时间来阅读外课外书籍。不能说因为考试不经常考而不去读它,光然,也不可为了炫耀才气而去读它。而且还应当认识到春节与读的区别——看书,是用眼睛一扫而过,而读书,是用心去读的。

在中国古代的宋朝,有位叫赵恒的皇帝。他曾经写过一首名为《励学篇》的诗,诗中就谈到了读书的益处:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋子;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”这话虽然俗了点,但却都大实话。

“读书破万卷宗,下笔如有神。”同学们,读书吧!把读书当作一种乐趣,并自觉地把它同学学习结合起来,做到博览、精思、熟读,让读书伴你成长!

2、阅读伴我成长作文400字

这个暑假,我非常开心,因为我阅读了许多有趣的书。我认真迅速地阅读了:《父亲的城》、《放牛班大改造》、《我会好好爱你》、《格列佛游记》、《吴姐姐讲历史故事全集》……从这个暑假开始,我又爱上了看书,似乎看书是件很愉快的事情。

小时候,我在幼儿园时,妈妈给我买注音版的《格林童话》、《幼儿画报》、《贝贝熊系列丛书》等等,小时候的我也是个书迷,每天一回家就立刻拿起一本书到客厅里去看。一个小时后,爷爷奶奶饭烧好了叫我和爸爸妈妈来吃饭了我都似乎没有听见,还是自顾自地在那看书,所以,在我们那附近邻居都叫我“小书虫”。

到三年级的时候,我不像从前那样那么爱看书了,因为家庭的一些问题让我整个人不像以前那样活泼可爱了。四年级的时候,我印象最深的一本就是《格列佛游记》,主要讲了格列佛(巨人山)在小人国的一系列遭遇。格列佛被“利立普”国的小人们捆了起来,由于他态度温顺,小人国国王同意恢复他的自由。当时,两个小人国发动了一场战争。尽管格列佛为利立普立下赫赫战功,但由于被小人国陷害,国王下令要将他处死。格列佛得知消息后仓皇出逃,后又乘船回到家中。这只是第一部分,后面还有三个部分,内容很精彩,我看了一遍还想再看一次。

在我成长的道路上,书和学习是一定不能缺少的东西,培根说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才敢!我一定要好好读书,将来做一番祖国的好事业!

3、阅读伴我成长作文550字

阅读伴我成长作文550字

在我的身边陪伴我的人很多:爸爸、妈妈、弟弟……但我还有一个无声的知音—书籍。人们都说“书籍是人类进步的阶梯是人类进步的阶梯”是的书籍就是让我永远进步的阶梯它让我走的更远,学得更多。

小的时候我妈经常叫我看书可我就是不愿意看,我觉得书一点也不好看,而且我也没有耐心,所以每次妈妈叫我看书我都会找个借口逃跑。比如有一次,我妈叫我看《西游记》,但我一听到这个书名我就有点不耐烦,心想:“西游记有什么好看的,不就是一个唐僧,一个猪八戒,一个沙和尚,一个孙悟空再外加一匹白龙马去西天取经嘛,然后不就是路上遇到各种妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉,然后每次都被孙悟空他们救了出来,最后到了西天取得了圣经。我在电视上都看过了一点也不好看,既然这样还是跑为上策。”所以我立刻就对老妈说:“哦对了!妈妈我作业还没做完我去书房做作业了。”然后就跑到书房里去了。(因为我的作业已经做好了所以我进书房是去玩的)嘻嘻,我暗自窃喜我逃过了看书的命运。

但是后来的一次偶然,我却自己爱上了看书。

那一次,我在书店看到了一本校园小说《巧克力味的暑假》,看了这本书,我发现里面好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例,好多好多。还有一些老师没有讲过的,而且这些手法运用的都非常恰当,语句也非常通顺,不会像我一样了是吧作文写得云里雾里的。还有这本书里有很多很多的成语,还有很多我不认识的字,这些知识都是我从未得到过的,因此我喜欢上了看书。

从那天起我接受了这位从我身边路过无数次的益友,它教给了我数不胜数的知识。它让我的作文有了很大的进步,在作文本上,老师把越来越多的波浪线划在我的作文上,把更多的教导写在了我的作文本上……这都让我无比的开心。还有,我看了大量的书后我的作文不再前后不通了,不再被爸妈成为“流水账”了我的作文变得通顺,精彩了。虽然还没有写的能比过我所有的同学那么好,但对我来说我已经超越了以前的我。

阅读伴随着我的成长,是它伴着我从丑陋的毛毛虫蜕变成一只多人眼球的蝴蝶,我爱书籍,因为它是我最值得永远珍惜的益友!

阅读伴我成长作文550字

书给了我想象的翅膀,让我感到幸福和满足,让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉,让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡,毫不恐惧,齐心协力谱写了一曲生命的赞歌,让我懂得了保护动物,人人有责,人和动物和平共处,才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了:如果能像福克先生一样,拥有自信、毅力和勇气,再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮,她身处逆境,却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手,书中那丰富多彩的校园生活令我向往,那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中,我收获了快乐,也积累了语言,提高了阅读能力。

自从我们班建立了博客圈,我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来,发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文,它们让我受益匪浅。我明白了,自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜,与优秀的博友们的写作水平相比,自己还相差甚远,这更坚定了我阅读的信心,激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获,我连续三次被校讯通评为“阅读天使”,曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道,这些成绩的取得,离不开老师们的辛勤培育,离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励,更离不开校信通这个交流写作的平台,在此,我衷心地向他们表示感谢!

校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响,来吧,朋友们,让我们一起手捧心爱的图书,沉醉在浓浓的书香之中,体验阅读的乐趣,同时记录下我们成长的足迹,为了更美好的明天,奋斗吧!

阅读伴我成长作文550字

俗话说:“开卷有益。”读书,对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书,不仅可以让我们增长知识,开阔视野;还能丰富阅历,让我们受益终生。巴罗曾说过:“一个爱书的人,他必定不至于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的,我亦是如此。

小时候,在我还不大认字的时候,书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班了,没人陪我玩,看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知,看的书也多是图画书,虽然对书中的内容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后来我才发现,有好多本书我看的时候都拿倒了!

渐渐的,小时候傻傻的我长大了,一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力,还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些,《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友,把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,从书中多采蜜,勤笔耕,每天进步一点点。就这样,读书成了我的生活习惯,如果哪天不看一会儿书,我就会寝食不安。

阅读伴我成长作文550字

五年级的时候,我加入了校讯通博客,在里面开始了我的写作之路,同时结交了很多朋友。我们互相学习,收获很多。在校讯通博客里,我也认识到了自己的渺小,我本以为自己看了许多书,作文写得肯定非常棒,但在校讯通这个天地里,我知道了人外有人,天外有天,比我的文章写得好的不计其数,同时激发了我的上进心。在我的作文本上,30+2分比比皆是,我体会到了读书、写作的乐趣。

自从加入了校讯通博客,我写作的积极性被调动起来了,从开始的要妈妈催促着写博文到积极主动的写博文。在第65期的“博谈客论”中,我获得了状元文,获得了一本好书。可谁知道我和爸爸妈妈背后付出的艰辛呢?揭晓状元文的前一个晚上,我又坐在了电脑前,又修改着已经修改了无数遍的文章。一个字、两个字,一个标点符号……我的上眼皮直和下眼皮打架,但为了“状元文”的荣誉,我坚持住了。直到我实在撑不下去的时候。爸爸妈妈接替了我的工作。那时已经晚上11点钟了。第二天早上,妈妈告诉我她和爸爸昨晚一直修改我的文章到12点。我感动极了,心想:爸爸妈妈和我的付出一定会有收获的!果然,我获得了“状元文”。我很兴奋,很高兴,但我明白,这其中三分之二的功劳是爸爸妈妈的!

在这一届的“书香班级”评选过程中,我积极参与,发表了不少文章,我很高兴能为班级添一份自己的力量!不管我这次能不能获得“阅读天使”称号,我都不会在乎,因为,是阅读让我成长,我在阅读中丰富了自己,充实了人生,我何乐而不为呢?

阅读伴我成长作文550字

无论何时,无论何地,如果有人问我:“你最想做什么事?”我都会不假思索地说:“看书!”是的,书对我就是如此的重要,我可以随时随地取来一本书细细品读。

记得我第一次独立阅读是在幼儿园中班,妈妈为我买来了一本《鲁西西外传》,我非常高兴。但妈妈提出了一个要求:要我自己阅读这本书。我高兴的气焰顿时烟消云散,平时都是妈妈给我读书的呀。但《鲁西西外传》深深地把我吸引了,我翻开它,开始了艰难的阅读。我没遇到一个不认识的字总会翻看字典,或者询问妈妈,妈妈也总是耐心地回答我。在我的努力下,不到一个星期,这本书被我一字不落地看完了。我也学会独立阅读了!从那时起,我就一本接一本的看书,家里的书供不应求。妈妈又为我办了借书证,我的阅读平台从家里有转移到了书店。我对书的喜爱日益增加。

上小学后,看书的时间就不多了。每天上学,听见下课铃声是我最开心的事情,我又能在书海里畅游了。老师和同学们都笑称我为“淑女”——“书女”。我对这个绰号并不讨厌。但以为我对书的着迷程度太高,我的眼睛也送给我了一个“很好的礼物”,我的眼睛近视了!为了我的健康着想,爸爸妈妈给我规定了每天看书的时间不能超过半小时,这可把我急坏了。有此我发明了很多看书的方法。比如:中午睡觉时,拿一个手电筒,选一本小一点的书,躲到被窝里偷偷地看,但总能被爸爸妈妈发现,这个计划就打笑了。

4、阅读伴我成长_读书作文500字

千百年来,多少人迷恋阅读,夜以继日,废寝忘食。而我成长的道路上,阅读给予了我很多知识。在我的心里,阅读是春天的阳光,照耀大地。 有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小时候,最希望的到书,他是渔民的孩子,没有什么好书读,白天,他跟父亲打鱼,晚上,就躲在棚上看书。一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼,忽然,一阵大风,大海上掀起巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急,这时,罗蒙诺索夫不顾一切,拿起被吹落的帆棚,把帐篷扎结实了,渔船恢复了平静,事后,父亲笑眯眯地对他说:“孩子,我奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮大衣好吗?”罗蒙诺索夫摇摇头:“我就要一本书!"他爸爸点点头,算是同意了。长大后,罗蒙诺索夫成为了伟大的科学家。

我非常喜欢读书,上小学前,我已经简单的读一些书了,低年级是,我识字已经非常多了。便迷上了小说,妈妈就帮我买几本《福尔摩斯探案集》让我解闷,我每天都看这几本,即使都读完也会再看几遍,当我已经读的滚瓜烂熟了,我便让妈妈再买几本。就这样,我变没完没了地读起书来。

今天,我已经是四年级学生了,每周体育课我都会拿来读书,我都会选一本喜欢的,认真读,全神贯注滴去读。

“读书破万卷,下比如有神。”同学们,读书吧!把书当成乐趣,自觉的看书。让阅读伴你成长!

5、至乐莫过与读书_我爱读书作文500字

书籍是人类进步的阶梯,也是让我感到最有乐趣的一样事物。

打我三岁起,我就开始与书打交道了。从曾经的连环画到现在的青少年书籍,书带给了我无穷的知识。记得小时候家里买来了一本《格林童话》,我就让父母每天轮流着为我来讲故事。我每天津津有味地聆听着,同时也深深地被故事的情节所吸引。渐渐地,我长大了。自己也拥有了可以阅读的能力。《窗边的小豆豆》、《小王子》等这个年龄段该读的书,全部被我翻了个遍。到了十一二岁的时候,我开始读一些历史名著。《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。这些名著中的人物,我个个都倒背如流。行侠仗义的武松、委曲求全的林冲、刚正不阿的孙悟空,他们犹如一颗颗闪耀的明星,照亮了我的童年。

现在,通过不断的阅读,我已经树立了人生的目标——成为一名文学教授,相信在这么多年书籍的熏陶和感染之下,我能胜任这个职位。

同时,阅读也带给了我无穷的乐趣。每当我无聊烦闷时,我便会翻开书本,细细品读,随着书一页页地翻过去,我的坏心情自然就烟消云散了。

现在,虽然已成为六年级即将升初中的毕业生,学业繁重,但我仍不会忘记闲暇时翻开书本。因为——至乐莫过与读书,至慧莫过于阅读!

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6、阅读伴我成长-我爱阅读作文700字

似乎从牙牙学语开始,我便和书本结缘。母亲说,那时我要哭要闹,她怎么哄我都不行,给我一个玩具,也不到一会儿就玩腻了;但是神奇的是,要是拿本书放在我面前,我很快就不哭不闹了,我会好奇地伸出小手,翻动着书页,眼睛直勾勾地盯着书上的插图和文字,好像是看懂了一般,嘴里有时还会发出“咿呀呜啊”的声音,仿佛是在为书中什么故事而激动。也许那时,阅读的种子就已埋进我的心田。

再长大一点,到了会说话识字的年纪,阅读的种子开始发芽,我不满于课本上的那些故事,每次路过书房,若是看见喜欢的故事书,我便“走不动了”,一定要买到手。幸而母亲对我喜欢读书从不反对,所以我很少空手而归。那时读的都是故事和童话,我总是在读完一则故事后兴奋地分享给我的朋友们,每当他们对我看过这么多精彩的故事赞叹不已时,心底的自豪感油然而生,从此我也就愈发地爱看书,读得愈发起劲儿。

当我上三四年级时,我的阅读范围扩大到了一些情节更复杂更有趣或带有科普性的书籍,如《一百条裙子》、《十万个为什么》、《昆虫记》和《汤姆索亚历险记》等等。我总是沉浸于书中,仿佛身临其境,以致于流连忘返;五六年级时,我爱读四大名著。读《水浒传》,我为梁山的108位好汉而愤愤不平;读《三国演义》,我被诸葛亮的神机妙算所折服;读《西游记》,我为孙悟空的神通广大拍手叫好;读《红楼梦》,我为林黛玉最后含悲而死而心痛不已……这些书拓宽了我的眼界,读书时,我总将自己代入其中,跟随书中人物,时而喜笑颜开,时而忧心忡忡,时而悲痛流泪,时而又忍俊不禁。每读完一本书,就像经历了一场别样人生,乐趣无穷。

现在上初中的我读的更多的是一些文学杂志或更深刻的文学作品。如《意林》、《读者》、《青年文摘》,还有《活着》、《平凡的世界》、《我们仨》等等。它们让我的思想更加成熟,我也能在书中品味百态人生,世间冷暖。

从牙牙学语到成为青少年,阅读如甘泉浇灌着知识的种子,如阳光照耀我懵懂的心灵。阅读,伴我成长,助我成长。

7、阅读伴我成长-关于成长作文450字

书是人类进步的阶梯,我们可以在书中获取营养、提高见识、增长智慧。高尔基曾经说过:“书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”

书还是我们的精神食粮,它能带我们享受生活的乐趣,让我们获得快乐和轻松。大家一定都知道我们中国的四大名著吧,其中,我最有感触的是《西游记》。

作者吴承恩为我们讲述了唐僧与三徒弟历经千难万险,通过九九八十一难,最后到达西天取得真经的故事。作者把书中的每个人物都描写得活灵活现,比如仁慈谦恭、不畏艰险、坚定执着的唐僧,勇敢机智、本领高强、嫉恶如仇的孙悟空,虽然贪吃懒惰但又憨厚淳朴的猪八戒,任劳任怨、忠心诚恳的沙和尚。他们思想、性格、能力各不相同,形成了鲜明的对比。

故事中我最喜欢的人物是孙悟空,在花果山,他不畏强权、敢于斗争,被称为“齐天大圣”;在取经路上,他全力以赴、不畏险阻,一路降妖除魔,最终同猪八戒、沙和尚一起护送唐僧取得真经,从而立下了汗马功劳,被封为“斗战胜佛”。

《西游记》中,师徒四人团结一心、坚持不懈、奋勇向前的精神值得我们学习。我明白了只要有付出,就会有收获;无论什么事,只要我们坚持,就一定会成功!

8、阅读伴我成长-关于成长作文450字

我的爱好很广泛,有围棋、画画、机器人,但我还是最喜欢阅读。阅读使我的生活更加充实,阅读使我的视野更加宽阔。

幼儿园时,爸爸每天晚上都会教我读书识字,并跟我讲睡前故事。一本本书像一个个的百宝箱,里面藏着许多有趣的知识。我也因此学到了许多知识,懂得了许多道理。我也慢慢对阅读产生了浓厚的兴趣。

上小学以后,随着我认识的字越来越多,我可以自己阅读了。爸爸给我买了许多书,我便每天沉浸在知识的海洋中,学习了许多知识与道理。秦始皇灭六国,将中国推向了大一统的时代;唐太宗“贞观之治”使百姓安居乐业,让中国进入了一个相对和平的时代;草船借箭显示了诸葛亮的智慧;项羽乌江自刎警示人们不能一意孤行,脱离群众;拾人牙慧告诉我们不可人云亦云;《鲁滨逊漂流记》中的主人公,虽然他遇到各种各样的困难,但是他不退缩,勇往直前,最终获救。时间来到现代,比尔盖茨抛开哈佛学生的名誉,带着理想的翅膀勇敢飞翔,最终创造了微软;乔布斯虽然遇到了许多困难,但他凭借对理想的追求与执着,打造出了他的苹果帝国。

生活中如果没有书,就像鱼儿失去了水;如果智慧中没有书,就像鸟儿失去了翅膀。读书使我快乐,读书使我自豪。

9、阅读伴我快乐成长_关于成长作文550字

我热爱阅读,热爱那散发着墨香的书籍,这种墨香一直围绕着我,让我快乐成长。

在我牙牙学语时,就视那方方的书籍为珍宝,总觉得那里面蕴藏着一个大千世界。睡觉前总要遨游一翻书中的精彩世界之后才肯轻轻地抚平页面放在枕头下,第二天醒来的第一件事就是寻找枕头下的那个“百宝箱”。上幼儿园后,我就当上了小老师,拿着自己心爱的绘本,带领小伙伴们一起进入这个美妙的世界。

上小学了,我更是喜爱阅读。每天放学回家第一件事——看书,开饭了第一件事——看书。记得那次我吃饭时看书,正看到一处精彩片段,不禁手舞足蹈,刚刚送入口中的饭呛到了我,逗得妈妈又好气又好笑:“你这样看书会消化不良的!”我觉得消化不良的应该是我的肠胃,而我对书中的情节是进而就化的。

随着年龄的增长,我的阅读范围越来越广,一本书两三天就能看完,家里虽然有一大堆书,可还是满足不了我的大胃口,一旦有什么还没有看的书,我便会钻进书中爬不出来,废寝忘食是常有的事。真是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”

“不动笔墨不读书。”平时我阅读的时候,会把好词好句多读几遍,然后把它们摘录下来。写作时,这些好词好句在我脑海里像涓涓细流一般流入笔下,更像跳动的音符一样在本子上谱写出了优美的乐章。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我爱阅读,爱散发着墨香的书籍。阅读,是一座灯塔,为我指明前进的方向;阅读,是一缕阳光,为我照亮人生的旅途;阅读更是我的良师益友,伴我快乐成长。

10、经典阅读 伴我成长-关于成长作文500字

英国的罗斯金说过这样一句话,所有的书都可分为两类:只供一时所读的书,和可供一切世代阅读的书。我们要阅读经典和杰作,这对一个人的成长有很大的帮助。经常阅读好书,能学到很多课堂上和其他书里学不到的知识。

我读过很多书,有《小狗钱钱》、《八十天环游地球》、《昆虫记》、《淘气包埃米尔》、《汤姆索亚历险记》等一些优秀的书。读每本书都有不同的收获。《小狗钱钱》这本书让我学会了很多理财知识。我还分配了我的压岁钱,有交学费的、订杂志的和买基金的。《八十天环游地球》这本书让我了解了各地的民俗风情、各地的名胜建筑等一些地理知识。通过读这本书还懂得了不管遇到什么困难都要冷静,不要慌乱。

苏轼曾说过这样一句话:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。我有很多本书都读了好几遍了,特别是《淘气包埃米尔》这本书。我觉得埃米尔虽然很淘气,但他很聪明,有爱心。他很想为爸爸妈妈做点事,但每次都弄巧成拙。他很聪明,在拍卖会上大显身手。长大后还当上了社区委员会主席。我很羡慕,也很佩服他。

读万卷书,行万里路。有一次我去旅游,在万亩桃林里发现每一棵桃树上都有一两处树枝被砍断的痕迹。我想起了书里说过这样做是因为这些被砍断树枝不会结桃子,到了春天就会疯长起来,抢其他树枝的营养。

读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。让我们一起读书吧!

11、经典阅读 伴我成长-关于成长作文500字

英国的罗斯金说过这样一句话,所有的书都可分为两类:只供一时所读的书,和可供一切世代阅读的书。我们要阅读经典和杰作,这对一个人的成长有很大的帮助。经常阅读好书,能学到很多课堂上和其他书里学不到的知识。

我读过很多书,有《小狗钱钱》、《八十天环游地球》、《昆虫记》、《淘气包埃米尔》、《汤姆索亚历险记》等一些优秀的书。读每本书都有不同的收获。《小狗钱钱》这本书让我学会了很多理财知识。我还分配了我的压岁钱,有交学费的、订杂志的和买基金的。《八十天环游地球》这本书让我了解了各地的民俗风情、各地的名胜建筑等一些地理知识。通过读这本书还懂得了不管遇到什么困难都要冷静,不要慌乱。

苏轼曾说过这样一句话:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。我有很多本书都读了好几遍了,特别是《淘气包埃米尔》这本书。我觉得埃米尔虽然很淘气,但他很聪明,有爱心。他很想为爸爸妈妈做点事,但每次都弄巧成拙。他很聪明,在拍卖会上大显身手。长大后还当上了社区委员会主席。我很羡慕,也很佩服他。

读万卷书,行万里路。有一次我去旅游,在万亩桃林里发现每一棵桃树上都有一两处树枝被砍断的痕迹。我想起了书里说过这样做是因为这些被砍断树枝不会结桃子,到了春天就会疯长起来,抢其他树枝的营养。

读书,永远不恨其晚。晚,比永远不读强。让我们一起读书吧!

12、阅读伴我成长-围绕阅读的作文700字

引子——阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

书虽没有春天那般落英缤纷,却藏着如桃花般的美妙;书虽没有夏天那样的绿叶成荫,却蕴含荷花一样出淤泥而不染的品质;书虽没有秋天时稻麦成熟金浪翻滚的壮观,却多了一份似秋叶纷落的缥缈与奇幻;书虽没有冬天银装素裹,玉树琼枝的盛景,却能把迎寒怒放的梅花描绘的活色生香。从童话故事到哲理小说,书伴我走过了童年,直到现在,阅读如一把钥匙,打开了心灵的窗户,让我看到了一个美妙的世界。

也许阅读是一扇窗,窗后还有窗;也许阅读是一条路,路的尽头有岔路。阅读,好似一个挖掘的过程,最后有没有宝物要看你有没有领悟到其奥秘。

阅读像音乐,时而欢快,就仿佛在读艾利克卡斯特纳的《会飞的教室》,感受童年的无限乐趣;时而高亢,好似看到了凡尔纳的《海底两万里》同鲨鱼搏斗的场景;又时而抒情,朱自清的《荷塘月色》那般美景浮现脑海。阅读亦是如此美妙,它伴我成长,与我同行。

阅读像一眼泉水,写作文时的文思如涌就是从那来的。多读书,写作文时就轻松的如草丛中轻盈的蝴蝶,而不用像那瘦骨嶙峋的牙膏一样挤呀挤;好读书,阅读是主动的,而不是被动的,我虽没有像同桌一样嗜书如命,却把阅读视为生活中不可缺少的一部分;读好书,就仿佛与一位高尚的人对话。

我对杂志情有独钟。读杂志的时候,仿佛在追赶时代,它脱离了老套的写作方法,将我领入一个新的文学天地,也是我懂得了:写文章要独出心裁,这样那些文字一定能在你的笔下大放异彩的。

我们在阅读中成长,在成长中阅读。阅读赐予我们智慧,教会我们为人处事。阅读像春天的水,使花儿成长;似夏天的树,让人乘凉;如秋天的风,使麦浪翻滚;同冬天的雪,银装世界。正是阅读,伴我成长,让我看到了一个美妙的世界!

13、阅读伴我成长-关于阅读的作文2000字

书籍伴我左右,阅读助我成长。从幼儿时期读绘本,到小学开始读故事书,再到中学生活读名著,从《三字经》到《论语》,从《西游记》到《钢铁是怎样炼成的》,从《格林童话》到《平凡的世界》,由简至难,从古到今,从中到外。我在这一本本书籍的滋养下一天天长大,知识的“魔力”把我从丑小鸭变成了白天鹅。

小学时获得的第一张奖状便是“读书小达人”,早早接触绘本的我,让我在一年级的阅读比赛中脱颖而出。带着这份殊荣,我第一次站上讲台,面对家长们分享我的作文。读书给我勇气,让我自信,我大声的朗读出我写的作文,那雷鸣般的掌声至今萦绕耳畔,不停鼓励着我,让我坚持至今。《窗边的小豆豆》是我“听”的第一本书,不识字的我靠耳朵来吸收各种知识。小豆豆让我对小学生活充满期待,让我在快乐的小学生活中,开启了这场遨游知识海洋的旅程。在“听书”的这段时间,妈妈总是一本又一本地给我读,读得绘声绘色,而我听得如痴如醉!

“人之初,性本善。”“人不学,不知义。”好像从牙牙学语时就会背的句子,“弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。”这一句句朗朗上口的语句,是国学启蒙的经典读物,是每一个中国人童年的必背书目,更是教育成就我们的重要书籍。小小的我在懵懂中烂熟于心,汲取精华,让我养成了良好的生活习惯,培养出了敦厚善良的心性,敬父母,尊师长,爱他人。《笠翁对韵》与《成语接龙》积累了我的词汇量。读书破万卷,下笔如有神;文章本天成,妙手偶得之。这让我在写作上也得心应手,老师也经常会让我写写发言稿和国旗下讲话,越发激发了我阅读的劲头。

记得有段时间我痴迷曹文轩的书,他的《叮叮当当》系列,《草房子》系列,我都读得津津有味。恰逢他来我们学校做报告,现在依旧清晰记得他对我们说:“阅读是弓,写作是箭。想要把箭射出去,就需要一把弓,想要射得远,就得需要一把好弓。阅读是写作的前提,写作是阅读的结果。”我把每一句话都认认真真地记在我的本子上,也深深地刻在我的脑海中。我暗下决心努力去做一把好弓,那就需要不断阅读来积累。“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金”,我手不释卷地读啊读的,教室里“图书一角”已被我翻过一遍又一遍。我把沈石溪的动物小说系列全都读完,有的甚至读了好几遍,后来他就来我们新华书店签名售书了,激动得我踏上了疯狂“追星”路途。父母特地带我去跟他合影留念,我把他当时售的书全都包上,一点都不感到累,排了好久好久的队,终于见到了这位和蔼可亲的大作家,像自家爷爷般询问我读过他什么书时,我自豪地跟他讲,我几乎全都读过了。是他的小说让我领悟到了动物间的忠义,也认识到了动物的睿智,懂得了动物也有爱恨情仇,甚至比我们人类的感情更真挚更醇厚。从这些动物的身上,我也学到了坚持,懂得了感恩。

“书籍是人类进步的阶梯”,我拾阶而上,去找寻人生的真谛。幸运的我从《钢铁是怎样炼成的》一书中找到了。保尔有一段名言:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当回忆往事的时侯,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:‘我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。’人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。”我被这句话深深震撼到了,一遍一遍地反复去读,一次一次的反复去品,一个一个的问题接踵而至。一个人活在这个世界上的意义是什么呢?短暂的人生要如何度过呢?想到保尔两腿瘫痪,双眼失明时,却仍坚持学习,努力工作,并开始文学创作。我还有什么理由虚度美好的年华,还有什么理由挥霍精彩的青春呢。青春是生活赋予青年们的一份巨大的高贵的礼品,作为青少年的我应该好好珍惜这份“礼品”,要勇敢顽强坚定地排除一切障碍去做一个对社会有用的人。

钢是在烈火中锻烧,高度冷却后炼成的,因此它很坚韧。保尔之所以能够成为英雄,完全是靠着这份钢的意志,坚定不移的信念,四次受伤,四次死里逃生,却毫无畏惧;在疾风暴雪的工地上,忍受着高强度的劳动和饥寒;在双目失明疾病缠身的情况下,他没有屈服,没有妥协。终于在那艰苦的环境中,从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,偶尔的考试失利,父母批评就会一蹶不振,在看完《钢铁是怎样炼成的》顿感相形见绌,我曾经感叹的命运不公、唉声叹气更是对自己的嘲讽。

这个寒假,冬奥遇上春节,为了迎接这场赛事,我们国家春节严禁燃放鞭炮礼花,这个已有两千多年的传统民间习俗就这样戛然而止,除夕夜全国悄无声息,让你见识到了什么叫做中国的团结。保尔说“要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”我们每个人都是集体的一员,就像一滴水,我们要融入到大海中去,我们要服从管理,无条件为国家奉献自己的一份力。盛大的开幕式,伴随着各种黑科技的亮相,自豪的我也算体会到保尔的心情。我们的国家正在复兴,正在强大起来,生活在这个世界是大有可为的。运动健儿们为国争光,航天员们在太空遨游……每个人都在为国家的强大努力着,我又怎能对自己降低要求?

书籍是我的良师益友,它在我迷茫与彷徨时指引前进的方向;在我骄傲与自满时及时压制躁动;在我颓废与无助时给予抚慰和鼓励。我的成长离不开阅读,阅读可以荡涤浮躁的尘埃,生出沁人心脾的清新空气,涵养善良美丽的心灵。我爱阅读,爱她对我的教导,爱她让我的改变,爱她让我们的生活变得更加精彩与美丽!

14、阅读伴我成长-关于阅读的作文450字

书,是我每天的“精神食粮”,它是我无时无刻的必需品,是我每天的快乐源泉。

读书,既能开阔我的视野,增长我的见识,又能充实自己,享受丰富多彩的生活,何乐而不为呢?请读者细想,头悬梁的孙敬;锥刺股的苏秦;凿壁偷光的匡衡,三个哪一个不好读书,哪一个后来没有大为呢?

有人说阅读很枯燥,没有乐趣。但只要你读进去了,就不会枯燥没乐趣了。教大家一个阅读方法:边阅读边思考。读书时要深思多问。只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者是走马观花,收获甚微。

就拿我最近读的《简·爱》为例,刚开始读时,我不禁为女主简的家境感到心酸:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……而她并没有自暴自弃,而是更积极的面对生活。到最后她和罗切斯特先生,终成眷属。读完这本书,我感叹了许久:是啊,有理想有追求积极向上的人生,不就是这样的吗?人生一路难免遭受许多波折,但只要我们坚持下去,面对的不就是成功吗?

读书不仅是要读书,还要读字,读书里蕴含的情感。从我们呱呱坠地开始,我们便要阅读生活中的千千万万;广告牌,报纸,传单……在阅读中,我们感受了世间百态,感受了丰富的情感,收获颇丰。

在阅读中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

15、阅读伴我成长-关于阅读的作文300字

对于歌德来说读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。不错,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。一本书,就像一个知心的好友,教会我许多知识和道理;就像一盏明灯,带我走向成功的殿堂;就像一把钥匙,打开的我们心灵的窗扉……

我从小就喜欢看书。儿时的我,因为不识字,就会让妈妈给我读一些小故事,比如《风从哪里来》、《昆虫的故事》……在幼儿园时的我,喜欢看绘本故事,比如《爷爷一定有办法》,在上小学一、二年级的我,总喜欢看《安徒生童话》、《365夜故事》等书,现在的我,开始投入到《上下五千年》、《城南旧事》、《古文观止》、《红楼梦》这类书的环抱中。

一次妈妈给我买了几本书,我很快在那发现了一本好书——《名人传》。这本书介绍了好几位名人故事。从这本书中,我知道了一些名人:马克·吐温、贝多芬、歌德、海伦·凯勒……

从《四大名著》中,我体会了诸葛亮的耿直、张飞的勇猛、关羽的忠义,体会到了孙悟空的嫉恶如仇、猪八戒的憨态可掬、唐僧的人妖不分、沙僧的忠诚,体会到了林黛玉的多愁善感,王熙凤的善弄权术……

读书使人充实,思考是使人深邃,交谈使人清醒。热爱书吧——这是知识的源泉!让我们遨游在书的海洋里吧!

16、阅读伴我成长-关于阅读的作文600字

枝头的樱花又开了,一片淡淡的粉。我想起阅读改变我的漫长历程,心里泛起一阵波澜。

小学一年级,每次考试,我难以理解题目,头昏眼花,等到终于看懂了题目,同桌已经做完两三道题了。

对于我来说,识字都是很难的事情,更别说阅读了。我在无数个长夜里抱怨,对阅读怀着恐惧的心情。直到那次,在爸爸的陪伴和鼓励下,我艰难地读完了一本简单的儿童绘本,故事里的小红帽像精灵一样钻进我的梦里。不经意间,我被书本带进精彩的童话世界,也就此开启了我的阅读征程。

每天做完作业后,便是我与书的“亲密接触”时光。窗外嘈杂,而我却安静地守着一页页“墨香”。要珍惜时间,我抓紧手中的书,对阅读有了亲近感。我渐渐迷上了这项永恒的“事业”,享受它带给我的喜与悲。

读《上下五千年》,我纵观中国历史荣辱变迁,感叹岳飞精忠报国、诸葛亮运筹帷幄,品汉高祖之雄才大略。在我心中留下深深印记的,还有优美又有韵律的古诗词。读苏轼的《临江仙·夜饮东坡醒复醉》,我不禁沉醉在诗词里。“敲门都不应,倚仗听江声。”我真的爱苏轼,爱他超凡脱俗的洒脱,家中无人,他就院外观景。要换成我,一定是“敲门都不应,哭声荡天地”了。而苏轼却安静地等着,夜色下,他触景生情:“小舟从此逝,江海寄余生。”我品着书上的字,渐渐觉得它不只是字了。

阅读,成了我生命中不可或缺的一部分。渐渐地,我感受到了阅读带给我的改变,小学三年级开始,我的作文经常成为班级范文;四年级语文期末考试,我的作文得到了满分;五年级,我被选送参加福建省三明市梅列区“中华诗词大会”选拔赛;六年级,我的征文《我在寒冬里凝望(曾子乔)》荣登“学习强国”学习平台。

17、阅读伴我成长_围绕阅读的作文400字

读书百遍,其义自见,所以,我特别喜欢阅读。经常被书中的情节所吸引,废寝忘食。但是,阅读不仅带给我乐趣,也给我许多知识。每当我读到好词好句,我便把它们摘录到我的本子上,到现在为止,我已经记满两本了呢!

书的海洋中,有各种的书籍,有科技类,有战争类,还有童话类……我更喜欢书中的主人公跟我同龄,更有深切体会。比如《淘气包马小跳》中,马小跳,活泼可爱、调皮捣蛋,可是他有一颗诚实的心,却总被秦老师误会,当然最后秦老师还是会知道真相的;而马小跳的同桌路曼曼呢,总是把马小跳管得死死的,马小跳一旦有动静,她马上把他的不良表现记在本子上,每天放学都要把本子交给秦老师。为此,马小跳每天都要被秦老师留下来教育一番。马小跳代表的是一个普通的小学生,爱玩爱闹,过天马行空的生活;路曼曼呢,则是典型的班干部模样,认真负责地管理班级工作;秦老师,表面严厉,内心却很关注学生的老师形象,都让我记忆深刻!

阅读,让我开阔眼界,也让我考虑事情的时候更周到,我想,在我的成长中,阅读是必不可少的!

18、阅读伴我成长-关于阅读的作文300字

书是一个既简单又实用的名字,它是一个智慧使者的名字,它在我身边已待了几个春夏秋冬。在我遇到挫折时,是它让我看见了希望;在我遇到困难时,它为我解答了狠多难题;在我为胜利欢呼时,它叫我不骄傲自满--------

而我走到哪里都会带着一两本书,尽管要去郊游带许多东西,我也要带几本书,每次妈妈总是让我带一本,可是一本要是看完了,就没意思了,所以我每次总是跟妈妈讨价还价,一本变成两本,我还要自己偷偷藏几本带走,哈哈,每次郊游睡觉的时候,因为妈妈总是让我9:00睡觉,玩的太晚的话上床睡觉,总是问妈妈能不能多看会儿书,妈妈总是无奈的说:“好吧,就5分钟”我总是很不甘心的让妈妈多让我看会儿,过了一会,妈妈来催我睡觉,我总说看完这一页,看完这一页,还得寸进尺,再看下一页,不等妈妈下最后通牒,我是不会罢休的。

科洛廖夫曾经说过:人离开了书,如同离开空气一样不能生活,所以,我们要为了自己生存,努力读书吧!阅读伴我成长,我爱读书,我爱看书。

19、阅读伴我成长-关于阅读的作文500字

一个5岁的小女孩,捧着一本注音读本《海的女儿》,蜷缩在墙角一字一句地努力读着,她不能理解全部的故事内容,但是她深深地被最小公主的善良和勇敢而吸引。从此,她爱上了阅读。而她,就是我。

公园里,有我玩耍后坐在草坪上阅读的身影;小溪边,有我捕鱼抓虾后琅琅的读书声;明月下,我躺在长椅上,仰望着星空,听着爷爷讲民间故事……二年级的我,已经有能力阅读很多的书籍了,虽然有些字不懂,但在“字典老师”的帮助下,我积累了越来越多的知识。

前年暑期,妈妈带我去了一趟杭州的博库书城,哇!这里简直是书的天堂。我一头钻进了书的海洋,《名侦探柯南》《爱克斯探长》《格林童话》《红楼梦》《水浒传》《史记》《论语》《教科书里没有的生活常识》《最后一片叶子》等等,从历史到小说,从推理到散文,从童话到名著,从课本到生活,无不吸引着我。当我翻阅带着浓浓墨香的书页时,不仅想起我的启蒙老师说的:“‘读万卷书,行万里路’,要想语文素养好,阅读就是最好的起步。”而更多的是我会把自己想象成故事的主人公,去了解作者真正要表达的含义,我想,这才是真正的阅读吧。那个炎热的夏天,我看了23本课外书,丰富了我的整个假期生活。

小学、初中、高中直至大学,我依然会捧着一本本厚厚的书,从天南到地北,延续着我的漫漫阅读之路。

20、阅读伴我成长-关于阅读的作文600字

俗话说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我从小就喜欢阅读,与阅读的渊源说来也就话长了……

在幼儿园的时候,我经常看绘本和有趣的图片,一点一点地学,一点一点地念。直至今天,我还记得图画书里的那些活灵活现的卡通人物:机智勇敢的孙悟空、贪吃的熊宝宝……有时我的心情也会被故事情节所带动。主人公着急,我也跟着着急,主人公伤心,我也跟着伤心,总之,所有的情绪都根据故事的情节而跌宕起伏着。

上了小学以后,我接触到各种故事书、童话书等。一有空我就与书为伴,我迫切想知道书中的主人公是个什么样的人。给我留下深刻印象的是《小公主》一书中的主人公萨拉克鲁,不论是在富有时,还是遭遇一贫如洗时,她都没有放弃对生活的希望,始终坚持勇敢地面对生活,真诚地对待朋友,无私地帮助别人,最终收获真挚的友谊和巨额遗产的故事。也许当时我的理解还在懵懂的状态里,但我却在故事里得到了力量,并受益无穷……

今年我读六年级,我们班开展“我读书、我快乐、我智慧”的读书打卡活动,同学们纷纷晒出自己的书籍,我发现还有很多书我没看过。我用自己的图书换来了各种各样的书:《假如给我三天光明》、《安妮日记》、《中华上下五千年》、《草房子》……我如饥似渴地阅读着,我想看完同学们手中的每一本书。在各种各样的书籍中,我积累了丰富的词汇,思路也变得清晰了。在最近的几次习作中,我都得了“传”,老师说这是作文的最高等级,意思是我的作品可以让全班同学传阅。我心里十分高兴,读书真的带给我快乐,带给我智慧。

妈妈告诉我:“水养人,书养心。”在我与书的一次次碰撞中,越来越觉的妈妈的话是对的。微风拂过,风铃轻轻响起,我又徜徉在书海中,我要在淡淡的书香中慢慢长大。

  成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。 下面是小编收集整理的关于出自典故的成语,希望对大家有所帮助。

  尺有所短,寸有所长。(《楚辞》)

  兼听则明,倔信则暗。(《汉王符》)

  皮之不存,毛将焉附。(《左传》)

  避其锐气,击其惰归。(《孙子》)

  生于忧患,死于安乐。(《孟子》)

  有则改之,无则加勉。(《宋朱熹》)

  前事不忘,后事之师。(《战国策》)

  失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》)

  不入虎穴,焉得虎子。(《后汉书》)

  百尺竿头,更进一步。(《宋释道原》)

  宁为玉碎,不为瓦全。(《北齐书》)

  精诚所至,金石为开。(《后汉书》)

  知人者智,自知者明。(老子)

  周公吐哺,天下归心。(曹操)

  玉不琢,不成器。人不学,不知道。(《礼记》)

  千里之堤,溃于蚁穴。(《韩非子》)

  天网恢恢,疏而不漏(《老子》)

  人非圣贤,孰能无过。(《汤赋》)

  月晕而风,础润而雨。(《宋苏询》)

  运用之妙,存乎一心。(《宋史》)

  十年树木,百年树人。(《管子》)

  蓬生麻中,不扶自直。(《曷冠子天则》)

  当局者迷,旁观者清。(《新唐书》)

  言之无文,行而不远。(孔子)

  持之有故,言之成理。(《荀子》)

  靡不有初,鲜克有终。(《诗经》)

  为者常成,行者常至。(《晏子春秋》)

  高山仰止,景行行止。(《诗经》)

  从善如登,从恶如崩。(《国语》)

  山不厌高,海不厌深。(曹操)

  完璧归赵(蔺相如)围魏救赵(孙膑)退避三舍(重耳)毛遂自荐(毛遂)负荆请罪(廉颇)纸上谈兵(赵括)一鼓作气(曹刿)千金买骨(郭隗)

  讳疾忌医(蔡桓公)卧薪尝胆(勾践)杀妻求将(吴起)惊弓之鸟(更羸)高山流水(俞伯牙、钟子期)

  一字千金(吕不韦)指鹿为马(赵高)焚书坑儒(秦始皇)穷图匕见(荆轲)悬梁刺股(苏秦、孙敬)

  一饭千金(韩信)四面楚歌(项羽)约法三章(刘邦)孺子可教(张良)背水一战(韩信)破釜沉舟(项羽)手不释卷(刘秀)金屋藏娇(刘彻)

  暗渡陈仓(韩信)十面埋伏(项羽)投笔从戎(班超)马革裹尸(马援)多多益善(韩信)老当益壮(马援)萧规曹随(萧何、曹参)无颜见江东父老(项羽)

  鞠躬尽瘁(诸葛亮)三顾茅庐(刘备)煮豆燃萁(曹植)刮目相看(吕蒙)初出茅庐(诸葛亮)乐不思蜀(刘禅)七步成诗(曹植)言过其实(马谡)

  七擒七纵(诸葛亮)宝刀不老(黄忠)才高八斗(曹植)一身是胆(赵云)封金挂印(关羽)单刀赴会(关羽)望梅止渴(曹操)

  万事俱备,只欠东风(周瑜、诸葛亮)

  入木三分(王羲之)闻鸡起舞(祖逖)东山再起(谢安)洛阳纸贵(左思)草木皆兵(苻坚)凿壁偷光(匡衡)狗尾续貂(司马伦)

  画龙点睛(张僧繇)江郎才尽(江淹)

  精忠报国(岳飞)东窗事发(秦桧)胸有成竹(文与可)

  坐井观天井底之蛙刻舟求剑狐假虎威守株待兔揠苗助长叶公好龙自相矛盾掩耳盗铃南辕北辙画蛇添足滥竽充数亡羊补牢杯弓蛇影

  还珠鹬蚌相争,渔翁得利夜郎自大黔驴技穷杞人忧天

  〖鼠〗鼠目寸光鼠肚鸡肠鼠窃狗盗投鼠忌器獐头鼠目胆小如鼠

  〖牛〗牛鬼蛇神牛刀小试牛鼎烹鸡汗牛充栋对牛弹琴九牛一毛

  〖虎〗虎视眈眈虎口余生虎头虎脑虎背熊腰虎头蛇尾虎落平阳虎穴龙潭放虎归山谈虎色变如虎添翼骑虎难下为虎作伥与虎谋皮

  藏龙卧虎狐假虎威羊入虎口狼吞虎咽龙行虎步龙吟虎啸龙争虎斗龙盘虎踞龙腾虎跃生龙活虎降龙伏虎

  〖兔〗兔死狐悲兔死狗烹狡兔三窟鸟飞兔走守株待兔

  〖龙〗龙腾虎跃龙飞凤舞龙马精神龙凤呈祥画龙点睛来龙去脉攀龙附凤群龙无首降龙伏虎一龙一猪老态龙钟笔走龙蛇龙潭虎穴

  叶公好龙望子成龙车水马龙人中之龙

  〖蛇〗蛇蝎心肠画蛇添足惊蛇入草龙蛇混杂杯弓蛇影牛鬼蛇神打草惊蛇虚与委蛇笔走龙蛇春蚓秋蛇

  〖马〗马到成功马不停蹄马革裹尸一马当先老马识途汗马功劳万马奔腾犬马之劳万马齐喑一马平川天马行空快马加鞭走马看花

  信马由缰蛛丝马迹兵荒马乱人仰马翻人困马乏鞍前马后人强马壮猴年马月青梅竹马单枪匹马招兵买马心猿意马悬崖勒马千军万马香车宝马

  指鹿为马害群之马厉兵秣马塞翁失马盲人瞎马脱僵之马金戈铁马

  〖羊〗羊质虎皮羊肠小道羊入虎口亡羊补牢虎入羊群歧路亡羊顺手牵羊

  〖猴〗猴年马月沐猴而冠尖嘴猴腮杀鸡吓猴杀鸡儆猴

  〖鸡〗鸡毛蒜皮鸡鸣狗盗鸡飞蛋打鸡犬不宁鸡犬不留鸡犬升天闻鸡起舞杀鸡吓猴杀鸡取卵偷鸡摸狗鹤立鸡群小肚鸡肠鼠肚鸡肠

  〖狗〗狗急跳墙狗尾续貂狗仗人势狗血喷头犬马之劳猪狗不如鸡犬不惊兔死狗烹鼠窃狗盗狼心狗肺狐朋狗友偷鸡摸狗画虎类狗

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