一个数先乘37一再乘63，再把一两个积一相加=800。这个数是()？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2022-05-15 09:10 标签： 两个数的积是504,其中一个乘数乘14

第1篇：小学二年级数学下册暑假作业练习题

亲爱的同学们，小编给大家整理了二年级暑假数学下册作业测试题，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快!

一、直接写出得数。(16分)

1、()九七十二七()六十三五()四十

4、把6×4=24改编成两道除法算式是()和()

5、28÷5被除数是()，除数是()，商是()，余数是()。

6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是()。

7、45÷5=()，表示把()平均分成()份，每份是()。

三、从63、9、8、7中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。(4分)

四、判断题。(对的在()里打“√”，错的打“×”)(6分)

1、求6的4倍多少?列式是6×4。()

2、计算7×3和21÷3用同一句口诀。()

5、一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。()

6、在一个三角形中，加画一条线就增加了两个直角。()

第2篇：二年级数学下册暑假作业试题

1、36÷4=9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。

2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。

4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。

5、2014年二年级数学下册暑假作业练习：一个直角三角板中有一个()角，两个()角。

6、风扇转动是()现象，推拉抽屉(tì)是()现象。

7、将下列算式填在合适的()里。

一共有()个，每3个分一份，可以分()份。

二、判断下面的话对吗?(5分)

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()

3、风车转动是平移现象。()

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()

5、比锐角大的角一定是钝角。()

三、选择。将合适*的序号填在()。(5分)

1、下面图形()通过平移可以和重合。

第3篇：二年级下册数学暑假作业*

一、请你填一填。(23)

2.由7个千和85个十组成的数写作()，这个数的最高位是()位。

3.用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是()，最小的数是()。

①□■◇△■◇△□◇△□■()……

7.填上合适的单位名称。

②小强的体重是28()，他的数学课本重170()。

8.在○里填“>”“<”或“=”。

9、最大的三位数是()，最大4的四位数是()，它们相差()。

一、填一填。(每空1分，共20分)

1、一个数有6个千,3个百和5个一组成，这个数是()。

3、括号里最大能填几?

5、一个算式里既有加法又有乘法，要先算()法，再算

第4篇：初二年级数学下册暑假作业

2、函数y1=kx和的图象如图，自变量x的取值范围相同的是()

3、函数与在同一平面直角坐标系中的图像可能是()。

4、反比例函数(k≠0)的图象的两个分支分别位于()象限。a、一、二b、一、三c、二、四d、一、四

5、当三角形的面积一定时，三角形的底和底边上的高成()a、正比例函数b、反比例函数c、一次函数d、二次函数

8、如图2，正比例函数y=x与反比例的图象相交于a、c两点，ab⊥x轴b，cd⊥x轴于d，则四边形abcd的面积为()a、1b、c、2d、

9、如图3，已知点a是一次函数y=x的图象与反比例函数的图象在

第一象限内的交点，点b在x轴的负半轴上，且oa=ob，那么△aob的面积为

第5篇：二年级数学下册暑假作业

二年级数学下册暑假作业

1、五千四百零八写作()，这是一个()位数。

2、6个千、4个一组成的数是()，10个一百是()。

3、和2300相邻的两个数是()和()。

4、由1、8、0、3组成的最大四位数是()，最小的四位数是()，它们的最高位都是()位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数，按照从大到小的顺序排列：

6、填上正确的符号或数。

一块橡皮长30()课桌高8()

1、列竖式计算(6')

三、脱式计算。(6')

四、解决问题。(35')

1、光明一至六年级学生为“希望工程”捐款情况如下表所

第6篇：二年级下数学暑假作业

一、我会选，把正确*前面的序号填在()里。(5分)

1.最大的四们数和最大的三位数相差()。

2.一个四位数，中间有一个零或两个零时，()。

(1)只读一个零(2)读两个零(3)一个零也不读

3.得数是6的算式有()。

二、我会填。(22分)

1、下面的图形通过平移重合的有()，通过旋转互相重合的有()。

2.把12个梨平均份给()只小猴，每只小猴分得()。

3.每架钢琴售价为9979元，约是()。

4.黄河是我国第二大河，全长5464千米，读作：()。

第7篇：初二下册数学暑假作业

2.要使分式为零，那么x的值是

3.下列多项式能因式分解的是

6.如果三角形三个外角度数之比是3∶4∶5，则此三角形一定是

a、锐角三角形b、钝角三角形

c、直角三角形d、不能确定

7.已知如图，一张矩形报纸abcd的长，宽，

e、f分别为ab、cd的中点。若矩形aefd与矩形abcd相似，

8.下列两个命题：①如果两个角是对顶角，那么这两个角相等;②如果一个等腰三角形有一个内角为，那么这个等腰三角形一定是等边三角形。则以下结论正确的是

a、只有命题①正确b、只有命题②正确

c、命题①②都正确d、命题①②都不正确

9.为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名

学生的数学成绩进行统计。下列判断：①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量。其中正确的判断有

10.把一箱苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩

第8篇：初二下册数学暑假作业

2.要使分式为零，那么x的值是

3.下列多项式能因式分解的是

6.如果三角形三个外角度数之比是3∶4∶5，则此三角形一定是

a、锐角三角形b、钝角三角形

c、直角三角形d、不能确定

7.已知如图，一张矩形报纸abcd的长，宽，

e、f分别为ab、cd的中点。若矩形aefd与矩形abcd相似，

8.下列两个命题：①如果两个角是对顶角，那么这两个角相等;②如果一个等腰三角形有一个内角为，那么这个等腰三角形一定是等边三角形。则以下结论正确的是

a、只有命题①正确b、只有命题②正确

c、命题①②都正确d、命题①②都不正确

9.为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名

学生的数学成绩进行统计。下列判断：①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量。其中正确的判断有

10.把一箱苹果分给几个学生，若每人分4个，则剩

第9篇：小学二年级数学下册的暑假作业练习题

一、直接写出得数。(15分)

二、选择题。把正确*的编号填在括号里。(10分)

1、一个四位数，千位上是2，个位上是4，其它各数位上都是0，这个数是

4、最大的三位数加1是

5、3000前面的一个数是

5、6705是位数，百位上的数字是，表示个，最低位的数字是，表示个。

6、第一个数是800，比第二个数多100，第二个数是。

7、把1678、897、699、1128这四个数按从小到大的顺序排列。它们依次是

8、7乘以4的积是，再减去18，差是。

第10篇：二年级下册暑假作业

在愉快的暑假中，同学们一定要能按时认真地完成暑假作业，并且让自己的假期过得安全、充实，而且有意义，提供了英语二年级下册暑假作业，希望对大家有用。

第三章认识分数掌握互化

在实际生产和生活中，人们在进行测量和计算的时候，往往得不到整数的结果，这时就产生了一种新的数-------分数来表示。

第一节认识分数掌握互化

1、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫

做分数。如：把一条线段平均分成4份，每份是它的，3份就是它

①平均分成的分数做分母

③一个物体，一个计数单位，许多物体，一个集体的人数，全国总产值………都可以看做单位“1” ④把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数叫做分数单位。

如：的分数单位是，2的分数单位是

①被除数÷除数=被除数

②用a表示被除数，b表示除数，就是a÷b= b(b≠ 0 )

因为除数不能为0，所以分母也不能为0

3、什么叫真分数？什么叫假分数？

①分子比分母校的分数叫做真分数

如：..……都是真分数，真分数比1小；

②分子比分母大或者分子和分母都相等的分数叫做假分数

如：，，，…….都是假分数，假分数比1大或者等于1；

有的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数；

如：3，5，7…..都叫带分数

二、整数、假分数和带分数的互化

把一个整数化成假分数，就是用指定的分母作分母，用分母和整数的积作分子；

如：把2化成分母是4的假分数为：2=

有的假分数，分子正好是分母的倍数，就是用分子除以分母化成整数

3、把假分数化成带分数

把假分数化成带分数，就是用分子除以分母，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变；

4、把带分数化成假分数

把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，用分母和整数的积加上原来的分子作分子，分母不变；

第二节根据性质约分通分

1、分数的基本性质是什么/

分数的分子或分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变； 如：

2、应用分数的基本性质，在下面的括号里填上适当的数

①因为45÷15=3，即分母扩大了3倍，所以分子9也应扩大3倍，即9×3=27；

②因为18÷9=2，即分子扩大了2倍，所以分母也应扩大2倍，即15×2=30；

把一个分数化成同它相等，但分子分母比较小的分数，叫做约分。

分子、分母是互质数，叫做最简分数。

如：………都是最简分数

①一般用分子分母的公约数（1除外）去除分数的分子和分母；

②先求出分子、分母的最大公约数，再用公约数去除分子和分母比较简便；

③通常除到最简分数为止（即分子和分母是互质数）；

把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数，叫做通分

①先求出原来几个分母的最小公倍数作为公分母；

②用公分母除以原分母，得出商是多少？

③用所得的商去乘原分数的分子和分母。

㈠求出8和12的最小公倍数

㈢用所得的商去乘原分数的分子和分母

一、分母相同的分数如何比较大小？

分母相同的分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小

二、分子相同的分数如何比较大小？

分子相同的分数，分母小的反而大，分母大的反而小

1、整数部分大的带分数大就大，整数部分小的带分数大就小；

2、整数部分相同的带分数，分数部分大的就大，分数部分小的

四、异分母、分子也不相同的分数，先通分再比较大小

由上面两题，得到以下规律：

①异分母分数比较大小先通分；

②再按分母相同的分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小的方法比较大小；

1、为什么要用百分数？

在生产、工作和学习中，为了便于调查统计，分析比较，常常用到百分数，说明情况，有利于指导实际活动。

表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率

二、百分数的读法和写法

1﹪读作百分之一 25﹪读作百分之二十五

131.7﹪读作百分之一百三十一点七 215﹪读作百分之二百一十五

①先读百分号，即“百分之”

②再按照整数或小数的读法，读出分子的部分；

百分之五百分之三百零五百分之零点九

百分之二十五点七写作5﹪ 百分之三百零五写作305﹪

百分之零点九写作0.9﹪ 百分之二十五点七写作25.7﹪

①先按照整数或小数的写法，写出百分数的分子部分；

三、分数、小数和百分数的互化

1、把下面的分数化成小数

①用分子除以分母（除不尽时，一般除到第四位小数，四舍五入保留到三位小数）；

②把带分数化成小数，一般用带分数的整数部分作小数的整数部分，用分子除以分母的商作小数部分；

2、把下面的小数化成分数

记住把小数化成分数的方法：

①先分别把一位小数改写成10为分母的分数，两位小数改写成100为分母的分数，三位小数改写成1000为分母的数……

②能约分的要约成最简分数；

③是假分数的要化成带分数或者整数。

3、把下面的分数改写成百分数

记住分数化百分数的方法：

②把小数点向右移动两位（不够就添0），再加上百分号；

4、把下面的百分数改写成分数

记住百分数化分数的方法：

①先把百分数改写成分母为100的分数；

②如果分子是小数的还要改写成分子，分母都是整数的分数；

③能够约分的要化成最简分数；

④是假分数的要化成带分数或者整数；

5、把下面的小数改写成百分数

记住小数改写成百分数的方法

把小数点向右移动两位，再加上百分号；

6、把下面的百分数改写成小数

记住百分数改写成小数的方法

把百分数改写成小数，只把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位；

1、把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做（ ）；

2、分子比分母校的分数叫做（ ），分子比分母大或者分子和分母都相等的分数叫做（ ）；

3、有的假分数可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做（ ）；

4、把一个整数化成假分数，就是用指定的分母作（ ），用（ ）和（ ）的积作分子

5、把假分数化成带分数，就是用（ ）除以（ ），商就是带分数的（ ）部分，余数就是分数部份的（ ），分母不变

6、把带分数化成假分数，用原来的分母作（ ），用（ ）和（ ）的积加上原来的（ ）作分子，分母不变

7、分数的分子或分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小（ ）

8、把一个分数化成同它相等，但分子分母比较小的分数，叫做（ ）；

9、分子、分母是（ ），叫做最简分数

10、把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数，叫做（ ）

11、通分的一般方法是先求出原来几个分母的（ ）作为公分母；再用公分母除以原分母，然后用所得的商去乘原分数的分子和分母

12、约分一般的方法是分别用2、3、5、7、11、13、17、19、23、29…..去约分，也可以用分子和分母的（ ）去约分，直到分子和分母是（ ）为止。

13、分母相同的分数，分子大的分数比较（ ），分子小的分数比较（ ）

14、分子相同的分数，分母小的反而（ ），分母大的反而（ ）

15、带分数整数部分大的就（ ），整数部分小就（ ）

16、整数部分相同的带分数，分数部分大的就比较（ ），分数部分小的就比较（ ）；

17、异分母、分子又不相同的分数，先通分再比较（ ）；

18、表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做（ ）。又叫做（ ）或( ) 。

19、把真分数、假分数化成小数，一般用（ ）除以（ ）

20、把带分数化成小数，一般用带分数的( )作小数的整数部分，用分子除以分母的商作（ ）；

21、把小数化成分数，先把小数分别改写成分母为10、100、1000……（），再约成（）分数；

22、把分数改写成百分数，先把分数化成（ ）；然后把小数点向右移动两位（不够就添0），再加上（ ）

23、把百分数改写成分数，先把百分数改写成分母为（ ）的分数；

24、把小数改写成百分数，把小数点向右（ ）两位，再加上（ ）；

25、把百分数化成小数，只把（ ）去掉，同时把小数点（ ）移动两位；

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

3、5千克的和1千克的同样重（）

4、1里面有7个或者99个（）

5、假分数就是分子大于分母的数（ ）

6、分数都是小于整数（ ）

7、分数的分子和分母都乘或除以一个相同的数，分数的大小不变（ ）

8、大于而小于的分数只有（）

9、一个分数的分子和分母都要扩大5倍，分数值也扩大5倍（ ）

10、分数的分母越大，分数单位就越小（ ）

11、把的分子和分母都加上1，分数的大小不变（ ）

12、一个分数的分子和分母都是质数，一定是最简分数（ ）

13、一个分数的分母不变，把分子缩小5倍，它的分数值缩小5倍（ ）

14、因为=，所以它们的分数单位相同（）

15、把假分数的分子和分母颠倒就得到一个真分数（ ）

三、选择题（选择正确的答案序号填在括号里）

1、把全班人数平均分成9组，其中女生有4组，女生占全班人数的（ ）

3.在中，a是自然数，当a ( )是真分数

4.在中，a是整数，当a（ ）是假分数

5、的分子加上5，要使分数值不变，分母应当乘以（ ）

6、分母是5的最简分数有（ ）个

①3 ②4 ③5 ④无数个

7、分子、分母是相邻的两个自然的分数（ ）最简分数

①一定是 ②不是 ③不一定是

8、的分母加上5，要使分数值不变，分子应当加上（ ）

9、通分有带分数时，只是把分数部分通分，整数部分（ ）

①去掉 ②也通分 ③不变

10、一个分数用2约两次，3约一次，得。这个分数分子、分母的最大公约数是（）

①4 ②6 ③12 ④24四.完成下面的练习

1、看图在（）填上合适的数

— ↑————↑—— ————↑———————↑——1米

（）米（）米（）米（）米

0 —— ↑——↑————— ↑——————↑———↑

∣——∣ —∣—— ∣

②十分之七写作（ ）；十九又二分之一写作（ ）

3、在下面的填上“＞”、“＜”或“＝”

4、把下面各数按照从小到大的顺序排列起来

5、把下面的分数化成最简分

6、把下面各组的分数通分

7、把下面的分数 化成小数

8、把下面的小数化成分数

9、把下面的小数化成百分数

10、把下面的分数化成百分数

11、把下面的百分数化成小数

12、把下面的百分数化成分数

13、把下面的假分数化成整数或带分数

14、把下面的整数化成带分数或假分数

15、把下面的分数按要求填入圆圈里

第1篇：混合运算练习题三篇

数学混合运算篇一：小学二年级数学下册混合运算试题

三、下面的计算对吗？把不对的改正过来

五、在〇填上＞、＜或＝

（1）7与8的积是多少？

（2）42除以6得多少？

（3）45与32的和是多少？

（4）78比36大多少？

（1）学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？

（2）百货商店有40台洗衣机，卖了18台，又运来20台，还有多少台？

（3）二年级一班有42人，二班有43人，全年级有10人体育没达标，达标的有多少人？

（4）学校有8个篮球，又买来20个，现在有篮球多少个？

（5）学校有12个篮球，借出去8个，又买来20个，还有多少个？

（6）、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？

（7）、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？

（8）、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？

数学混合运算篇二：三年级混合运算练习

1.同学们站队做*，男生站五人，每行28人。女生人数是男生的一半，女生有多少人？

2小明和小红整理照片，一共有232张照片，每页有两行，每行可放四张，需要放多少页？

3天平的两边放5个梨，右边放一个梨和一个菠萝，这时天平平衡，一个梨重150克，一个菠萝有多少克？

4一个长方形*场，长40米，宽32米，王华跑了四圈。他一共跑了多少米？

5马路一边每个9米载有一棵柳树，小亮乘汽车从看到第一棵柳树起，经过5分钟看到501棵树，那么汽车每小时行驶多少千米？

6学校有一个靠墙的长方形花园，长19米，宽7米，在花园的周围加上篱笆，至少有多少米的篱笆？

7有252本笔记本，分别装在4个大盒子和9个小盒子里，已知一个大盒子与3个小盒子装的一样多，那么一个大盒子装多少本？一个小盒子装多少本？

8把边长分别为6厘米,5厘米,4厘米的三个正方形按从大到小的顺序排成一行,排成的图形周长是多少厘米?

9有两筐梨,从第一筐拿出6个放入第二筐中,这时第二筐有梨128个,是第一筐的2倍,原来两筐各有多少个?

10弟弟今年8岁,哥哥16岁,兄弟俩的年龄和是44岁,哥哥多少岁?弟弟多少岁?

11小聪在计算两位数乘一位数时,把因数6错看成9,结果比正确的积大315,求正确的积是多少?

12一把钥匙配一把锁,现有8把钥匙和7把锁全都弄混了,要想把钥匙和锁全部

配对,最少需要多少次?最多需要多少次?

13有两个完全相同的长方形,长14厘米,宽8厘米.现把这两个长方形拼在一起,能拼成几种不同的长方形?周长分别是多少厘米？（画一画，算一算）

14同学们排队做*，小丽站在前面第9个，从后面数第20个，左面数第5个，右面数第5个，一共有多少名同学排队？

15在除法算式中，已知被除数与除数的和是721，商是6，那么被除数与除数分别是多少？

16和尚敲钟，敲6下用了30秒，那么敲15下要用多少秒？

17在一条长400米的小路上从头到尾每隔8米种一棵树，现在两头已经种上树，还需要再种多少棵？

18书店搞活动，故事书每本10元，买5本送1本，玲玲有100元，她可以得到多少本故事书？

19一本童话书，小明12天看完，王芳比李明多两天看完，李明比王芳每天多看4页。这本书一共有多少页？

20*场长180米，宽80米，东东沿*场跑了3圈半，跑了多少米？

21一个正方形的边长是16厘米，另一个长方形的周长与它相等，已知长方形的长是20厘米，长方形的宽是多少厘米？

数学混合运算篇三：三年级数学上册混合运算应用题

1、停车场有面包车36辆，小轿车的辆数比面包车的4倍少19辆。小轿车有多少辆？

2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐数比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐？

3、某商店买进7箱苹果，每箱重8千克，又买来了44千克鸭梨，一共买了多少千的水果?

4.十月一观看海豚表演，周六的2场表演，每场有203人，周日的观众有396人，两天一共有多少观众？

5、小红有8本书，小刚的书是小红的4倍。2个人一共有多少本书？

6、小红买一个书包花了50元钱，买5支钢笔花了45元，一个书包比一支钢笔便宜多少钱？

7.水果店运来500千克水果，卖了7天还剩325千克，平均每天卖多少千克？

8、小刚一家三口一共摘了45个苹果，小丽一家三口平均每人摘了10个苹果，小刚家比小丽家平均每人多摘多少个苹果？

9、一辆大巴车能载客62人，一辆中巴车载客的人数比大巴车少18人，8辆中巴车能载客多少人？

10、老师买来6盒粉笔，每盒8支，送给学生们12支，还剩多少支？

11、弟弟看画册，每天看3页，看了6天，还剩12页没看，弟弟看的画册一共有多少页？

12、一艘轮船每小时行驶45千米，上午行驶3小时，下午行驶5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米？

13、我们学校有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有56名学生，学校多少名学生？

14、.广场上有12只白鸽，白鸽的只数时黒鸽的3倍，白鸽比黒鸽多多少只？

15、文化小学的学生表演体*，每行12名学生，共8行，如果每行16名学生，能排几行？

16、学校买来9箱图书，每箱80本，平均分给5个年级，每个年级分得几本？

17、红星小学举行体*表演，参加表演的女生有340人，男生200人，如果每7人排一行，可以排多少行？

18、三年级200人去郊游，一辆车上坐35人，6辆车够坐的吗？

19、学校食堂原来有15袋大米，有买来30袋，如果平均每周吃9袋，这些面粉能够吃几周？

20、一张门票8元，我们来了55人，400元够吗？

1、停车场有面包车36辆，小轿车的辆数比面包车的4倍少19辆。小轿车有多少辆？

2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐数比上午的3倍多56筐。下午收了多少筐？

3、某商店买进7箱苹果，每箱重8千克，又买来了44千克鸭梨，一共买了多少千的水果?

4.十月一观看海豚表演，周六的2场表演，每场有203人，周日的观众有396人，两天一共有多少观众？

5、小红有8本书，小刚的书是小红的4倍。2个人一共有多少本书？

6、小红买一个书包花了50元钱，买5支钢笔花了45元，一个书包比一支钢笔便宜多少钱？

7.水果店运来500千克水果，卖了7天还剩325千克，平均每天卖多少千克？

8、小刚一家三口一共摘了45个苹果，小丽一家三口平均每人摘了10个苹果，小刚家比小丽家平均每人多摘多少个苹果？

9、一辆大巴车能载客62人，一辆中巴车载客的人数比大巴车少18人，8辆中巴车能载客多少人？

10、老师买来6盒粉笔，每盒8支，送给学生们12支，还剩多少支？

11、弟弟看画册，每天看3页，看了6天，还剩12页没看，弟弟看的画册一共有多少页？

12、一艘轮船每小时行驶45千米，上午行驶3小时，下午行驶5小时，这艘轮船一天共行驶了多少千米？

13、我们学校有6个年级，每个年级有8个班，平均每个班有56名学生，学校多少名学生？

14、.广场上有12只白鸽，白鸽的只数时黒鸽的3倍，白鸽比黒鸽多多少只？

15、文化小学的学生表演体*，每行12名学生，共8行，如果每行16名学生，能排几行？

16、学校买来9箱图书，每箱80本，平均分给5个年级，每个年级分得几本？

17、红星小学举行体*表演，参加表演的女生有340人，男生200人，如果每7人排一行，可以排多少行？

18、三年级200人去郊游，一辆车上坐35人，6辆车够坐的吗？

19、学校食堂原来有15袋大米，有买来30袋，如果平均每周吃9袋，这些面粉能够吃几周？

20、一张门票8元，我们来了55人，400元够吗？

第2篇：三年级混合运算练习题

三、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”。

2.按要求给下面的算式添上括号。

（1）先算加，再算乘。30+4×6

（2）先算减，再算加。78+22-10

1、商店里有笔记本、钢笔、文具盒和铅笔，每本笔记本5元，每支钢笔14元，每个文具盒8元，每支铅笔3元。请你列综合算式解答下列问题。

（1）买5本笔记本和一个文具盒，应付多少元？

（2）买1支钢笔和4支铅笔，应付多少元？

（3）买2支钢笔，付出100元，应找回多少元？

2、食堂运来面粉420千克，运来的大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米9千克，这批大米够吃多少天？

3、林场栽了450棵松树树苗，栽了270棵柏树树苗。将这些树苗栽成40行，平均每行栽多少棵？

4、同学们参加暑期夏令营，低年级参加夏令营的有21人，高年级参加夏令营的人数是低年级的11倍。高年级参加夏令营的人数比低年级多多少人？

5、*老师买一张光盘用去26元，买5张软盘用去75元。一张软盘比一张光盘便宜多少元？

6、一张办公桌480元，5把椅子的总价钱比一张办公桌贵135元。一把椅子的价钱是多少元？

7、*、乙两个工程队合修一段路，*队每天修70米，乙队每天修85米，11天正好修完。*队比乙队一共少修多少米？

(2)98除以2的商减去25,差是多少？

(3)100减去24除以8的商,差是多少？

(4)8与25的积加上70得多少？

(8)785减去76除以2的商,差是多少？

(12)302加上18的和再乘以5,积是多少？

三、选择.把正确*的序号填在括号里.

1、*某部进行*事训练，要行*502千米，已经走了460千米，余下的路程2天走完，每天走多少千米？

2、*袋大米重68千克，乙袋大米16千克，把两袋大米平均装成3袋每袋应装大米多少千克？

3、某钢厂一座炼炉前3天每天炼钢830吨，最后一天炼钢850吨。4天炼钢多少吨？

4、王叔叔以每小时8千米的速度行了6小时，回来时每小时行6千米。回来要走多少小时？

5、用3千克黄豆可做出12千克豆腐，照这样计算，要做60千克豆腐，需要黄豆多少千克？

6、*有14元，乙有15元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元？

7、光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是四年级的2倍，四年级和五年级共捐多少本？

8、粮店运进大米、面粉各8袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？

9、商店运来8筐苹果和8筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？

10、某工地需水泥240吨，用5辆汽车一次运走了150吨，剩下的每次运3吨，需运多少次才能运完？

11、小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？

12、某小学三年级和四年级要给62棵树浇水，三年级每次浇4棵，浇了8次；剩下的由四年级来浇，四年级浇多少棵？

13、1台织布机1小时织布30米，照这样计算，3台织布机8小时织布多少米？

14、一段公路原计划10天修完．实际每天修45米后，提前2天完成任务．这段公路长多少米？

15、学校植树，四年级植树84棵，是三年级植树的2倍，五年级植树的棵数是三、四两个年级植树的总和，五年级植树多少棵？

16、学校买来8套办公桌椅，每张桌子350元，每把椅子200元，学校共用了多少元？买桌子比椅子多花了多少元？

第3篇：二年级混合运算练习题

篇一：二年级混合运算练习题

1、直接写出下面各题的得数。

1、在○里填上＞、＜或=。

2、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。

3、妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩多少枝？这道题先算

4、在12+42÷6这道题里，要先算（），再算（）。

5、在有括号的算式里，应先算(),再算()。

6、7个6是()，再加上25的和是()。

7、用30减去35除以7的商，差是()。

8、在52+8×7这道题中，既有()法，又有()，要先算()法，再算()法。

9、二年级有女生13人，男生17人，共有学生()。如果每5人一组做实验，可以分()组。列一个综合算式是()。

1、5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式是（100-5）×9（）

3、把3+5=8和8×4=32改成一道两步计算的算式是3+8×4（）

1、华华花12元买了6瓶饮料，玲玲花3元买了一瓶饮料，哪种饮料便宜，每瓶便宜多少元？做这题，第一步计算的结果是（）

1、*票8元，儿童票4元

（1）有50元，买8张儿童票，应找回多少钱？

（2）买1张*票和6张儿童票，共花多少元？

3、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?

4、有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放几盘?

5、饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?

2、同学们参加体*比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组。

1、妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?

2、妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?(用两种方法解答)

3、妈妈带100元，买了一袋64元的大米，剩下的钱买9元一包的糖，可以买几包？

4、羽毛球拍羽毛球皮球乒乓球拍

(1)买一副羽毛球拍，6个羽毛球，共需多少钱?

(2)买4个皮球和一副乒乓球拍、付50元够吗?

(3)小明有52元钱，买了5个皮球，剩下的钱买羽毛球，能买多少个?

篇二：二年级混合运算练习题(1)

1、红林小学的学生为希望工程捐书共829本，其中故事书452本，科技书217本，其余的全是连环画，连环画有多少本？

2、佳乐家超市原有矿泉水640瓶，卖出356瓶，又运进467瓶，现在有矿泉水多少瓶？

3、二（1）班同学做五角星，先做了100颗，又做了48颗，送给幼儿园128颗，还剩下多少颗？

篇三：二年级加减混合运算习题精选

1．看谁算得又对又快．

1．果园里有8行苹果树，每行9棵，一共有多少棵？又种了20棵，一共有多少棵？

2．每个人做6朵小红花，4个人一共做多少朵？把这些小红花平均装在3个塑料袋里，每个塑料袋装几朵？

3．小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，把这些苹果平均放在5个盘子里，每盘放几个？

4．王刚看一本故事书，每天看6页，看了8天，还剩20页，这本书一共有多少页？

5．买来28米布，做上衣用去15米，做裤子用去9米，还剩多少米？

6．小朋友分巧克力糖，每4人分1块巧克力，有5块巧克力，可以分给多少人？如果一共有24个小朋友，还有几人没分到巧克力？

7．学校体育组原来有24根跳绳，又买来18根，平均分给6个班，每班分到几根？

8．爸爸买来8个西红柿，吃了3个，妈妈又买来9个西红柿，现在有多少个西红柿？

一、1．竖式计算，在（）里填上得数．

2．依次在□里填上得数．

3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．

（1）＞（2）＝（3）＞（4）＜（5）＞（6）＝（7）＝（8）＞二、1．看谁算得又对又快．

8．8－3＝5（个）5＋9＝14（个）9）（

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