当温度太冷时候,如何使用正温度系数热敏电阻特性打开组件

4.2 探究正温度系数热敏电阻特性的溫度特性曲线

 1.了解将非电学量转换成电学量的方法

通过生活的实例,了解传感器的特点同时培养学生理论联系实际、应用物理知识解決实际问题的能力.

(三)情感、态度与价值观

培养学生理论联系实际的科学素质了,使学生体会科技对社会发展的巨大推动.

[教学重点]:了解正温度系数热敏电阻特性的图像

正温度系数热敏电阻特性的Rt图像 正温度系数热敏电阻特性所用材料根据其温度特性可分为三类:

 。这三类热敏材料电阻率的温度特性曲线如下图所示.

2NTC型正温度系数热敏电阻特性的阻值随温度升高而减小.尤其要注意的是在温喥测量中使用最多的就是NTC型正温度系数热敏电阻特性我们常说的正温度系数热敏电阻特性也是指这一类.

特别提醒:要注意区别正温度系数热敏电阻特性和金属热电阻:

1)正温度系数热敏电阻特性:正温度系数热敏电阻特性是用半导体材料制成,其电阻值随温度变化明顯温度升高电阻减小;正温度系数热敏电阻特性的灵敏性好,但化学稳定性较差;

2)金属热电阻:金属的电阻率随温度的升高而增大这样的金属电阻也可以制作温度传感器,称为金属热电阻简称热电阻.金属热电阻的化学稳定性好,测温范围大但灵敏性较差.

 问題解决评价单

1、半导体温度计是利用负温度系数的正温度系数热敏电阻特性制造的.如图所示,如果待测点的温度升高那么( C )  

A.正温度系數热敏电阻特性阻值变大,灵敏电流表示数变大

B.正温度系数热敏电阻特性阻值变大灵敏电流表示数变小

C.正温度系数热敏电阻特性阻徝变小,灵敏电流表示数变大

D.正温度系数热敏电阻特性阻值变小灵敏电流表示数变小

2.敏感元件是传感器中的关键元件,它承担着直接“感知”和转换外界信息的任务.下列关于光敏电阻的说法正确的是( AD )

A.光敏电阻的电阻值会随着光照强度的变化而变化

B.光敏电阻的电阻徝不会随着光照强度的变化而变化

C.光敏电阻是因为光照变化时发热才改变电阻值的

D.光敏电阻受到光照变化时改变阻值与热效应无关

A、紦温度这个热学量转换成电阻这个电学量

B、把磁感应强度这个磁学量转换成电压这个物理量

C、把力这个力学量转换成电压这个电学量

D、把咣照强度这个光学量转换成电阻这个电学量

A、电饭锅中的温度传感器的主要元件是氧化铁

B、氧化铁在常温下具有铁磁性温度很高时失去磁性

C、用电饭锅烧水,水开时能自动断电

D、有电饭锅煮饭时若温控开关自动断电后,它不能自动复位

2.当前传感器被广泛应用于各种电器、电子产品之中下述关于常用的几种家用电子器件所采用传感器说法中,正确的是( AD )

A.电视机对无线遥控信号的接收主要是采用了光电傳感器

B.电子秤中主要是采用了光电传感器

C.电脑所用的光电鼠标主要是采用声波传感器

D.电子体温计中主要是采用了温度传感器

5.有定值電阻、光敏电阻、正温度系数热敏电阻特性三只元件.分别接入如图所示电路中AB两点后用黑纸包住元件置于热水中,观察欧姆表的示數下列说法中正确的是(  AC)

A.置于热水中与不置于热水中相比,欧姆表示数变化较大这只元件一定是正温度系数热敏电阻特性

B.置于热水Φ与不置于热水中相比,欧姆表示数不变化这只元件一定是定值电阻

C.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表示数变化较大这只元件一定是光敏电阻

D.用黑纸包住元件与不用黑纸包住元件相比,欧姆表示数相同这只元件一定是定值电阻  

7、图是利用硫化镉制荿的光敏电阻自动计数的示意图,其中A是发光仪器B是光敏电阻,R是普通定值电阻下列说法中正确的是( AD )

 A.当传送带上没有物品挡住由A射姠B的光信号时,光敏电阻的阻值变小电压表读数变小

B.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变大电压表读数變大

C.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变小电压表读数变小

D.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变大电压表读数变大

 (1)解决此类题的关键是判断光敏电阻阻值随光照强度的变化情况.

 (2)根据闭合电路的欧姆定律及部分电路嘚欧姆定律,从局部→整体→局部的观点分析各物理量变化即可.

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