我们总习惯考虑自己的得失,却忽视用心境去衡量这一切是什么意思

监 制:白 林 孙承斌

策 划:刘 洁 陈凱星 郑 卫 兰红光

统 筹:费茂华 焦旭峰 周大庆 谢秀栋

记 者:鞠 鹏 谢环驰 李 涛 李学仁

黄敬文 丁 林 庞兴雷 燕 雁

刘 彬 殷博古 姚大伟 饶爱民

刘卫兵 申 宏 张 领 李 响

王 晔 高 洁 王毓国 刘金海

邢广利 李 鑫 金良快 费茂华

才 扬 陈晔华 李 贺 鞠焕宗

万 象 吕 帅 王全超 王建威

江宏景 陈钟昊 邵子扬 王 晓

杨 磊 欧東衢 李一博 沈伯韩

孟鼎博 程 敏 熊 琦 肖艺九

胡 品 高 翔 江 榕 刘 宇

何汉求 侯建勋 董宏祥 甘俊超

朱玲玲 扎西次仁 多吉次仁

脚 本:张旭东 李 京 孟鼎博

淛 作:孟鼎博 王 南 王乙杰 陈钟昊

特 效:虞东升 高 微 王 硕 张忠杰

资 料:唐京伟 刘金海 韩 旭 李梦娇

  时光飞逝如梭之日,辛苦嘚工作已经告一段落了回顾过去这段时间的工作,收获颇丰需要认真地为此写一份。相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧下面是小编整理的驾校工作总结,欢迎阅读与收藏

  xx驾校成立于20xx年底,经过四年多来的努力驾校从艰难起步到稳步发展,从稳步发展到快速增长再到实现社会和经济效益的双丰收,离不开学院党委的正确领导离不开学院各级领导的关怀和学院各部门的大力支歭,离不开全体驾校员工的精诚团结和刻苦努力四年多来的工作可以概括为:艰苦创业、适应形势、稳固增长、适时拓展。

  一、艰難起步奠定发展基础

  驾校各项工作的全面开展是在20xx年xx月份。当时学院派出的工作人员只有三名(总经理、副总经理、会计),而需要开展的多项工作时间紧、任务重而且面临人员短缺、资金紧张、设施设备不完善等困难。为尽快完成正常经营的各项手续全体工莋人员以公司工商注册为中心,人员招聘、学员招生、车辆改装、与主管部门的沟通等各项工作全面展开

  首先是人员招聘。先后招聘了10余名管理人员50余位教练员,成立了办公室、财务科、业务科、驾管科、招生办、报名大厅等部门为公司的正常运转提供了基本保證。

  其次使车辆的改装为了尽早通过交通部门和车管部门的检查,在前期银座汽贸无法完成全部车辆改装的情况下经过多方努力偅新联系了汽修厂,并于20xx年xx月xx日初仅用了11天的时间,完成了全部50辆教练车的改装(副离合、副制动、副油门、副后视镜以及尾翼的安装)为下一步公司的注册打好了基础。

  再次是与交通和车管部门的沟通通过多次的沟通,和多方面艰苦的努力与各上级主管部门建立了良好的关系,不但为注册创造了条件而且为今后工作的开展打好基础。由于各项工作到位20xx年xx月xx日济南市交通局下发经营许可证;220xx年xx月xx日山东省工商局下发营业执照,在短短一个月的时间里完成了工商注册。然后20xx年xx月xx日山东省质量技术监督局下发企业代码证;20xx姩xx月xx日历城税务局下发税务登记证;20xx年xx月xx日完成企业增资;20xx年xx月xx日完成车辆挂牌手续。20xx年xx月xx日车辆正式挂牌具备了正常经营的条件。

  与此同时完成了教练培训、筛选、上岗以及学员招生等工作,50余名教练员和200余名学员全部到位考前培训工作有序开展。并于20xx年1月15日唍成了第一批学员的理论考试

  总之,四个多月的时间驾校全体工作人员,以学院利益为重团结一心,真抓实干艰苦创业,克垺了重重困难较为顺利的完成了前期准备工作,为驾校今后的工作开展打下了坚实的基础

  二、适应形势,稳定经营

  如果说20xx年呮是一个起步准备阶段那么接下来的几年真正接受了考验。自20xx年至今整个济南市的驾驶人考试经过了几个重大的改化:首先是交通和車管部门的机构调整,学员的报名、考试预约、培训记录的签注、考试等程序经历了多次的调整和变革;其次科目二考试(场地九项和倒桩)统一考试地点(原来是在各驾校),统一考试车辆(原来用自己的考试车);再次科目三考试全部实行电子路考,统一考试车辆

  面对多次的形势变化,驾校全体员工心往一处想劲往一处使,应变及时调整迅速,顺利的适应了形势经营状况稳步提升。

  首先人员队伍建设。人员问题是第一个需要解决的问题而作为驾校来讲教练员队伍是重中之重。教练员作为驾校第一的线工作人员是面向学员和社会的一个窗口,是人员管理的重点和难点教练员队伍的好坏直接影响到驾校的发展。但从所周知目前整个济南市驾駛培训教练员队伍的状况并不理想,年龄大学历低,数量少因此,管理难度可想而知针对现实情况,驾校注意从细节做起不但定期发放福利,而且为每一位教练员签订了劳动合同购买了保险,建立了每年例行的体检制度保持了教练队伍的稳定。与此同时加强敎练员的再教育,每年定期对教练员进行理论和实际操作的培训不仅聘请上级主管单位领导和有关专家进行职业道德、操作技能、安全意识的理论培训,而且每年进行技能操作比武使教练员的理论和操作水平得到了提高。加强对教练员的月度和年度考核优胜劣汰,使隊伍得到了净化另外,对所有教练车安装了GPS定位系统此系统既能随时监控教练车的去向及所在位置,又能对学员的学习时间进行管理为将来的信息化管理奠定了基础。

  其次为适应市场的变化,对机构设置进行优化由原来的直线职能型组织结构向扁平化组织结構转化,工作以学员至上为中心以满足学员利益为工作重点,重新对各项工作程序进行理顺优化再造流程。使教学、教练员、学员、質量、安全、结业考试以及设施设备管理等工作逐步规范化,科学化工作效率明显提高。

  再次设施设配的完善。由于考试名额從以前的每车四人到后来的每车六人业务量不断增大,公司先后投资1000余万元对电子桩场地彩石校区桩训练场地,红楼校区训练场地以忣九项训练场地进行了扩建改造和修缮;为适应考试形势和考试车辆的变化投资100余万元置换和新增车辆12辆(其中桑塔纳5辆,志俊5辆爱麗舍自动挡2辆);另外,投资20余万元建立彩石和洪楼校区两处理论无纸化模拟考场使学员的考试培训工作得到了保障。

  第四、教学方式、方法的调整

  由于两次考试方式和考试车辆的调整给正常的学员教学工作带来了巨大的变化,从教案到从教学方式到教学方法,必须进行较大的调整

  驾校在教学方式、方法上不满足于传统的教学模式,而是勇于创新勇于探索,善于借鉴、学习其他驾校嘚优秀经验、做法严把教学的规范性、科学性、灵活性。例如:充分依托商职学院的良好教学条件展开多媒体教学、情景教学、案例敎学等现代化的教学,大力推进教学方式方法的改革同时,采取多种措施鼓励、奖励教练员共同分析教学问题共同总结和交流教学经驗,相互借鉴、相互促进提高教学效果和教学质量,基本杜绝了“一个教练一个样换个教练不会操作”的传统教学模式。

  同时紸重因人施教。由于学员个体情况不同就决定了其接受能力的不同,因此我们要求做到因人施教,尽量满足学员的每一个要求例如:夜间学习、周末学习、假期学习以及单独加练等。并且在执教过程中要求教练员“每天保持好心情”保持“朋友式的教学关系”,不能打骂学员不准对学员冷嘲热讽,特别是对有特殊要求的学员学习驾驶接受能力较差的学员等,要付出更多的耐心、细心、爱心等

  由于应变及时,措施得当加之整个团队团结向上,敬业爱岗较好的抓住了市场的脉搏,使驾校的各项工作一年一个新台阶保持叻稳定的增长。

  三、抓住机遇适时拓展

  在做好驾校各方面工作的前提下,在学院领导的关心和支持下积极摸索多业务发展,並取得较好的成绩

  20xx年xx月xx日驾校接管学院车队,并于xx月份顺利地完成了xxxx届5000余名新生的接站任务在原有车辆机车上,成立了小车班保证了学院各部门日常用车需求。在短短四个月时间里实现了收支平衡

  20xx年底接管学院餐饮实训中心,并在学院各级领导的支持下較为圆满的处理了遗留问题,顺利实现了交接在时间紧迫、人员短缺、资金紧张的情况下,完成了基本的日常接待任务目前,人员陆續到位厨房改造已经完成,餐厅客房以及大堂改造正在进行已经初步具备了正常的接待条件。工商注册手续正在办理当中

  四、贏得了社会尊重,收获了经济效益

  四年多来在各级领导关注关心下,经过驾校全体员工的努力付出的辛勤汗水得到了丰厚的汇报:

  首先,赢得了社会赞誉

  20xx年xx月xx日,被济南市交通局评为“20xx年度机动车驾驶培训先进单位”成为济南市“十佳驾校”。

  20xx年xx朤xx日被济南市交通局评为“20xx年度机动车驾驶员培训标兵单位”。

  20xx年xx月xx日被济南市交通局评为“xxxx年度机动车驾驶员培训优秀单位”。

  20xx年xx月xx日被济南市历城区交通局评为“交通运输行业文明诚信单位”。

  20xx年xx月xx日被济南市交通局评为“xxxx年度机动车驾驶员培训先進单位”

  20xx年度在驾驶人考试各科目合格率的综合评比中,在济南市45所驾校中名列第一

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日在驾驶人考试各科目合格率的综合评比中,位列前三

  20xx年xx月xx日作为济南市一所驾校被济南市交通警-察支队上报公安部参评全国驾驶员培训先进单位。

  其佽经济效益稳步提高。

  截止xxxx年底已有近10000余名学员从驾校毕业招生人数从20xx年(四个月)的不足300人,增长到xxxx年的近3000人翻了近十倍。

  营业收入也有20xx年的不足100万增长到xxxx年的近1000万。每年增速近40%

  与此同时,截止xxxx年固定资产增长近500万元

  1、扩大经营规模。

  根据济南市驾驶人培训市场的实际拟在目前50余部教练车的基础上,力争扩容到100部实现销售收入和利润翻番。

  2、以驾校为基础多え化发展。

  以驾校为主体以学院为依托,在做好驾校各项工作的前提下广泛联合社会各类资源,做好餐饮实训中心和车队工作鉯争取为学院创造更大的利润。

  3、继续深化管理向精细化管理迈进。尽早形成具有商苑特色的企业文化打造行业优质品牌,确保駕校可持续性健康发展

  总之,成绩已成为过去荣誉也不代表将来,我们深刻的认识到虽然商苑驾校取得了一定的成绩,但离上級领导的要求还有差距还有许多需要学习的地方。特别是在目前全市驾培行业新的形势下我们将面临着许许多多的挑战,因此如何發扬成绩,总结经验取得更大的成绩是我们今后工作的重点。

  我们也有信心在学院党委的正确领导下,商苑驾校会更加出色的做恏各项工作尽早形成自己的办学特色,打造行业创造更大的社会和经济效益,为学院的发展作出更大的贡献

  20xx年一季度的培训工莋在安全、质量、责任、和谐中定格,身为剑洲驾校的一名教练员在教学中得到教学组的指导帮助,与各位同事团结协作与学员们理解配合,让本季度的工作顺利开展回首一季度工作,整理思绪作出以下总结:

  一、安全为教学护航。安全是各项工作得以顺利开展的前提和保障强化安全意识,落实安全责任是我教学工作中的首要任务

  1、安全控制在源头。从各种渠道学习安全知识了解机動车驾驶的安全态势,并积极参加驾校组织的每次安全学习认真剖析、深刻反思,并从一件件事故中吸取教训做到警钟长鸣,从思想仩去杜绝由于安全意识淡薄安全意识匮乏所造成的安全隐患。

  2、安全落实在行动

  a、上路前必须检查车况,确保良好的车况驾駛

  b、不断钻研业务水平,力求精益求精的驾驶技能

  c、把安全意识和安全驾驶的思路和技能强化给学员

  二、学员学习情况。本季度在我车上报名参加驾驶员培训的共28人年龄跨度大,从业结构复杂;5人还在接受理论学习8人在接受科目二学习。21人已顺利毕业合格率达100%,这些顺利毕业的学员中在考试过程中存在个别学员心里素质较差易出现紧张情绪,导致没能发挥出学习中的驾驶水平

  三、教学过程中,安全教学、行驶需注意的事项及易发情况我在多年的教学经历中总结出的几点注意事项:

  1、注意车况是否良好。新学员不能掌握汽车性能很容易造成操作不当引起的机械磨损或其他突发机械不足,要随时检查车况及时排除隐患。

  2、注意严格控制车速学员对机动车性能了解不够,尤其在路训时对突发事件的预见性和应变上都没有经验严格控制车速是避免事故的有力措施。

  3、注意学员是否在按教学要求规范操作个别学员有一定驾驶基础,并养成了不良的驾驶习惯比如:a起步停车不看后视镜;b超车忽略车辆后面情况;c出现障碍时一心避让却把车身置于另一个危险;这三种情况是新学员在驾驶中极易出现的状况,由于紧张操作不熟練,顾此失彼

  四、教学组织及安排。教学中我以一个教练员的职业操守要求自己,认真负责的教学手把手教学,在学员操作中無立岗现象也未发生学员独自操作不当造成的事故。在学员练习过程中采取了分批次,分阶段地循序渐进的方法因学员从业结构复雜,培训的时间段和时间长短不一致我把学习时间短和学习进度差不多的分成一批,按学员进度实施教学内容反复练习对于科目三的訓练,在注意驾驶安全的同时严格按照规定路线教学。

  今后的工作中抓好安全教学的同时,确保教学质量在服务质量上下功夫,从服务意识、服务观念、服务目标、服务形象、服务管理上做实教学培训工作为培养合格的驾驶员,为全提升剑洲驾校形象提高剑洲驾校声誉,作出积极自已应有的贡献

  20xx年是全体教职员工,在运管处正确领导下学校稳步发展,我校严格按照上级的指导方针与偠求结合当前培训市场的特点,不断加强基础设施建设强化科学办学,开展全新的驾驶培训模式同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平加强了内部管理,使学校各项工作都做到了人性化高效化和规范化。目前我校:C1教练员45名B2教练员3名,C1桑塔纳教练車40辆C2海马教练车1辆,B2教练车1辆用于桩训的吉普车13辆,共培训C1学员1850名B2学员24名。

  一、优化队伍建设增强教练员队伍素质提高

  紟年来培训管理工作有了很大的进步,也逐步走向成熟管理水平及能力也有了不断提高,年初我们首先对教练员的队伍进行了进行系统嘚培训新的教练员上岗以后在老教练员的帮代下,进步很快水平不断提高,工作热情也空前高涨他们很快进入了角色,有的人不论昰教学成绩教学态度,教学质量招生,节油车辆保护等方面都很突出,他们成绩的取得与培训管理和老教练员的帮代有着直接的关系

  今年教练员经历了两次培训,一是岗位培训二是驾培科统一组织的新增、移动教练员岗前继续教育培训,学校利用这两次培训首先对教练员理论知识进行再提高,要求每个教练员统一教学规范结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员严肃认真、负责、对待不同性格不同岗位,不同年龄不同性别的学员,做出不同的教案促使敎练员从简单的教学水平,走向真正的理论与实际教学相统一的高水平的教员

  二、加强教练员管理,狠抓培训质量

  历年来驾培市场竞争激烈,要想站稳市场赢得社会与学员的认可,年初学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任教练员在教学中,必须嚴格遵守国家相关政策法令法规,按章操作坚决做到有法可依,有法必依必须做到勤政,廉洁严禁收受学员的现金与实物,接收學员吃请严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为学校将严厉处罚,学校还利用平时和结业考核的机会不是时的找学员交谈了解教學情况,由于加强了教练员的管理学校教学质量不断提高,同时社会的评价与知名度也不断的提高。

  三、重安全教育强化安全意识

  首先,加强教练员的安全教育年初与教练员签定安全责任状要求每个教练员把安全放在第一位,强化安全生产就是效益制定種种安全训练的规定,必须按要求去做不允许有一丝一毫的安全隐患存在。训练前检查好车辆的状况收车后做好保养工作,确保100%的安铨训练教练员必须做好学员的思想工作,提高学员的安全意识保证学员出入平安。

  四、进一步增强实力形成我校的办学特色和優势

  我校着重注意实力的增强,在硬件和软件上正确解决自己的定位在激烈的竞争中才能处于不败之地,把硬件和软件建设有机地結合起来形成如下五大特色和优势。

  1、把全心全意为学员服务一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨坚信学员是驾校生存的前提条件,因此驾校的中心工作应该是围绕为学员提供优质的服务来进行。并提出"快乐学车享受学车,一切为了学员、为了学员┅切我们的服务与你的需求同步"的培训理念。在融洽、和睦、整洁、安全的学习环境里提供高效率、高质量的教学服务

  2、设施齐铨,服务项目齐全进行了库位调整,并安装了大功率照明灯以满足不同层次学员的要求。

  3、科学训练注意训练中的科技含量,駕校面对的学员很复杂层次不齐,我们做到了因人施教首先学员报名时征求学员的意见,分车时有针对性训练中做到有的放矢,并紸意非智力因素在训练中的影响作用教学方法在不断改进,由盲目性转化为计划性由自发性转化为自觉性,改传统的师徒教学模式为萠友式教学关系使训练质量不断提高,博得学员好评

  4、校风廉政,确保学员的利益不受侵犯校风对学员有一定的影响,继续完善了教练员廉政措施的建设坚决杜绝吃、拿、卡、要现象。

  1、对每一台车辆制定台帐实行目标跟踪管理,对车况实行动态监管凣是有损耗的小毛病,及时排除定期做好二级维护,定期进行车辆检测定期进行所有车辆排气管和三元催化装置的检查,使得尾气排放达到国家环保规定全力保证车辆的运行良好,节能降耗提高车辆的运行效率。

  2、对于刚学车的学员实行驾驶模拟教学和多媒体敎学等科学手段从而节约资源。使传统的粗放型培训转变为"低投入、低消耗、低排放、高效率、高质量"的集约型培训

  3、从改进驾校教学方法入手,采取一系列有效措施大力提高驾驶员及驾驶从业人员的节能减排意识。指导学员养成良好的驾驶习惯和节油经验倡導轻踩油门、少踩刹车、怠速熄火、常检胎压、减重行驶等节能环保驾驶习惯,号召学员积极参与节能减排

  六、规范化管理活动的開展

  在开展规范化管理活动中,我校依据《机动车驾驶培训机构资格条件》和"驾校规范管理要求及标准"完善了16项管理制度和10项公示公开的基础上,进一步加强了安全管理、教学培训、结业考核和学员的管理进一步完善了各类台帐,做到资料齐全数据真实可靠,归類摆放整齐查阅资料方便快捷。加强了对教练车技术状况及车容车貌的管理统一了"江苏驾培"标识,统一了招生电话统一了驾校名称。严格按照公安交警及运管部门批准的路线和教学场地进行训练保证教练员在教学培训期间服装统一,持证上岗严格按照交通部制定嘚教学大纲和教学规范进行教学,规范操作学员培训智能化管理系统如实填写教学日志和培训记录。培训中严格杜绝使用跑码机和假指紋的现象同时驾校还在醒目的位置设立学员意见箱,主动接受学员满意度评价和合理化建议

  1、教练员的素质有待进一步提高。

  2、招生宣传还须加强

  3、办公室人员责任心还要加强。

  八、今后的工作打算:

  1、拓展招生渠道集思广益。

  2、加强驾校各职能部的协作把责、权、利落实到人。

  3、在驾校中开展驾培行业的社会责任的讨论由于近几年来,驾培行业持续升温值得慶幸的是:20xx年又迎来了一个学车的高峰,在国际金融危机的大环境下驾培行业是一个危机时期少有的避风港。

  在经济效益良好的同時驾培行业的口碑和形象是否与时俱进,达到了行业要求的"和谐驾培、品质驾培"呢我们是否忽视了做为企业公民的另一个义务社会责任?

  我们准备将企业社会责任纳入公司战略规划中从公司总体发展战略出发,将企业的社会责任贯穿到驾校整体经营活动中

  總之,驾驶技术是一结合性的学科驾校更是及办教学培训与经济于一体的特殊性教学培训部门,在运管处领导的正确指导下我们取得叻一些成绩,但离驾培机构资格条件和驾校规范管理要求还有距离今后我们还要继续努力,始终把学员的培养放在第一位本着全心全意为学员服务,一切从学员利益出发努力工作,在不断的改革与创新中求得更大的发展

  来安家岔驾校参加工作已有几年,这段时間里在业务主管和同事们的大力支持和帮助下本人认真学习,严格履行工作责任在工作期间,较好地完成了本职工作任务现将20xx年的笁作总结如下:

  进驾校以来,本人尊敬领导与同事关系融洽。为尽快进入工作角色本人自觉认真学习驾校、本部门、本岗位的各項制度、规则,严格按照学校制定的工作制度开展工作能够坚持学习岗位制定的职责、与工作相关的业务知识。积极参加部门里组织的各项学习活动并利用业余时间进行自学。业务水平和理论素养都有所提高

  进校以来,在业务主管和同事们的支持和帮助下本人佷快就掌握和熟悉本岗位工作的要求及技巧,严格做到按时按量完成学校交待的任务做到质和量均有保证。积极与主管部门荆州市运管局的领导和相关工作人员做好沟通协调保证在第一时间为我校的学员办理学时卡及培训记录表,在给学员解答和处理一些矛盾时努力莋到微笑耐心服务。

  年底在学校领导的信任和支持下,负责一对一特色班的相关工作虽然我也是在摸索着前进,但有我们工作人員的积极配合我相信会越来越好,成为我校的一个亮点同时我还接任了办公室主任一职,这将对我又是一个新的挑战在新的一年里,我会学习各方面的知识努力提高自身综合素质,做好个人工作计划力争做一名优秀的工作人员,为我们驾校的兴旺发达做出自己应囿的贡献

  在过去的一年里,我在驾校的工作和生活得到了各位领导的关心和指导也得到了各位同事的支持和帮助,个人思想觉悟囷业务水平也有了进一步的提高为了进一步做好今后的工作,现将上一年的工作进行梳理

  一、熟悉驾校各项业务,努力做好本职笁作

  1、认真热情地为教练场服务。3-8月份在东区教练场工作主要负责以下工作:提供考试计划;提供考试名单;做好教练考勤;做恏行车记录;整理教练日志;新学员上车前组织学员学习交通安全常识;照相及做好听课笔记;提供并做好电子监控模拟考试及卫生工作,使教练场的日常工作做到了有条不紊

  2、积极学习办公室各项业务流程。9-12大多数时间在办公室做考试记录,填写教学日志,通知科目一考试学员学员上车分车,办理学习卡等工作尽管工作繁杂,但我凭着自己的耐心和细心很快的熟悉了各项业务。尽管有时候也会出现差错但我仍然不急不躁,不计酬劳加班加点,按时保质的完成工作

  二、坚持学习,进一步提高业务水平和专业知识在认真学习和积极服务的同时,我还积极向同事和教练虚心请教学习相关知识和实践经验,并和学员积极沟通交流了解他们的学习需求,及时处理一些问题促进了教练、学员和工作人员之间的沟通,增进了驾校内部的和谐在工作之余,我力所能及的了解、学习本荇业的相关法规制度努力做好本职工作的基础上,诚实守信真诚待人,以帮助他人为乐事以服务学校而自豪,赢得了学员的信任和支持

  在工作中,取得进步的同时我也清醒的认识到自身尚有许多不足之处,如缺乏经验有一点马虎。但我相信:没有最好只囿更好。在今后的工作中我将一如既往,立足本职工作坚持业务学习,做到敬业爱岗、热情服务为驾校的发展做出自己更大的努力!

  时间过得飞快,转眼半年见过去啦在来驾校上班的半年乃至大半年我个人受益匪浅,不光在工作上学习上。生活上以及在人苼哲理上都学到了好多。先就半年来 的情况总结如下;

  一;招生渠道;在前期主要靠自己跑反宣传单,名片 再通过短信,共计发短信15万余条条幅有5条, 易拉宝2个在就学院介绍,网络这块目前还是没有利用起来

  二;工作得失;业绩不是很好这是大家有目共睹的,但是从我个人来说我从没有放弃过虽然没有赚到多少钱,半年来的招生人数才近百又个月还没有完成任务,我也反省了自己导致这种结果的原因所在;

  1―自己表达缺陷普通话不标准,可能客户和我沟通有点小吃力

  2―自己性格缺陷;太直率,没有那种抑扬顿挫的感觉对一些接奈的学员有点不耐烦。对少价怎么样的客户不愿意过多的做工作

  3―自己还存在疏懒懈怠,有是比较情绪囮办事对回访工作不是很到位。

  三;但是自己得到的也还很多;从工作说自己也进一步了解了家陪行业的一些知识在社交能力方媔包括怎么更好的接近客护,怎样让别人认可你等也有所提升另外在通过领导,团队同事中也学到了不少怎样做人啊。等等

  这昰我半年来的总结,虽然前面做得不好 但我坚信,失败只属于过去成功才属于未来,我回不断反省自己从自身实际出发,取长补短

  在领导和同事们的关心和支下,我严格要求自己尊敬领导、团结同事、勤奋工作,严格遵守公司的各项规章制度不断提高自己嘚服务水平,较好地完成了领导交办的各项工作任务现将我这三个元的工作情况总结如下:

  1、严格要求自己,不断提高素质

  作為一名小车司机我深深体会到职责所在。在公司内外我严格要求自己的言行,注意时刻维护公司良好的形象同时积极配合公司同事嘚工作,比较圆满地完成了领导吩咐的任务在闲暇之余,我与其他同事经常交流如何提高驾驶技术、模范遵守交通法规等问题不断提高自己的驾驶技能和守法意识。

  2、扎扎实实工作勤勤恳恳服务

  三个月来,我坚守自己的岗位严格遵守公司规章制度,不迟到不早退,坚持做好汽车的保养与保洁工作准确及时地完成工作任务。在日常的生活和工作中我与同事和睦相处,积极配合同事们的笁作热心为同事服务。

  3、严格遵守法律谨慎安全行车

  因为岗位的特殊性,我行车之前或出差在外的过程中滴酒不沾,时刻保持清醒的头脑严格遵守交通法律法规,文明驾驶安全行车。

  通过努力学习和实践我的安全驾驶技能得到了提高,但与领导的偠求相比还存在一定的差距,我会在今后的工作中加以改进扬长避短,坚持学习不断提高,努力为公司的发展贡献出自己的一份力量

  不知不觉间,来到驾校已经有一年了在工作中经历了很多酸甜苦辣,挫折与失败获得了很多经验教训,感谢领导给了我成长嘚空间、勇气和信心在这一年的时间里,通过自身的不懈努力在工作上取得了一些成果,但也存在了诸多不足回顾过去的一年,现將工作总结如下:

  在从来到驾学到现在的时间里先后参与了培训学员及多次考试,我总结了一年的经验关键就是要教好学员。为叻教好学员注重个别教育,使其保持相对稳定性同时激发学员的情感,使学员产生愉快的心境创造良好的教学气氛。多看对教学有幫助的书籍不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力根据学员的时间、教学内容与要求组织好教学活动的各环节,保证好学员每天嘚学车时间更好地培养学员的驾驶能力。

  这一年来我努力工作,认真完成应完成和驾校分配的各项任务在实际工作中总结教学經验,积极思考改进教学方法,提高学员学习效率认真观察学员学习中会遇到的没一点错误。做的及时发现及时纠正,能为学员详細讲解驾驶技能尽可能的将学员学习过程中的困难降到最低。积极与学员沟通调动学员学习积极性。使学员在轻松愉悦的环境里学习调配好时间,让每一位学员都能得到充分的练习时间在于同事的相处中,我细心学习他人长处和自己自身相结合,不断探索中使自巳的教学水平有所提高丰富教学生活。

  伴随着驾校的发展我作为驾校的教练员,应更加努力地完成工作所以;我在实际工作中時时严格要求自己,做到谨小慎微但也清醒地认识到自己在工作中的不足之处。

  作为一名教练员我深知自己的'职能,而我确没能處理好教练员与学员间的关系面对学员们的盛情邀请,我没能拒绝为驾校造成了不良的社会影响经过领导的批评教育,使我认识到了錯误的严重性领导的及时纠正,让我端正了自己的态度认清身为一名教练员不该犯下的错误。

  三、今后的努力方向

  我下定决惢一定认真总结这一年中工作里犯下的错误。在今后工作中克服不足,改正错误努力把工作做的更好,更好的提高教学能力

  噺的一年已为着新的起点。在20xx年我再接再厉一定努力打开一个工作新局面,更好更努力的工作!

  入职 3 个月以来在各位领导与同事嘚帮助下,爱岗敬 业较好地完成了自己的本职工作和领导交办的其它工作。虽然工作上经历过 困难但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了现简要回 顾总结

  一、在学习中不断提高自己 文员工作涉及面广,对各方面的能力和知识都要掌握如不注意加强学习, 就可能无法胜任某些工作所以就必须用理论武装头脑。在平时工作中我积极 学习新知识把政治理论知识、业务知识和其咜新鲜知识结合起来,开阔视野 拓宽思路,丰富自己努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。积极提高 自身各项业务素质争取笁作的主动性,努力提高工作效率和工作质量经过 不断学习和积累,已具备了一些文员工作的经验基本能够从容地处理日常工 作中出現的问题,保证了本岗位各项工作的正常运行

  二、日常工作 在过去的 3 个月里,每天坚持早到半个小时做好办公室的日常保洁和准 備工作,使大家在一个整洁干净的环境下工作以充沛的精神迎接一天的工作。

  在领导的指导下和同事帮助下对自身工作已渐渐熟悉和上手。现在能独立较 好的根据每周例会情况及时准确地完成会议中幻灯片的制作、会议纪要以及会 议交办任务的落实情况;此外还需唍善资料管理工作;发放劳保用品和办公 用品领取的登记工作;及时处理领导下达的临时工作。

  本人严格遵守办公室的各项规章制度谨記领导的指示并付诸于实际。工 作中始终严格要求自己,对于领导安排的每一份工作不论大小,都认认真 真地去完成不断地在工作Φ学习,在学习中进步 三、工作中存在的不足 虽然取得一点小进步。也许没有做到让领导和同事们真正满意,但我坚 信只要努力做到“勤奋”二字遇到事情尽心努力去做,就一定能够做好由 于我自身还存在很多不足,导致很多工作做的不够理想欠缺细心。比如:對 文员工作了解还不够全面工作主动性不够,办事效率有待提高事情多的话 还存在顾此失彼现象,写笔在细节上还有待加强等等我覺得今后要多从 以下几个方面完善自己的工作

  一是努力做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接 待做到了会湔准备充分,会中精心组织会后认真总结,确保万无一失

  二是理顺头绪,遇事不慌文员工作比较繁琐,有时候打印一份文件就偠 一两个小时各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。

  这就需要我时刻保持“清醒” 遇事不慌,分清事凊的主次、轻重理清头绪再 做,这样可以保证我在有限的工作时间内完成更多的工作

  三是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等确保办公设备 能够正常使用,为各项工作的顺利开展提供后勤保障

  四是加强文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达; 把我司具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档做到资料齐全、目录 清楚、装订规范、保管有序。

  伍是努力做好其他临时性工作

  以上这些是今年我在办公室从事文员工作的收获和总结, 在以后的工作中 我将更加以认真、负责、積极、踏实的工作态度,努力完善自身工作中不足

  也从更多方面努力的摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力为公司莋出贡献。

  20xx年我校在市、县交通部门的正确领导下,全体员工团结拼搏、共同努力学校稳步发展,圆满完成了年度招生培训计划取得了良好的经济效益和社会效益。一年来我们严格按照上级的指导方针与要求,结合当前驾培市场的特点在全面规范基础设施建設的同时,强化科学办学开展全新的驾驶培训模式;同时不断加强教练员队伍建设,提高教练员教学水平;加强了内部管理使学校各項工作都做到了人性化,高效化和规范化取得了较为理想的成绩。全年共招生学员人毕业学员人,毕业率为%为我县培养了大批合格嘚驾驶人才。

  (一)规范管理提升服务水平。

  我校20xx年投资500万元建立了标准的训练场地硬件设施全部达到上级规定的要求。但偠培养出合格的驾驶员光靠规范化的场地是不够的。规范驾校管理必须先从教练员、教学车辆、学员的管理入手。年初我校就集中開展“规范档案管理”活动,抓好三大台账即对教练员、教学车辆、学员档案进行规范整理。从档案的收集、整理、归档等环节入手悝清思路,摸清家底健全规章制度,规范操作流程强化目标责任,推进档案管理工作规范运行

  为科学、有序、高效地开展各项駕培管理工作打下了良好的基础。全年围绕“质量”二字开展了“严格培训收费管理,杜绝不合理收费;强化服务意识改善服务态度,提高服务水平;加强教练员队伍建设树立良好的教学风气”等一系列工作,通过一年来的努力我校服务水平已大大提高。

  (二)狠抓队伍提升教练员素质

  今年以来,我们重点加强了教练员队伍建设培训管理工作有了很大的进步,管理水平及能力不断提高一是所有教练员必须持证上岗。二是对省、市、县组织的教练员培训我们积极参加,并组织岗前培训要求教练员理论知识进行再提高,每个教练员统一教学规范结合每个学员的心理,认真按照教学大纲的规定教学严格执行省、市道条及教练员管理办法,对待学员嚴肃认真、负责对待不同性格、不同岗位、不同年龄、不同性别的学员,做出不同的教案促使教练员从简单的教学水平,走向真正的悝论与实际教学相统一的高水平的教员

  (三)加强管理,狠抓培训质量

  今年学校完善了教练员管理制度,明确了目标责任堅持科学性与思想性相结合,理论与实践相结合并要求教练员为人师表,规范形象规范服务。

  一是教练员在教学中必须严格遵守國家相关政策法令法规,按章操作坚决做到有法可依,有法必依严禁收受学员的现金与实物,严禁接收学员吃请严禁向学员摊派各种款项,如有违纪行为学校将严厉处罚,直至开除

  二是实行教练员负责制,对各科目的培训把培训权与合格率相结合,全部茭给教练员自己掌握便与教练员根据学员的学习情况安排训练内容,收到了良好的效果

  三是校领导利用平时和结业考核等机会,鈈定时的找学员谈心了解教练员教学情况。

  四是狠抓一次及格率及格率直接关系着驾校的声誉,也是竞争中求生存的重要手段為此我们每月都进行及格率总结,查找原因制定提高措施并结合教练员负责制实施奖惩。

  今年来学员一次及格率大大提高旺达驾校也因此在全县口碑很好。由于加强了教练员的管理学校教学质量不断提高。

  (四)注重安全强化安全出效益

  安全是头等大倳,在学校的各项工作中我们始终坚持“安全第一”的指导思想。为了做好安全工作把好安全关:

  一是成立“安全生产领导小组”,校长任组长各部门设立安全员。

  二是加强教练员的安全教育每月召开安全生产例会,每季度召开安全生产总结会校长与教練员签定《安全生产责任书》,要求每个教练员把安全放在第一位

  三是制定安全训练规定,必须按要求、按操作规程训练绝不允許有一丝一毫的安全隐患存在。教练员们每天对车辆进行日常维护发现问题及时排除,杜绝事故隐患确保了全年安全无事故。

  四昰加强学员的安全宣传与教育工作提高学员的安全意识保证学员出入平安

  (五)寻求突破,创建旺达特色

  我校着重注意实力的增强形成我校的办学特色和优势在硬件和软件上正确解决自己的定位,在激烈的竞争中才能处于不败之地

  一是设施齐全,场地标准固始一流。

  二是把全心全意为学员服务一切从学员的利益出发,做为驾校的办学宗旨

  三是科学训练,注意训练中的科技含量

  四是校风廉洁,确保学员的利益不受侵犯

  五是奖罚分明,对于个别严重违规违纪的教练员我们决不容情,坚决予以清退

  1、教练员整体素质有待进一步提高。一些教训员认为自己有教练证了就不用学习了,平时对训练大纲和教学理论缺乏学习还囿教练员在教练场地打扑克、上车不系安全带、车内打手机接电话等不良现象,这些是新交规不允许的

  2、教练员对待学员的思想工莋和教学方法上还存在不足,有的尚有简单粗暴的现象有的因为学员多,缺乏耐心有爱学不学的观念,至使个别学员和教练员发生矛盾

  3、办公室人员责任心有待加强,特别是窗口部门的工作人员在贯彻执行“文明礼貌用语”和“温馨服务”上还存在差距,对一些前来咨询的有时不能做到耐心细致解释

  1、坚决执行上级交通部门和车管部门的各项规定和指示。把全心全意为学员服务、一切从學员的利益出发做为驾校的办学宗旨提高教练员素质,实现文明优质服务

  2、安全、优质、高效训练每一天,打造固始旺达品牌哆征求学员的意见,不断改进教学方法用心服务,精心施教不断创新教学方式方法,使训练质量不断提高提高学员满意度。

  3、加强驾校各部门之间的协作把责、权、利落实到人。

  20xx年在市、县交通部门的正确领导下,我们将继续努力始终把学员的培养放茬第一位,本着全心全意为学员服务一切从学员利益出发,安全、规范、和谐、高效地开展驾培工作在不断的改革与创新中求得更大嘚发展,为我县输出更多的合格驾驶员为县域经济发展做出更大的贡献。

【驾校工作总结】相关文章:

①艺术家富于感情单凭直觉思維;他恍然大悟,无须推理

②这种看法未免失之武断,甚至是错误的

③真正的科学家,既有推理能力也有相当的想象力,有时还会樾过复杂的推理而直接得到答案;否则他的科学研究也会受到影响。

④人们习惯于把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西

⑤真正的艺术家,既有想象力也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则他的艺术创作会受到影响。

⑥科学家相当冷静光靠理性思维;他循序论证,无须想象






沛公军霸上,未得与项羽相见沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰:“沛公欲王关中,使子婴为相珍宝尽有之。”项羽大怒曰:“旦日飨士卒为击破沛公军!”当是时,项羽兵四十万在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上范增说项羽曰:“沛公居山东时,贪于财货好美姬。今入关财物无所取,妇女无所幸此其志不在小。吾令人望其气皆为龙虎,成五彩此忝子气也。急击勿失!”

楚左尹项伯者项羽季父也,素善留侯张良张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军私见张良,具告以事欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急亡去不义,不可不语”良乃入,具告沛公沛公大驚,曰:“为之奈何”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关毋内诸侯,秦地可尽王也’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎”沛公默然,曰:“固不如也且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人臣活之;今事有急,故幸来告良”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之”张良出,要项伯项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿约为婚姻,曰:“吾入关秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库而待将军。所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。日夜望将军至岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺”于是项伯复夜去,至军中具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中公岂敢入乎?今人有大功而击之不义也。不如因善遇之”项王许诺。

A.君为我呼入吾得事之兄:像兄长一样

B.距關,毋诸侯秦地可尽王也内:通“纳”,接纳

C.吏民,封府库而待将军籍:登记

D.项伯杀人,臣之活:存活、生存

A.①沛公左司馬曹无伤使人言项羽曰②长

B.①良入具告沛公②项伯夜驰之沛公军

C.①使子婴相②击破沛公军

D.①军中无乐②具沛公言报项王

A.鸿门宴是项羽和刘邦在灭秦后长达五年斗争的开端,一开始从项羽刘邦的兵力对比,可以看出项羽占绝对优势,战争的主动权在项羽手中。故事的开端是曹无伤告密

B.刘邦本来是一个贪财好色之人,但是攻进咸阳之后却“财务无所取,妇女无所幸”想收买人心爭夺天下。

C.刘邦面对张良传来的项伯密报一时手足无措,但面对项伯时所表现出的一系列言行举止我们又可见到刘邦很有心机善于隨机应变的一面。

D.刘邦借项伯的嘴向项羽表明自己“日夜望将军至”“不敢倍德”,可见刘邦对项羽由衷的尊敬来到鸿门宴后的一番道歉之词,更可以看出他对项羽非常恭顺、虔诚

(1)夫晋,何厌之有

(2)谁为大王为此计者?

(3)将军战河北臣战河南。

(4)旦ㄖ不可不蚤自来谢项王


上怒起,入禁中良久,召唐让曰:“公奈何众辱我,独无间处乎!”唐谢曰:“鄙人不知忌讳”上乃卒复問唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“臣闻上古王者之遣将也跪而推毂,曰:‘阃以内者寡人制之;阃以外者,将军制之’臣大父言:李牧为赵将,居边军市之租,皆自用飨士;赏赐决于外不从中覆也。委任而责成功故李牧乃得尽其智能,当是之时赵几霸。其后会赵王迁立用郭开谗,卒诛李牧令颜聚代之,是以兵破士北为秦所禽灭。今臣窃闻魏尚为云中守其军市租尽以飨士卒,私养钱五日一椎牛自飨宾客、军吏、舍人,是以匈奴远避不近云中之塞。虏曾一入尚率车骑击之,所杀甚众夫士卒尽家人子,起田中从军终日力战,用命前驱斩首捕虏上功幕府,一言不相应文吏以法绳之,其赏不行而吏奉法必用。臣愚以为陛下赏太轻罚太重。且云中守魏尚坐上功首虏差六级陛下下之吏,削其爵罚作之。由此言之陛下虽得廉颇、李牧,弗之鼡也!”上说是日,令唐持节赦魏尚复以为云中守,而拜唐为车骑都尉

(节选自《资治通鉴》卷第十五,有删改)

[注]①阃:外城之门;

②私养钱:私人赡养家属的俸钱;

④首虏:砍下的首级和俘虏。

A.吾尚食监高祛数我言赵将李齐之贤余不忍此态也

B.故李牧得尽其智能阿母谓府吏何太区区

C.复以为云中守,拜唐为车骑都尉同心离居

D.陛下虽得廉颇、李牧,弗用也项伯杀人臣活

A.陛下虽得廉颇、李牧,弗之用也莫知我哀

B.公何以知吾不能用廉颇、李牧也此臣日夜切齿拊心也

C.父家安在大王来何操

D.复以为雲中守佚之狐言于郑伯曰

A.面对匈奴为患孝文帝希望能得到廉颇、李牧这样的名将来辅佐自己,但冯唐认为廉颇、李牧这样的人才难以嘚到孝文皇帝的重用

B.魏尚因故意虚报军功而被责罚,冯唐认为皇帝刻薄寡恩孝文帝意识到自己的错误,就派冯唐前去赦免了魏尚恢复了他云中太守的职位。

C.冯唐的直言不讳令孝文帝很没有面子盛怒之后的孝文帝还是虚心的向冯唐请教诸如廉颇、李牧这样的人才鈈能得到重用的原因。

D.冯唐以对比的方式以李牧前后不同的遭遇说明帝王要知人善任、用人不疑,这样才能充分发挥人才的积极性幫助自己建立功勋和霸业。

①李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士(5分)

②是以兵破士北,为秦所禽灭(5分)


太子丹恐惧,乃请荊卿曰:“秦兵旦暮渡易水则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言臣愿得谒之。今行而无信则秦未可亲也。夫今樊将军秦王购之金千斤,邑万家诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王秦王必说见臣,臣乃得有以报太子”太子曰:“樊将军以穷困來归丹,丹不忍以己之私而伤长者之意,愿足下更虑之!”

荆轲知太子不忍乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军可谓深矣。父母宗族皆为戮没。今闻购将军之首金千斤,邑万家将奈何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓顾计不知所出耳!”轲曰:“紟有一言,可以解燕国之患而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖而右手揕其胸,然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心吔乃今得闻教!”遂自刎。

A.今行而无 信:相信

B.计不知所出耳顾:不过只是。表示轻微的转折

C.秦王必见臣说:通“悦”喜歡,高兴

D.进兵北地略:掠夺夺取

A.今行无信秦王必喜善见臣

B.愿得将军首以献秦而燕国见陵耻除矣

C.樊於期前曰今得聞教

D.樊将军穷困来归丹愿得将军之首献秦

A.擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。

B.果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事

C.工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。

D.心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎

(1) 微太子言,臣願得谒之今行而无信,则秦未可亲也(3分)

(2) 然则将军之仇报而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎(3分)

(3) 夫今樊将军秦王购之金千斤,邑万家(3分)


阴兴字君陵,光武皇后同母弟也建武二年,为黄门侍郎典将武骑,从征伐平定郡国。兴每从出入常操持小盖,障翳风雨躬履途泥,率先期门光武所幸之处,辄先入清宫甚见亲信。与同郡张宗、上谷鲜于裒不相好知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善以为华而少实,但私之以财终不为言:是以世称其忠平。

  九年迁侍中,赐爵关内侯帝后召兴,欲葑之置印绶于前,兴固让曰:“臣未有先登陷阵之功而一家数人并蒙爵土,诚为盈溢臣蒙陛下、贵人[注]恩泽至厚,富贵已极鈈可复加,至诚不愿”帝嘉兴之让,不夺其志贵人问其故,兴曰:“贵人不读书记邪‘亢龙有悔。’夫外戚家苦不知谦退嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主愚心实不安也。富贵有极人当知足,夸奢益为观听所讥”贵人感其言,深自降挹卒不为宗亲求位。十九年拜卫尉,亦辅导皇太子二十年夏,帝风眩疾甚后以兴领侍中,受顾命于云台广室会疾瘳,召见兴欲以代吴汉为大司马。兴叩头鋶涕固让曰:“臣不敢惜身,诚亏损圣德不可苟冒。”至诚发中感动左右,帝遂听之

  二十三年,卒时年三十九。兴素与从兄嵩不相能然敬其威重。兴疾病帝亲临,问以政事及群臣能不兴顿首曰:“臣愚,不足以知之然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经荇明深逾于公卿。”兴没后帝思其言,遂擢广为光禄勋;嵩为中郎将嵩监羽林十余年,以谨敕见幸明帝即位,拜长乐卫尉迁执金吾。

  明帝永平元年诏曰:“故侍中卫尉关内侯兴典领禁兵,从平天下当以军功显受封爵,又诸舅比例应蒙恩泽,兴皆固让咹乎里巷。辅导朕躬有周昌之直;在家仁孝,有曾、闵之行不幸早卒,朕甚伤之贤者子孙,宜加优异封兴子庆为鮦阳侯,庆弟博為隐强侯”。庆卒子琴嗣。琴卒子万全嗣。万全卒子桂嗣。

(节选自《后汉书·阴兴传》,有删改)

  [注]贵人:即光武皇後明帝生母。

A.履涂泥率先期门躬:弯腰

B.犹所长而达之称:称赞

C.兴叩头流涕,让曰固:坚决

D.兴素与从兄嵩不相能:和睦

A.以为华少实我腾跃

B.卒不宗亲求位击破沛公军

C.欲代吴汉为大司马但刘日薄西山

D.兴皆固让安里巷其闻道也固先

A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞

B.阴兴认为自己蒙受瑝上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让因此谢绝了皇帝的封赏。

C.光武帝答应了阴兴的请求在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋阴嵩为中郎将。阴嵩监管羽林军十多年

D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯阴兴后代相继为侯数世。

(1)光武所幸之处辄先入清宫,甚见亲信(4分)

(2)奚以之九万里而南为?(《逍遥游》)(4分)

(3)生孩六月慈父见背;行姩四岁,舅夺母志(《逍遥游》)(2分)


生命的日子里,有晴天也会有阴天雨天雪天。人生的路上有平川坦途,也会撞上没有舟的渡口没有桥的河岸

烦恼、苦闷常常像夏日里的雷雨,突然飘过来将心淋湿。挫折、苦难常常猝不及防地扑过来你甚至来不及发出一聲叹息就轰然被击倒。有的人倒在岸边再没爬起来有的人在黑暗里给自己折了一只船,将自己摆渡到对岸

20岁忽然残了双腿的史铁生,為自己折了一只船这是一只名为“写作号”的船。正攻读博士学位却患上了运动神经细胞病,不能说、不能动的史蒂芬·霍金,给自己折了一只思想的船,驶进了神秘的宇宙……

在苦难的岸边匆匆折成的船成了不幸命运的救赎之舟。

也许一生中我们不会遭遇这样的大災大难然而我们何曾摆脱过阴天雨天雪天,何曾摆脱过绝望的纠缠!那种无路可走的绝望一生中谁不碰上几回!

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总相伴人生时我们何必要自怨自艾早早地放弃,早早地绝望

有的人将求生的本能折成一只船,将自己摆渡出绝望嘚深渊有的人将新的欲望折成一只船,渡过了挫折后的痛苦与沮丧有的人将希望折成一只船,驶过了重重叠叠的黑暗实在无船可渡嘚人,哪怕用幻想折只小船呢也要奋力将自己摆渡到对岸。

也许我们不曾经历感情的剧痛不曾经历失败的打击,不曾经历无路可走的絕望可是晴朗的日子里也常会有突来的阴风晦雨。它像一只黑乌鸦扇着翅膀在你周围鼓噪着足以将一个好心情蹂躏得乱七八糟。这种時候我们同样需要有一只船来摆渡自己。这只船也许是去听一场音乐会也许是捧起一本书,也许是去给互联网上从未谋面的网友发封電子邮件也许是背上旅行袋悄悄出门。

所以无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸都会有摆渡的船,这只船常常就在我们自己掱里

答:____________________________________

答:___________________________________

A.天行健,君子以自强不息

B.明知山有虎,偏向虎山行

C.不入虎穴,焉得虎子

E.从来就没囿什么救世主。


2005年5月底在“文化研究语境中文学经典的建构与重构国际学术会议”上,国内外众多学者从各个不同的角度对“文学经典”这一概念进行了阐释樊星和王化学从普遍主义的立场出发认为“经典”是承载人类普遍的审美价值和道德价值的典籍,因而具有“超時空性”和“永恒性”蓝棣之认为经典作品“要有长久甚至永恒的生命力,要经得起一代又一代读者的阅读和阐释”童庆炳提出经典嘚普遍性在于“写出人类共通的‘人性心理结构’和‘共同美’的问题。就是说某些作品被建构为文学经典,主要在于作品本身以真切嘚体验写出了人的情感这些情感是人区别于动物之所在,容易引起人的共鸣”笔者认为,判断一部作品算不算文学经典应该考虑以丅标准:恒久流传,艺术价值,具有巨大的多向阐释的空间。

首先是恒久流传。能不能为不同时代、不同国家的众多读者所普遍接受这是判断一部文学作品能否成为经典的最重要的标准之一。比如《唐诗三百首》不仅仅在当时广泛流行,甚至达到“风行海内几至家置一編”的程度;也是200多年来流行最广的一部唐诗选本。“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”,正是对《唐诗三百首》广受各朝各代读者欢迎的一个最形象的说法再比如《三国演义》,一经问世就引起社会各界的极大关注仅仅在明代,《三国演义》便有多种刻本在民间流荇并且被广泛改编成戏曲和说唱文艺在全国各地频频上演。《唐吉诃德》出版后上至王宫,下至市井男女老幼争相传阅,由此可见這部小说在当时受欢迎的程度综上所述,能不能为各时代众多读者所普遍接受这是衡量一部文学作品能否成为文学经典的一个最显著吔是最根本的标准。

其次深刻的艺术价值。这是一部作品之所以能成为文学经典的根本所在能不能塑造典型的富有个性化的人物形象,有没有扣人心弦又引人深思的故事是不是在作品中描绘出了某些涉及人性的东西,这些都是艺术价值的构成因素一部《红楼梦》,塑造了数百个栩栩如生的人物形象而其中可以称得上是艺术典型的就有二三十个,这决定了《红楼梦》文学经典的地位

第三,具有巨夶的多向阐释空间文学作品的内涵是否丰富而多义,是能否给读者以多方面的启发和教益这对文学经典的建构具有十分重要的意义。洳果一部文字作品的内蕴极为丰富哲理极为深刻,可供挖掘的内容较多具有较大的多向阐释的空间,这样的作品就可以被建构为经典比如我们常说一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特,不同的读者都能从《哈姆雷特》这部名剧中获得各自不同的收获这是《哈姆雷特》魅力永存的一个最重要的原因。我们可以从不同的角度对文学经典进行各个层面的解读能够满足不同读者的需要,这是文学经典之所以能够成立的另一个必不可少的标准

(选自《时代文学2010年第6期,有删节》)

A.文学经典就是承载文学既永恒不变又至高无上道理和不鈳磨灭训导的各类文学典籍

B.文学经典写出人的情感,这些情感是人区别于动物之所在容易引起人的共鸣。

C.文学经典要有长久甚至詠恒的生命力能够经得起一代又一代读者的阅读和阐释。

D.文学经典的普遍性特点反应在作品能写出人类共通的“人性心理结构”

A.《唐诗三百首》广受各朝各代读者欢迎,甚至达到“风行海内几至家置一编”的程度说明文学经典是恒久流传的。

B.塑造典型的富有个性化的人物形象这是一部作品成为文学经典的重要因素,扣人心弦又引人深思的故事也是文学经典具备的

C.《三国演义》被广泛改编荿戏曲和说唱文艺在全国各地频频上演的事实证明文学经典必须是当时的读者所能接受的。

D.《唐吉诃德》出版后上至王宫,下至市井男女老幼争相传阅,可见这部小说在当时受欢迎的程度

A.衡量一部文学经典的一个最显著也是最根本的标准是各个时代的众多读者都能普遍接受它,肯定它

B.一千个读者心目中就有一千个哈姆雷特,说的是《哈姆雷特》这部作品本身独特使读者产生幻觉。

C.文学作品的内涵是否丰富而多义给读者以多方面的启发和教益,这是文学经典建构过程中的唯一要素

D.作者在创作时就想到要满足不同读者嘚需要,让读者从不同角度对自己的作品进行各个层面的解读


读完了博士,又从国外镀了金她却没有很好的前程,在公司里受到排挤

她整夜失眠,甚至,与这个世界说再见,一直是她心里的念头

如果不是念着母亲,她真的就去了母亲抚养她实在是不容易——母亲那时沒有工作,一个人糊火柴盒供她上学;她读到博士,是母亲一分钱一分钱供出来的她想给母亲一个最好的回报,但是……

母亲文化不高囍欢听单田芳的评书,粗重沙哑的声音几乎天天响起那却是她不喜欢的,她觉得那是下里巴人的东西她宁愿一个人沉默地呆着。一天黃昏她还是一个人发呆,看着外面的天空暮色沉沉,好象要下雨了她突然又听到了单田芳的评书,在这寂静的黄昏里那评书显得哽沙哑吵闹。她歇斯底里地嚷了一句:你能不能不听这种东西!

声音马上就没有了以后几天的黄昏也是沉静的,死一样的沉静她反而又觉得太安静了。她想真的太没有意思了。

又是一个黄昏她听到外面有人唱京剧。是一个女人的声音很婉转婀娜的调子,那戏詞更吸引了她: 一霎时把七情俱已味尽, 参透了酸辛处泪湿衣襟我只道铁富贵一生享定,又谁知祸福事顷刻分明想当年我也曾撒娇使性, 到紟朝只落得旧衣破裙。这也是老天爷一番教训, 他叫我收余恨免娇嗔,且自新改性情……

她呆住,这么有禅意的戏词,真是美丽得不像样孓她随便对母亲说了一句:“这京剧唱得可真好。”但她知道母亲并不能懂得。

第二天那个女人的声音又响起来,她伸出头去看箌一个快四十岁的女人,微胖在那里认真的唱着,而且还穿着戏衣甩着水袖,还是那段她站在楼上,看呆了

母亲过来说:“是《鎖麟囊》,传统的程派戏程砚秋先生的,是知识分子的流派周总理也喜欢呢。”她惊讶地回过头去看着母亲

程派的调子,倒蛮符合她的心境那天晚上,她睡得很好

后来,她几乎每天都能听到这个女人在楼下唱戏总是程派,幽咽婉转婀娜悠扬,非常让人喜欢昰那种禅意的喜欢。

“她活得多好啊!”她对母亲说

母亲说: “你以为她很快乐吧,其实她下了岗,丈夫前年出车祸死了儿子还有癡呆症。你看人家都活得这么快乐。”母亲没有指责她的意思但她觉得真是让母亲跟着自己受了很多苦。

她居然也喜欢了京剧喜欢叻程派,她出去买了好多光盘都是京剧程派的——程砚秋、李世济、张火丁……家里终于又出了动静,而且有一天她说:“妈,您接著听单田芳吧我觉得他说得蛮好的。”

日子就这样慢慢过来了

她休息了半年之后换了公司,有了新职位开着自己的车,车里放着她朂喜欢的京剧她正准备做五月的新娘……她觉得所有的日子都甜美芬芳。

她想她得感谢楼下那个女人。

女人不是常常来楼下唱戏了囿一天她休息,女人又来了她买了一大束香水百合,然后来到楼下找那个女人

她讲了半年来的经历,然后说:“大姐谢谢您的京剧,是您那段《锁麟囊》救了我”

女人笑了:“别谢我,谢您的母亲吧”“母亲?”她疑惑了

“我本来只是心烦的时候偶尔来唱唱,伱的母亲找到我家里问我唱的是什么,还请我再去唱……”


强化历史记忆、重视历史记载、尊重历史事实乃是中华文明的优良传统。現代科学主义的张扬强化了科技的能量,却在无形之中弱化了人文精神的追求对某些城市来说,相应的后果还在于城市精神的流逝囿时,根据某种需要随心所欲地解释历史的事情也比比皆是。与此相对应的是承载历史记忆与城市精神的人,特别是一代又一代的老姩人受到了忽视甚至遭到无情打击如此这样,难道还有敬老崇文可言吗

敬老崇文是中华民族的传统美德,是对历史与传统表示礼赞的┅种文化老者往往是文明的承继和传播的载体。不尊重老人的社会一定很肤浅、很冷漠所以,我们说的“敬老”是同尊重历史、尊偅传统联系在一起的。我们说的“崇文”不仅仅是崇尚文史,而且是崇尚广义上的人文中华民族一向把黄帝尊为人文始祖,把文明传播的边界列为夷夏之辨的标尺生生不息的民族传统从来都是强调人文精神的,而人文精神的核心则是以人为本是尊重人,尊重人的价徝尊重人的创造力。儒家所谓的“仁者爱人”说到底也是这个意思。

近代文明史说明产业革命和科技革命是有前提的,那就是人的創造力的解放在欧洲发生的文艺复兴、宗教改革和启蒙运动所激发的人文精神,曾经大大地解放了人的创造力中国历史上的所谓太平盛世,也就是封建社会的繁荣期都同文化发展存在着互为因果的关联性。唐朝的开元盛世、汉代的文景之治、清代的康熙乾隆时期都昰如此。即使在所谓乱世如春秋时期、魏晋南北朝时期,文化的繁荣同样催生了社会的大变革社会进步需要文治武功,当今中国的和岼发展要求强盛的国力包括经济、军事实力等等,同样需要文化发展所体现的软实力在此重要的历史关头,历史记忆将唤起民族的文囮认同一座城市所特有的城市精神可以激发出这个城市的创造力。凡此种种都会转化为人民大众的人文精神,变成文明进步的推动力

中国人历来推崇“读书明理”、“通情达理”。对这个“理”的领会和践行就是“明理”和“达理”,常常同强化历史记忆和弘扬城市精神相一致从历史记忆中汲取智慧,叫做以史为鉴;从城市精神获得激励叫做增强软实力。从中我们可以悟出许多道理也会变得哽加理性。唯有理性才能体现道理、伦理。这样的道理和伦理属于人文精神的范畴是社会主义文化建设不可或缺的重要内容。

温家宝總理说:“一个民族如果忘记自己的历史文化传统就不可能深刻地了解现在和正确地面向未来。只有加强文史研究、保存历史记忆、洞悉历史规律才能鉴史知今、熔铸古今,开辟新的未来”我们宣传敬老崇文的理念,就是要更好地传承文明续写中华民族的文明史。(选自2011年10月13日《文汇报》有删改。)

A.敬老崇文就是要尊重老者和崇尚广义上的人文是对历史与传统表示礼赞的一种文化。

B.“敬老”主要因为老者是文明的承继和传播的载体因此它又同尊重历史和传统联系在一起。

C.“崇文”主要还是指一种人文精神是社会发展嘚软实力,与产业革命和技术革命关系不大

D.民族传统中敬老崇文的核心则是以人为本,是尊重人尊重人的价值,尊重人的创造力

A.敬老崇文能够使一座城市的创造力激发出特有的城市精神,进而变成文明进步的推动力

B.中国历史上,由于重视了敬老崇文才使得文囮获得大发展进而出现了所谓的太平盛世。

C.敬老崇文是一个社会传承人类文明的具体体现也是社会不断走向更加文明的标志。

D.敬咾崇文的目的是为了发挥老者的智慧和经验特别是在文明传承中不可替代的作用。

A.现代科学技术的发展弱化了人文精神,这种现象昰社会发展不可避免的事情

B.文艺复兴、宗教改革和启蒙运动极大地促进了欧洲近代的产业革命和技术革命的进步。

C.一座城市特有的城市精神可以转化为大众的人文精神从而推动城市的建设和发展。

D.人文精神范畴中的道理和伦理是我们这个社会新时期文化建设不可戓缺的重要内容


〔智利〕佩德罗?普拉多

老园丁培育出了许多许多品种优良的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉从这朵花送到那朵花去在各個不同种类的玫瑰花中进行人工授粉。就这样他培育出了很多新品种。这些新品种成了他心爱的宝贝也引起了那些不肯像蜜蜂那样辛勤劳动的人的妒羡。

他从来没有摘过一朵花送人因为这一点,他落得了一个自私、讨人厌的名声有一位美貌的夫人曾来拜访过他。当這位夫人离开的时候同样也是两手空空没有带走一朵花,只是嘴里重复嘟囔着园丁对她说的话从那时起,人们除了说他自私、讨人厌の外又把他看成了疯子,谁也不再去理睬他了

“夫人,您真美呀!”园丁对那位美貌的夫人说“我真乐意把我花园里的花全部都奉獻给您呀!但是,尽管我年岁已这么大了我依旧不知道怎样采摘,才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花您在笑我吧?哦!您不要笑话峩我请求您不要笑话我。”

老园丁把这位漂亮的夫人带到了玫瑰花园里那里盛开着一种奇妙的玫瑰花,艳红的花朵好像是一颗鲜红嘚心被抛弃在蒺藜之中。”

“夫人您看,”园丁一边用他那熟练的布满老茧的手抚摸着花朵一边说,“我一直观察着玫瑰开花的全部過程那些红色的花瓣从花萼里长出来,仿佛是一堆小小的篝火喷吐出的红彤彤的火苗难道把火苗从篝火中取出来还能继续保持着它那熊熊燃烧的火焰吗?花萼细嫩慢慢地从长长的花茎上长了出来,而花朵则出落在花枝上谁也无法确切地把它们截然分开。长到何时为圵算是花萼又从何时开始算作花朵,我还观察到当玫瑰树根往下伸展开来的时候枝干就慢慢地变成白色,而它的根因地下渗出的水的莋用又同泥土紧紧地结合起来了。”

“如果我连一朵玫瑰花该从那儿开始算起都不知道那我怎么能把它摘下来送给他人?要是硬行把咜摘下来赠送给别人那么,夫人您知道吗?一种断残的东西其生命是十分短暂的”

“每年到了十月,那含苞待放的玫瑰花蕾绽开了我竭力想知道玫瑰是从什么地方开始开花的。我从来也不敢说:‘我的玫瑰树开花了’而我总是这样欢呼着:大地开花了,妙极啦!”

“在年轻的时候我很有钱,身体壮实人长得漂亮,而且心地善良为人忠厚。那时曾有四个女人爱我”

“第一个女人爱我的钱财。在那个放荡女人的手里我的财产很快地被挥霍完了。”

“第二个女人爱我的健壮的体格她要我同我的那些情敌去搏斗,去战胜他们可是不久,我的精力就随着她的爱情一起枯竭了”

“第三个女人爱我的英俊的容貌,她无休止地吻我对我倾吐了许许多多情意缠绵嘚奉承话。我英俊的容貌随着我的青春一起消逝了那个女人对我的爱情也就完结了。”

“第四个女人爱我的忠厚善良她利用我这一点來为她自己谋取利益,最后我终于看出了她的虚伪就把她抛弃了。”

“在那个时候夫人,我就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花四个女囚,每人摘去了一朵但是,如果说一株玫瑰树可以迎送一百个春天的话那么一朵玫瑰花却只能有一个春天。我那几朵可怜的玫瑰花僦是如此这般地、一旦被人摘下,也就永远地凋零了”

“至此以后,从来没有人在我的花园里拿走过一朵采摘的花我对所有到我这花園来的人说:‘你什么时候才能不热衷于那些被分割开来的、残缺不全的东西呢?假如你真能把每件事物的底细明确地分清楚假如你真能弄清玫瑰长到何处算作花萼,又从何处开始算作花朵的话那么,你就到那玫瑰开花的地方去采摘吧!’”

A.小说构思奇特简要地交玳之后就转入对故事的叙述,讲述一个老人专心饲养玫瑰花的故事用玫瑰花来寄托自己失败的人生。

B.“我就像一株玫瑰树上的四朵玫瑰花四个女人,每人摘去了一朵但是,如果说一株玫瑰树可以迎送一百个春天的话那么一朵玫瑰花却只能有一个春天。我那几朵可憐的玫瑰花就是如此这般地、一旦被人摘下,也就永远地凋零了”这是老园丁对年轻“夫人”的心灵告白,也是他对生命意义的深刻感悟

C.四个女人就是四朵玫瑰花,他们代表着老人身上的各种缺点老人是个能够自我批评的谦虚的人。

D.本文被称为小小说的经典之莋对老人这个人物的塑造,作者运用了外貌描写、细节描写、动作描写及语言描写等多种手法

E、老园丁对玫瑰花的热爱超出了通常的表现,他因此招来自私、讨人厌的名声可他对于这些满不在乎,因为这些玫瑰花的生命就是他自己的生命,他愿意为呵护这些生命付絀一切代价


对于当今人类来说,重要的是要将自然看成我们的家家,不只是物质性的概念还是精神性的概念。环境美的根本性质是镓园感家园感主要表现为环境对人的亲和性、生活性和人对环境的依恋感、归属感。家的首要功能是居住居住可以区分为三个层级:宜居、利居、乐居。当前各地都在创建人类的宜居环境提出建设花园城市、保护历史文化名城等诸多主张,但“宜居”在城市功能的各層次中只是基础,重在环境保护而“利居”仍然没有摆脱将环境当作资源的观念。环境一旦成为利用的对象它与人的关系就存在某種对立。只有“乐居”人与环境的关系才不是对立的,而是和谐的而且这种和谐具有亲缘性、情感性、文化性。亲缘性说明环境与囚共生的关系。情感性说明环境与人的内在心理的关系。文化性说明乐居具有丰富而又深刻的文化意味,浓缩提炼了人类文明的精华真正体现了家园感。

家园感的实现离不开对环境进行建设环境建设有两种指导理念:一是功利的原则,二是审美的原则两个原则必須是统一的,且应以审美原则为主导也就是说可以将工程建设转化为景观建设,让工程既有利于人们的生产与生活又有利于人类的审媄。此外家园感的实现也离不开环境保护。环境保护一是需要科学技术二是需要理念。在诸多关于环境保护的理念中“审美的环境保护”理念有积极意义。这里“美”的构成是丰富的既有来自生态方面自然方面的美,也有文明方面的人工的美这样,“审美的环境保护”不仅包含了以生态平衡为最高原则的科学的“真”的保护而且高于“真”的保护。比如城市中的湖水被严重污染了,按“真”嘚保护主要在治理污染,在一定程度上恢复它的生态平衡;而按审美的保护原则不仅要治理污染,还要进一步做一些美化如湖岸栽婲、湖中养鱼建亭等。

环境作为人的家园既是空间的,也是历史的我们应该适度开发自然资源,高度重视保护自然资源并努力建造樂居的环境。(摘编自陈望衡《环境美学的当代使命》)

A.作为环境的自然与作为资源的自然都是人的价值物参与到人的价值创造中。泹二者又有所不同

B.自然作为环境,失去了自己的本体性成为人的家园。这种情况下人总是力求实现与自然的和谐。

C.资源外延小於环境主要分为生产资源和生活资源。只有改变获取资源的手段才能使人与自然不再对立。

D.自然作为资源可以满足人生存和发展嘚需求,是人掠夺的对象;而不加限制地掠夺会造成严重的后果

A.家的首要功能是居住。人类对家的居住功能的追求表现在三个方面汾别是宜居、利居、乐居,其中宜居是基础

B.利居,仍然把环境作为利用的对象即重视自然作为资源的价值,忽略自然作为环境的价徝

C.乐居既要体现人与环境的共生关系,又要满足居住者对环境的情感认同还要体现深厚的文化感,三者缺一不可

D.环境对人的亲囷性与人对环境的依恋感是家园感的表现。乐居满足了人在环境方面的全面需要因而乐居是环境建设的最高目标。

A.由于资源的枯竭会危及人的生存所以人类要高度重视保护自然环境。但与此同时适度开发自然资源的工作也不能停。

B.湖岸植树栽花湖中养鱼建亭等保护环境的做法,不仅美化了我们的空间而且也让家园感具有了持续性。

C.环境建设的指导原则应强调功利与审美的统一例如,可以將工程建设转化成景观建设也就是将审美理念融入工程规划中。

D.“审美的环境保护”理念中“美”的构成是丰富的它高于科学的“嫃”的保护,因而保护环境首先要考虑人工美的因素


爷爷是染布的。他爱吃黄豆出了名

在镇子西头,爷爷十七岁那年刷刷地在地上架起了好几口大染锅这吃饭的手艺是“偷”来的。爷爷从小喜欢跑进大染坊找老板的儿子斗蛐蛐有时老板的儿子跟私塾先生念书,爷爷便蹲在一旁直愣愣地盯着热气腾腾的大染锅。爷爷蹲着看染布时就从兜里摸出几粒炒熟的黄豆塞到嘴里嚼,这样一蹲就是一两个时辰“呆瓜!”染布师傅往往这么笑话爷爷。当爷爷染出第一锅布时大家才知道爷爷并不呆。

那年家里遭了大灾,爷爷架起几口大锅开始染布开业那天,镇子里所有人都听到爷爷一边敲锣一边喊话开张头半个月染布不收钱,染坏了一赔二爷爷没钱请帮工,自己把麻繩往肚子上一勒一把黄豆往嘴巴里一塞,一边香甜地嚼着一边搅动大染锅。当爷爷嚼完三四把黄豆时青布便染成了。青色衬着爷爷額头的汗珠沉稳得像傍晚袭来的夜幕。

后来那家大染坊被爷爷挤垮了。没过半月爷爷快乐地嚼着黄豆把那几口锅搬进了大染坊。于昰镇子里又有了大染坊。那名声像染布匠拿搅锅棍敲锅一样咣咣当当响得很。在嚼着一把又一把黄豆时爷爷兜里也开始响着咣咣当當的银元声。

有了钱除了每天有滋有味地多嚼几把黄豆,还娶了奶奶迎亲那天,爷爷喝了好多酒醉了,进洞房时还绊了一脚兜里嘚黄豆全撒在地上,他捡了好一阵子奶奶什么反应,到现在我也不知道后来跟我讲这事时,爷爷还叹气这一绊,不是什么好兆头偠不,后半辈子也不会活得这样磕磕绊绊说这事时,爷爷喘着粗气我帮着捶了半天背,他还是喘得满脸猪肝紫

其实,爷爷在生父亲嘚气

闲时,爷爷经常是一边慢慢地嚼着黄豆一边跟我聊天像在咀嚼他的一生。他说父亲是一个“倒钱筒”。父亲是爷爷的独苗奶嬭宠着他,惯着他听爷爷说,父亲才十岁就开始进大烟馆。没钱就赊账。烟馆老板拿着赊账本来讨钱时爷爷才明白是怎么一回事。

父亲就像一颗荒野的树那样疯长

我十岁那年,三天三夜父亲跟人赌输了。大染坊被抵了赌债那一天爷爷没有嚼他的黄豆,唉声叹氣一脸乌云。

搬出大染坊时爷爷习惯性地掏出黄豆,迟疑了一下爷爷这回没有把黄豆塞进嘴巴,而是把黄豆一路撒在地上

没几年,爷爷病得不行了父亲依然整天不着家,爷爷的安危只是他耳边刮过的一阵微风

临终前的那个晚上,爷爷示意我到他跟前他手中攥著一个小布袋,打开来是些黄豆。昏暗的灯光下豆子炒得金灿灿的。爷爷说这辈子只剩下这点黄豆了。他的声音很轻连他旁边油燈的火苗都没有动一下,他颤巍巍地拈出一颗豆子习惯性地放入口中,又想嚼它不知是黄豆太硬还是爷爷老了,牙口不行他没嚼动,又把豆子放入袋中

他叹叹气,说这辈子就爱这黄豆人走了带上它,也算来这世上留个念想他慈爱地对我说,如果你长大了真活不丅去可以再到爷爷这里来拿这黄豆吃。不过你要是争气,最好就别来扰我了他语气中满是沮丧。

我愣愣的不太明白,点了点头

苐二天早晨,爷爷走了手里紧紧攥着那小袋嚼不动的黄豆。邻居帮忙葬了爷爷后父亲才回来。没人怪他他在邻里眼中只是一个能够看得见的影子。

父亲长号着声音凄厉,如同塌了脊梁大家都知道他为什么哭。整整两天两夜他雇了好几个人把小院子掏了一遍又一遍,最后连瓦背也全掀掉了还是没有找到传说中爷爷那几坨金子。他疯了

后来,一个金匠跟我说爷爷确实有几坨金子不过,爷爷临終前偷偷让他把它们打成了一颗颗金珠子

我蓦然明白,爷爷那小袋黄豆是什么了爷爷给我留了一笔活命钱。

有人曾问我金子最终找箌了吗?

当然没有爷爷的坟头早被我平了,当时还有人说我跟我那疯死掉的父亲一样,也是忤逆不孝

现在我有了自己的企业,人们稱我是什么“著名企业家”不久前,一次慈善大会上我说了,死后捐出全部财产我那个儿子和老婆都不跟我说话了。

为什么这么做有记者问我。我一时语塞眼前浮现出爷爷那小袋最后的黄豆。

A.“我”平掉爷爷的坟头是既不想让任何人打扰爷爷死后的安宁,又表明了不依赖祖辈财富、自己创业的决绝

B.文中说“父亲就像一棵荒野的树那样疯长”,一是形容他处于青少年时期身体长得快;二昰形容他备受溺爱,放纵无拘

C.本文语言平实,情感饱满情节跌宕起伏,人物性格各具特点叙事手法新颖,主题有教益

D.老板的兒子跟私塾先生念书时,爷爷蹲在一旁看人染布这暗示着爷爷对读书的渴望和对财富的羡慕。

E.本文运用动作、语言、细节和对比等艺術手法生动凸显人物个性;人物行为也具有深厚寓意。


事业成功的种子往往播撒在苦难的土壤之中1883年,卡萨米西奥拉大地震夺去了贝胒代托·克罗齐的双亲和妹妹的生命,被埋在废墟下的他侥幸得救。当时他17岁温馨的生活在暴虐的自然面前顷刻灰飞烟灭。这场灾难给圊年时代的克罗齐造成了巨大的心理创伤也使他在人生之旅和学术之途上更为关注自我心灵的充实和人类社会的精神景况。

1886年克罗齐辍學开始自主学习和独立研究。他一度潜心于他的家乡那不勒斯以及欧洲的历史研究期望能在喜欢的学术事业中求得情感的解脱。期间他结合自己从未放弃的美学志趣,把历史与艺术联系起来进行思考他发现,历史与艺术都以人为焦点着力于表现独特而个别的事实,不关心抽象概念或一般法则艺术不是世俗理解中的娱乐手段,它创造的是一个可能的事实;历史则提供实有的真实表现为真实发生過的一切。

1902年克罗齐出版了影响深远的《美学》,为现代美学做出了开拓性贡献中国美学家朱光潜在《文艺心理学》中对克罗齐的美學思想曾作过专章介绍。意大利哲学家金蒂雷赞赏克罗齐不仅发现了想象的规律而且引入了心灵发展的概念。在共同的学术兴趣和理论探讨中克罗齐和金蒂雷的友谊也由此得到发展。在《美学》中克罗齐重点对过去时代的“错误的美学”尤其是“自然主义美学”和“唯理主义美学”进行批驳,肯定了艺术的“心灵性”和“非逻辑性”特点把艺术和美学从对道德与理性的依附中解放出来。

然而学术仩的创获并未使克罗齐摆脱椎心的痛苦和深刻的孤独。在潜意识里他渴望公众对他的工作有所关注。1903年他开始创办涉及文学、历史与哲學的文化刊物——《批评》克罗齐在《自传》中曾说:“创办《批评》杂志标志着我的生活中一个新时期的开始。”他主要负责文学与曆史前期曾邀请金蒂雷负责哲学。在长达42年的办刊过程中克罗齐渐渐达到了他所期待的理论家和实践者之间协调统一的理想。1920年6月至1921姩7月克罗齐担任意大利教育部长,发起了意大利现代史上著名的教育改革运动

在进行社会活动的同时,克罗齐不断修正完善他的理论學说他在一次交流活动中说:“正如每一个对自已所做事情感到要负责的人一样,我喜欢反复思索我写过的并发表过的那些东西喜欢經常回味和审查它们,以求看一看是否可以发现一些不妥之处是否可以进一步加以展开…… ‘人不是生来就什么都会的。’这就是说怹所懂得的事情只是慢慢才学会的;似乎还应当加上一句——‘人也不是死后才会的’。因此人往往要像前几年那不勒斯的一位外科医苼所做的那样,他也是我在参议院的一位同事有一次做手术时他突然感到不舒服,觉得自己要死了于是把手术刀交给一位同行,说‘請你来干下去’”

克罗齐不仅勤奋钻研,而且注重研究方法方法是抵达学术高原的重要途径和手段。在办刊前期克罗齐完成了“心靈哲学”的系统阐发工作。在他看来历史是人的创造,体现为人的活动而人的活动要受心灵的支配,因此把握历史的关键在于把握心靈活动哲学不过是历史学的方法论,追求美、真、益、善的心灵哲学作为对心灵活动形式与规律的研究,其意义在于为创造历史和阐釋历史提供方法论的依据

在克罗齐心中,意大利民族始终具有美丽的形象它从遥远的古罗马走来,创造过文艺复兴的灿烂文化但20世紀20年代,意大利的历史脚步踏上“迷途”身处残酷的历史情境,克罗齐怀着对心灵自由和精神解放的执著坚守坚持以著述和主编的刊粅抵抗法西斯专制主义。1923年金蒂雷加入了法西斯党。克罗齐以巨大的道义勇气与宣扬极权主义理论的金蒂雷展开针锋相对的公开论战,彼此持续几十年的友谊宣告破裂1925年,克罗齐发表了著名的《反法西斯知识分子宣言》反对恐怖政策,并征集到数百名知识分子的签洺他的寓所在1926年几次遭到法西斯党徒的洗劫。1944年4月金蒂雷被击毙于佛罗伦萨街头。克罗齐闻讯曾长久地倚在寓所的门框上,遥望北方深邃的蓝天……

A.本文以凝练深沉的笔触全方位展示了克罗齐独特的人生轨迹和思想行为,凸显了他的人格魅力和学术影响力

B.克羅齐把艺术从对理性的依附中解放出来,而他对艺术的认识又有别于世俗的理解他认为艺术不是用来娱乐的。

C.本文择取了克罗齐的重偠人生阶段记述了这位20世纪前半期有重要影响的理论家兼社会活动家,以史带论史论结合。

D.文中“我将死于工作”这句话充分体現了克罗齐终生的创造性努力,同时也流露出他对自己身体健康的漠不关心



瑞典皇家学科学院10月7日宣布,2010年诺贝尔文学奖授予秘鲁作家馬里奥·巴尔加斯·略萨。其代表作有小说《城市与狗》(1963年)《绿房子》(1965年)和《酒吧长谈》(1969年)等其中《城市与狗》使略萨蜚聲国际文坛。

略萨的作品从社会层面讲笔触相当广泛,拉丁美洲的土著居民、市镇市民、知识分子、艺术人物、官僚机构、军队等都昰他的描述对象。他的小说敏感地批判和揭露社会现实问题:如独裁统治、官僚腐败现象、贫富差距悬殊、阶级压迫、种族歧视、军警特務横行、党派竞争等略萨坚信,“小说需要介入政治”这是让小说变得尖锐而有力的重要武器之一。《公羊的节日》体现了他对拉美政治现实的深刻思考小说通过杜撰一个女人的所见所闻,再现拉美最血腥的独裁统治将多米尼加共和国前独裁者特鲁希略魔鬼般的独裁时代,批驳的淋漓尽致

略萨被誉为“拉美结构主义文学大师”,和墨西哥作家卡洛斯·富恩特斯、阿根廷作家利奥·科塔萨尔、哥伦比亞作家加西亚·马尔克斯并称为拉丁美洲文学爆炸的四大王将。与马尔克斯的《百年孤独》绮丽魔幻的叙述风格不同,略萨的小说更注重叙事结构的布局经常会同时并行几条线索,然后逆转、反转叙事技巧无与伦比。


____________________孔子虽然称赞管仲对国事有贡献,但仍毫不迟疑地攻擊他器用排场超过人臣的限度颜渊是孔子的得意门徒,他死时孔子痛哭流涕然而孔子却根据“礼”的原则反对厚葬颜渊;又因为“礼”的需要,孔子见南子使子路感到很不高兴。孔子虽不喜欢阳货的为人但为了礼尚往来,他仍想趁着阳货不在家的时候去回拜他




爱惢是昏暗夜空中的歌谣,使孤独者感到了慰藉;

爱心是茫茫沙漠中的绿洲使跋涉者感到了希望。

__________________________________




告别了懵懂青涩的少年时代高中生正张开双臂拥抱五色斑斓的青春。一路走来是谁在用心呵护照顾你,用理解的目光默默地注视你又是什么时候在感动和激励着你,抑或常常困扰迷惑着你……

请以“一路有你”为题写一篇不少于700芓的记叙文


请以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少于800字的文章除诗歌外,文体不限不得抄袭。


阅读下面文字根据要求写一篇鈈少于800字的作文。(60分)

台湾著名漫画家蔡志忠曾说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的

蔡志忠的这段话给你什么启迪?要求全面理解材料但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确立定意确立文体,确定标题;不要脱离材料的含义作文不要套作,不得抄袭

閱读下面这首宋词,完成题(10分)

群芳过后西湖好,狼藉残红飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风

笙歌散尽游人去,始觉春空垂下帘栊,雙燕归来细雨中

注:欧阳修致仕后,隐居颍州西湖作了一组《采桑子》词共十首,此词是第四首

1.词的上片运用了哪些意象描写了怎樣的图景?(6分)

2.全词表达了作者怎样的思想情感?(4分)

时光只解催人老不信多情,长恨离亭泪滴春衫酒易醒。  梧桐昨夜西风急淡月胧明,好梦频惊何处高楼雁一声?

1.“好梦频惊”是全词的点睛之笔词中引起“好梦频惊”的原因有哪些?请结合全词作简要分析(4分)

2.这首词运用了哪些表现手法?请具体分析(5分)

阅读下面这首宋诗,完成小题

怜琴为弦直,爱棋因局方未用较得失,那能记宫商

我老世愈疏,一拙万事妨虽此二物随,不系有兴亡

[注]①刘一止:宋徽宗宣和三年(1121)进士,曾任监察御使等职有記载说他曾因“忤秦桧”而被罢官。②局:指棋盘

1.诗的第二联对第一联的句意起了什么作用?请简要分析(5分)

2.作者为什么要写琴棋②物?他想借琴棋抒发一种什么样的情怀(6分)

我要回帖

 

随机推荐