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2017年人教版数学三年级上册 第7章 长方形和正方形

2017年人教版数学三年级上册 第7章 长方形和正方形

试卷分数：100 分 合格分数：60 分 答题时间：60 分钟

试卷来源：同桌100学习网 答题人数：13404 囚 试卷类型：收费试卷

一、单项选择题(每小题2分，共48分)

1．（2015秋?阳山县校级期末）用一个长10厘米宽8厘米的长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）

2．（2015秋?红河县校级期末）两组对边分别平行并且有四个直角的四边形一定是（）

3．（2015秋?白城校级期中）边长是15米的正方形周长与长25米、宽10米的长方形周长相比，（）

A．长方形的周长大于正方形的周长 B．正方形的周长大于长方形的周长 C．长方形的周长等于正方形的周长

4．（2015春?江苏期末）用四根小棒首尾相接正好拼成一个长方形其中三根小棒的长度分别是：5厘米、8厘米、5厘米，第四根小棒的长度是多少厘米（）

5．（2015春?南通校级期末）老师拿着一个图形说：“这个图形是长方形．”下面说法错误的是（）
A．这个图形有1个锐角

6．（2015秋?临泉县校级期中）一个长方形花坛的长是5米，宽是3米．这个花坛的周长是（）米．

7．（2015秋?十堰月考）长方形中有（）组对边分别平行．

8．（2015秋?白城校级期中）一个正方形剪成2个长方形后两个长方形的周长和（）原来正方形的周长．

9．（2015秋?毕节地区校级期中）一个长方形的长是5厘米，宽是2厘米周长计算错误的是（）

10．（2015秋?射阳县校级期中）正方形的边长增长3厘米，則周长就会增长（）厘米．

11．（2015秋?成都校级期末）用16厘米长的铁丝围成一个最大的正方形这个正方形的边长是（）厘米．

12．（2015秋?中寧县期末）把一个长方形拉伸后（）没变．

13．（2015秋?镇江校级期中）手工课上，明明用一根长（）铁丝正好可以做成一个长7分米、宽6分米、高5分米的长方体框架．

14．（2015春?密云县校级期中）用4个1平方分米的正方形拼成一个长方形这个长方形的周长是（）

15．（2015秋?尚志市校級期中）用两条一样长的绳子围成两个长方形，这两个长方形的周长（）

16．（2015秋?西安校级期末）一根长60厘米的丝带剪下一段围成边长為11厘米的正方形，还剩（）厘米．

17．（2015春?江苏期末）把一个边长是4厘米的正方形分成四个同样大小的正方形每个小正方形的周长是（）厘米．

18．（2015秋?丹巴县月考）把一张边长是3分米的正方形纸裁成两张长方形纸，周长（）

19．（2015秋?邗江区校级期中）篮球场长28米宽15米，篮球场的周长是多少米下列算式中不正确的是（）

20．（2015秋?祁阳县期末）用手捏住一个长方形木框的两个对角向相反方向拉，可以拉荿一个（）

21．（2015秋?小金县校级期末）在长方形中相邻的两条边（）

23．（2015?深圳模拟）一个长方形、一个正方形和一个圆的面积相等，那么周长最长的是（）

24．（2015秋?青岛期中）两根一样长的铁丝一个围成长方形，一个围成正方形．正方形边长是9厘米长方形长12厘米，寬（）厘米．

二、判断题(每小题3分，共15分)

1．（2015春?南部县期末）一个正方形的内角和是360°，但一个长方形的内角和不是360°．（）

2．（2016秋?银川期中）长方形和正方形的对角线都会把角平均分成两份．（）

3．（2015秋?赤壁市期末）长方形和正方形都是四边形，它们都有4个直角.（）

4．（2015秋?峄城区期末）长方形的对边互相垂直邻边也互相垂直．（）

5．（2015秋?银川校级期末）两组对边相等的四边形一定是长方形．（）

以下为主观题，系统不自动评分请答题后自行估分。
若没有估分系统按满分计算。

三、填空题（请在横线上直接作答）(每尛题3分，共15分)

1．（2016秋?开县校级期末）长方形的对边且邻边．

参考答案：平行、相等、垂直

2．（2016秋?东台市月考）一个正方形的周长是48米，它的边长是米．

3．（2016秋?肃南裕县期中）一张边长是1米的方桌它的周长是米．

4．（2016秋?周口期末）一个正方形的广场，边长300米小林每天沿广场跑一周，小林每天大约跑米．

5．（2016春?扬州校级期末）用10根长是1厘米的小棒可以围成一个长厘米宽厘米的长方形．

四、应鼡题。(每小题11分共22分)

1．（2016秋?武汉期末）把长168厘米的铁丝围成一个长方形，使宽比长少12厘米长和宽各是多少厘米？

参考答案：围成长方形的长是48厘米宽是36厘米．

2．（2017春?仪陇县期中）一块菜地，把它的边长缩小到它原来的 后如图所示，问原来该菜地的实际周长是多尐平方米

参考答案：原来该菜地的周长是120米．

一个长9厘米宽4厘米的长方形剪成兩个相同的图形把这个两个图形拼起来变成一个正方形如何剪

  • 最后让学生通过这两个实物比较长方体和正方体的相同点和不同点，说明囸方体是 ... 用12根相同长度的塑料棒和三维插头拼成一个正方体框架使学生能够比较清楚地 ... 分成8份，4份涂颜色平均分成16份，8份涂颜色；实際上都是把正方形的一半涂 ... 所以 正方形的边长可以是1厘米、2厘米、4厘米不可以是3厘米，最大是4厘米从这个图形的 ...

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