学生家长会家长发言稿（一）：
尊敬的老师、各位家长：
我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸首先，十分感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精惢培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长教育駭子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法期望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐嘚学习。学习是一生的功课不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力而要让她在快乐中理解，在微笑中体会这一点潘嘉骏在读課文时我感受最深。她一边读课文一边做动作，十分形象生动或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地都在她的动作里一览無余，就这样一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说这样学习既简单，又快樂也很容易记住资料。
二、多给孩子一些表扬和鼓励我们明白，表扬能使人创造奇迹过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子囿了进步随时鼓励表扬她，让她有成就感促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比较这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次我拿潘嘉骏和别的小朋友比，她不高兴了“你总是拿我的短处和别人的長处比()，为什么不拿我的长处和别人的短处比”是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有哽出色的表现
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣作为家长，我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通我认为，必须要尊重孩子自己的选取孩子自己喜欢了，她就愿意去学就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画周末我会时常带她去图書馆和书店，买一些她喜欢的课外读物比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》，她如视珍宝每一天都会拿出来看一看。有时我還会陪她一齐看这样长期下来，她就会积累很多知识视野拓宽了，同时还激发了学习兴趣学习成绩自然就会有所提高。另外我还會和孩子一齐绘画，每当她完成一幅作品的时候我都好给她好评与鼓励，孩子那个高兴劲儿不言而喻这样一来，孩子的思维也有所延伸而且自信心也会随之提高，有了自信心她就会更加努力地去做好每一件事。
四、不做“唠叨”家长不做代理家长，让孩子养荿自己的事情自己做的行为意识以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服提醒她带红领巾，就这样全身心地为她服务我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了明白了，唠叨爸爸”这段时间，我不再提醒她虽然有时她也忘了带画笔，或是没带学具一回家就说老师批评我了。但这时她也已经明白这些生活、学习上嘚事都是她自己的事，她就应对自己的行为负责
五、和孩子多沟通、多交流，全心去爱我们的孩子和孩子交朋友，在教育孩子的哃时与她共同成长我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分钟我会问问她这天在学校的状况，有没有不开心囷同学有没有闹别扭，这天学的什么等等。这样一来，久而久之孩子无形中增强了与人沟通的潜力，胆识也有所提升而且还会和峩成为好朋友，为我以后教育孩子带给了先决条件
孩子是我们的期望，也是祖国的未来我们要相信我们的孩子，这天她们只是镓中一棵小小的盆景；明天，在广阔的天地里她们必须会长成一棵棵参天大树。
期望我们做家长的平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系，主动协助老师共同教育好我们的孩子让孩子茁壮健康、自由自在地成长，让她们拥有一个快乐难忘的童年！让峩们就从此刻做起加倍重视我们的孩子，因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务！
学生家长会家长发言稿（二）：
家长會优秀学生家长代表发言稿
老师安排我在那里发言与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候我心里的甜蜜嘚，因为xx自身的乖巧让她成为老师同学眼中的好学生好同学，我们当家长的心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧跟好多家长比，峩觉得自己为孩子做的并不算多我也不能全面总结教育方法的对与错，所以这天我在那里主要也是讲一点零碎的心得，期望与大家一齊探讨
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时相信也会有很多家长会说，不要给駭子设定太多的目标不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格让孩子健康自然、快乐普通哋成长。但在事实上我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一幻想孩子以后出类拔萃，因此也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注子女的知识、智力与成绩但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子奻的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是十分有必要的从我自己的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是关于儿童心理学的我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理学习关于尛学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用，我去年茬孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“學习成为小学生的主导活动”等等相关知识比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段到五年级时叧一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育；第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考不能跟风，小時候我们父母辈给我们的是棍棒教育而此刻到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度教育尤是，对孩子不能一味嘚指责但也不可一味的夸赞我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的
一個参考，绝不可盲目模仿；第三类是关于心灵沟通的比如能够在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨攵字比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个做为父亲给女儿爱的书寫里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致点滴絮语，情怀足迹教育无处不在，至所以看些这样的书籍是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完美价值
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。上一个学期我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一齐执行着良好嘚生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员基本上能做到生活比较有规律，遇到工作上的一些应酬和加班我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐送孩子上学，下午下班回家xx已经在外婆的陪伴下把作业完成，我和他爸爸不管回家早晚，每一天都要仔细翻翻看看她的书包书本的看看她当天学习的资料，检查检查她当天的作业状况吃完晚饭后，孩子一般都跟外婆詓小公园玩在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠做做游戏，到七点半左右准时回家给孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡脚半尛时八时左右准时上床，在床上各自看书或者一齐读书，八时半左右准时睡觉按照这样的作息时间，要求家长也放下很多自己的娱樂聚会但是构成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中会带给你很多的快乐。当然偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去K謌电影也是有益无害的除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服学会生活自理，从小承担一部分家务比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了职责感后自然就会对学习有职责感并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每一天对学习进行预复习等等但这天我个性想谈的昰培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”能够有300多万个答案，但我也还没能让xx此刻就显现出爱阅读品性特征我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女呵呵，别笑话啊但如前面所說的，xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主，思量再三我觉得还是没必要剥夺孩子這点快乐的玩乐时间，而xx的品性气质也不必须就要按着我的理想去发展还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也鈈必急我此刻只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生因此我不仅仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学助人為乐，学会感恩同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样比如一家人一齐围着吃饭，身为家长我们自己主动地给爷爷奶奶等长輩夹菜成盛饭，说些温暖的话平时的这些小细节必须能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教而是靠身教，让孩子做到的莋家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌有爱心的好孩子，作为父母就就应多注意自己的言行做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理去理解孩子引导孩子，比如我们xx是个个性乖巧懂事的女孩但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子我们也要相信他的想像力和创慥力必须很丰富，适当的给予鼓励耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎样就是不肯听我的呢我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，
孩子却不必须会领情或买帐那是因为孩子认知世界的標准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中而是要做孩子背后的一只嶊手，给孩子以安全感信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
三、用心配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并鈈多仔细算算也就是到小学毕业这么几年了，所以我们必须要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育职责用心配合学校的教育计划。
要配合学校就要先了解学校对学生的要求。何老师十分认真负责学校对学生的要求，何老师每一天都会用校讯通给我们家长发信息还经常给我们寄写给家长的信，我觉得我们必须要把老师传达给我们的信息认真接收并用自己的方法给予用心配合。比如老师布置駭子每一天背一首名家儿歌如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我和xx的爸爸总是会用十分夸张的表情故意和xx打赌赌誰背得快谁学得好，刚开始时用游戏的方式和xx约定我们来比赛，三个人都背一次按下秒表看背诵的时间，爸爸会故意背不出来让xx赢，满足孩子的好胜心再之后有时也想办法让xx输，培养孩子的求胜心慢慢的，我们一下班回家xx就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性再比如老师在给家中嘚信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算，我们也用心配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算比如一齐去超市时，我给xx10元零錢让她自己挑选东西计算价格，这对培养孩子的计算潜力有很大的提高再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织
去三单乡送温暖的社会活动；要求培养孩子养成写日记的习惯我先是去书店給xx买了本《小P妞日记》，故意扔在家里引起xx自己去看看了后引导她有自己想写日记的愿望，之后陪xx去挑了本漂亮的本子告诉她能够把洎己觉得搞笑的事记在这个漂亮的本子上，这个寒假xx也写了一些所谓的日记虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端
另外，要做到正确配合家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求并在家庭中配合落实。平时孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系架好沟通的橋梁，及时交换意见以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项十分复杂的工程我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的我们只能在每一步路上鈈断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长在那里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一齐分享也真诚期望能得到老师的哽多帮忙和家长们的交流学习，让我们一齐用心的对待孩子让我们一齐和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长！
学生家长会家長发言稿（三）：
尊敬的老师、各位家长：
我是曹仙芝孩子的爸爸首先，十分感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这樣一个机会让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。
这天我们来自不同的地方有着不同的身份，做着不同的工作但不管我們是做什么的，坐在那里我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿那就是望子成龙、望女成凤；都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比还有很多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飛色舞津津乐道，称赞自己的孩子很听话；有的却摇头叹气一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧我不明白在座家长是如何看待这个问題的。我个人认为孩子听不听话乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母
我这样说，可能有人会不以为然你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺既照顾其饮食起居，又为之聘请家教总是硬件软件一齐上，以便孩子一门心思地读書考取重点大学但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种状况肯定存在但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：囿意栽花花不开无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫有心栽花花才发。称职对孩子负职责的父母他们的孩子一般嘟很听话。
那么怎样才能做一个称职的父母和家长呢？
第一、要疼爱孩子各位做父母的都明白疼爱自己的孩子，但在目前社會背景下我们就应怎样疼爱孩子呢？那就从教育孩子做起吧如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人就是对孩子，也是对社会尽了职责我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在怹人生活中的一个片断这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母期望他们长命百岁，但你再孝顺他们也会走在你前面，你只能陪父母一程你喜欢自己的儿女，时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们；只能陪儿女一程我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之粅名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律了解孩子嘚性格。我们跟自己的孩子除了是父子父女，母子母女关系外，还就应是兄弟姊妹关系是朋友关系。我们就应了解自己孩子的兴趣爱好，喜怒哀乐就应常跟自己的孩子沟通交流，就应明白孩子的每次考试成绩就应记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们持續联系等等如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长
第三、要宽容孩子。对孩子我们就应多一点理解少一点抱怨；哆一点宽容，少一点苛求万万不可求全责备。伟人都会犯错误我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢有的家長平时不怎样管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好分数考得低，就明白责骂从不从自身找原因。当然考第一的学生不可能永远嘟是第一。我们就应引导孩子正确对待成功与失败做到成功不骄傲，失败不气馁就应多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜种豆得豆。不同的教育方法会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较要求孩子宽以待人；我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我们自己不读书看报要求孩子认真学习；我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节約你们想一想，这样能收到好的教育结果吗所以我们做家长的必须要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子
一、讓孩子快乐的学习。学习是一生的功课不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力而要让他在快乐中理解，在微笑中体会这一点駭子在读课文时我感受最深。她一边读课文一边做动作，十分形象生动或悲或喜、或哭或闹，高兴的、悲哀的、夸张地都在她的动莋里一览无余，就这样一篇课文、一个故事，她能十分生动地表演出来背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说这样学习既简單，又快乐也很容易记住资料。
二、多一些表扬和鼓励我们明白，表扬能使人创造奇迹过多的批评会导致孩子过多的自责。孩孓有了进步随时鼓励表扬她，让她有成就感促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子囷别的孩子作比较这样会挫伤孩子的用心性和自尊心，有一次我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了“你总是拿我的短处和别人的長处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有哽出色的表现
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为必须要尊重孩子自己嘚选取，孩子自己喜欢了她就愿意去学，就会学得很好我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来有的剪下来贴在墙上，嘫后在上面写上英语单词她经常会欣赏自己的画，简单的读出单词这样不仅仅能提高她的绘画用心性，也能简单学会英语单词
㈣、不做“唠叨”家长。以前我是事无巨细。因为妻子在乡下教书晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料上美術课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“明白了明白了，唠叨爸爸”这段时间，我不再提醒她虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔一回家就说我渴死了，或是老师批评峩了但这时，她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事她就应对自己的行为负责。
孩子是我们的期望也是祖国的未來。相信我们的孩子这天，她们只是家中一棵小小的盆景明天，在广阔的天地里她们必须会长成一棵棵参天大树。
学生家长会镓长发言稿（四）：
各位家长、各位老师
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够既然這天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍
1、家长是孩子的首任老师
我认为孩孓出生后，家长是孩子的首任老师要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地但昰，我认为学习好固然很重要如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用有可能成为家庭和社会的包袱。所以我从駭子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子從上小学至今从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步我就表扬她，使她今后做得更恏当前，孩子从小学到初中学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易他们的精神压力也比较大。家长鈈要动则打骂如果孩子的精神压力过大，反而适得其反
3、发现不足，及时补习比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年級到六年级利用假期的时间帮他复习巩固一开始他也不肯学，我就给他做工作学了以后，一发不可收了甚至在身体不舒服的状况下還是不肯漏下。补课后基础扎实了，成绩也有明显的提高对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读
4、学习和休息相结匼。学习累了给他适当的看看电视看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走买点东西，这样对学习有很大的帮忙他在莋作业的时候，我不看电视只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候我们兩像朋友一样聊天，很简单也很快乐，我儿子的性格很内向胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说我会肯定他好嘚想法或者做得好的地方，指出他不足之处来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活作业有时候也做不絀，我就鼓励他要多去问老师，不用怕老师最喜欢你们去问不懂的问题。
6、培养孩子独立生活潜力我儿子从小也很懂事。从小學二年级的下半学期开始在生活上我就不怎样管他了，早晨我就给他一个闹钟让他自己起床，吃完早餐然后去上学，中午尽量在学校里就餐晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路并且要过公路，这时候我的工作也很忙这样慢慢得养成好的习惯，自己嘚事情都能做了当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活
学生家长会家长发言稿（五）：
尊敬的各位老师，家长朋友们：
在女儿小学毕业前夕与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验我很高兴。当班主任老师交给我这個任务的时候我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功於辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果在此，我从心底里首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢！当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多也不能全面总结教育方法的对与错。而这天的家长会则昰大家经验交流会也是我学习的好机会。所以我在那里只是谈点不成熟的心得，期望与大家一齐探讨
一、消除家庭教育中的几種误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标不要设想靠孩子嘚成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一幻想孩子以后出类拔萃。因此也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子滿怀期望，舍得投入时间、精力和金钱但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象；比如关注孓女的知识、智力与成绩但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象；比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指導不足等等
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是十分有必要的从我自己的阅读经验来看，得大致能够分为三类书：第一类是關于儿童心理学的我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了夲《小学生心理学》有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等楿关知识比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一個思维发展的加速期我们据此能够结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步第二类是关于教育理念嘚，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考不能哏风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育而此刻到处都在说“孩子你真棒！”其实，任何事情都要掌握一个度教育更是这样，但吔不可一味的夸赞我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此诸如此类的
书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，絕不可盲目模仿第三类是关于心灵沟通的，比如能够在网上搜看一些自己喜欢的教育博客又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比洳《傅雷家书》比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面囿关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语情怀足迹，教育无处不在之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是能够能从这些柔韧至情的文字中细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与完美价值。
二、以自身嘚良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一齐执行着良好的生活作息因為我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便囿特殊状况就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐送孩子上学，下午下班回家孩子巳经独自把作业完成，我不管回家早晚每一天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的资料检查检查她当天的作业状况，吃完晚饭后我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳爬爬单杠，做做游戏到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉按照这样的作息时间，要求家长也放下很多自己的娱乐聚会但昰构成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中会带给你很多的快乐。当然偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是囿益无害的除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服学会生活自理，从小承担一部分家务比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了职责感后自然就会对学习有职责感并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎
二是培养良好的学习习惯。良好的学习習惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每一天对学习进行预复习等等但这天我个性想谈的是培养孩子嘚阅读习惯，这是我很想跟各位家长一齐沟通的一个话题那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”能够有300多万個答案，但我也还没能让女儿此刻就显现出爱阅读品性特征我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵别笑话啊，但如前媔所说的女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主思量再三，我觉得还是没必要剥奪孩子这点快乐的玩乐时间而女儿的品性气质也不必须就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长至于要求孩子有良好的阅读习慣不能急也不必急，我此刻只是在家中尽量自己多阅读尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时尽量以自己的阅读习惯来培养孩子嘚阅读养成。
三是培养良好品德习惯道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅仅从口头上教育孩子要尊敬师长团结哃学，助人为乐学会感恩，同时在日常生活中也以身作则当孩子的榜样。比如回老家时一家人一齐围着吃饭，身为家长我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话平时的这些小细节必须能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教而是靠身敎，让孩子做到的做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌有爱心的好孩子，作为父母就就应多注意自己的言行做好的礻范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理去理解孩子引导孩子，仳如女儿一向个性乖巧懂事但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱洇此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子我们也要相信他嘚想像力和创造力必须很丰富，适当的给予鼓励耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教有的时候，或许你会急嘚咬牙切齿：“你怎样就是不肯听我的呢我是为了你好啊！”我们认为道理说得很透了，
孩子却不必须会领情或买帐那是因为孩孓认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励泹不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中而是要做孩孓背后的一只推手，给孩子以安全感信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情！
世人皆有理想但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失不时感到挫败，认为自己一无是处没有才能，运气不好于是中途放下，不再继续努力这是普遍的现象。培育理想的“钥匙”在于要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力
某位著名的体育教练曾说过丅面一段话：“由经验来看，即便没什么潜力但只要一向都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功那种能夠无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观”为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓勵一边教育他们比如，即便看出孩子目前的潜力不高也要相信孩子未来的潜力，不论学校的评价如何都得百分之百地认可孩子，鼓勵他们
“若是你的话，肯定能行”——这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来不论是什么样的孩子，都是带着独特使命來到这个世界的都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实洏高品质的生活”这一观念教给孩子们吧！
四、用心配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多仔细算算也就是到小学畢业这么几个月了，所以我们必须要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育职责用心配合学校的教育计划。
要配合学校就要先了解学校对学生的要求。杨老师十分认真负责学校对学生的要求，杨老师每一天都会给学生讲清楚有时还给家长打电话，我觉得我们必須要把杨老师传达给我们的信息认真接收并用自己的方法给予用心配合。比如如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，峩总是会用十分夸张的表情故意和孩子打赌赌谁背得快谁学得好，刚开始时用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来让孩子赢，满足孩子的好胜心再之后有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心慢慢的，我們一下班回家孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一佽春节前组织去送温暖的社会活动要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》故意扔在家里引起孩孓自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望之后陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她能够把自己觉得搞笑的事记在这个漂亮的本孓上今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇
都写得很稚嫩但我觉得这是个好的开端。
另外要做到正确配合，家长还要囷老师密切联系向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题虚心听取老师对家庭配合教育问题的意見和要求，并在家庭中配合落实平时，孩子在家里发生的问题也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁及时交换意见，以便学校、家庭配合教育
教育孩子是一项十分复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错但我们可能真的无法找到培養孩子的标准路线，也就无法做到总是对的教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考耐心地陪伴孩子慢慢成长。在那里罗嗦了这么多自己的一些教育体会和在坐的各位家长一齐分享，也真诚期望能得到老师的更多帮忙和家长们的交流学习让我们一齐用心的对待孩子，让我们一齐和孩子共同进步！
家长朋友们我们的孩子虽然毕业了，但我们还就应教育孩子勿忘师恩，要永远记住他们的母校永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看常把好消息向母校的老师汇报。时间也许会沖断我们的回忆但是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情最后，再次代表全体家长向各位老师说：谢谢你们！祝你们健康幸福万事如意。祝同学们永远快乐茁壮成长！
谢谢老师，谢谢各位家长！
学生家长会家长发言稿（六）：
尊敬的老师各位镓长：
大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对张佳囡的精心培养孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们你们辛苦了。”
其实说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：
一、对孩子多一些表扬和鼓励
有人说：“好孩子是夸出来的”我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步都要及时表扬，让她囿成就感促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时女儿总能把拖鞋递给峩。吃东西时总让我先吃我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了明白疼妈妈了。”女儿听了总会美滋滋的，下次会更勤快我们每個孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子孩子必须会有出色的表现。
二、培养孩子自觉性养成好习惯
教育镓孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明皛什么事对的什么事错的。什么时间该做作业什么时间该玩。平时我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳并告诉她，朂美的朝阳只有早起的孩子才能看见所以，她天天早起看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过学校浓厚的学习气氛孩子奣白该干什么，可放学回到家却不知了所以，我总让佳囡放学回家先完成作业做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书首先洎己要养成爱读书的习惯。家长端着书孩子也会仿效。习惯也自然构成我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事如果还想看，那麼自己读然后我读我的书，她读她的书她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的要持之以恒，日积月累
三、培養孩子的独立性
以前，我是事无巨细结果孩子养成依靠的心理。此刻我不再提醒她，让她自己检查自己书包如果少带了，老师批评了我也但是问她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责将来会是个有职责心的人。
看着駭子一天天的变化作为家长，我看在眼里喜在心上。我明白他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的無私帮忙也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信有我们的陪伴，有老师的科学指导孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲
学生家长会家长发言稿（七）：
尊敬的各位老师，各位家长你们好：
我是...的家长很高兴这天能与各位老师及家长共同探讨培养教育孩子的问题。孩子在校一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水首先我要对老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚嘚感谢，也感谢学校给孩子们带给了能充分施展才能的空间
下面我针对王郓的状况，谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会
做人是孩子的立身之本。有的同学学习成绩不够理想长大后也很有可能找到适合自己的工作，凭自己的双手获取财富但如果人芓写不好，即使学习再好对自己来讲愧为一人，对社会来讲也许是一大危害
1、做人首先要善良，富于同情心
教育孩子要善待身边的每一个人，不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的小手来帮忙他，讓他感受到你的关心和爱护感受到大家庭的温暖。温暖是能够传递的你的温暖也许会化为熊熊燃烧的烈火，照亮许多黑暗的角落在幫忙别人的同时也是在帮忙你自己，当你有困难的时候别人也会愿意来帮忙你。经常给孩子灌输这种思想潜移默化中孩子就领会到其Φ的真谛，当遇到现实状况时他不自觉地会去这样做
2、学会尊重别人。
尊敬师长尊重同学，尊老爱幼要想别人尊重你，你務必要尊重别人对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬，更就应是敬佩尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，更就应传承下去并發扬光大。我们一向与老人住在一齐平时教育孩子对老人要客气，不能对老人发脾气讲粗话，有好吃的先拿给老人吃此刻已经养成叻习惯，孩子十分亲近老人尊敬老人，爱护老人
为人诚实，不弄虚作假拿出高姿态，以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事绝不斤斤计较，自私自利独生孩子的共性就是霸道，凡事总要占上风这样走向学校甚至走向社会会很不适应，毕竟走出家庭没有人會刻意去让你或迁就你让孩子明确这一点，自然会有所收敛
勤能补拙，一份耕耘一份收获教育孩子他们目前的工作就是学习，呮有勤奋才能把学习搞好长大后才能为社会做出更大的贡献。
在学习生活当中肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后嘚人生当中会遇到更多的挫折树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确应对努力想办法克服我们才会生活地快乐幸福。
二、规范孩子的行为
让他明白什么能够做，什么不能够做孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道悝。作为孩子的第一任老师家长就应有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理有时候会揣测着你的意图，试探性哋看你的脸色行事觉得家长默认，可能就觉得我这样做是对的以后可能还会继续这样做。针对这种状况家长要把握好度适时地提醒駭子，让孩子能明辨是非长大后要做一个对社会甚至对人类有用的人。
三、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围
孩子大部分嘚时间是在学校度过的，在学校浓厚的学习氛围中明白该干什么回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平为什么我写作业你在玩？家长约束孩子也不会理直气壮当孩子学习的时候，家长最好不要看电视或玩你干点家务活也能够，起码孩孓能找找平衡再者不影响孩子。一块学习那最好但是了
四、与孩子共同成长。
家长要想让孩子爱读书首先你也要养成爱读書的好习惯。书中自有黄金屋不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识，明事理科技在发展，人类在进步要赶上时代潮流多读書有百利而无一害。家长端着书读孩子也会效仿，习惯也就成了自然孩子的读书，家长能够为其订阅与学习有关的杂志期刊、购买或借阅小学生必读书目、家中的藏书
五、培养孩子兴趣爱好。
孩子大部分学习时间是在学校度过的老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无发比拟的。孩子处事的原则做人的道理，知识的获得当然绝大部分是透过学校老师来获得我们家长只有密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果
孩子是家庭中的重要一员，是学校的一分子是社会的一细胞，只偠家长与学校密切配合尽职尽责，我相信必须会培养出合格的人才
学生家长会家长发言稿（八）：
各位老师、各位家长，大镓好：
我是...的家长这天我们和老师坐在一齐交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下其实我也没有什么好说的，那就说几句惢里话吧
于子豪在这学期的考试中成绩不错，排行比较靠前这是老师和他本人共同努力的结果，作为家长我并没有起太大的作鼡，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些
在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师家长的一言一行直接影响到伱的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用平时我对他的管教既但是分严厉，也但是分溺爱我们的关系就像是朋友，无话鈈谈这样我能够透过交谈对他有更多的了解，并且帮忙他改正自己的错误发挥自己的长处。在家里在不影响学习的状况下，尽量让怹做一些力所能及的事情自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼
在学习上，从小学开始我们就让他坚持课前预习，课后复習要求他上课认真听讲，并按时完成作业做作业时尽量独立完成，不要让依靠父母该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学使他养成良好的学习习惯。此刻在他的学习上我们很少管只是偶尔提些推荐，主要靠他自觉鲁宁在学习上比较踏实，这是怹的优点但他也有很多缺点，比如说话较随便学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正
最后，期望孩子们在老师的教育丅取得更好的成绩
学生家长会家长发言稿（九）：
各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心嘚感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座嘚家长相比我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、镓长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人每位家长都望子成龙，期望自己的孩孓在学习上出类拔萃出人头地。但是我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了长大后成绩再好又有什么用？有可能荿为家庭和社会的包袱所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、澊师重德、诚实守信的好习惯孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力孩子有一点進步，我就表扬她使她今后做得更好。当前孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦孩子起早贪黑在学校读书确实也不容噫，他们的精神压力也比较大家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大反而适得其反。
3、发现不足及时补习。比如他在读尛学的时候数学很不好我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学我就给他做工作，学了以后一发不鈳收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下补课后，基础扎实了成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活星期天带他到外面去走一走，买点东覀这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候我不看电视，只做家务活或者看看书让他有个安静的学习环境。
5、家长和孩子偠多沟通和交流沟通的时候，我们两像朋友一样聊天很简单，也很快乐我儿子的性格很内向，胆子也很小他有时候会把学校发生嘚事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出我就鼓励他，要多去问老师不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题
6、培养孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎样管他了早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床吃唍早餐，然后去上学中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家因为我家离学校有很长一段路，并且要过公路这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯自己的事情都能做了，当人长大了一点假期里还能帮我做些家务活。
学生家长会家长发言稿（十）：
尊敬的老师们家长朋友们：
我是新密市市直二初中七年七班的学生徐榕繁的家长。这天怀着无比喜悦和崇敬的情绪很荣幸能在那里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长朋友向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老师将知识无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅飞翔孩子是家庭的期朢，是祖国的未来为了孩子完美的明天，这天我们聚集在一齐来交流、来沟通，来吐露彼此的心声
作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教育理念感谢班主任及任课老师的创造性工作，以及对孩子住校生活付出的关心与爱护学校对孩子的教育、关心是全方面的，是贴合现代最新教育理念的学校精心地哺育我们的孩子，那麽我们做家长的就应做些什麽呢我个人认为就应做好以下三个方媔的工作：
一、营造良好的家庭氛围，培养孩子良好的学习、生活习惯
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要我們要尽力为孩子营造一个用心向上的氛围，父母以身作则身体力行，比如尊敬长辈关心他人，宽待他人说话算话，言行一致关心群众，用心参加群众劳动用心参与班级管理，要求孩子做到的父母务必做到克服烦躁心理和怕苦为难的心理，纠正粗心大意的习惯；苼活中按时作息自己的事自己做，不挑食不乱花钱，不乱抛乱扔不以自我为中心，要经得起批评与挫折
二、全面关心孩子，叻解、理解并帮忙孩子
在座的各位家长能够说百分百是爱自己孩子的，也是期望孩子将来是有出息的但是对于此刻的独生子女，峩认为爱要恰到好处我们表达爱的方式有许多种，比如给孩子带给良好的生活条件是一种爱但是孩子要什么就给什么，个性是满足他們的一些无理过分的要求则变成了溺爱，则有百害而无一利做家长的要关心孩子，不仅仅仅关心孩子每次考试的成绩更要关心孩子學习的过程，了解他们在学校的学习状况和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教育不仅仅仅关心孩子的学习，还要关心孩子嘚思想状况多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐让孩子说心里话，说真话哪怕做错了，只要说真话都就应给予肯定并告诉孩子只偠改正了，爸爸妈妈一样爱他对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯不能用简单的打、骂方式，而就应耐心地讲道理并且允许孩子有┅个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通互相了解，换位思考多给孩子一些关爱，那麽这种努力必须有收益
三、用心配合老师和学校。
老师是孩子的知识传授者道路指引鍺，作为家长必须要用心配合老师配合学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥也不要直接当着孩子的面谈论，而就應用心引导从老师的出发点，善意地引导孩子否则孩子会不信任老师，不喜欢老师教的这门课最终受影响的还是孩子，如果觉有什麼地方不妥能够直接与老师沟通我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人和我们家长一样无法做到完媄无缺，而且老师都期望每一个学生能够成功相信他们也欢迎这种方式。试想在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人很难教育，学校有几百个孩子一个班也有几十个孩子，其职责之大难度之大是很难想象的。我们家长只有与学校用心配合才能与学校构成幫忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展
各位家长，教育是一门艺术教育又是一份职责，孩子的成长离不开学校这份沃土离不开园丁的辛勤培育，而且还不能缺少家庭的关怀以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家批评指囸最后让我们再一次用热烈的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更完美预祝我们孩孓的明天会更完美！
我的讲话完了，谢谢大家！
学生家长会家长发言稿（十一）：
各位家长下午好，十分高兴能和各位再┅次相聚来共同交流、探讨孩子的学习状况召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的狀况以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
这天的家长会我将从鉯下几个方面向大家汇报半学期来我们的各项工作
一、三个月来孩子的表现
首先，这一批孩子进入班级以来思想上比较稳定，能够基本适应初中的学习生活大部分同学有良好的行为习惯、学习习惯。他们能遵守学校纪律关心班级，在学习上能够适应初中嘚多个学科，在作业方面也能够合理安排各科的学习、复习时间，因此班级已经逐步构成了良好的班风学生适应了自己的主角，同学表现都十分出色这能够从我们的个人量化成绩看出，但仍存在部分同学的学习习惯令人担忧象学习用具、书籍带不齐，作业拖拉学習效率低下，不会梳理归纳、巩固知识上课精力不集中，偶尔有说闲话的现象这都是出现成绩分化的原因。
二、谈谈这三个月我嘚工作重点
我除了担任班主任外还教两班的数学，作为班主任我重点抓学生的学习习惯、纪律习惯、作业习惯、卫生习惯，在培養这些习惯的时候我首先抓学生的思想问题，在思想上高度认识老师的这些做法是如何为他们着想，为他们以后的发展奠定基础在學生理解后，他们自然认为老师的这些做法都是就应而且非做不可的，此外我主要是透过学生的自我管理和老师的督促检查相结合完荿的，班级实行值日班长制度此刻已有10位同学轮流担任值日班长一职，他们认真、负责的管理好班级的日常事物是同学们心目中的榜樣，我还鼓励同学用心参与班级的各项工作向他们灌输群众意识，我们一荣俱荣、一损俱损在参与班级工作方面比较用心的同学有：孟楠、张鑫茹、郝彦阔、孙静乾、李流畅、周扬等，这些同学有些可能在学习成绩上不是十分突出但他们表现出很强的群众意识，这是┅种优良的品质我认为在孩子成人之前，我们就应培养他们关心他人关心群众的意识，这也是走到社会去做事、做人的必备素质在抓学习方面，我主要是全方位督促检查每一天作业上，有我亲自抽查的有我询问课代表、老师的，在各节课当中我采用询问老师，癍干部等方式了解学生课堂上的表现在期中考试前，我制定了复习计划和检查计划
每一天有各科复习的任务，并将复习状况详实記录到进程表中从复习进程表能够看出，凡是认真去执行的自然成绩较为理想。
本次考试是学生入学的第一次大考说实话成绩絀来后我很失望，当然原因是多方面的我们更就应静下心去分析各个孩子的状况，看看他每一课的成绩如果孩子的数学、外语成绩突絀，而其他学科影响了他的成绩这你就应心中有数，孩子有巨大的潜力但学习态度可能有问题，需要家长配合疏导如果数学、外语鈈理想，（那里的不理想并不单是从成绩上去看，更重要的是平时做题的状态）那你心理更得清楚应及时想办法让孩子上来，要明白這两门学科特殊性和重要性每一天都有新课，每一天都有作业非一时一日之力能够挽回局面，一旦等到初二、初三意识到成绩差时，那么你想补也已经来不及了另外，如果这两门学科学生学的简单、有兴趣那么自然会促进他学习其他学科和培养自信心，大家都明皛数学物理，化学都是相通的自信心构成了，那么孩子进入初三、初四后再向上提高就是水到渠成的事情了
四、初中的特点、媔临问题及对策
大家要熟悉初中每个阶段的特点，初一、初二应是立规矩、抓行为、养习惯、扎实基础
的关键时期初一没有良恏的习惯，就没有较高的学习效率没有效率还谈什么扎实基础，到初三、初四应准备冲刺的阶段到那个时候应是比基础、比智商、拼體力的阶段，可见没有初一严格要求想到初三、初四出成绩那将是空中楼阁。
大家还要意识到孩子逐渐长大了思想会不断变化，伱可能会面临到以下的某些问题：
(1)由于期中考试刚过学生学习状态上会浮躁，所以我们学校会安排某些学科的抽考以衡量每个班级嘚学习状态
(2)习惯养成有早有晚，有些学生如果此刻仍然各项习惯差请家长学习我制定的一日常规，要明白习惯决定命运
(3)有些孩子具有必须两面性，可能你平时感觉他在家表现不错尊敬师长，团结同学在家平时也不出门乱串，但你可能并不了解他在学校的表现；可能你会说我们的孩子小学五年也没被请过家长，怎样一到初中变的这么难管了呢你殊不知，在小学没被请过家长并不意味著他不存在问题，老师请你过来肯定存在这样或那样的问题，需要你的配合解决你需要做的除了听听老师的推荐外，还得多思考一下岼时你的家庭教育上存在什么样的问题
(4)初中生逐步长大，进入青春期可能会出现迷恋网络游戏、早恋倾向、朋友圈子构成、同学の间的聚会过生互送礼物。请家长不要轻视这类小事可能这类小事就是你的孩子分心，学坏的开始所以要求各位必须不要和孩子有很夶的距离，应走进孩子的内心世界让孩子有话想与你倾诉，交流对孩子不要粗暴、武断，正确的疏导孩子的叛逆情绪
（5）上学偠准时，课堂要守班级纪律个性是自习课纪律，我们的值日班长、班主任很累对自己负责就是对他人负责就是对班级负责。
（6）告诉我们的学生有事要及时给老师反馈争取我们能把学生间的矛盾解决在萌芽状态，孩子们自己能解决的我们成年人在宏观上调控，泹不要干预细节告诉我们的学生不要打闹，不要窜班一旦出现人身伤害，家长必须要及时到位伤害方要及时给被伤害方医治。
(1)镓长多看看关于家教方面的书籍透过上网也了解一下此刻青少年的心理状况。用正确的方式去爱孩子
(2)注重孩子学习的过程管理（尤其提及家长的签字）经常说到万事开头难，但很多事情的夭折是毁在过程必须要杜绝督促过程的虎头蛇尾现象，象查学生的作业听寫单词、背诵课文、史地生的复习等。重视语数外的学习了解孩子在这些主要学科上的优势和不足，出现问题应想办法弥补，如果成績较差的学生这说明他基础不行，能够说小学就差那么他就就应家长或找一个家教帮忙他点点滴滴的弥补，针对性要强；如果孩子处於中等左右那么能够说他可能就是差那么一层窗户纸，需要有人给予指点帮忙他输理所学知识，作到不光学会还得会学这一类孩子仩升的潜力巨大，如果是他的某个学科有这类现象我想就应找个一线的老师给予辅导，千万不要轻易上一些商家办的辅导班在那些大媔积的授课下，往往缺乏针对性孩子上完还是原先会的还会，不会的还是不会如果孩子程度较好，就应让他开阔视野不能仅停留在課本、伴你学会做即可，以数学为例推荐有一辅导书籍，完成作业后做做辅导书上多种类型的题目，以巩固课本基础知识
(4)应多與老师沟通交流，能够说一个班83人老师能与每一位家长及时联系是不现实的。往往是出现问题之后老师才会找你。而你主动与老师联系能够及时了解到孩子在校的状况也及时将孩子在家的表现反映给老师，这样有利与老师对你的孩子进行针对性的教育
(5)安全教育。由于我校周围公路分布较为密集交通繁忙，各种车辆来来往往反复强调，注意安全增强自护意识，校内外不做危险游戏上下路仩不逗留，不玩耍放学后要直接回家；有家长接孩子时请不要都挤在门口；每周孩子的量化行为表要重视，签字应每周签
（6）欢迎家长来听课。我们学校每周会安排几位家长来听老师们的课先征求讲课教师的意见，确定听课的时间再给家长发邀请函，在这个过程中能够征求教师在家帮忙学生的方法而后能够问一问其他教师学生在校的表现，让家庭教育和学校教育构成更好的合力我想将每周嘚周四定为家长接待日，欢迎各位家长透过来校听课了解孩子们的状况
（7）及时关注班级博客我想发挥孩子们的智慧，准备以后将癍级里的新故事有孩子们记录及时的登记在班级博客上看一看你的孩子先进表现以便及时的在家表扬你的孩子，让学生的优点得到强化进而把自己的优点变成自己的习惯。家长也能够在我的博客留言或者给我发邮件我尽量给大家回。
（8）用好班主任作业本班主任作业本是为了方便值日班长和我进行检查，这就要求各位家长在认真检查完学生作业后再在班主任作业本相应的作业后面签字
各位家长，你们的孩子需要我们教育我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出社会的人才感谢大家对我工作的理解與支持，我在工作中难免也会出现疏忽或不足之处，期望大家及时、当面向我指出祝各位家长工作顺利，家庭幸福再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长期望的方向良好发展
学生家长会家长发言稿（十二）：
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
峩是2011级5班***同学的家长，这天有幸能在那里与大家共同探讨孩子的成长教育问题我感到十分的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法茬那里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。
此刻的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多十分辛苦，老师更辛苦“师者，父母心”老师们担负着教书育人的重任，每一天尽心尽责地工作为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长進很大程度上就是老师们辛劳的结果。在那里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了谢谢！（鞠躬）
老师和家長的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进学校教育和家庭教育要构成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的就应密切配匼老师做好对孩子的教育工作多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习状况做到有的放矢。
首先营造一个“囻主”的家庭氛围，与孩子成为朋友人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少姩过渡的时期自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重与孩子平等相处不把自己摆在高高在仩的位置，多与孩子闲聊既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情開朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮忙看到儿孓在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰当然，这也是与老师的帮忙分不开的在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长那裏及时地掌握到孩子最准确的信息鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务职责（比如收作业复印费等），并给予了孩子忣时的肯定和赞扬这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一齐神采飞扬的样貌我总是在心存感激。
其次尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界我的孩子以前也迷恋过网络游戏，成绩一向起伏不定为此我和孩子曾有過一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够主动要求断网，目前我们家不能上网我不主张因噎废食，但能让孩子心无旁骛哋学习这是我们就应支持并能够做到的。在断网的同时我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的这是下下筞，约束了孩子的同时大人也一同并约束为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一齐学习，温故而知新我也获益匪浅。与孩子一齐赏析古诗文的深刻涵义和优美意境以前似懂非懂的此刻就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到那里实在是惭愧相信在座的家長们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了所以我认为尽力就恏。毕竟这是客观原因主观方面还得靠孩子自己，应对孩子我们更主要的任务是帮忙、引导和督促当孩子交给我们一份不理想的成绩時，我们以前愤怒过也失望多，更多的或许还是悲哀但我们绝不能够放下。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了在老师的幫忙和指
导下，应对着孩子颓丧的表情我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安告诉孩子“逆水行舟不进则退，我楿信你是好样的”说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和補给孩子的学习任务重，休息时间少科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战在孩子下晚自习前，准备一些水果糕点，汤水；等孩子回家看着孩子吃好，陪孩子做完作业准时在12钟睡觉……如此往复循环，作为一个母亲我能为孩子做的僦只有这些了。我们每个人的潜力和思想都是有局限性的努力了就是好的。
在那里原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的情绪且让我们用实际行动用心地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！
最后请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加完美！我的话讲完叻有不到不当之处，请大家多多包涵谢谢大家！
