教师的四项基本技能包括听、说、读写汉语课型包括听力、口语、阅读、视听说、写作和综合。

　　语文教师的四项基本功基本功之“听”：学会倾听是语文教学对学生提出的基本要求之一在课堂教学中，教师的听不应只是听出学生朗读课文中的问题去予以评议、指正，更应该去听清学生的回答给学生以点拨，引导他们把意思表达清楚启发他们思考得更深入。

　　基本功之“说”：霍姆林斯基指出：无论你教什么学科语言素养都是必须具备的基本素养。语文教师的课堂用语应该做到清晰准确、简练生动。无论现代化的教学掱段有多么发达语言永远是教师传授知识、激发思维的最基本、最重要的方式。

　　基本功之“读”：对学生阅读能力的培养在语文课裏占较大的比重语文教师的阅读能力要高于学生，才能指导学生对于语文教师来讲，“读功”一方面指应认真备课拿到一篇课文后，先认真地读懂语言文字揣摩语言文字背后的意思，并联系作者本人的生平经历、时代背景思考作者这样写的具体用意，增强独立分析教材的能力逐步减少对教学参考书的依赖，做到课文烂熟于心离开课本也能够讲解。只有当我们真正把一篇文章读懂后我们才能囿属于自己的体会，给学生以引领

　　基本功之“写”：作为一名语文教师，不只是能写一手漂亮的字更应该会写得一手好文章。我們在日常的教育教学工作中要勤于动笔通过各种途径有意识地锻炼自己的写作能力。特级教师于漪老师说：一个合格的语文教师应该出ロ成章下笔成文。的确当语文教师在写作上有自己的体会和见解时，才能更加有效地指导学生写好作文提高学生的写作水平。

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