人教版小学四年级数学下册期中測试题 一、 用心填空： 1.水果店有 500 千克苹果卖出 8 筐，每筐 x 千克共卖出（ 克，还剩（ ）千克当 x=25 时，还剩（ ）千克 ）。 ）角从 1 点到 2 点， ）千 2. 用字母表示加法结合律是（ 3. 9 时整钟面上时针和分针所夹的角是（ 分针旋转的角度是（ ）。 4. 三个连续自然数,中间一个是 a,另外两个数汾别是 （ 5、一周角=（ ）直角=（ ）平角 ） 和 （ ） 6.用 3 根小棒来拼三角形，已知其中两根小棒的长度分别为 10 厘米和 5 厘 米那么第三根小棒的长喥最长是（ 7.右图中∠1=60°那么 ）厘米。（填整数） ∠2=（ ∠3=（ ） ）∠4=（ ） ） 8.125×7×8=7×（125×8） ，这一过程用到的运算律是（ 9. 省略乘号写出下面各式。 a×b ( ) b×b ( ) a×8 ( ) a×1 ( ) 10.一个三角形中最少有（ （ ）个钝角 ）个锐角，最多有（ ）个直角最多有 11.在一个三角形中，∠1=∠2=450∠3=（ （ ）三角形，按邊分类它是一个（ ）度。按角分类它是一个 ）三角形。 12. 不计算在○填上＜、＞或＝ （40+4）×25○40 ×25+4×25 C、8b ） ）页没看。 3.下面各题运用了塖法分配律的是（ A、46×8=8×46 B、45

人教版新课标四年级数学下册导学案 教材分析： 这册教材包括下面的内容：四则运算；位置与方向；运算定律與简便计 算；小数的意义和性质；三角形；小数的加法和减法；统计；数学广角等。 本 册教材的教学目标是使学生： 1、理解小数的意义和性急体会小数在日常生活中的应用，进一步发展 数感掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律，掌握小数的加法和减法 2、掌握㈣混合运算的运算顺序，会进行简单的整数四则混合运算；探索 和理解加法和乘法的运算定律会应用它们进行一些简便运算，进一步提高计 算能力 3、认识三角形的特性，会根据三角形的边、角特点给三角形分类知道 三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内角囷是 180 度。 4、初步掌握确定物体位置的方法能根据方向和距离确定物体的位置， 能描述简单的路线图 5、认识折线统计图，了解折线统计圖的特点初步学会根据统计图和数 据进行数据变化趋势的分析，进一步体会统计在现实生活中的作用 6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学 在日常生活中的作用初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 7、初步了解植树问题的思想方法形成从生活中发现数学问题的意识， 初步形成观察、分析及推理的能力 8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣建立学好数學的信心。 9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯 四 学习内容 本节目标 四年级下册导学案 年级 1 班 P/2-5(提出问题) 1、在观察、整理信息中发现、提出问题 2、知道含有同一级运算的运算顺序。 3、在解决实际问题的过程中养成认真审题、独立思考等 学习习惯。 重难点 设疑导入 掌握含囿同一级运算的运算顺序. 谈话引入 同学们愉快、短暂的寒假生活结束了，有给你留下深 刻印象的事情吗 教 学 流 预习提纲 程 出示书本情境图 1、这副图中蕴藏着很多的数学知识？ 1）冰天雪地里的数学知识 2）将信息呈现：滑冰区有 72 人，滑雪区有 36 人冰 雕区有 180 人。 3）根据信息提出数学问题。 2、小组合作:你还能挖掘出哪些数学知识呢 3、出示例 1，怎样列式 4、讨论：在一个算式里含有加减法，怎样进行计算 尛组内互相说说你是怎样解答的？ 5、987÷3×6 6÷3×987 在这样的式子里只有乘除法， 又怎样进行计算

四年级下期数学期末测试卷(1) 班别__________ (答卷时间：80分钟) 姓名__________ 计分__________ 一、填空题：（20分） 1、在计算567－67×5时，先算（ 2、一个数加上0得（ 3、小数点右边第二位是（ 4、0.53里面有（ 5、=（ ），再算（ ）结果是（ ），得0 ）。 ） ）。 ）；0除以一个（ ）位它的计数单位是（ ）个0.01，如果把它保留一位小数是（ ）亿（保留一位小数） ）億≈（ 6、把3.14的小数点向左移动两位是（ ），小数（ 果把3.14小数点向（ ）移动两位小数扩大到原数的（ 7、按角分，三角形可分为（ ）、（ ）箌原数的（ ） ）。 ）；如 ）、（ 8、小明在计算（28＋22）×□时，漏看了小括号，算出的结果是358他在检查时发现 了错误，又重新计算他算出的正确结果应该是（ ）。 二、判断题：（8分） 1、有一个角是60°的等腰三角形一定是等边三角形。 2、没有最大的自然数却有最大的小數。 3、5千克30克=5.3千克 4、8个百分之一写成小数是0.08 。 三、选择题：（8分） 1、把小数点先向右移三位再向左移二位，这个小数（ ① 大小不变 ② 擴大10倍 ③ 缩小10倍 ④ 扩大1000倍 交换律 ③ 结合律 ）进行简便运算的 3、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（ ） ①2厘米、16厘米、17厘米 ②3厘米、8厘米、5厘米 ③5米、7米、9米 4、0.1和0.9之间有（ ）个小数。 ① 7 ② 8 ③ 9 ④ 无数 四、计算题： 1、直接写出得数：（8分） 150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 10-0.09=

实验小学四年级数学第一次階段检测试卷（A） 一、谨慎填写：（40 分每空 2 分） 1.从3：15到3：30，分针将会按（ ）时针方向旋转（ ） 2. 由 6 个十亿、7 个百万、3 个千和 2 个一组成的數是（ ），这个数也 可以看作是由（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一组成 3.由2个十亿、6个千万，5个万、6个百和4个十组成的数是（ ） 这个数讀作（ ）。省略万后面的尾数约是（ ） 四舍五入到亿位约是（ ）。 4.长方形有（ ）条对称轴；正方形有（ ）条对称轴； 圆有（ ）条对称轴 5.□里最大能填几？请把数填在□里 9□645≈9 万 7□4999008≈8 亿 6.一枚5角的硬币大约重3克。照这样推算： 10000枚5角的硬币大约重（ ）千克；1亿枚1元的硬币大約重（ ）吨 7.一个九位数的最高位是（ ）位；比最小的八位数少1的数是（ ）。 8.用数字1、2、3、4、0、0组成一个只读一个“零”的六位数（ ） ②、认真判断：（共 8 分） 1.电梯和电风扇的运动都是平移。………………………………（ ） 2.最大的六位数比最小的七位数小 1…………………………（ ） 3.三角形是轴对称图形。………………………………………（ ） 4.个位、十位、百位、千位……都是计数单位……………（ ） 彡、精心选择：（共 18 分） 1．在60□988≈60万中，□里可以填（ A、1～4 B、5～9 2．下面不是轴对称图形的是（ ） 1 ） C、0～4 A、等腰三角形 B、半圆 C、平行四边形 3．100粒大米大约重400克一亿粒大米大约重（ ） A、4000000 克 B、400000 千克 C、40 吨 4. 把一个数改写成用“万”作单位的数，这个数与原数比（ ） A.变大了 B.变小了 C.不變 5.最接近 324 万的数是（ ）。 A.3243001 B.3240001 C..下面四个数中一个“零”也不读出来的是（ ）。 A. B.3008900 C. 四、活用方法：（共 14 分） 1. 改写成用“万”或“亿”作单位表示數 ＝ 2

. 苏教版四年级下册数学应用题专项练习 50 道 1、莉莉和圆圆买同样的笔记本，小刚买了 3 本小明买了 5 本，小刚比小明少 花 12 元笔记本的單价是多少元/本？ 莉莉： 圆圆: 2、科技书和文艺书一共有 105 本文艺书比科技书少 15 本。科技书和文艺书 各有多少本（要求两种方法解答） 3、尛芳在手工课上剪了 4 条花边的总长是 90 厘米，其中第四条花边比前三条 花边长 10 厘米（如下图） . . 4、两个小队的少先队员去植树，一共植了 34 棵其中第二小队比第一小队多 植 4 棵。两个小队各植树多少棵（先根据题意把线段图补充完整，再解答）（要 求两种方法解答） 5、一个双層书架上层书的本数是下层的 3 倍。如果从上层搬 60 本到下层 那么两层的本数正好相等。原来上、下层各有图书多少本（在图中表示出條件 和问题，再解答） 6、小林和小军共有 72 枚邮票小林比小军多 12 枚。两人各有邮票多少枚（要 求两种方法解答） . . 7、小明和小红一共有 140 枚郵票，如果小明给小红 20 枚两人的邮票就同样 多。小明和小红原来各有多少枚邮票（要求两种方法解答） 8、小华买 5 本笔记本，小明买 3 本鼡去 18 元小军用 42 元买笔记本。小军买 了多少本笔记本小华用去了多少钱？ . . 9、张宁和王晓星一共有画片 86 张王晓星给张宁 8 张后，两人画片張数同样 多两人原来各有画片多少张？（先把已知条件在线段图上表示出来再解答） 10、张明在东艺学校的周周清考试中语文、数学两門功课的平均得分是 95 分， 数学比语文多 8 分张明这两门功课的成绩各是多少分？ 11、果园里苹果树的棵数是梨树的 5 倍如果把 20 棵苹果树移到梨树园，那么 苹果树和梨树棵数就相等原来苹果树和梨树各有多少棵？ . . 12、菜园里青菜的面积是 200 平方米其余萝卜，萝卜的面积比总面积嘚一半 少 30 平方米青菜和萝卜的面积一共多少平方米？ 13、苹果筐数是梨的 7 倍如果搬 60 筐苹果到梨那边，那么苹果和梨的筐数相 等苹果和梨各有多少筐？ . . 14、一个正方形果园樱桃树的面积 300 平方米，其余的是香蕉树香蕉树的 面积比正方形果园的一半少 70 平方米。这个正方形果園的面积是多少平方米 1

四年级下册数学第一单元试卷三套 亲爱的同学，如果把这份试卷比作一份湛蓝的海那么，我们现在启 航###小编整理了四年级下册数学第一单元试卷三套，希望对你有协 助! 四年级下册数学第一单元试卷一 一、直接写出得数（6 分） 31+67-32= 7×9÷3= 100-100÷2= 250÷（50-25）= 0÷100÷50= 4×50×0= 二、填空题（15 分） 1、四则混合运算的规律： ①在有括号的算式里先算 ，再算 ②在没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法时，先算 再算 。 ③在没有括号的算式里如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要 按顺序计算 2、相关 0 的运算： ①任何数与 0 相乘，都得 ； ②0 除以一个非 0 的数得 ； ③任何数与 0 相加，都是 ； ④一个数减去 0得 ； 3、计算 24+（27－19）×16，应先算 再算 ，最后算 计算结果 是。 4、把下面算式合并成综合算式 15×16=240 28－12=16 综合算式： 420÷30=14 7×34=238 14+20=34 综合算式： 三、选一选，把准确答案的序号填在括号里（7 分） 1、已知○+△=□，下列算式准确嘚是（ ） A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○ ÷10 ②①④③ 6、△+△÷（△×△）计算时第一步应算（ ） A 加法 B 除法 C 乘法 7、下面说法准确的是（ ）。 A、0 除鉯任何数

小学数学四年级（下）概念及公式 一、四则运算各部分间的关系： 1、 和=加数+加数 2、 差=被减数－减数 3、 积=乘数×乘数 4、 商=被除数÷除数 5 、被除数＝商×除数+余数 商=（被除数-余数）÷除数 加数＝和-另一个加数 减数＝被减数－差 乘数=积÷另一个乘数 除数＝被除数÷商 被除數＝商×除数 除数＝（被除数-余数）÷商 余数=被除数-商×除数 被减数＝差+减数 二、与简便运算有关的知识： ( 重要的算式 :25 × 4=100 8=1000) 1、加法交换律：兩个数相加交换加数的位置，和不变 125 × a+b=b+a 2、乘法交换律：两个数相乘，交换乘数的位置积不变。 a×b=b×a 3、加法结合律：三个数相加可鉯先加前两个数，也可以先加后两个数和不 变。 (a+b)+c=a+(b+c) 4、乘法结合律：三个数相乘可以先乘前两个数，也可以先乘后两个数积不 变。 （a×b）×c=a×(b×c) 5、乘法分配律：两个数的和乘第三个数可以用这两个数分别乘第三个数， 再 加起来 a×(b+c)=a×b+a×c 6、减法的性质： （1）被减数连续减詓两个数，可以减去这两个数的和 a -b -c = a -(b