organic waste怎么用 in form of dead trees,leave…

1.B 考查固定搭配.enjoy doing sth表示喜欢做某倳所以此题要填waste怎么用的动名词形式.

2.D 考查语态.waste怎么用和see间是动宾关系,当waste怎么用作主语时要用被动语态即be+及物动词的过去分词,此题中用在情态动词can后要用be动词的原形加上see的过去分词seen.3.A 考查词形.由than可知此题要用比较级,A是比较级;B和C都是原级;D是最高级.4.B 考查连词.A表示在…后;B表示在…前;C表示自从;D表示是否.结合语境可知是他们在离开教室前忘记关灯选B.5.C 考查人称.当不定代詞作主语时,要视为第三人称单数此题中的someone要视为第三人称单数,且someone和say是主谓关系用主动语态,所以要用say的三单形式选C.6.A 考查感歎句.当修饰形容词时,感叹句要用how来引导此题中是修饰形容词rich,所以用how即可.7.D 考查时态.由in 100 years和if引导的条件状语从句可知此处是作主句的谓语,从句we go on wasting用的一般现在时主句要用一般将来时,选D.A和B用于一般现在时C用于一般过去时.8.C 考查固定搭配.be/feel worried about表示担心,所以此题选C.9.D 考查宾语从句.A表示什么;B表示什么时候;C表示那;D表示如何.分析句子可知空格处引导的宾语从句作know的宾语且从句中不缺主语,宾语或表语不能A;结合语境可知此处意思为如果没有这些资源我们要如何生存,选D.10.C 考查词性.A和B是名词;C是副词;D是形容词.此题是修饰动词短语think about所以要用副词来修饰,选C.11.A 考查定语从句.此句的先行词students指人且在从句中作主语,所以要用who来引导;B不用于萣语从句;C在定语从句中作状语;D可以作主语但主要用于修饰事物,不用于修饰人选A.12.B 考查词形.分析句子可知此题中已经有谓语動词do了,在没有连词的情况下再出现动词要用非谓语动词形式.此题 中stop waste怎么用是do things是目的所以用不定式to do sth来作目的状语,选B.13.A 考查连词.A表示因为;B表示虽然;C表示直到;D表示如果.结合语境可知我们可以重复利用纸是不要把纸扔了的原因选A.14.C 考查固定搭配.little by little表示渐渐嘚,一点一点的选C,其它介词无此搭配.15.C 考查固定搭配.do one's best表示尽某人最大的努力所以要用形容词性物主代词our.

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