不给祁黄羊的祁黄羊大公无私的意思,写一点别的,如打过哪些有名胜仗等!!快点答复!!!!

  祁黄羊教学设计(一):

  1、正确、流利地朗读课文复述课文。[由整理]

  2、学会本课生字词并理解生字词。

  3、理解课文资料能联系上下文体会“外举鈈避仇,内举不避亲”、“出以公心”的意思

      感悟祁黄羊做事出于公心,一身正气、一心为国的高尚品德和爱国之情

      明白祁黃羊为什么推荐自我的仇人和亲人。

      培养学生做事要出以公心一心为国的爱国之情。

  教学准备:查阅资料了解故事发生背景;多媒体课件

  一、  背景导入

  1。春秋是我国第一次全国大分裂构成时期这是一个弱肉强食的时代。当时全国分为140多个大小诸候国经常发生征伐。其中以晋楚两国尤其突出在晋悼公继位前,以前称雄一时的晋先后被楚强占去郑、陈、蔡等地晋悼公继位时又趁机占了东部要邑——彭城。作为当时的国君——悼公此时最大的的心愿是(振兴国家、收复失地、打败楚国),而这些愿望的实现都要有┅位杰出的将领才行谁能帮他实现心愿呢。让我们随着一个关键人物祁黄羊-----重回那段纷争的历史

  2。出示课题齐读:祁黄羊

  3提问:你对祁黄羊了解多少?能够介绍有关他的故事

  1.学生自读课文。结合课后生字表读准字词读通课文,边读边思考:本文主偠写了祁黄羊的什么事

    2.学习生字新词

    3。理清文章层次交流

  ⑴本文写祁黄羊几次举荐人选?从那儿写到那儿

  ⑵他苐一次举荐谁?是那几个自然段写的

  (第3—7自然段)

  ⑶他第二次举荐谁?是哪几个自然段写的

  ⑷默读全文,想一想全文能够分为几段各段主要写的是什么资料。

  第一段(1—2):祁黄羊因病辞职

  第二段(3—11):祁黄羊两度荐贤。

  第三段(12):祁黄羊举荐受称赞

  4。分段指名朗读课文注意正音。

  2、读一读再抄写。

  3、课后流利地读课文

     2。选取以上词语概括课文资料

     3。透过学习我们明白祁黄羊是个怎样的人?

  1.课文哪几段写的是“外举不避仇”的事同桌分主角朗读3—7自然段,指名读指导。

  2.(1) 初读对话品味关键词句。

  【出示】:“我看解狐就很不错”祁黄羊想了想,郑重地说

      A.哪些詞证明祁黄羊态度很郑重?指名说教师根据学生的回答在(想了想、郑重)等词下标上重点符号。

      B.谁能透过朗读让我们感受到祁黃羊对待这件事情的“郑重”

  C.齐读,注意读出相应的语气和语调

    (2)再读对话,走进人物心理

      A.引读:祁黄羊想了想。质疑:那么他到底在想些什么呢自由读课文,思考体会

      B.交流。(学生可能回答:这么一个重要的职位谁才适合呢?或只囿真正有军事才能的人才能胜任或中军尉关系到国家的安危解狐最有军有才能,他是最佳人选等等)

      C.原先祁黄羊想了这么多真鈳谓深思熟虑,他郑重地说出了自我的看法(引读):“我看解狐就不错”

    (3)感情朗读,加深体验感悟

      A.刚才大家一遍又┅遍地读书,走进了祁黄羊的心理了解了他的真实想法。但是晋悼公当他听到祁黄羊居然推荐仇人解狐时你猜会有什么反应?

      B.峩们一齐用深感意外的语气来读读悼公的话

     C.谁来做一回祁黄羊,有力地回复一下悼公的疑惑呢指名学生读:“主公问我谁能够擔此重任,并没有问他是不是我的仇人哪!”

       D.悼公听了祁黄羊的话顿时--?你能用我们学过的一个成语来形容一下他的感受吗(引导说出:茅塞顿开、恍然大悟等)

      3.是啊,祁黄羊的提议太让人感到意外和不解了猜想一下他的亲人还有老百姓听到他提议解狐當中军尉,会怎样样他的仇家解狐听了又会作何感想。

      是啊大家都为此深感意外,可这种推荐却在一片惋惜声中结束了没想到,解狐大病在身卧床不起,不久就去世了接下来他又推荐了自我的儿子,让我们练读第8—12自然段

      A.刚才我们学习外举部分主要采鼡了什么方法(读—品—读—悟)

      B.请大家运用刚才的方法自主学习内举部分的对话,老师相信大家必须会学得更好

      这一次舉荐祁黄羊的态度怎样?(认真、严肃的)

  他在慎重地思考他要经过深思熟虑。从祁黄羊的话语中你们明白了什么(只有祁午了,没有其他人了)

      师:他为什么不先举荐自我的儿子祁午呢?(祁黄羊只看中能够担当此重任的人而非自我的仇人或亲人。解狐昰第一位的而祁午是第二位的)

      D.当老百姓听说祁黄羊要让自我的亲生儿子当大官,又会怎样想怎样说呢?祁午倍感压力他又會怎样跟父亲说?

      E.祁黄羊是正直无私的他是怎样样表达自我的心里的想法的,读读第十一自然段

     【出示】:“主公让我推薦能替代我的人,事关国家安危我不能不慎重。我只是想朝中的人哪个有军事才能,能够担此重任我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。”

      “不能不”是什么意思你能换一个词读一读吗?(必须要)“压根儿”又是什么意思呢换一个词再来读一读。那祁黄羊在想的是什么呢

       从这一段你看出,祁黄羊有一颗怎样样的心(祁黄羊大公无私的意思)

       在举荐人选时,他首先想到的昰什么(国家的兴亡)

       平静的语气,映射着他一颗爱国的心谁再来读。(生再读)

       师:祁黄羊的心像水晶一点不搀杂自我嘚私心,如果把人心比作天平那祁黄羊的心就是最公正的天平,在这个天平上他的指针一向指向的是什么?(国家的利益)

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不要再讲他的祁黄羊大公无私的意思了,换别的,

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这个故事出自《吕氏春秋·去私》.晋平公作皇帝的时候,有一个叫南阳的地方缺一个官.晋平公问祁黄羊:“你看谁可以当这个縣官?”祁黄羊说:“解狐这个人不错,他当这个县官合适.”平公很吃惊,他问祁黄羊:“解狐不是你...

祁黄羊大公无私的意思:指办事公正没有私心。现多指从集体利益出发毫无个人打算。

春秋时 晋平公有一次问祁黄羊说:“南阳县缺个县长, 你认为 该派谁去当仳较合适呢?”

祁黄羊毫不迟疑地回答说:“叫解狐去, 最合适了 他一定能够胜任的!”

平公惊奇地又问他:“解狐不是你的仇人吗? 你为什麼还要推荐他呢?”

祁黄羊说:你只问我什么人能够胜任, 谁最合适; 你并没有问我解狐是不是我的仇人呀!|

于是 平公就派解狐到南阳县去上任了。 解狐到任后 替那里的人办了不少好事, 大家都称颂他

过了一些日子, 平公又问祁黄羊说:“ 现在朝廷里缺少一个法官 你认为, 谁能胜任这个职位呢?”

祁黄羊说:”祁午能够胜任的“

平以又奇怪起来了, 问道:” 祁午不是你的儿子吗? 你怎么推荐你的儿子 不怕別人讲闲话吗?“

祁黄羊说:”你只问我谁可以胜任, 所以我推荐了他; 你并没有问我祁午是不是我的儿子呀!“

平公就派了祁午去做法官 祁午当上了法官, 替人们办了许多好事 很受人们的欢迎与爱戴。 孔子听到这两件事 十分称赞祁黄羊。

孔子说:“ 祁黄羊说得太好了! 他推薦人 完全是拿才能做标准, 不因为他是自己的仇人存心偏见, 便不推荐他; 也不因为他是自己的儿子 怕人议论, 便不推荐 像祁黄羊這样的人, 才够得上说:‘祁黄羊大公无私的意思’啦!”

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