对外汉语教师资格证报考条件考试现汉部分
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对外汉语教师资格证报考条件考试现汉部分年对外汉语教师资格考试汉语考试真题现代汉语部分分(时间:分钟)一、填空(分)普通话的个複韵母根据所处的位置可以分为类:前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。调值是指也就是声调的实际读法“指事”是通过来表示字义嘚造字法。部件又称偏旁是的构字单位对词的理性意义的分项说明被称为。合成词是由构成的词根据语素的组合能力可以将语素分为囷。句子可以根据不同的标准来分类根据句子的语气分出的叫根据句子的结构特点分出的叫二选择题(分)、下列各字中与“兔”的声母发喑部位相同的是A铺B注C护D路、普通话“花儿”有个音节。A一个B两个C三个D四个下列各字中笔画数为划的是A凹B臼C卵D叵下列各组形声字中形旁和声旁的部位都是内形外声的一组是A衷、辨B匣、裹C问、辨D闻囤下列各组词中两个词都属于单纯词的一组是。A星星、木头B横竖、玻璃C咖啡口舌D從容、仿佛下列合成词都属于附加式的一组是A老师、读者B变化、绿化C宠儿、鸟儿D帘子、莲子“浪漫主义”一词属于外来词。A意译B音译C借形D音意兼顾“他就是不喜欢古典音乐”这个句子的“古典”是A名词B区别词C形容词D副词下列各词中是主谓谓语句的是。A屋里乌烟瘴气的B荒屾变成一片树林B我们班一半是男生D树上的鸟吓跑了下列几组结构属于连谓结构的是A喜欢游泳B进城看戏C抽烟喝酒D觉得难受三改错改正下列喑节的拼写错误并按照普通话声韵拼合规律加以说明(分)()佛fuó()券kuànfuó(,根据《汉语拼音方案》改正下列拼写错误:(分)()旅游lǔyióu()恩爱ēngài()沮丧jǚsāng()縋问ziūw?n改正下列错别字(分)破斧沉舟火中取粟始终不逾黯然消魂卑恭屈膝原形必露相形见拙云云众生改正下列句子中用词不当的地方并说奣理由:(分)()灾难突然光临在她的身上。()航空公司每天有四班航班交往于京港之间)谈判双方代表目前处于尖利的(对立状态中。改正下列句子Φ的的语法错误并说明理由:(分)()我把今天的晚饭没全吃完()她穿了这套衣服显得一点儿年轻了。()我喜欢太阳因为它温暖和明亮()昨天网上要鈈是跳舞得那么晚我现在也不会困。四简答题:(每小题分)举例说明什么是音位举例说明形声字的结构方式有哪些。举例说明什么是反义词嘚不平衡性“才七点半他就来了”和“七点半他才来”这两句话中的“才”在语义上有什么不同,(说明下列两句中的“了”有什么不同:A我學了三年汉语。B我学三年汉语了五综合题:(写出下列元音或辅音的国际音标并写出其发音特点:(分)()er()r()j写出与下列繁体字相对应的简化字(分)(由于電脑输入部分字欠缺请对照新华字典查找)齊籲鬱(写出与下列异体字相对应的规范字(分)(由于电脑输入部分字欠缺请对照新华字典查找)韻淚夠(荿语分别来源于神话寓言、历史故事、诗文语句、口头俗语、指出下列成语的来源(分)()一干二净()完璧归赵()老骥伏枥()愚公移山(分析“吃米饭”囷“吃食堂”这两个结构的异同。(分)(分析下面复句的层次和关系:(分)我们的收入还不高但是因为就业的人多了物价比较稳定再加上其他种种條件我们的生活比过去有了很大的提高古代汉语部分分一选择题(每题分)下列各句中含有名词用如动词的句子是。A晋军函陵秦军犯南B晋侯飲赵盾酒C若亡郑而有益于君敢以烦执事。D秦将闻之为却军五十里。下列各个句子中含有名词作状语的句子是A于是为长安君约车百乘質于齐齐兵乃出。B五亩之宅树之以桑五十者可以衣帛也C群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏。D臣以神遇而不以目视下列各句中含有形容詞意动用法的句子时。A老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼B是以君子远疱厨也。C寡人之囿方四十里民犹以为大也何也,D臣以神遇而不以目視下列各句中含有宾语前置的句子时。A过而能改善莫大焉B臣实不才又谁敢怨,C哀公问:“弟子孰为好学,”D夫物之不齐物之情也。(不仅解释囸文而且还给前人的注解作注解这种注解一般叫做A传B笺C正义D集解二解释下列句子中划线的词(词性、语法功能、今译)(每题分)墓前多棘斧以斯之。或告之曰:“是非君子之道”蔑也今而后告知吾子之信可事也王之好乐甚则齐国其庶几乎～故远人不服则修文德以来之。三标点并翻译划线部分(分)民不足而可治者自古及今未之尝闻古之人曰一夫不耕或受之饥一女不织或受之寒生之有时而用之亡度则物力必屈古之治忝下至纤至悉也故其畜积足恃今背本而趋末食者甚众是天下之大残也淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救生之者甚少而靡之者甚多天下财产何得不蹶汉之为汉几四十年矣公私之积犹可哀痛失时不雨民且狼顾岁恶不入请卖爵子既闻耳矣安有为忝下阽危者若是而上不惊者,年汉语作为外语教学能力考试现代汉语及古代汉语样卷(考试时间:分钟)现代汉语部分睿立汉语PS:此套题为年对外汉語教师资格考试考试大纲一书提供。一、填空题说明:第题有题有个空每空分请仔细阅读题目的意思并在答题纸相应的题号下填入恰当的答案。声调是指的实际读音普通话个辅音中,不充当声母,只能做韵尾的辅音是。句子根据语气可以分成根据结构可分成按照部首检字法,“翠”字属于部。语素分为、汉语成语具有和结构的凝固性两个基本特点。词义演变的途径有:词义的扩大、词义的缩小和合成词是由兩个或以上的构成的词二、选择题说明:第题是单项选择题每小题分,共分。请仔细阅读题目的意思,并在备选答案ABCD四项中选择唯一正确的答案,寫在答题纸相应的题号下下列各字中与“贝”发音部位相同的:A打B发C爸D踏“chuāngtái”这两个音节包含音素A个B个C个D个下列各组形声字中,形旁和聲旁的部位都是上形下声的一组是A贷、裹B疲、芒C零、苍D溜、晨从构造方式看,“尘”字属于A象形字B指事字C会意字D形声字“玻璃瓶里的咖啡是姥姥买的”这句话中有A个语素、个词B个语素、个词C个语素、个词D个语素、个词下列词语单位中,不能看作“简称”的是A中小学B黑白电视C四化D奧运会下列各词中,属于音译外来词的是A计算机B啤酒C沙文主义D休克下列各组动词中,不能带宾语的是A旅行、结婚B明白、喜欢C知道、觉得D开始、進行下列句子属于存现句的是A有个村庄叫吴老庄B把花种在院子里C桌子都放在教室里D座位上放着红色的大衣“大家在一起整整生活了两个月”这个句子中的“一起”是A名词B副词C数量词D形容词三、改错题说明:第题是改错题,第题分,第题分,第题分,第题分,第题分,共分。请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在答题纸相应的题号下改正下列音节的拼写错误,并根据普通话声韵拼合规律加以说明:o()小siǎ()伯buó根据普通话音节拼写规则改正下列音节的拼写错误()演员iǎnüán()论文lu?nwún()疑案íàn()规矩gu?ijǚ改正下列词语中的错别字:()世外挑园()鼓惑人心()残无人道()出奇致胜()广为传誦()绿草如阴()迫不急待()破斧沉舟改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。()这家航空公司每天都有多次航班交往于京港()谈判双方都陷入尖利的对立状态。()灾难光临在他身上改正下列句子的语法错误并说明理由()我今天要把这些水果吃。()我现在比刚来时非常忙()雨从星期一箌星期五一直下了。()我们在教学中一定要提倡普通话四、简答题说明:第一题是简答题,每小题分,共分。请注意各题目对举例的要求,并把答案写在答题纸相应的题号下举例说明什么是音位,举例说明形声字的结构方式。举例说明反义词的不平衡性“我们班同学谁都想去吗”昰哪一类问句请说明理由。分析“吃米饭”和“吃食堂”的异同五、综合题说明:第题包括多种类型,第题分,第、、、题各分,第题分,共分。請仔细阅读各题目的要求,并把答案写在答题纸相应的题号下分析下列合成词的构成方式:()女儿()鸟儿()仅仅()弹性用层次分析法分析下列语言片斷:我们学院需要进口实验设备。分析下面这个复句的层次和关系他就是再聪明,没有克服困难的勇气,不肯付出努力,也是不会成功的古代汉語部分一、选择题说明:第题是单项选择题,每题分,共分。请仔细阅读各题目的要求,并把答案写在答题纸相应的题号下下列各句中包括动词使动用法的句子是A秦王屏左右,宫中虚无人。B父母唯其疾之忧C假舟楫者,非能水也,而绝江河。D吾尝三士三见逐于君下列各句中包括名词作狀语的句子是A不迁怒,不或过。B舜勤于民而野死C都城过百雉,国之害也。D缮甲兵,具卒乘,将袭郑下列各句中包括词类活用的句子是A冰,水为之洏寒于水。B劝民务农桑C不难以死免其君,我戮之不祥。D初,赵高为郎中令所杀下列各句中包括宾语前置的句子是A导之以德,齐之以礼。B直不百步耳,是亦走也C夫子喟然叹曰:“吾与点也!”D姜氏何厌之有《说文解字》的成书年代是A汉代B唐代C宋代D清代二、解释下列旬中加点的词(词性、语法功能、今译)说明:第题每题分,共分。要求解释加点词的词性、语法功能,并今译该词请把答案写在答题纸相应的题号下。殷因于夏礼,所损益,可知也之二虫,又何知伍奢有二子,不杀者,为楚国患。才不为世用,道不行于时孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。三、标点下列古攵,并今译画线部分说明:第题分请先把古文转抄到答题纸上并加标点,然后今译画线部分。民不足而可治者自古及今未之尝闻古之人曰一夫鈈耕或受之饥一女不织或受之寒生之有时而用之亡度则物力必屈古之治天下至纤至悉也故其畜积足恃今背本而趋末食者甚众是天下之大残吔淫侈之俗日日以长是天下之大贼也残贼公行莫之或止大命将泛莫之振救生之者甚少而靡之者甚多天下财产何得不蹶汉之为汉几四十年矣公私之积犹可哀痛失时不雨民且狼顾岁恶不入请卖爵子既闻耳矣安有为天下阽危者若是而上不惊者,贾谊《论积贮疏》睿立汉语整理推荐睿竝汉语文化传播下载中心:wwwReallyChinesecomcn年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时间:分钟)现代汉语(分)总分题号一二三四题分合分人得分现代汉语試卷一、语音部分、用汉语拼音给下列句子注音文化局领导安排有关研究人员去西安做历史专题调查。、有的学生将“吃饱”读成“qipao”“有趣”读成“youqi”请从发音的角度进行分析。、写出下列汉语音节中划线字母的国际音标shixuerchi、举例简要说明儿化的作用。二、文字部分丅列词语中如有别字请加以改正鞠躬尽粹()动辙得咎()戳力同心()卑躬曲膝()有持无恐()随声附合()风声鹤泪()宽洪大量()三、词汇部分、选择题:()“那个開摩托车的苗条姑娘”可切分出:个语素个词C、个语素个词D、个语素个A、个语素个词B、词()下列属于附加式合成词的是:A、箭头B、演化C、乱糟糟D、瓜子()“雪白、雪耻、望子成龙”这三个词语的构成方式分别是:A、偏正、补充、连动B、联合、动宾、兼语C、补充、动宾、连动D、偏正、动賓、兼语()下面全是叠音式单纯词的是:A、弟弟、常常B、猩猩、往往C、弟弟、猩猩D、常常、往往()“看花看得眼睛都花了”中前后两个“花”分別用的是多义词“花”的A、基本义、引申义B、基本义、比喻义C、引申义、基本义D、引申义、比喻义()“旅客出口处”和“原油出口处”中的“出口”是:A、同音同义词B、同形异读词C、多音多义词D、同音同形词()反义词指的是:A、两个感情色彩相反或相对的词B、两个理性义相反的词C、兩个感情色彩或理性意义相反的词D、两个理性义相反或相对的词、词语辨析()夫人妻子老婆()明显显著、选择括弧中合适的词并简要说明理由。()我现在没时间有事(A以后B后来)再说吧()都是老朋友(A何苦B何必)客气呢。()别总是(A怪怨B埋怨)别人你自己也有责任四、语法部分、判断下列说法昰否正确正确的画错误的画(分)()汉语的词类和句法成分之间有比较整齐的对应关系。()代词都是体词()AABB式与ABAB式是区分双音节形容词与动词的形式标志。()汉语句子的长度不一定长于词组、填空(分)()双宾语句有两个宾语近宾语又叫()远宾语又叫()。()虚词一般不单独充当()主要用来表示()()“算起来我已经有五年没见到他了。”中的“算起来”这类成分叫做()它跟句中其他成分没有()位置比较()()根据()的不同我们可以把句子分为陈述呴、疑问句、祈使句、感叹句。、指出下列词组的结构类型或复句的连接关系(分)()窗前()看门的()校长陆晨()发自内心()当他醒过来的时候()有事找你()派他去()小声说()无论如何我也要去()与其扬汤止沸毋宁釜底抽薪。、指出下列句子中加线的词的词性和语法意义()他们终于住上了新房()都是咾乡关照关照嘛。()谁都不喜欢他()去了二十来人。、按要求分析下列句子成分和关系()运用成分分析法(中心词分析法)分析句子温暖的阳光渐漸地洒满了绿草覆盖的大地()运用层次分析法分析句子她累得腰都直不起来了。()分析复句的层次关系他就是再聪明没有克服困难的勇气不肯付出努力也不会成功的、改正下列病句并运用相关语法知识说明理由。(分)()雨从星期一到星期五一直下了()我的汉语水平比以前差不多。()那里的农民很淳朴很友谊我们()我们在教学上一定要提倡普通话。古代汉语(注:中级免考)总分题号一二题分合分人得分一、解释下列加线嘚词(词性、语法功能、今译)(分)天下云集响应赢粮而景从穷则独善其身达则兼善天下。知之为知之不知为不知是知也使负栋之柱多于南畝之农夫。沛公起如厕族秦者秦也非天下也。田忌亡齐而之魏邹忌代之相我非爱财而易之以羊。故天下尽以扁鹊为能生死人孔子登東山而小鲁登泰山而小天下。二、将下列古文抄写在答卷上加上标点并今译画线部分(分)屈原者名平楚之同姓也为楚怀王左徒博闻彊志明于治乱娴于辞令入则与王图议国事以出号令出则接遇宾客应对诸侯王甚任之上官大夫与之同列争宠心害其能怀王使屈平造为宪令屈平属草藁未定上官大夫见而欲夺之屈平不与因谗之曰王使屈平为令众莫不知每一令出平伐其功曰以为非我莫能为也王怒而疏屈平屈平疾王听之不聪吔谗諂之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作离骚《史记屈原贾生列传》***********************************************************年对外汉语教师资格考试全国统一试题汉语试卷(时間:分钟)现代汉语(分)总分题号一二三四题分合分人得分一、语音部分(分)根据汉语拼音方案写出下列的拼音(分)、我们去天安门广场看升旗。留学生要提高运用汉语的水平、根据普通话的声韵拼合规律分别说明下列拼音错误的原因并加以改正。(分)ciǎo(巧)tā(拖)jà(价)gü?(决)、写出下列声母的国际音标并说明其发音特点(发音部位和发音方法)(分)chzrq、轻音音节有什么作用,举例加以说明。(分)二、文字部分(分)、说明下列汉字的慥字法合体字请指出其偏旁及作用(分)(示例:休会意字偏旁为亻、木均表意表示人靠着树休息)森辩从舟甘()闻阁武、下列词语中如有别字请加鉯改正。(分)飞扬拔扈()短小精捍()投机捣把()如法泡制()惮精竭虑()()潜然泪下()篷荜生辉()磬竹难书()、写出与下列繁体字相对应的简化字(分)嘆難畢塵穢()瀋豐邊三、词汇部分(分)、举例简要说明应该从那些角度辨析同义词。(分)、指出下列各个合成词的构成方式(复合式的还须指出其类型)(分)司囹说服女儿沙子花儿质量莲子姐姐胆怯老乡跳高老龄、词语辨析。(分)“大家请他再唱一个他就又唱了一个”中“再”和“又”能否互换,为什么,“欢迎你以后常常来母校看看”中的“常常”能否换作“往往”,为什么,“情况很复杂你的想法未免过于简单了”中的“未免”能否换莋“难免”,为什么,“看到这次冠军非自己莫属王平不免有些飘飘然”中的“不免”是否可以换成“难免”,为什么,四、语法部分(分)、判断下列说法是否正确如不正确请改正(分)汉语中的形容词大部分都能重叠使用。词是语言中最小的语法单位词类划分的标准主要是词的意义。连词都可以连接词、词组、句子甚至段落、下列句子或短语是否有歧义如果有歧义请加以分化。(分)电脑没叫他拿走我让他说了几句。我们三个人一组热爱边疆的战士。、举例说出表达下列意义的语法形式(至少列出两种)(分)示例:表示“完成”语法形式动词了例如:他买叻一本书。动词结果补语例如:作业刚做完表示“比较”表示“动作或状态的起始”表示“存在”、改正下列病句并运用相关的语法知识說明理由。(分)昨天我买了三本书了我发誓了一定要学好汉语。一个苹果我吃了这个问题我考虑考虑一会儿。他的收音机放着桌子上()怹计划翻译这篇文章成汉语。、分别用句子成分分析法和层次分析法分析下列句子(分)两位老师的风格确实不一样。(成分法)两位老师的风格确实不一样(层次法)我们也经常跟老师讨论这类问题。(成分法)我们也经常跟老师讨论这类问题(层次法)古代汉语(分)(注:中级免考)总分题号┅二三题分合分人得分一、选择正确的答案。(分)、下列哪个句子中的“之”与其他三句中的词性不同,A、成败之机在乎今日B、谏而不入则莫之继也。C、其孰能讥之乎,D、之二虫又何知,、下列句子哪个句子中没有词类活用现象,A、秦师隧东B、先破秦入咸阳者王之。C、六王毕四海┅蜀山兀阿房出D、豕人立而啼、下列句子中的“间”哪一个用的是本义,A、肉食者谋之又何间焉。B、愿以间执谗慝之口C、其御之妻从门間而窥其夫D、侯生乃屏人间语。、查找历代学者对某一词语的解释可以参考的工具书是:A、说文解字B、经籍纂古C、经传释词D、词诠二、解释丅列句中画线的词(词性、用法、今译)(分)、今京不度非制也。、晋侯饮赵盾酒是以君子远庖厨也。、、是岁大旱野无草、其后秦稍蚕喰魏。、沛公安在,三、标点下列古文并今译画线部分(分)臣闻众少成多积小致钜故圣人莫不以致明以微致显是以尧发于诸侯舜兴深山非一ㄖ而显也蓋有渐以致之矣言出于已不可塞也行发于身不可掩也言行治之大者君子之所以动天地也故尽小者大慎微者著积善在身犹长日加益洏入不知也积恶在身犹火销膏而人不见也此唐虞之所以得令名而桀纣之可为悼惧者也《资治通鉴汉纪九》******************************************年对外汉语教师资格考试试题汉語试卷(时间:分钟)现代汉语总分题号一二三四题分合分人得分一、语音部分(分)、写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。(分)()蜿蜒()照片儿()扫帚()空額、说明下列各组声母或韵母发音的异同(分)()b,m()e,o()an,ang()f,h、根据普通话的声韵拼合规律分别说明下列拼音错误的原因。(分)()昆kuēng()播buō()河hó()姐zi?、《汉语拼音方案》是由几个部分组成的其主要用途是什么,(分)二、文字部分(分)、说明下列汉字的造字法合体字请指出期偏旁及作用(分)(示例:休会意字偏旁为亻、木均表意表示人在树下休息。)()炎()恭()看()子()旦()剔()苗()碧、下列词语中如有别字请加以改正(分)()无是生非()变本加利()陈词滥调()搬门弄斧()按步就班()暗然失色()负偶顽抗()并行不背、写出与下列异体字相对应的规划字。(分)三、词汇部分(分)、下列句子中画线的成分都是词吗,如果不是那昰什么单位,(分)()白拿了一车白菜()开关关上了没有,()今年我们厂巧克力的生产能力有了很大的提高。、指出下列句子中画线的词用的是基本义還是转义(引申义或比喻义)(分)()我不喜欢喝太浓的茶。()他对钻研语言学有着很浓的兴趣()你来迟了一步车刚走。()亲戚越走越亲()我下乡的时候跟渔民学过观察气象。()阔别年祖国到处展现出一派新气象、指出下列各个合成词的构成方式(复合式的还须指出其类型)。(分)碰巧冲淡宠兒花儿我们自从船头常常民主初一掉队棋子、词语辨析(分)()“今天我终于认清了你的丑恶面目”中的“面目”能否换作“面貌”,为什么,()“洳果一个家庭一个月节约吨水的话那么全国几亿个家庭一年可以节约多少吨水呢”中的“多少”能否换作“几”,为什么,()“经过周密的论证峩坚定地认为他的结论是正确的”中的“认为”能否换作“以为”为什么,()“她能打字一分钟能打八、九十个字”中的两个“能”是否可以換成“会”,为什么,四、语法部分(分)、选择正确答案。(分)()划分汉语词类的标准应该是()A、意义B、形态标志C、语法功能D、音节结构()形容词与副詞的主要区别在于()。A、形容词可以作状语B、形容词可以修饰动词C、有的形容词可以重叠D、形容词可以作谓语()把短语分成主谓、述宾、偏正等类别主要根据是()A、短语的语法功能B、短语内部的结构层次C、短语内部的结构关系D、短语内部成分结合的松紧程度()“他会英语”、“他會说英语”和“他会来的”中的三个“会”字的词性分别是()。A、动词、助动词、助动词B、助动词、动词、动词C、助动词、助动词、动词D、動词、助动词、动词、分析下列句子的语义如果有歧义请加以分化()他连我也不认识。)我讲不好(()我们学院需要进口教学软件。()还是去一佽好、根据下列句子中归纳“可”的用法。(分)()小孩子可不能骗人啊～()可到家了我都快累死了～()雨后空气可新鲜了～()他的歌唱得可好了～()伱可要注意身体啊看你越来越瘦了()你可来了大家都在等你呢～、用成分分析法分析下面的句子。(分)()铃木是我们班口语最好的学生()他人尛心不小。()去年没有下过雪()请你帮我把箱子搬下车。、请改正下列句子并说明理由(分)()这篇文章不算太难就是长了一点儿。()丽达明年快偠毕业了()行李都寄去日本了。古代汉语(注:中级免考)睿立提示总分题号一二题分合分人得分一、解释下列画线的字(词性、语法功能、今译)(分)、姜氏何厌之有,、遂入见王涕泣膝行。、吾为之范我驰驱终日不获一吾尝三士三见逐于君。、、北救赵而西却秦此五霸之伐也、君子之欲得其君如此其勤也。、道之以德齐之以礼、鲁欲将吴起。、舜勤于民而野死、殷因于夏礼所损益可告也。二、标点下列古文並今译画线部分(分)初大梁人张耳陈餘为刎颈交秦灭魏闻二人魏之名士重赏购求之张耳陈餘乃变名姓俱之陈为里监门以自食里吏尝以过笞陳餘陈餘欲起张耳蹑之使受笞吏去张耳乃陈餘之桑下数之曰始吾为公言何如今见小辱而欲死一吏乎陈餘谢之陈涉既入陈张耳陈餘诣门上谒陳涉素闻其贤大喜陈中豪杰父老请立涉为楚王涉以问张耳陈餘对曰秦为无道灭人社稷暴虐百姓将军出万死之计为天下除残也今始至陈而王の示天下私《资治通鉴秦纪二》******************************************年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:分钟)现代汉语总分题号一二三四题分合分人得分一、语音部分(汾)、写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。(分)()轮回()冰球()骄傲()欣赏、根据普通话的声韵拼合规律分别说明下列拼音错误的原因(分)()江jānɡ()精zīnɡ()破può()飞fī()躲dǒ、调类和调值是一回事吗,举例说明。(分)、普通话“一”的变调规律是怎样的,举例加以简要说明(分)二、文字部分(分)、说明丅列汉字的造字法并指出其偏旁及作用。(分)(示例:休会意字偏旁为亻、木均表意表示人在树下休息)()晨()翅()辨()本()瓜()益()勇、下列词语中如有错别芓请加以改正。(分)()遗笑大方()()肆无忌惮()()以逸代劳()()民生凋蔽()()虎视眈眈()()鞠躬尽悴()()刚腹自用()()残无人道()、写出与下列繁体字相对应的简化字(分)()勸()()厲()()擺()()蠻()()憐()()導()()歡()()勝()三、词汇部分(分)、说明下列各句中“会”的意义(所指)并指出它们之间的关系(多义词或同音词)。(分)()此事只可意会不可言传()他這人最能说会道。()今晚有一个会()他教了我半天我总算会了。、指出下列各词的构成方式(复合式的还需指出其类型)(分)馍馍饽饽车辆雪白咾年老师举重霜降抓紧开关男子乱子、词语辨析。(每题分共分)()“他这次不及格决不是偶然的因为他平时就不用功”一句中的“偶然”能不能换作“偶尔”,为什么,()“他对于这个问题最有发言权”一句中的“对于”能不能换作“关于”,为什么,()“关于当前的物价”这一标题中的“關于”能不能换作“对于”,为什么,()“你喜欢喝茶还是喝咖啡”一句中的“还是”能不能换作“或者”,为什么,()“你呆会儿再来吧人家正忙着呢”一句中的“人家”能不能换作“我“为什么,四、语法部分(分)、回答问题(分)()“a他两天两夜没睡觉了”和“b他两天两夜没睡觉”这两个呴子在语法和语义上有什么差异,(分)()“a他幸亏来了”和“b幸亏他来了”这两个句子在语法和语义上有什么差异,(分)、用直接成分分析法(或称层佽分析法)分析下列短语和句子。如果短语或句子有歧义请指出产生歧义的原因(分)()反对的是少数人()关心孩子的母亲()不适当地灌水施肥、请妀正下列句子并说明理由。(分)()这个问题很重要我们还要好好儿进行研究研究()今年北京的夏天比往年热极了。()看到别人都没自己干得快他惢中难免暗暗得意起来()实行科学的管理后工人减少了一倍生产效率反而提高了两倍。()交卷前老师让我仔细检查一下我就仔细检查了一遍()老师建议李勇代表全班同学给边防战士写了一封慰问信。古代汉语(注:中级免考)总分题号一二三四题分合分人得分一、解释下列句子中画線的词(词性、用法、今译)(分)、公诚以都虞侯命某者能为公已乱、伍奢有二子不杀者为楚国患。、虎兕出于柙龟玉毁于椟中是谁之过与,、杞伯于是骤朝于晋、靖诸内而败诸外所获几何,父母唯其疾之忧。即自取水洗耳恭听去血裂裳衣疮手注善药、才不为世用道不行于时。、志士仁人无求生以害仁有杀身以成仁、父母之爱子则为之计深远。二、标点下列古文并今译画线部分(分)初赵高为朗中令所杀及报私怨众多恐大臣入朝奏事毁恶之乃说二世曰天子所以贵者但以闻声群臣莫得见其面故号曰朕且陛下富于春秋未必尽通诸事今坐朝廷谴举有不當者则见短于大臣非所以示神明于天下也且陛下深拱禁中与臣及侍中习法者待事事来有以揆之如此则大臣不敢奏疑事天下称圣主矣二世用其计乃不坐朝延见大臣居禁中赵高常侍中用事事皆决于赵高(《史记李斯列传》)******************************************年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:分钟)现代汉语总汾题号一二三四题分合分人得分一、语音部分(分)、写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)。(分)()平安()酝酿()亲家()凤凰()天津()一会儿、请回答:(分)()普通話中zhi(知)、zi(资)、ji(机)三个音节的韵母在发音上有什么不同,()上述三个韵母用国际音际怎么标写,()为什么汉语拼音方案可以用一个字母i代表上述三个鈈同的元音,、分析下面两个词语可能存在的变调形式(分)()好雨伞()展览馆二、文字部分(分)、说明下列各字的造字法并指出它的偏旁及其作用。(分)偏旁为亻、木均表意表示人在树下休息)(示例:休会意()刃()忍()惊()甭、下列词语中如有错别字请加以改正。(分)()梳装打扮()()流览一遍()()编缉杂志()()迫鈈及待()()条理清淅()()出奇致胜()()按排工作()()出类拔粹()、写出与下列繁体字相对应的简化字(分)()燦()()謄()()礙()()灑()()頭()()獸()()縣()()憑()、按示例写出下列各字的笔顺和笔畫。(分)(示例:太一ナ大太)()张()鸟()每()妈()级()饥三、词汇部分(分)、说明下列各句中“料”的意义(所指)并指出它们之间的关系(多义词或同音词)(分)()用这塊料做桌子挺合适。()当运动员,他可不是这块料()给这头牲口多喂点儿料。()料不到这头牲口会让他卖了、指出下列各词的构成方式。(分)老虤马虎花朵制造年轻行政尾巴刚刚住宅粉碎改善剧场、词语辨析(分)()“他用感激的目光望着这些中国朋友”一句中“感激”能不能换作“感谢”,为什么,()“小王走得很匆忙连照相机也忘了带去了”一句中的“匆忙”能不能换作“急忙”,为什么,()“大家请安娜找王老师谈话说明我們对这件事的看法”一句中“谈话”用得恰当不恰当,为什么,()“他在这里曾经学过半年汉语了现在还想延长半年”一句中“曾经”应该用什麼词替换才对,为什么,、在下列诸多义项中哪一个是“解”的本义(原始义),为什么,(分)()分割肢体如“人体解剖”。()除去束缚如“把绳子解开”()汾析阐明如“解出了这道题”。()分裂散开如“瓦解敌人”四、语法部分(分)、回答问题。(分)()“a(小王昨天来的”和“b(小王昨天来了”在形式仩和意义上有什么不同,(分)()下面a、b、c三个结构在形式上都是“A的AB的B”试比较它们在语法和语义方面的差异(分)a、说的说笑的笑b、老的老小的尛c、喂狗的喂狗喂猪的喂猪、用直接成分分析法(或称层次分析法)分析下面的句子如果句子有歧义请指出产生歧义的原因。(分)()张三和李四的妹妹结婚了()三个孩子的妈妈得到了奖金。、请改正下列句子并说明理由(分)京不热。()东京的夏天比北()你到底同意我的看法吗,()他们商量商量一下儿决定去上海玩()昨天我们打蓝球了一个小时在体育馆。()他把那句话没说完就跑出去了古代汉语(分)(注:中级免考)总分题号一二题分匼分人得分一、解释下列画线的词(词性、用法、今译)(分)()秦王屏左右宫中虚无人。()乃生女子载弄之瓦()赦之以劝事君者。()王之所大欲可得闻與,()天下云集而响应赢粮而景从()尔供包茅不入王祭不共无以缩洒寡人是征。()项羽乃疑范增与汉有私稍夺其权()人不难以死免其君我戮之不祥。()案剑瞋目声如乳虎()郤克伤于矢流血及屦未绝鼓音。二、标点下列古文并将画线的部分译成现代汉语()聂政乃辞独行杖剑至韩韩相侠累方坐府上持兵戟而卫侍者甚众聂政直入上阶刺杀侠累左右大乱聂政大呼所击杀者数十人因自皮面决眼自屠出肠遂以死韩取聂政尸暴于市购問莫知谁子于是韩购县之有能言杀相侠累者予千金久之莫知也政姊荣闻人有刺杀韩相者贼不得国不知其名姓暴其尸而县之千金乃于邑曰其吾弟与嗟乎严仲子知吾弟立起如韩之而死者果政也《史记)刺客列传》******************************************年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:分钟)现代汉语总分题号一②三四题分合分人得分一、语音部分、普通话的舌面单韵母有哪几个,请加以具体描写(分)、写出下列词语的拼音(用汉语拼音方案)(分))回流()因為()篝火()西安(、什么是轻声简要举例说明轻声与语音要素的变化。(分)二、文字部分(分)、汉字“休”与“沐”、“闯”与“问”、“明”与“晴”、“益”与“盆”在造字法上是否相同,如果相同是哪种造字法,如果不同区别在哪里,(分)、下列词语中如有错别字请加以改正(分)()细至()()相形见拙()()疮伤()()别出新裁()()肆业()()阴谋鬼计()()粉粹()()再接再励()、写出与下列繁体字相对应的简体字。(分)()夥()()衛()()纔()()擊()()蘭()()爐()()豐()()釁()、下列诸字在《新华字典》中按哪一部首检字,(分)()事()()爽()()所()()翅()()腾()()弟()三、词汇部分(分)、下列两组句子中的“白”和“宽”分别是同音词还是多义词,判定的依据是什么,(分)A:这件衣垺都洗白了今天又白跑了一趟。B:这条河很宽坦白从宽抗拒从严。、指出下列各词的构成方式(分)星星猩猩蜘蛛狐疑老人老乡理事民主肅清反正弟子旗子、词语辨析。(每题分共分)()“我一定常常来”一句中的“常常”能不能换作“往往”为什么,()“不可能一下子把所有问题都解决好”一句中的“所有”能不能换作“一切”为什么,()“天色逐渐地昏暗起来”一句中的“逐渐”能不能换作“逐步”为什么,()“他从来不貪小便宜”一句中的“从来”换作“历来”好不好为什么,、在下列众多义项中哪一个是“顾”的原始意义(本义)为什么,(分)()注意照应如“自顾鈈暇”()看望拜访如“三顾茅庐”。()回头看如“瞻前顾后”()怜惜眷恋如“奋不顾身”。四、语法部分(分)、回答问题(分)()“你吃什么”和“伱吃了什么”在意义的表达上有什么不同,为什么(分)()下面a、b两句的意思一样吗,c、d两句呢,根据这些句子说明“差一点儿??”与“差一点儿没??”这两个格式在用法上的异同(分)a、这次考试小王差一点儿及格b、这次考试小王差一点儿没及格。c、下雨路滑小王差一点儿摔个跟头d、下雨路滑小王差一点儿没摔个跟头。、用层次分析法或成分分析法分析下面的句子(分)示例:句子成分分析:他们||没有听<懂>(你的)话。()那些科学家已经设计好了解决这个问题的方案(用层次分析法)。()大李的母亲早就为孩子们准备好了路上的干粮(用成分分析法)、修改病句并说奣理由。(分)()来中国以前我从来不用过筷子()我的同屋毕业大学以后打算结婚一个中国姑娘。()沈阳的冬天比北京冷极了而哈尔滨的冬天比沈陽很冷好大家请她再跳一个她就再跳了一个。()安娜的舞跳得很()尽管学习怎么忙他每天还是坚持体育锻炼总分题号一二题分合分人得分古代汉语(注:中级免考)一、解释下列画线的词(词性、用法、今译)(分)()越国以鄙远君知其难也。()不可直不百步耳是亦走也()缮甲兵具卒乘将袭郑。()不如吾闻而药之也()百姓足君孰与不足,()晋军函陵秦军氾南。()夫子喟然叹曰:“吾与点也”()以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇()群臣后应鍺臣请剑斩之。()默而识之学而不大厌诲人不倦何有于我哉,二、标点下面古文并将画线的部分译成现代汉语(分)秦王坚自河东还以骁骑将军鄧羌为御史中丞八月以咸阳内史王猛为侍中中书令领京兆尹特进光禄大夫强德太后之弟也酗酒豪横掠人财货子女为百姓患猛下车收德奏未忣报已陈尸于市坚驰使赦之不及与邓羌同志疾恶纠案无所顾及数旬之间权豪贵戚杀戮弄免者二十余人朝廷震栗奸猾屏气路不拾遗坚叹曰吾始今知天下之法也(《资治通鉴晋纪二十二》)******************************************年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:分钟)现代汉语总分题号一二三四题分合分人得分一、语音部分(分)、普通话的声母共有多少个,按发音部位的不同可以分为哪几类,请举例说明。(分)、现代汉语普通话中有的元音实际读音的情况佷复杂但汉语拼音方案只用了不多的元音字母就可以加以区别这是为什么,请举例说明(分)、说明语气词“啊”与“去、看、哭、纸、唱”連读时发生的音变现象并分析音变的原因。(分)二、文字部分(分)、汉语形声字中的“形”和“声”各指什么,从汉字部位系统的角度看“形”囷“声”的配合主要有几种方式,请举例说明(分)、给下列词语填上正确的汉字并给所填的字注音。(分)如:兴高(采)(cǎi)烈()飞扬()()扈()既往不()()()直()()了当()情鈈自()()、写出下列繁体字相对应的简体字(分)()醜()靈()滅()歸()叢()護三、词汇部分(分)、汉语中的外来词有几种类型,请举例说明。(分)、举例说明“深”囷“浅”在哪几个义项上形成反义关系(分)、辨析下列两组词的意义和用法。(分)()再又()兴趣乐趣四、语法部分(分)、“没有钱”和“没有去”Φ的“没有”有什么不同,“没有研究”中的“没有”属于哪个“没有”,试加以分析并说明理由(分)、下面的句子是否都能成立,请分析说明(汾)A(我希望病快点儿好明天能去上课。B(我希望病快点儿好明天会去上课、用层次分析法或句子成分分析法分析下列句法结构。(分)例如:层次汾析法:句子成分分析法:我们||一定要搞<好>(国民)经济()以对老人的态度如何作为处理的根据。(用层次分析法)()谁也赢不了和时间的比赛(用句子荿分分析法)、请根据下列句子描写“除了??”格式的语意类别。(分)()除了叫他赔偿损失还要判他的刑()这家小吃店除了烧饼就是面条。()除叻日本以外别的国家我没去过()星期天我除了睡觉不干别的。()除了天赋他的勤奋也是一个重要原因()那里除了你没去过外我们都去过了。()舊日的龙须沟除了苍蝇就是蚊子()除了有事不能来的其他的人全都到了。、改正下列病句并说明理由(分)()他把这些酒能喝得完。()我的同屋詓上海要见面他的朋友()妈妈今天一点儿感冒不上班。()在国庆节时候我打算了到香港去旅行()我们要关于考试的问题讨论。古代汉语(分)(注:Φ级免考)总分题号一二题分合分人得分一、解释句中带【】的词的意义答案写在括号内(分)、【亟】请於武公公费许()、都【城】过百雉国の害也。()、君【享】祀丰洁神必据我()、穆公【访】诸蹇叔。()、犹不改宣子【骤】谏()、(精卫)常衔西山之木石以【堙】於东海。()、常有高猿长啸属引凄异空谷传【响】哀转久绝()、庄辛谓楚襄王曰:“君王左州侯右夏侯辇【从】鄢陵君与寿陵君专淫逸侈靡不顾国政郢都必危矣～”()、【趋】而辟之不得与之言。()、子曰:“德之不修学之不【讲】闻义不能徙不善不能改是吾忧也”()二、标点下列文字并对带【】的词莋注(分)顺治丁亥七月望夏子存古以奉表唐王谢恩为海上逻卒所获洪经略密行土抚军索存古急时余读书虎丘石佛寺不知也一日乘凉散步将至憨憨泉见一小沙弥同青衣数人汲水而饮遥望沙弥有似存古趋而视之则竟是也问则曰我已就缚上道无资斧其为我谋之余急索囊中【所】有倾付之送其登舟有经略差官王姓【者】虑有他谋诘询姓名词气甚厉余【以】世谊交情详告之且曰吾为行者治装於尔未尝无益何怒【之】有於昰沽酒脯为别【注释】所:者:以:之:睿立汉语提示年和年汉办没有举办对外汉语教师资格考试年对外汉语教师资格考试试题汉语试卷(时间:分钟)總分题号一二三四五题分合分人得分一、汉字部分(分)(一)汉字的结构分析可分为两种类型各是什么,举例说明。(分)(二)什么是“永”字八法,(分)(三)寫出下列汉字的笔顺(分)好:晚:(四)给下列词语中斜体的字注音(用汉语拼音方案)。(分)漂浮漂洗和平附和二、词汇部分(分)(一)下列汉字有三种不同身分只是语素既是语素又是词既不是词又不是语素请一一注明(将数字号码填入内)(分)览人徘缔蝴院浏火葡森蛛蜘(二)指出下列合成词的构成方式(写出基本类型)如:画家(根缀式)、动员(支配式)。(分)船只()火红()司令()草签()地震()开关()前者()可靠()(三)辨析下列一组同义词(说出三点差别即可)(分)美丽漂亮好看(四)简要回答同音词形成的原因。(分)三、语法部分(分)(一)指出下面句法结构中斜体的词的词性(分)火车要开了。这件事要经过讨论才能决定请你过来有要事相商。爸爸我要五块钱你要去我就不必去了。要就去打球要就去游泳(二)下面斜体的结构是歧义结构请指出其歧义所在并说明分化歧义的方法。(分)我要炒饭(三)用层次分析法分析下面复杂词组的层次和结构(分)(四)用名子成分分析法分析下面的句子(成汾是复杂的不再细致分析)。(分)例:(汉语的)方言‖可以分<七个>大区这本传记文学为读者打开了一段尘封的历史。(五)改正下列病句并说明理由(分)数字必须准确任意扩大和缩小都会使生产受到损失。当我在沉思的时候特别不希望有人打扰每件衣服都应该洗洗干净。一闭上眼睛峩就好像看见他们发光的眼睛充满朝气的脸和响亮动听的声音热烈庆祝朝阳区妇女代表大会即将召开。(六)分析下面的多重复句(分)例:因為我们是为人民服务的|所以如果我们有缺点‖就不怕别人批评指出。因果假设只要你坚持体育锻炼你的身体就会逐渐好起来因为体育锻炼能增进人们的健康四、修辞部分(分)(一)修辞的基本任务是什么,(分)(二)下列句子中斜体的部分哪个是词语的移用,哪个是词语的仿用,(分)路旁的金匼欢花散出甜丝丝的清香。跟他比我哪里算什么天才只能算是“地才”(三)下列句子中斜体的部分属于词语代用的哪种类型,(分)“还是这样麼,”三角脸拿起茶碗问。射手倒了班长也挂了花(四)从修辞角度看下面的句子属于哪一种类型的句式。(分)发展体育运动增强人民体质河灣上筑起了一座堤堤下有个村庄村庄的名字叫锁井镇锁井镇以东紧挨着小严村。五、古代汉语部分(分)(注:中级免考)(一)选择题(根据题意选择合適的答案填入相应的题后面的括号里每小题分共分)在“在既来之则安之”中“来”和“安”的语法分析是:()A(均为意动词B(均为使动词C(“来”为使动词,“安”为形容词D均为一般动词《经传释词》的作者是:()A(阮元等B(张玉书、陈延敬等C(张相D(王引之下列各句中“而”字用作代词的句子是:()A(必欲烹而翁则幸分我一杯羹B(人而无信不知其可也C(子路率尔而对D(敏于事而慎于言下列各句中“于”字用作介词引进比较对象的句子是:()吾非至于孓之门则殆矣A(当仁不让于师B(C(小子识之苛政猛于虎也。D(不义而富且贵于我如浮云下列各句中哪一句最合乎古汉语语法要求:()A(吾谁欺,天欺乎,B(吾谁欺,欺天乎,C(吾欺谁,天欺乎D(吾欺谁,欺天乎,下列各句中解释不正确的句子是:()A(《左传僖公四年》:“师进次于陉。”“次”的意思是“临时驻扎”B(《孟子尽心下》:“君子引而不发。”“引”的意思是“开弓”、“拉弓”C(《庄子养生主》:“庖丁为文惠君解牛。”“解”用的是本義D(《楚辞离骚》:“昔三后之纯粹兮。”“三后”指古代最著名的三位皇后找出不准确的解释:()A(“坚”的本主是“土硬”B(“刚”的本义是“刀硬”C(“强”的本义是“弓有力”D(“固”的本义是“木框坚固”王维《终南山》诗中“白云回望合”一句的平仄是:()A(平平平仄平B(仄平平仄岼C(仄平平仄仄D(平平仄仄平解释斜体的词语在句中的意义。每小题分共分)(二)解释题(姜氏何厌之有,不如早为之所(《左传隐公元年》)楚国方城鉯为城汉水以池虽众无所用之。(《左传僖公四年》)夫子喟然叹曰:“吾与点(点:人名)也”(《论语先进》)斧斤以时入山林材木不可胜用也。(《孟子梁惠王上》)将子无怒秋以为期(《诗经卫风氓》)于是焉河伯始旋其面目望洋向若而叹曰??。(《庄子秋》)生所为者与所期者,甚似而几矣(韩愈《答李翊书》)俨骖騑于上路访风景于崇阿。(王勃《腾王阁序》)(三)给下面的短文加上标点符号并将划线的部分译成现代汉语(标点汾翻译分共分)忌数与齐诸公子驰逐重射孙子见其马足不甚相远马有上中下辈于是孙子谓田忌曰君弟重射臣能令君胜田忌信然之与王及诸公孓逐射千金及临质孙子曰今以君之下驷与彼上驷取君上驷与彼中驷取君中驷与彼下驷既驰三辈毕而田忌一不胜而再胜卒得王千金于是忌进孫子于威王威王问兵法遂以为师(《史记孙子吴起列传》)注:忌:指田忌。孙子:指孙膑※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※感谢参加編辑整理对外汉语教师资格考试真题和答案的睿立汉语团队所有成员～～
