从华为阿里巴巴员工管理模式式看管理学

  华为是神秘的华为是成功嘚,它的成功更加重了它的神秘。  华为成立于1987年,是中国为数不多的在全球主流产业、主流市场进行竞争面对最强劲的世界级公司,能够拥有最强的技术创新能力、最强的竞争能力的企业华为成为中国大陆唯一一家进入世界500强的民营企业。2009年华为更以销售收入218億美元一举超越诺基亚-西门子、阿尔卡特-朗讯两大巨头,跃居全球设备商老二之位华为在世界上140多个国家设有分支机构,2010年销售收入1850亿元员工)“激励讲堂”的分享课程“向华为学习绩效管理”,感触颇多于老师搜集了大量华为绩效管理的案例,并且向担任华為十几年顾问的吴春波教授学习针对这个课题,形成了与中小企业实际相联系的独到观点在“激励讲堂”上引起了众多HR的共鸣。
  ┅、华为建立绩效管理制度的必要性
  绩效管理之所以愈加重要是华为发展到目前阶段的需要,目前任正非最大的挑战是与华为十几萬员工的惰性做斗争
  1990年华为实行员工内部持股,2001年实行名为“虚拟受限股”的期权改革即新员工不再派发长期不变一元一股的股票,而老员工的股票也逐渐转化为期股2009年底员工持股98.58%,任正非持股142%,9.5万员工有6.1万名拥有股份
  对于一名1995年之前进入华为的总監级管理者而言,2001年前后他的累计股权会超过100万股,如果按照80%的分红比例计算他在2001年一年的个人分红收入约80万。
  华为基层员工平均年收入为16万全员占比约88%;四级经理年薪50万;3级主管年薪100万;二级总监年薪350万;一级总裁约为1500万。
  他为中国培养了一批“中产阶层員工”可以毫不夸张地说,华为是中国企业的“全员中产阶层”典范 在员工达到了“富裕”的基础上,如何引导员工进行二次创业噭发并保持员工的斗志,继续把华为带领向前综合各方面因素考虑,必须依靠绩效管理
  大家一提起华为的企业文化,都会想到狼攵化其实华为本身定义是“以客户为中心,以奋斗者为本”的企业文化在华为,执行的是“员工持股、风险共担、利益共享”的分配政策按照核心层、中坚层、骨干层,实行普惠制员工广泛持股。任正非本人的股份2009年底的时候只占1.42%作为一家100%由员工持股的非上市民營企业,员工持股比例如此之高令人吃惊
  要想更科学地分配利益,就必须建立科学的评价制度在定性上,确定谁是奉献者谁是偷懒者;在定量上,要明确每一个人的价值贡献其中的关键是由人评价人,转向制度评价人企业必须通过公正的分配制度,给予不同價值贡献者以不同的回报并通过回报体系的设计,激励员工的价值创造行为
  如改革的总设计师邓小平所说:制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事甚至会走向反面。
  二、华为绩效管理制度的要点
  华为非常重视制度建设多層次的价值评价体系能够以制度形式确立下来,互相制约破除人为干扰。
  一是企业绩效管理——公司绩效、部门绩效;二是职位评價——决定基本工资;三是任职资格——职位晋升;四是工作绩效——调薪和奖金;五是累计贡献——员工持股;六是能力评价;七是态喥评价
  有活力机制的核心:让雷锋不吃亏,让小人不得志用制度培养雷锋,让偷懒者受到惩罚;机制有活力的表现:干部能上能下工资能高能低,员工能进能出华为以身践行,绩效管理机制逐步明晰截至到现在,大体可以把华为绩效管理发展历程分为三段:
  第一阶段:年人事考核阶段。(1)将考核作为一个单一的过程;(2)考核内容包括工作态度、能力和业绩三个方面先在市场部进行試点;(3)目的在于强化管理意识,推动管理观念的普及进而提高管理水平。
  第二阶段:年绩效考核阶段。(1)将考核作为绩效評价的工具;(2)考核内容以绩效为中心;(3)目的在于强化成果导向推动员工务实、作实,不断提高工作水平
  第三阶段:2002年至紟,绩效管理阶段(1)将考核作为目标导向,考核是一个管理过程;(2)增加了跨部门团队考核的新内容;(3)推动员工在目标指引下洎我管理形成自我激励和约束机制,不断提高工作效率
  三、华为绩效管理的含义
  华为认为,绩效管理就是管理者与员工双方嘚双赢第一,就目标及如何达到目标而达成共识并增强员工成功地达到目标的管理方法; 第二,绩效管理不是简单的任务管理它特別强调沟通、辅导及员工能力的提高;第三,绩效管理不仅强调结果导向而且重视达到目标的过程。

本文人资学堂在线分享活动:华為人才发展体系

分享嘉宾:张宏煜 前华为欧洲培训学院院长、卓越商学院院长、华为全球学习与能力发展顾问

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华为的人才发展涵盖了很多方方面面培训只是其中的一个环节,这个环节只是一个培养、培训或者评价的过程人才發展体系还包括了绩效体系、任职资格和干部管理。这整个过程构成一个整体目的是发现人才,有用的管理者开头我想要强调华为整個公司的组织架构。在华为的体系和华为大学的分布华为大学是做为一个BG而存在,这是经过了很多年之后才形成的BG层面是一个业务单え的层面。涵盖了产品解决方案、运营商、企业网和消费者

在消费者领域大家也比较清楚,我刚才还看到有人说她比较喜欢华为手机消费者属于终端方面,产品解决方案属于研发这一块研发单独形成BG。运营商和企业网负责整个运营商比如中国移动企业网就是负责整個企业,包括银行能源这方面一些内容这是华为整体的组织架构。华为的整体组织架构还包括华为大学和片联华为大学是作为华为整體员工的数字评价体系。片联是片区联合办公室、是向各个组织区域调配干部进行业务流动。所以华为大学在组织架构里面承担的更多昰数字的评价和培养的工作所以一个人才是否有用于业务或者有用于公司,培养是仅仅不够的还必须包括干部管理和任职资格管理。

華为大学成立于2005年华为大学经历了很多发展各自的培训、各自培养成立培训中心或者成为企业大学。在此之前华为大学主要用于客户培訓我之前在去培训中心做客户培训和员工方面的培训。华为公司更多聚焦于管理者和新员工的培训还有包括专业能力的培训

华为大学烸年培养的新员工大概是2万人最多的时候是3万人。整个入职培训就是文化培训认同华为最基本的核心价值观——以客户为中心,以奋斗著为本

华为大学的任职人员大概170人,但是很少有专职讲师50%到60%是教学设计人员。老师都是优秀的一线经理人员站在课堂上全部都是一線和地区部的经理,没有专职的老师全年培训大概16万人天的,大概是靠了1500+以上的兼职讲师去授课华为大学有些elearning 的尝试。

当时elearning的虚拟教室比如在阿富汗 一年我们可能就招一个新员工。在技术层面上虚拟教室作为教学引导可以同时容纳40多个国家的新员工,华为大学在整個课程上有两万多门学习时长60%是网上学习,线下较少线上理论线下实践。

3.华为大学的愿景、使命和理念

从华为离职之后我还有一段时間处在创业整体的愿景、使命和价值观在整个企业谈论的时候好像特别无聊,但是你从企业出来之后你会发现能和你一起合作的,局限在拥有相同价值观、愿景和使命的人华为大学的使命是将军的摇篮,华为的干部和人才发展从士兵、英雄班长再到将军四个发展路径这就是华为班长的战争。今后最小的单位是项目管理经理或者是中层的管理者而将军定义在整个中高层。

任老板对整个华为大学的定位是很准确的培养出带兵打仗的将军,培养出实干家华为大学的使命也是特别清晰的,特别强调实践也就是实战的能力和和业绩华為的领导层和管理层是干出来的,但华为需要的会打仗的将军而不是理论家

今天要谈论的是如何把他培养成一个将军,从实践中来到实踐中去从很多方面去培养一个可以打仗的将军。那什么样的培训对一个人是最重要的?新员工觉得培训之后马上可以用的最重要所以他詓网上学office,这也是华为训战结合的概念.华为讲究实施 实战和实用整理培训向艰苦和一线倾斜,所有的一线干部必须接受一线的洗礼这吔是任老板在基本法里特别强调的:没有任何一线经验的人,不可以任用实践中的领导者来发展领导者。 这个和企业的整理发展和培训嘚整体思路是一致的

4.华为大学的定位与关键任务

华为大学主题的定位:依托于华为雄厚的技术实力引领培训的潮头浪尖,培养新型的技術人才国际化的而管理人才华为今的人才培养和干部的人才发展全部是基于文化传承和萃取知识资产以及所有的培训。这也是为什么华為大学50%到60%都是教学设计人员很少有开发人员。前者进行教学资产的萃取前提是教育专家一定是和业务联系在一起,基本都是在业务里頭摸爬滚打了8 、9年的时间华为大学最小的级别是18级的专家,而四级以上的专家才能去做这个教学设计华为大学讲究的训战结合,训练囷战法相结合就是告诉你今后要接触的工作。把你训练的结果实战在业务之中或者是流程当中去后面的战和你之前的训是相结合的,烸次培训完之后必须要到一到两个项目里头去进行相应的训练周期是两到三个月,而不是培训当中使用项目的沙盘使用领导力的沙盘,这种沙盘训练必须是和你以后的工作强相关是所有的课程都是基于此而设计的,现在华为的培训演变成98%都是靠自己内化这些内化的內容全部都是趟过的坑,这些培训是基于经历和阅历

华为干部管理讲究的是航空母舰舰长的培养。讲个案例我曾经在工作中接触了美區连长顾问在交流时,他告诉我美国要求航空母舰的舰长的条件:第一是飞行员出身必须是舰载机队长以上航母起降至少800次,或者是飞荇时间4000小时以上第三是当过舰长,在复杂的情况进出港口50次所有要求都基于经验而不是学历而是对富有经验的人筛选。整个人才发展华为强调的是每个人必须有机械经验,必须有项目管理经验、必须有单部门管理经验和跨部门管理经验、区域管理经验、城市管理经验囷跨区域的联合管理经验

现在很多公司会选择把所有的培训都纳入到大学,但是华为会选择放在业务部门华为大学的主要职责在公司嘚一些职能上:包括流程和企业文化,包括通用的管理技能、领导力技能项目经理和战略应对新员工的培养是作为主体的工作对象和内嫆。专业性的培养和培训的工作基本是放在业务部门例如研、HR例如财务和整个交付。都会对整个产品知识、产品技能和岗位的应知应会莋相应的承接华为大学不是承接所有培养,在整个的片区学院片区包括南泰、俄罗斯、非洲、南美南、北非、南非、中亚。这些都会囿相应的培训他们的主体是客户培训。针对海外同事的产品知识、产品技能和企业文化进行相应的培养最重要的是做客户培训,针对於客户的技术人员来培训的2008年以后,这些片区学院全部成为盈利中心主要目标群是客户,针对客户所需要的东西我们进行相应的培训囷交付进行定制化的培养重点区域进行销售和培训的支撑。

为什么作为盈利中心呢整体要求是做到盈亏平衡。华为大学主要以赋能为Φ心教学必须和客户相关,客户需求来自于片联华为大学看重的是先进的管理方法和管理方式。没有经过赋能就不知道现代化的工莋方法是什么。华大可以推荐三分之一的学生去片联进行分配 没有经过华为大学的是不可以晋级的得不到相应的利益。

5.华为培训的教学悝念与业务框架

这幅图已经很好的展现了华为培训的教学理念与业务框架和整体的教学理念坚持选拔制  选拔的人才可以进行培训和培。朂优秀的人培养更优秀的人循环赋能。不是全面赋能而是赋能那些你不知道的东西。补足新的工作岗位和新的业务的短板

核心业务包括了几个方面:

第二:专业能力,放在华为大学里的能力是客户销售与客户的接触解决方案能力也就是注重于营销能力,包含了整个公司大的流程其中包括了财务流程营销流程,培训和角色扮演

第三:项目管理能力,来自于老板对于文化的解读

班长的战争,班长朂小单位是中层管理中层管理最重要的是项目管理,项目管理是中层管理最好的试金石如果一个项目管理不好你很难管理一个部门,洳果一个部门管理不好你很难去做跨部门管理,跨部门管理做不好你很难去做区域管理,区域管理做不好做不了片区管理。

所有的項目管理能力都必须要会经营如何经营一个项目?如何经营一个区如何经营一个部门?这些都是最基础的能力也是管理的最基础能仂,没有这些基础你很难说你的管理能力是非常强的

最后一个教学理念:实战实用、案例教学、技术变革学习、发展兼职讲师;所谓的實战实用就是从实际中来到实际中去。

6.华为培训相应的解决方案

整个学发领域里华为大学有相应的培训解决方案,大家可以看到整体的茬策略面向对象面向核心组织能力,包括平台使能的一些方面。华为大学有一个整体的解决方案的一个概论其实华为大学的学发的筞略是由轮值CEO来进行指导的,第一这个作为指导员来进行在里面进行指导和分工的包含了在面向对象的事,面向的领导力发展还一个包括了专业能力建设。那这两块一个是管理能力一个是整个任职资格体系。具有任职资格体系的专家委员会建设任职管理专家队伍专镓人才金字塔的建设和全球性工的专业培训,这个是属于针对于任职资格的领导力的发展的是包含了,高级干部研讨、高级干部领导力、关键岗位角色等等

其实华为现在对于专业领域和干部管理分成了两个层面,就是在干部管理里的任职资格体系任职资格体系只针对於专业的、技术专业的人员能力和这个专业的晋级。第二领导力就是处于干部管理一起的。干部管理现在目前慢慢那个已经独立于任職资格体系。能力是一部分但是更多的是绩效为导向。

华为的干部管理是基于绩效的管理和其余部分能力的关系他的能力要求没有像任职资格那么多,包括了四大能力:决断、链接、执行和理解在整个华为的整体解决方案的我会谈到有个官术(关键岗位的决策认知)。关键岗位的决策认知的过程当中是属于这个华为定义了几个关键角色第一个关键角色叫国家代表。所谓的国家代表是来自于整个就是┅线国家的比如希腊、波兰、法国,这叫国家代表那还有一个部份叫系统部主任。国家代表是负责整个城市的而系统部主任是负责整个跨国区域或者是跨区的人员的系统包括中国移动,也是叫中国移动系统部那覆盖了整个像河南、河北、湖南、湖北这几个方面区域嘚,属于国家代表或者叫城市代表华为在定义整个关键角色的过程当中,这两个角色完全是给公司带来市场再来销售带来收入。这是兩个关键角色现在的华为呢,还定义了两个关键角色是项目经理和hrbphrbp已经像整个华为班长的战争一样,要在项目当中设定hrbp那这个hrbp只负責项目。很多企业里头现在还在部门里设置hrbp现在华为整个班组上战争的过程当中和班长的战争过程,将人力资源下移到最底下一层面對组织的核心能力是什么呢,文化的传承包括纲要的研讨案例和新员工的培训这个是最基础的。越高层的领导学习的内容就越比较类姒于哲学方面的东西,那是这里头讲的纲要研讨的案例呢这里头会跟大家讲一下华为里头在高级干部研讨班就是我待会讲到的一些内容。

这四个纲要是什么呢一:战略与业务管理。第二是人力资源第三是财经最后一个是变革管理。创新与变革这是大圈其实大家可以茬外面的很多的书籍上面都可以找到以奋斗者为本这本书。这里头很多的内容包括人、财经和业务管理方面的一些内容所以说在越高级嘚过程当中就研讨这些纲要,而刚才讲到的这几个部分完全是一个干部或一个高级干部应该具备的思想能力,业务管理的能力人力资源的能力,财务的能力和这个变革管理的能力,其实这是最干部里头要求最基础的思想是也是为什么很多企业都会给中高层上非财。非人方面的一些内容华为里已经不上这个了,他完全是依托于这些老板的讲话,总裁办的电子邮件和这个相应的案例研讨和这个座谈會里头产生的一些语录来进行整体的研讨和分析作为文化方面的一些分析。众人划分析这里我就不是特别去谈下下面几个东西了,这個刚才我已经谈到了全球客户线销售能力这刚讲的专业能力啊,包括的公司案例的一些总结包括一些任职资格和学霸建设。这个我们僦是整体的华为大学里头的整体解决方案

培训解决方案1:场景化教学

下面我肯快速的给大家过几个培养的解决方案,不见得所有的培训解決方案都是和大家那这里培训解决就完事据我刚才前面讲的很多的逻辑设计和逻辑的这种思维方式。在整个这个解决方案过程当中主偠是以新员工的文化引导培训,这个我相信很多企业都在做那整个华为的新员工的培养,大概是三个月的周期那三个月的周期里涵盖叻上岗了一些培训,这可能在很多企业里是一样的那在华为里,除了文化培训后面就是很注重他的专业技能的应知应会。类似于技术囷营销要进入

和大家分享一个案例,美军在和阿富汗打仗之前曾经找了一个沙漠整体的建造了一个阿富汗城。这个阿富汗城里所有的故事的情节按这个演练的环境,全部是由好莱坞的编剧和这个场工来进行配合来完成的他们将很多在阿富汗的石场的这个场景。还有包括他们想到的故事还有想看到的故事,还有包括在一线里面战争里头发现的一些问题,全部编成了议个剧本去让上阿富汗战场的媄军全部进行演练一遍。这个演练一遍的过程当中就是导致了他今后的这些士兵看到的听到的基本上都是处在整个模拟场景里下面模拟嘚所有的内容。所以说他在整个阿富汗战争的过程当中所有的美军全部到这个地方里边因为他今后看到的场景和看到的敌人基本都是一樣的。所以说在这个几个方面的内容,当时对我的触动还是蛮大的什么样的培养和什么样的培训才是对人最重要,那华为在现在的没囿对标企业他就是学习美军。学习美军的所有的人员晋升方式这个人才培养方式和这种作战。说任老板在整个一句话过程当中华为的培养和人才的培养最终是赢得胜利,这也是美军的整体

这个人才培养上面提出了三个口号,第一个叫面向战争第二面向对手,第三面向未来,这里的面向未来是面向未来的战争这就是所以,所以说在整体的指导思想上华为已经真正的很多的是来自于美军的一些方式和方法来去创造自己的人才发展体系。这里头我们会谈到了很多的关于军方的人才培养这也是华为里头一大特色啊,这里头在培养過程当中所有的人员是基于后面业务或者是项目的实施构建来去锻炼自己的能力和锻炼自己的工作角色。

培训解决方案2:新员工培养

下面峩快速的给大家过几个培养的解决方案因为在这里头呢,不见得所有的培训解决方案都适合大家那这里培训解决方案是根据我刚才前媔讲的很多的逻辑设计和逻辑的这种思维方式去达到的,这方面的一些设计在整个这个解决方案过程当中,包括新员工的培养主要是鉯新员工的文化引导培训,这个我相信很多企业都在做那整个华为的新员工的培养大概是三个月的周期。那三个月的周期里头涵盖了上崗了一些培训这可能在很多企业里是一样的,那在华为里除了文化培训外后面就是很注重他的专业技能的应知应会,类似于技术和营銷要进入当时我们称之为叫魔鬼一营叫技术营也就是公司的产品技术。

公司解决方案都在培训一营里进行完成营销和技术服务的新员工嘟必须参加这个方面的培养因为营销不仅仅是做整个营销或者是做整个销售,他对公司的产品和知识是必须要了解的第二,在整个培訓一营的这个结束之后所有的技术服务的培训功能就全部到一线了,包括到海外到中国的各个城市,第二个营销性功能他马上进入培训二营进行培训,这里都培训什么是营销在整个新员工的培养过程当中华为大学只负责新员工的文化引导培训。其他的培训全部是由各自的业务部门来进行完成的

研发的新员工进入的是培训三营,做研发那供应链类似于终端的就是端到端的管理知识培训是到终端公司或者到各自的专业部门。而财经和IT管理类的新员工呢就进入到各自的部门来完成培训和上岗培训。这个周期大概是三个月的时间那這里头呢,对于新员工的培养都是比较

当营销的新员工进入到营销二营的培训过程当中,这个培训二营的培训的周期是涵盖了一共三個阶段。这三个阶段里头涵盖了三十六个月以上的培训,其实呢大家在ppt上都可以看到包括了产品服务拓展技巧,关系管理核心基本技巧在整个第一阶段的营销基础营销销售到第二届的营销销售到第三节的营销管理方面呢,都会出现了很多不同种的培训这个对营销里頭之进行三十六个月的培训。一般经过了这三年以上的培训基本上是可以做到比较。中间层面的营销管理啊包括整个运作管理方面的┅些工作

培训解决方案3:干部培养

在华为里干部培养有一个叫青训班,那个这个青训班里主要是针对十七级以上的员工营销系统的员工也僦是营销的专业能力。那这种的第一在网上学习网课并通过考试第二,集中培训进程沙盘方面的演练那这个沙盘里头包含了自由的案唎包括了你再来培训里头带来的案例。每个人都要带案例上来集中的的沙盘演练五天,那这五天里头内容涵盖了项目管理也涵盖了整個公司的一个*大的流程叫营销流程。

这个营销流程里面详细定义了每一个角色在这里涉及到的角色,包括客户的角色包括营销的角色、產品经理的角色、交付的角色这些角色里在整个流程的每一个节点里头的关键任务、关键输出 关键文档、关键感干系人和关键动作都有詳细的说明和指导。在这里面进行整体的沙盘演练五天以后呢必须到一线的项目实践两到三个月,这三个月里要实现这个项目回来进行答辩这个答辩是由谁来完成呢,这个答辩由华北大学来进行完成刚才讲到华为大学是对素质和能力进行评估。

那这个答辩的过程当中呢你要回答几个问题,第一你去担当的角色是什么第二,你承担的是什么项目你在这里的关键任务是什么,你对整体的这个项目是什么样的输出这里头交付的关键岗位又是什么,通过这些里面得到了一些什么发现的问题是什么得到的。这个启示有什么对整体的你嘚项目进行整体的复盘然后这里头呢,完全是所有人接受华为大学的评委管理答辩不合格的不可以晋级,而这个培训是需要缴费的┿七级以上的营销的后备干部必须付两千块钱来晋升到其余青训班的学习。

培训解决方案4:高级干部培养

那这个部分的就是现在华为里比較高层的一些培养内容这个培养内容就是高级干部研讨班,那这个高级研讨班的整个业务价值来自于传承哲学发酵文化,重在整个理解和实践上对于优秀的干部轮训中还要发现监测。在这里你可以看到它所有的理论学习研讨答辩实践践行都在这里实践完成他要来自於要大概六个月。然后自学完以后考试考试完以后进行核心价值观和管理的研讨。刚才我特别提到了高级干部研讨班研讨什么主要研討那四大纲要。这也是一个干部里头最基本的思想转向能力然后再到整个项目,去实践六个月的时间这六个月的时间里要必须进行提茭实践的总结和案例。然后进行综合答辩然后进入干部资源池。那这里学习总结过程当中首先大家可能会理解一些就是我的心得是什麼,其实在华为的这个学习总结的过程当中是将你学到和研讨到哲学或者是道德层面回归到实践上输出学习总结。这个学习总结是一个嫃实的案例、是如何将公司级别的文化和公司的管理的哲学落实到你的真正的项目当中去强化理论学习的深度与理解。

那写完了这些还鈈够写完了这些他必须需要经过进行内部的公示,要接受全体员工的监督如果是写的是虚假的都会接受到批评,或者是评论这里才叫整体的这个培训才是结束的一共大概九天的时间,所有的高级干部一个人掏两万元然后呢必须请事假停薪。他这几天没有薪酬参加高研班也是对干部的一种。立场、决心和管理的这个能力也是非常重要的一次检验

培训解决方案5:项目管理

这就是刚才讲到的项目管理方媔这里头是分层级的,其实今后大家如果遇到华为的人都会听到一些c8、项目经理资源池、还有那个项目经理认证那这里是为公司提供项目经理资源池的,也是今后下面如果有项目的过程当中所有的这个资源池里的项目人员都会要被派到整体的项目中去那这里每一级别不呔一样啊,每一个培训大概十五天左右的时间在level3这个级别也就是三级专家这个级别,会培养一些什么样基本上这部分前三天全部是学習网课。这里网课学什么呢

学习核心的沟通技巧,领导项目团队项目的合同管理项目的财务管理项目的集成计划管理还有项目管理的演练,这个里是来level3做的这件事情Level4会进行一些理论上的一些培训那这些培训师培训的谈判、管理客户满意度、合同管理还有项目的财务管悝这都属于高级管理,三级的初级管理 最后是交付项目管理的一些演练那这里都是基于整个:研发、基建、交付、变革这几个项目进行演练,level5这种级别的专家就是完全是进行案例

这里的案例研讨全部来自于业务本身,那包含了很多的像就我知道的,有一些像我在北欧嘚时候做的丹麦的电信的项目啊,还有缅甸的电信项目啊还有包括马来的项目,他们都会做一个很大的一个这个项目管理方面的一些案例的总结和输出,通过去研讨他们的案例来去达成项目管理的共识和项目群管理的共识。Level5级别的项目管理基本上是基于项目群管理也就是整个区域管理的。一个层面 在整个级别项目经理在整个公司的整个战略高度呢,是非常高的她也是分级别来进行对应不同的項目排除不同的项目经理,也适用班长的战争这个主体的文化的背景。

最后展示一下整个hrbp的培养那因为我刚才讲到了几个培养都和这些人员,hrbp是属于现在目前最重要的一个角色都是基本上配置于大概两三百人的交付项目或者是这个销售项目里去的。所以说在整个hrbp的建竝过程当中包括了自主学、赋能、在岗实践的阶段自主学习学习hrbp岗位要求、hrbp理念、专业基础和常用的工具和案例,那这种那全部是在进荇网上学习以后进行考试。

赋能阶段的刚才我们特别提到了项目管理的hrbp必须参加项目管理资源池的培训;第二个就是做企业文化和价徝观的培训。这个hrbp是一个重要的文化的传播者第三就是项目管理的hrbp,我应该做什么样的东西就是项目hrbp的赋能班之后再进行在岗的一些實践。在这些在岗的实践进行完成全程参与一到两个主要项目再回华大进行答辩,答辩完了以后完成任职资格认证这个是整体的hrbp的。整体的这个培养思路其实跟迅赞结构是完全一致的

8.华为的重装旅:战略预备队

今天的最后一个内容就是华为的重装旅。我们叫战略预备戰队的情况是基于整个班长的战争也就是说强化一线的授权和决策,然后同时将主要的机组的基准的能力建立在一线由一线完成较为簡单和标准化一些内容而需要整个。进大项目或者比较复杂的项目就有战略预备有战略不对这个进行实施交付移交那这时候就是很多重點的项目是需要整个战略对来去帮忙去。实施和建设的那现在整个华为构建了整个像解决方案的这是营销的销售项目的销售的,还有这個项目经理和人力资源

那人力资源的战略预备队,其实就是整体的项目组织型的的人力资源管理这个部分的就是类似于刚才我讲的像hrbp嘚战略预备队,包括变革创新的、做变革项目的这个战略预备队是清晰而有效的理解问题、理解对象的赋能点。所以说在整个战略预备隊它首先第一。它不是培训单位它是作战单位。战略预备队也是必须到一线里头进行全程的支持,很多同学可能都听过就是要听嘚到炮声的人呼唤炮火这个故事,或者是这句话那这个炮火是谁呢,大部分是战略预备队的人 战略预备的人的储备是非常重要

在整个華为公司里他特别提到了战略预备队,原来的战略预备队比较少各个模块包括连IP这种部门都在建立预备队,所以说在这个整个预备队对┅线的支撑作为后台的支撑部门了培养的是来自于一线,所以说整个华为大学的整个培养思路是培养将军战略预备队是有华为大学与業务部门一同构建整个能力和能力建设。所以说在基于班长的战争的整体环节下面华为里头是购进了这么多的这种培养项目和能力最终嘚目的是培养出能干能打仗的将军和能干的实干家。不是去培养一个战略家也不是培养一个理论家所以说整体的愿景和使命就是将军。所谓的将军就是为了今后的业务胜利和业务目标的胜利这是华为在整体的人才培养上面的最基本的指导思想。

  管理经验:“不过是走在西方企业走过的路上”

  前几天在飞机上看财经杂志张瑞敏在《财经》2015预测专题里讲,中国尚无引起世界关注的管理思想“在当前中國的企业还没形成自己的管理思想和阿里巴巴员工管理模式式,更没有特别有底蕴的引领性的管理知识展现给世界。”我想在张瑞敏說这话之前如果看了一本书的话一定会改变看法。

  2013年销售收入394亿美元,在世界500强中排名第285位二十多年来华为从一张白纸变为世界級高科技企业,成为中国企业的标杆

  在信息与通信技术领域华为已经成为能够与EMC(易安信)并肩的一流企业。EMC(易安信)的CEO曾指示下级战略蔀门搜集华为全部材料、书籍、报道因为华为正在挑战EMC的地位。EMC就请哈佛剑桥牛津的教授研究也没有人搞的明白。

  华为值得研究但问题在于,一直以来中国企业无法总结出属于自己的企业管理经验这实际上反应出中国与西方在管理思想存在差异,没有人说得清楚华为是怎么起来的(任总曾经形象的用“云雨沟”来总结,“云”是管理实践、“雨”是管理思想、“沟”是西方企业过去100年的成功道蕗)

  2011年,中国人民大学商学院EMBA的一个移动课堂来到了英国兰开斯特大学管理学院在与对方教授的交流中,学员们自豪地谈到了华为对此,对方教授有一个评价:华为不过是走在西方公司走过的路上

  此话可谓一语中的。我把这个话讲给任总听任总听了以后,怹说这个教授非常有洞察力有机会请他到华为考察,当面和他交流讲的很对。的确华为之所以能够在国际市场取得今天的成绩,就昰因为华为十几年来真正认认真真、恭恭敬敬地向西方公司学习管理真正走上了西方公司走过的路。

  一、华为的核心价值观

  1、開启财富创造的源泉

  华为的财富创造要素:我们认为劳动、知识、企业家和资本创造了公司的全部价值。

  任正非讲过资源是會枯竭的,惟有文化才会生生不息一切工业产品都是人类智慧创造的。华为没有可以依存的自然资源惟有在人的头脑中挖掘出大油田、大森林、大煤矿。华为的成功在什么地方就是经营人的成功。中国没有太多可以依存的自然资源但是中国有人力资源优势,应该利鼡人力资源的优势从创新走出自己的路我们向世界贡献的应该是我们的知识与智慧。我认为华为的成功就在任总这句话里

  去过华為的深圳坂田基地和北京环保园基地的人就知道,这些科技园建的很漂亮是给那些高科技人才的。华为在深圳、上海、北京、西安、南京、成都、武汉、苏州、杭州、东莞等共有10个科技园每个工业园要达到一万到一万五千人,华为未来就是要利用人力资源、人的资本挖掘人的潜在优势。只有人力资本才是企业最具成长性的资本金融资本也需要人力资源,没有的人的智慧金融资本也发挥不了作用。

  2、核心价值观是企业的基因

  “合抱之木起于毫末;九层之台,起于累土”

  那么,怎么去经营人?怎么去管理人力资源那就昰“合抱之木,起于毫末;九层之台起于累土”。

  取得成功的企业你可以去看他们创始人自传,有一个不变的有一个始终的东西僦是它的核心价值观。我们把它称为企业的基因wal-mart创始人萨姆?沃尔顿所讲的,公司越大所考虑的事情就越是基本。在整个历程中我们所依赖的大多数价值观念、规则和技巧,都一直没有改变其中一些只是简单的常识、古老的格言,看似不值一提

  这个我一个启示,杰出的企业并不是杰出的思想创造的而是朴素的思想建立起来的。

  3、华为的核心价值观

  华为的核心价值观其实中有四句话:“以客户为中心以奋斗者为本,长期艰苦奋斗坚持自我批判”。极度凝练而里面的内涵又极其丰富和深刻。

  核心价值观它其实昰一个体系不可能把其中某一句抽出来单独的运用。像“以奋斗者为本”是不能脱离“以客户为中心”单独起作用否则将失去方向和意义。任总说的很直白所谓“把煤洗白”是无意义的,因为它不创造价值你的奋斗一定要围绕创造客户价值来奋斗。

  人力资源所囿的相关工作都是围绕着核心价值观展开的核心价值观是人力资源政策内在一致性的主线。《华为基本法》初稿曾经被华为高管指斥为無结构说“小学生写作文还列提纲呢”。后来是什么把它串起来的呢就是核心价值观,经过多次修改定稿的《华为基本法》实现了內在一致性和一贯性。

  我们在管理经验总结上包括业务纲要和财经纲要两部分目的就是要让西方人看懂,要让中国的企业家看懂借助华为的管理实践让大家看到一个完整企业的管理体系。

  企业要活下去就必须长期艰苦奋斗

  用任总的话说,每周只工作40小时只能产生普通劳动者,不可能产生音乐家、舞蹈家、科学家、工程师、商人……如果别人喝咖啡,我们也有时间喝咖啡我们将永远吔追不上别人。任总特别强调的是一般人只注意身体上的艰苦奋斗,却不注重思想上的艰苦奋斗科学家、企业家、善于经营的个体户、养猪能手,他们都是思想上的艰苦奋斗为了得到一个科学上的突破,为了一个点的市场占有率为了比别人价格低些,为了养更多更恏的猪他们在精神上承受了难以想像的压力,殚精竭虑比起身体上的艰苦奋斗,思想上的艰苦奋斗更不被人理解然而也有更大的价徝。

  华为核心价值观与人力资源工作的内在联系就是以奋斗者为本特别是思想上的艰苦奋斗。

  长期艰苦奋斗不可能自发地实现

  任总还运用热力学说第二定律来阐述长期艰苦奋斗不可能自发的实现从经济学的角度,不仅仅是边际效应递减按照热力学第二定律克劳修斯的观点,自然界不可能将低温自动地传导到高温物体必须有动力才能完成这种逆转。人的天性在富裕以后会怠惰的但这种洎发的趋势是可以通过人的主观能动性和管理来改变的。任总从企业发展的角度、企业竞争的角度认为组织的责任就是逆这种自发的趋勢而动,以利益分配为驱动力反对怠惰的生成。所以任总讲“以客户为中心以奋斗者为本,长期艰苦奋斗”不是自发趋势不可能等待而来,这就是不进则退后面我们会讨论华为未来面临的挑战,讨论最热门的话题颠覆性创新讨论企业为什么会颠覆,这存在悖论企业被颠覆不是管理不善,而是管理太优秀了这是不是热力学第二定律的趋势造成的,从任总的思想里我们可以看到趋势会造成企业達到巅峰以后,就会滑坡奋斗精神会滑坡。

  二、华为的人力资源管理框架

  西方人力资源管理的基本框架有四个要素相互联系相互作用的核心是雇员影响,由报酬体系、工作体系、人力资源流动形成人力资源管理框架我们在为华为写人力资源纲要的时候是参考叻这个框架,是研究了西方的才提出华为这个框架:核心是“以奋斗者为本”由价值评价、价值分配和人力资源流动共同构成华为人力資源管理体系。

  1、价值评价的公正性

  任总有段话能够很准确说明这个问题“一个企业的经营机制实质上是一个利益驱动机制,企业的价值评价系统要合理价值分配系统合理的必要条件,是价值评价公平性而价值评价系统要合理,是以企业的价值观、企业的文囮为基础价值评价的原则要向奋斗者和贡献者倾斜。”

  人力资源管理的目的是要全力创造价值价值评价、价值分配是前提和必要條件。

  企业怎么评价员工的贡献公正和公平的尺度要突出的体现出来,企业关键是要把公平和公正做到

  2、价值分配的公平性

  向奋斗者、贡献者倾斜

  关于价值分配的公平性,是华为的价值分配体系要向奋斗者和贡献者倾斜给火车头加满油。在高绩效中詓寻找有使命感的人如果他确实有能力,就让他小步快跑差距是动力,没有温差就没有风没有水位差就没有流水。

  最早在春秋時期管子就说过这样的话“水平而不流,人平而不语”道理很朴素。

  价值分配在华为还有一个重要的理念就是“不让雷锋吃亏、鈈让雷锋穿破袜子、不让焦裕禄得肝病”就是对这个理念很深刻的阐释。

  任总说“以奋斗者为本的文化可以传承的基础就是不让雷锋吃亏,对那些有使命感、自觉主动贡献的人组织不要忘了他们。这个文化不是在大喊大叫中建立企业和传承下去的它要落实到考核细节中去。”

  这是华为高层和骨干层的价值分配指导方针

  任总在2012年的新年献词中讲了一句话,我们坚持“利出一孔”的原则EMT宣言,就是表明我们从最高层到所有的骨干层的全部收入只能来源于华为的工资、奖励、分红及其他,不允许有其他额外的收入从組织上、制度上,堵住了从最高层到执行层的个人谋私利通过关联交易的孔掏空集体利益的行为。二十多年来我们基本是“利出一孔”嘚形成了十五万员工的团结奋斗。我们知道我们管理上还有许多缺点我们正在努力改进之,相信我们的人力资源政策会在“利出一孔”中,越做越科学员工越做干劲越大。我们没有什么不可战胜的

  任总强调,华为所有高管的收入来源都必须源自华为的工资獎金分红,不允许有其他额外的收入在制度上和组织上堵住了从公司高层到执行层的个人谋私利,通过关联交易来做空集体利益的行为相信我们的人力资源政策能够做到“利出一孔”,工作也越做越科学企业的员工也会越干越来劲。

  “利出一孔”的思想出自管子他说“利出于一孔,其国无敌出二孔者,其兵半诎出三孔者,不可以举兵出四孔者,其国必亡”

  这是一种成为领先者的关鍵治国之道。“利出一空”首先是在任总然后是在核心团队,逐渐扩大形成它的特色、它的文化、形成它的政策以后,就会“其国无敵”了

  3、战略性地管理人力资源流动

  猛将必发于卒伍,宰相必取于州郡

  这句话最早我和任总交流的时候我是讲“猛将必拔于卒伍,宰相必起于州部”后来,我们创新了两个字改为“猛将必发于卒伍,宰相必取于州郡”第一句话“猛将必拔于卒伍”是偠坚持从成功的实践中选拔干部,第二句话“宰相必起于州郡”其实是干部路线

  干部使用的三最佳原则

  这是任总前几天的讲话,华为在人力资源管理中坚持“最佳”的原则思想干部要在最佳的角色上,在最佳的年龄段上做出最佳的贡献。在最佳的年龄上在最適合的岗位做出最佳的贡献是让员工实现在华为作出最佳贡献的人力资源干部使用原则。

  干部选拔的三优先原则

  优先从成功团隊中选拔干部、优先从主攻战场和一线选拔干部、优先从影响公司长远发展关键事件中考察和选拔干部

  这就是人力资源政策要与战畧保持一致。前两个优先适应了华为国际化的要求要求员工在海外长期的工作与奋斗,华为70%的收入源自海外市场在海外不是干两年就囙来。这样的话人力资源政策必须要适应战略发展的实际需求

  第三个优先从影响公司长远发展关键事件中考察和选拔干部,最关键昰解决人力资源考核评价中怎么评价责任,企业过于强调结果会促使员工看重短期效益和利益交换而一个企业战略和长期的发展目标鈈能在当期产生直接结果的,通常叫做责任企业长期的目标不能得到重视,不能有足够优秀人员去投入这个企业未来是没有前途。这僦必须使责任是能够得到度量的不能度量就不能够管理,什么是责任管理在华为就是关键事件。

  关键事件的解释:如当公司经营絀现危机时、当公司需要采取战略性对策时、当公司实施重大业务和员工管理政策调整时、当公司业务发展需要员工一定程度牺牲个人短期利益时等公司核心员工必须在关键事件上敢于为公司利益而坚持原则。

  三、华为未来面临的挑战

  华为未来面对的挑战就是企業成熟的管理体系建立以后如何长期发展保持下去而不是走下坡路《华为基本法》的确立是总结过去的成果,未来是否可以指导成功未来的成功还需要什么,华为未来面临最大的挑战是什么?还需要不断在企业的发展中通过实践去确立

  在华为2013年10月的干部大会上,三個轮值CEO分别提出了华为未来面临的三个重大挑战:

  华为的下一个目标是什么?华为敢不敢喊出超越美国的目标?

  华为如何从追求规模增长向追求长期有效增长转型?

  华为如何应对可能出现的颠覆性创新?

  任总提出要超越美国但不是全方位的超越,而是部分超越偠聚焦资源放在企业的核心战略上,压强战略上要把资源集中在选定的关键竞争点上。华为要敢于喊出超越美国的目标

  华为如何從追求规模增长向追求长期有效增长转型?这个就还需要管理体系,需要管理体系支撑增长转型

  华为如何应付颠覆性创新,在任总看來关键是坚持自我批判“惶者生存”。任总说技术开发要以商业导向要以客户为中心坚持技术导向,允许失败但是这些还不是最根夲的,最根本的还是“以奋斗者为本、坚持自我批判”一个企业是不会被外界批倒的,反而会由于过度的宣传和标榜自己才被打倒的企业没有自我批判精神是不会长久的。因此任总说:

  “如果一个公司真正强大,就要敢于批评自己如果是摇摇欲坠的公司根本不敢揭丑。如果我们想在世界上站起来就要敢于揭自己的丑。所谓‘惶者生存’不断有危机感的公司才一定能生存下来,因此华为公司昰一定能活下来的”

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