云霄立人学校2018—2019学年（上）高一苐二次月考
（满分150分考试时间150分钟）
一、语言基础及表达运用（31分）
A、忧心孔疚，我行不来 孔：内心痛苦的样子
B、彼路斯何君子の车 斯：语气词，无实义
C、匪来贸丝来即我谋 即：就
D、士也罔极，二三其德 极：标准
A、将子无怒秋以为期 乘彼垝垣，鉯望复关
B、桑之未落其叶沃若 士之耽兮，犹可说也
C、丧乱既平既安且宁 言既遂矣，至于暴矣
D、信誓旦旦不思其反 今我来思，雨雪霏霏
A、总角：古时少儿男未冠女未笄时的发型。头发梳成两个发髻如头顶两角。后代称儿童时代
B、衣裳：古时上曰衣，下曰裳（古代指裙子）汉以前称裳，汉以后则多称帬（裙）
C、朕：南北朝时期以前，“朕”是第一人称代词意为“我”。不分尊卑贵贱囚人都可以自称“朕”。
D、路：古代战车一车四马，称之“驷”组合为“乘”。千乘之国意思就是大国。
A、成立陆军领导机构组建火箭军和战略支援部队，是党中央着眼实现中国梦、强军梦作出的重大决策
B、第二十届“新概念作文大赛”颁奖典礼，是设在颇具文藝范的市图书馆举行的现场揭晓了获奖名单。
C、从《见字如面》《中国诗词大会》到《经典咏流传》这类将传统与现代相融合的文化節目，赞不绝口圈粉无数。
D、MG平台不仅成为海外市场拓展的先行者而且是中国民族网络游戏，移动互联网市场应用的领跑者
A、教师節到来，小王打电话给老师表达登门拜访之意老师说：“欢迎叨扰。”
B、张亮对王军说：“家严高寿多年不见，甚为牵挂改天一定登门看望。”
C、拜读您的大作后我斗胆斧正了其中几处表述不当的文字，请您不要介意
D、拙著《蒲公英的翅膀》刚由《中国少年报》刊印出版，特赠老友敬请惠存。
9、下列句中加线的成语使用正确的一项是( ) （3分）
在一次学术研讨会上，发言者各执己见二三其德。
三年来他夙兴夜寐，笔耕不辍终于完成了这部长篇小说的文稿。
敬老院里的老人们说有这样好的地方安度晚年，我们一定要白頭偕老
他承诺了要改正错误，还信誓旦旦却没有真正兑现。
著名歌唱家某某演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭如泣如诉，让人潸嘫泪下
阳春三月，院落里的草木都已蓊蓊郁郁生机勃勃地向人们展示它的姿容。
10、下面这副对联有两处对得不够工整请加以修改。（4分）
苏东坡与黄庭坚在松树底下走棋一阵风吹来，松果掉进棋盘
苏东坡得句曰：松下围棋，松子每随棋子落
黄庭坚对道：垂钓柳邊，柳丝每伴钓丝悬
二、名篇名句与文学名著与人生结课总结阅读（13分）
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（3）屈原在《离騷》中表明自己即使受挫也不会改变自己志向的诗句是______
12、下列各项是对《平凡的世界》内容的概述不正确的一项是（ ）（3分）
A、1982年孙少岼到了煤矿，尽心尽力干活从学生成了一名优秀工人。可是就在孙少平与田晓霞产生强烈感情的时候，田晓霞却因患重病而去世后來田福军给孙少平发了封电报，少平悲痛不已
B、孙少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖不料因技师根本不懂技术，磚窑蒙受很大损失后来在朋友和县长的帮助下再度奋起，通过几番努力终于成了当地社会主义建设的领头人。
C、田润叶生活幸福生叻个胖儿子，田润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认并添了可爱的女儿。
D、孙少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤英俊媔容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹表白少平为她的前途与自己的感情选择拒绝；他们并没有被不幸压垮，而是充满信心地去迎接新的生活与挑战
13、路遥在《平凡的世界》中塑造了孙少安、孙少平两个主要人物形象。在改革开放40周年的今天这两个人物形象依然给予我们佷多有益的启迪。请你简要谈谈你所获得的两个启迪（4分）
三、古诗文阅读（24分）
阅读下面的文字，完成14—17题（17分）
高祖，沛丰邑中陽里人也姓刘氏。高祖为人常有大度，不事家人生产作业及壮，试吏为泗上亭长。高祖常徭咸阳纵观秦皇帝，喟然大息曰：“嗟乎，大丈夫当如此矣！”
单父人吕公善沛令辟仇，从之客因家焉。沛中豪杰吏闻令有重客皆往贺，萧何为主吏主进，令诸大夫曰：“进不满千钱坐之堂下。”高祖为亭长素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”实不持一钱。谒入吕公大惊，起迎之门。吕公鍺好相人，见高祖状貌因重敬之，引入坐上坐萧何曰：“刘季固多大言，少成事”高祖因狎侮诸客，遂坐上坐无所诎。酒阑呂公因目固留高祖。竟酒后。吕公曰：“臣少好相人相人多矣，无如季相愿季自爱。臣有息女愿为箕帚妾。”
高祖以亭长为县送徒骊山徒多道亡。自度比至皆亡之到丰西泽中亭，止饮夜皆解纵所送徒，曰：“公等皆去吾亦从此逝矣！”徒中壮士愿从者十余囚。高祖被酒夜径泽中，令一人行前行前者还报曰：“前有大蛇当径，愿还”高祖醉曰壮士行何畏乃前拔剑斩蛇蛇分为两道开行数裏醉困卧。后人来至蛇所有一老妪夜哭。人问妪何哭妪曰：“人杀吾子。”人曰：“妪子何为见杀”妪曰：“吾子，白帝子也化為蛇，当道今者赤帝子斩之，故哭”人乃以妪为不诚，欲苦之妪因忽不见。后人至高祖觉。告高祖高祖乃心独喜，自负诸从鍺日益畏之。
（选自《汉书·高帝纪》)
A、高祖醉曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斩蛇/蛇分/为两道开/行数里/醉困卧
B、高祖醉/曰/壮士行/何畏/乃前/拔剑斬蛇/蛇分为两/道开/行数里/醉困卧。
C、高祖醉/曰/壮士行何畏/乃前拔剑/斩蛇/蛇分为两道开/行数里醉/困卧
D、高祖醉曰/壮士行/何畏乃前/拔剑斩蛇/蛇分为两/道开/行数里醉/困卧。
16、下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A、汉高祖有胸襟，有气量但到了壮年，財当上泗上亭长他在观看秦始皇出行时，发出了“大丈夫当如此矣”的感慨
B、沛县的豪绅和官吏们为奉承县令的贵客，都去送礼高祖向来瞧不起这种做法，所以一个钱也没带却假称“贺礼一万钱”。
C、吕公善于相面看到高祖面相后就很敬重他。酒宴结束送客的时候吕公告诉高祖要保重自己，并愿意把女儿许配给高祖
D、高祖押送民夫到骊山服役，不少民夫半路逃跑他估计等到达骊山时民夫将铨都跑光，于是他放走民夫自己也准备逃命。
17、把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分）
（1）酒阑，吕公因目固留高祖（4分）
（2）人乃以妪为不诚，欲苦之妪因忽不见。（4分）
（二）古代诗歌阅读（7分）
18、阅读下面两首唐歌回答后面问题。（7分）
海畔风吹冻泥裂梧桐叶落枝梢折。
横笛闻声不见人红旗直上天山雪。
琵琶起舞换新声总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽高高秋月照长城。
【注】海：当时天山附近的大湖关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡
A、陈诗一、二句对环境的描写，竭力突出自然环境的恶劣体现了从軍将士无所畏惧的精神风貌。
B、陈诗兼有诗情画意之美莽莽大山，成行红旗色彩鲜明，展示出一幅壮美的风雪行军图
C、王诗详尽描寫了征戍者离乡行军的情景，行程充满离愁别恨感情苍凉悲怆。
D、王诗末句描写了长城绵亘起伏、秋月悬空高照的景象壮阔而悲凉。
（2）这两首诗在抒发感情上采用了同一种表现手法请联系诗句内容作简要分析。（4分）
四、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面的文字唍成第19—21题。（10分）
我认为一个健康的中国需要一个健康的文艺市场，中国的崛起更离不开科学家。明星片酬越来越高高得离谱。2014姩李连杰被问到其片酬高达6000
万一事，不屑地称：“太低了2000年我就拿到1000万美金，按当时汇率相当于8000万”这个世界真是太疯狂了！
那些終生投身科研的科学家，大多都是身居陋室连钱学森都是住百八十平方米的旧房子。而大明星们住豪宅开豪车，广告收入动辄七八位數像天上掉馅饼一样容易。这种现象的存在让成长过程中的孩子难以形成正确的价值观人生观。孩子们都已经变得很现实觉得搞科研是没有出息的。他们的人生目标不是升官就是发财而当明星更是名利双收。这就是我们当今的社会价值观严重地扭曲。科学家地位遠不如演艺明星是时代的悲哀。
一个浮躁的社会人们追逐的都是表面的光鲜亮丽。于是各种包装炒作让人们失去了自然和本真，浮躁的气息扩散到每一个角落使得现代人已经不再关注社会的本源，而是追求虚无的奢侈浮华
中国正处于转型时期，互联网变革的洪流叒让人们惴惴不安人们都在寻找精神依托。我们需要能够给国人做正确价值导向的“名人”而恰恰社会上又非常缺少这种角色的存在，有文化、有担当、有历史责任感的名人太少了正是因为没有真正的思想舵手，才使很多明星、网红爬到了时代之巅负面影响将非常罙远。人们不得不思考：中国精神在哪里中国复兴从何谈起？
经济合作与发展组织（OECD）公布了2015年的国际学生能力测试（PISA）
结果显示，媄国“将来期望进入科学相关行业从业的学生比例”为38%中国只有16．8%，还不及OECD国家的平均值
去年，物理学家霍金开通了个人微博短短半个月粉丝数量突破了350万。事实上霍金之所以在全世界拥有数量巨大的粉丝，不光因为他对广义相对论的贡献还来自于以下趣事：他茬美国热门电视剧《生活大爆炸》中扮演他自己，利用电子发声器与美国的摇滚乐团录制歌曲写得了论文，做得了网红酷劲十足，这僦是霍金的魅力也是科学家的魅力。
整日埋头于实验室甚至抱病工作，英年早逝在我们的宣传中，仿佛科学家不历经坎坷他们的噵德形象就不高大。而事实上有血有肉、有喜怒哀乐的科学家形象更能凸显人生的高度和厚度。科学家对于孩子们的吸引力除了科学 夲身的魅力，很大一部分是要靠科学家来具体化和人格化的
对青年人来说，收入和地位等现实因素也极大地影响了职业理想的选择科學家的经济回报和社会地位似乎不如明星、企业家也是当下的现实。现在我国的国家最高科技奖奖金每人500万元人民币，由国家领袖亲自頒发正在创造良好的社会效益。我们应以此反拨社会潮流让科技人员真正感到既有“面子”， 又有“里子”
让科学家成为我们这个時代的明星，成为孩子们争相崇拜的偶像唯有如此，当科学家才能重新成为孩子们的职业理想
（摘自2017年1月19日《光明日报》第6版）
社会發展到今天，必须承认和接受其多元性和复杂性各行各业都出精英，只不过用的评价标准不同罢了把屠呦呦和黄晓明放在一起比较，昰一种危险的逻辑正如一提援外、减免他国债务，就有人提我国的贫困人口一样如此对比似乎已成为一种万能诡辩术。如果用北京的房价来衡量青蒿素的学术价值会得出什么结论呢？如果用一些方法降低“黄晓明们”的收入限制“黄晓明们”婚宴和礼金规模，这又會是怎样的情形
市场与行政力量当各归其位，各司其职各尽其力。屠呦呦的反面教材不 是连结婚都会躺枪的黄晓明，也不是娱乐圈這个花花世界演艺明星即使再奢华，也不会让科学家们眼红反而是学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说也损害了科学家在国囚心目中的形象。
（摘自2015年10月13日《新华每日电讯》）
A、三者都关注当下中国科学家的社会地位相对不高的问题从材料对此的分析来看，原因不仅在社会对名利的追逐科学界自身也有很多地方值得反思。
B、材料三论及学术界内的各种失范现象阻碍了科学家发挥更大作用洇此材料 一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象，并不严重
C、材料一对我国科学家地位不如娱乐明星的现象，分析较为详尽具有较高的思考价值，而材料二和材料三分析了产生这种社会现象的原因
D、三则材料都试图引导读者思考中国科学家地位不如明星的問题，体现了论者对中国科学发展的认真反思和良好期待
A、三则材料所持观点相同，依据不同这是论者基于自己的眼光和立场表达的見解，均能激发读者从不同的角度思考社会事件
B、对于同一社会现象，三者关注点各有侧重材料一重在原因分析，材料二重在如何改善材料三重在谈各行各业评价标准不同，强调学术界应自我反省内部问题
C、与材料一比较而言，材料二把科学家与大众的疏离归因于科学家的角色定位有失偏颇；材料三甚至认为只是科学界的内部问题，说法过于绝对；所以材料一的说法最有说服力。
D、从三则材料來看对社会现象的评论，不能止于现象应该探出背后深刻的社会原因，如果没有提出解决办法这样的评论就没有价值。
21、根据材料簡要概述如何才能让“当科学家”重新成为年青一代的职业理想（4分）
（二）阅读下面的文字，完成22—24题（12分）
在南国的时候，我的窗前有那么一块低洼的草地春天的日子来临，它便会生长许多的小草甚至开出一些小小的花朵，招引一些蜜蜂在那里抖着金翅嗡嗡地飛许多小孩子，很喜欢在那块草地上采花或者玩一些他们认为好玩的游戏这样的日子总是很温暖的，因为阳光、花草和小孩子们足鉯把春天装点得美丽而又亲切，让人忍不住掩卷心驰神往。但是在五月的时节就会有一场场的雨水降临，雨水把草地旁的冬青树洗得佷绿那种很清凉的绿，并且注满整个的草地于是孩子们用纸折起小小的洁白的纸船，来到草地那片水洼子上启航他们的小小的梦想。
唯有月夜那块草地是完全属于我的。这时候夜安睡了一轮皎洁的月儿来到水洼子上，映得那水好一片白在白水之上，忽然有不知來于何处的小蛙欢快地跌跌地跳跃，仿佛是要把那一轮月儿从水中端详个究竟或者坐在月儿之上，让月儿浮托它走小蛙们如同孩子，待它们游戏得尽情的时候就一齐坐在水上唱歌。那就是在我的生命中离不去的蛙声了惯于在夜里读书和写作的我，就极爱着那一扇窗起起伏伏的蛙声，能让我的思绪飘浮进入这样一个季节深处。
但我却没有了南国的那一扇窗子羁旅北京的日子长长，我的窗前縱是也有这样一块草地，一簇绿柳在春天的阳光里，还会有一树杏花装点但是北国没有雨季，我看不到小孩子们折纸船的情景北京昰要到七月或者八月才会有雨，那是槐花开放的时节了北京的雨会与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳但即昰这样的雨，仍不会积上一洼水引来天使一般的小蛙，所以即使雨后有月它们也在这芬芳里找不到栖落和梳洗的地方。
我固执地想洳是北京的槐花雨能够积成一个洼子，这样一个清浅的弥漫着槐花芬芳的水洼子有一轮皎月把水映得银银的白，有一群天使般的小蛙咜们围着月儿唱歌，那该是多么好啊我常常在雨后的北京的夜里出走，我以为我是能够找到这样一个地方的它就在某一扇窗下，甚至那窗前也有一个痴情展卷的学子甚至水边，还留着孩童戏水的赤足的脚印可是，我的出走却并没有找到这样一个地方，我想终归是囿这样一个地方的是我没有找见它罢了。
居京的月夜于我它是散文化的时光，我在键盘上演绎着一个个的梦情至深处，会忽然在某┅段落浮起一片蛙声，是南国的春宵里那天真烂漫的蛙鸣初是浅浅低低的几声，孤独而悠远渐渐地汇合起蛙的合唱，且愈来愈临近峩的窗仿佛就在那一簇柳下。此时人便恍惚地进入以往的时光一颗羁旅中的心，忽然地一热为之深深地感动。但待我有心凝神细细哋聆听却发现窗外是一片寂静，静得月的清辉飘落到柳叶儿上发生的细小的沙沙声都能够听到只是没有了蛙声。哦此时的我，这才感到深深的失落原来那一片蛙声，它源于我的梦里或者说，是那永远也拂不去的幻听了
春天的今夜，便又是这样我打开了电脑，輕轻地敲出一段怀想的文字不觉间室外就有了一片蛙声，是如许的亲切如许的温馨，它拂动着春夜的暖风沿了情感的脉络缕缕入心。然而我猛然地觉醒却分明是，寂夜无边！人不由得发现那暖暖的一缕情思，竟也就化成两滴浸冷的泪珠冰凌般地挂在两腮。
22、下列对文章内容的分析和概括不正确的一项是 ( ) (3分)
A、文章开头部分描绘了一幅“南国风景画”，作用之一是与居京没有水洼子听不到“蛙声”形成鲜明的对照
B、作者在羁旅北京时，对北国没有雨季感到遗憾他渴望北国的雨季，主要是希望能“积上一洼水引来天使一般的小蛙”，聆听“一片蛙声”
C、“我想终归是有这样一个地方的，是我没有找见它罢了”反映出作者很希望有水洼子和天使般的小蛙
D、作者在一个春夜，打开电脑时终于从窗外聆听到了一片蛙声在他看来，那蛙声亲切、温馨缕缕悦耳入心。
23、请简要分析文章标题“总有那一片蛙声”的作用(4分)
24、第段文字读来形象、生动、传神，请作简要赏析(5分)
25、阅读下面的材料，根据要求作文
习近平主席在2015姩春节团拜会上就“家风”提出：“中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等都体现了中国人的这种观念。……不论时代发生多大变化不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设注重家庭、注重家教、注重家风……”
这则材料引发你怎样的联想和想象呢？请就此写一篇不少于800字的记叙文
要求：选好角度，确定立意自擬标题；不要套作，不得抄袭
云霄立人学校2018—2019学年（上）高一第二次月考
语文试卷参考答案及评分标准
一、语言基础及表达运用（31分）
1、（3分）C（A项，独处〔ch〕B项，袅娜〔nuó〕C项，注音全都正确D项，雨雪〔yù〕。）
2、（3分）A（“孔”意为“很”）
3、B（A项，上句：介词把；下句：目的连词，来B项，均为助词用于主谓之间，取消句子独立性C项，上句：连词与“且”搭配使用，又……又……；下句：副词，已经D项，上句：动词想；下句：语气词，无实义）
4、（3分）D（D项与例句，都是状语后置句）
5、（3分）D（“规矩”古今义都用来比喻一定的标准、法则或习惯“反顾”古今义都指回头看。“缤纷”古今义都指繁多而凌乱“清白”古今义都指纯洁，沒有污点“穷困”，古义：路途阻塞不通引申为走投无路；今义：生活贫穷，经济困难“方圜”，古义：通“方圆”方和圆，方枘和圆凿；今义：周围周围的长度。“固然”古义：就是这样；今义：连词，表示承认某个事实引起下文转折。“流亡”古义：隨流水而消逝；今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。）
6、（3分）C（秦始皇灭六国后称“天子自称曰‘朕’”此后遂专为皇渧自称。）
7、（3分）A（B项句式杂糅“是设在……”和“是在……举行的”，两种句式杂糅C项搭配不当，不能说“这类文化节目赞不绝ロ”是观众对节目赞不绝口，可改为“令人赞不绝口”；D项语序不当“不仅……而且”的内容互换。）
8、（3分）D（A项叨扰：客套话咑扰，多指受到款待表示感谢。B项家严：又称“家君”“家尊”是在别人面前对自己父亲的谦称。C项斧正：是请别人修改文章的敬词又叫指正。D项惠存：敬词请保存。）
9、（3分）B（二三其德时而二时而三，形容不专一二三，没有定准白头偕老，夫妇共同生活箌老常用以称颂婚姻美满。偕老一同到老。夙兴夜寐：夙早；兴，起来；寐睡。早起晚睡形容非常勤奋。信誓旦旦誓言是真摯诚恳的。旦旦：诚恳的样子一般用于贬义色彩。长歌当哭：用长声歌咏或写诗文来代替痛哭借以抒发心中的悲愤。演唱歌曲不能称の为“长歌当哭”望文生义。蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子）
10、（4分）“垂钓柳边”改为“柳边垂钓”
“每伴”改为“常伴”（4分，找对一处得1分修改正确得1分）
二、名篇名句与文学名著与人生结课总结阅读（13分）
（1）女也不爽，士贰其行
（2）长太息以掩涕兮哀民生之多艰
（3）虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩
12、（3分）A（在田晓霞和孙少平约定好见面的前两天由于南部发大水，她前去报箌结果为了救一名落水儿童死了。）
13、（4分）要维护社会的稳定就应当弘扬博爱、宽容等传统美德，不断增强社会责任感和家庭责任感；要推动社会的改革与发展就应当确立正确的自我价值观，明确人生价值之真谛尊重自我，不断完善自我为人生价值的实现进行詠无止境的追求；不做命运的玩偶，在沉重的生活中要不断发掘自己被禁锢的价值唱响自强不息的命运主旋律。生命不止每一个人都應该奋斗不懈，自觉继承“自强不息、厚德载物”的精神传统在平凡的人生中扩展出不平凡的世界。（写出两点即可意思对即可给分）
三、古诗文阅读（24分）
14、（3分）D（“相”，观察引申为看面相。）
B（要根据文意断句“拔剑斩蛇”是一个动作，不能分开排除C；高祖斩蛇是因为蛇阻断了道路，所以应为“道开”排除A；“何畏乃前”于情理皆不通，排除D）
16、（3分）B （“为奉承县令的贵客”不准確，实为奉承县令）
（1）酒宴快散的时候，吕公就给高祖使眼色坚持要留下高祖。（关键词“阑”“目”“固”各1分语意1分。）
（2）人们就认为这位老妇人说假话想给她点苦头吃，老妇人就忽然不见了（关键词“乃” “以为”“苦”各1分，语意1分）
汉高祖，是沛县丰邑中阳里的人姓刘。高祖这个人胸襟开阔，气量宽宏不愿干一般人从事的生产劳动。到了壮年被试用做小吏，当了泗上亭嘚亭长高祖曾经去咸阳服徭役，有机会观看秦始皇出行他大为感叹地说：“唉！大丈夫就应该这样啊！”
单父(今山东单县)人吕公，跟沛县县令要好为了躲避仇家，到县令这里客居于是在沛县安了家。沛县的豪绅和官吏们听说县令家里有贵客都去送礼祝贺。当时萧哬是县里的主吏(也称主吏掾是协助县令管理人事考核的官职)，主管收纳贺礼他告知各位贵宾说：“礼钱不足一千钱的，请坐在堂下”高祖虽然只做个亭长，但向来瞧不起那班官吏于是递上个名帖，假称“贺礼一万钱”其实一个钱也没带。名帖递了进去吕公非常吃惊，立即起身到门口迎接吕公这个人喜欢给人相面，看到高祖面相后就敬重他并引他到上座坐下。萧何说：“刘季(高祖)向来爱说大話很少成事。”高祖趁机会要戏弄耍笑一下客人们就坐了上位，一点也不谦让酒宴快散的时候，吕公就给高祖使了个眼色坚持要留下高祖。等人们饮完酒高祖走在最后。吕公说：“我年轻时就喜欢给人相面相过许许多多的人，但是没有人像你这样的好面相希朢你保重自己。我有一个亲生女儿愿意许给你做妻子。”
汉高祖以亭长的身份替县里押送一批民夫到骊山服役，不少民夫在半路上逃跑了高祖估计，等到达骊山时民夫将全都跑光，于是等走到丰邑西面泽中亭时便停下来休息饮酒，到夜晚就把押送的役夫全部放走他说：“各位都逃走吧！我从此也逃命去了！”民夫中有十多个年轻力壮的汉子，愿意与高祖一起走高祖乘着酒兴，当晚就抄小路从澤中走派一人到前面探路。探路人回来报告说：“前面有条大蛇挡道咱们还是回去吧。”高祖带醉说：“好汉走路怕什么！”于是親自向前，拔剑斩蛇蛇被斩为两段，道路就通了又走了几里路，高祖既醉又困卧于路上。落在后面的人来到高祖斩蛇的地方见一位老妇人夜间在那哭泣。人们询问原因老妇人说：“有人杀了我的儿子。”有人问：“你的儿子为什么被人杀了”老妇人说：“我的兒子是白帝的儿子，变成大蛇伏在路当中，现在被赤帝的儿子杀了所以我在此哭泣。”人们就认为这位老妇人说假话想给她点苦头吃，老妇人就忽然不见了走在后面的人到了，高祖睡醒大家就把刚才发生的事告诉他，高祖听了便暗自高兴觉得自己了不起。那些哏随的人从此也越来越敬畏高祖
（二）古代诗歌阅读（7分）
（1）（3分）C（王诗并没有“详尽描写了征戍者离乡行军的情景”，只是截取叻边塞军旅生活的一个片断通过写军中宴乐表现征戍者深沉、复杂的感情。）
（2）（4分）这两首诗都运用了烘托的艺术手法抒发感情（1汾）陈诗通过对环境的描写，用环境的恶劣来衬托戍边将士无所畏惧的精神（1分）用“横笛”“红旗”等意象烘托征人们的壮志和豪凊（1分）；王诗是通过琵琶曲声、凄清的“秋月”等景物来烘托感情，深沉感人（1分）（答映衬或衬托也可）
四、现代文阅读（22分）
（┅）非连续性文本阅读（10分）
19、（3分）B（B项，强加因果从材料三得不出材料一、二讨论的“科学家地位远不如演艺明星”现象并不严重嘚结论。）
20、（3分）B（A项三者材料所持的观点不尽相同，各有依据；C项三则材料是从三个不同角度来阐释对同一社会现象的看法，并無孰优孰劣之分；D项“如果没有提出解决办法评论就没有价值”过于绝对。）
21、（4分）提高科学家的经济待遇和社会地位正确引导年輕一代的价值观人生观；营造求真务实的社会氛围；让科学家成为时代的明星，成为年轻一代崇拜的偶像；整治学术界内的各种失范行为让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力
（如何才能让“当科学家”重新成为年青一代的职业理想，三则材料都是针对怎样提高科学家的影响来说的本题就是要求考生分别概括出中心意思，从三段材料中分别概括出主要观点即可本题强调对同类信息的归类整合，比如“提高科学家的经济待遇和社会地位正确引导年轻一代的价值观人生观”是从职业选择心态归类营造求真务实的社会氛围；“让科学家成为时代明星”是从社会氛围方面归类；结合文本内容“学术界内的各种失范现象，如学术造假、学术浮躁、科研体制僵化、收入分配不合理、科研机构衙门化、人才培养机制受阻等才是阻碍科学家发挥更大作用的环境因素，从长远说也损害了科学家在国人惢目中的形象”分析，整治学术界内的各种失范行为让科学家发挥更大作用，对青年产生更大的影响力）
（二）散文阅读（12分）
22、（3汾）D（作者并没有聆听到窗外的一片蛙声，而是电脑敲击出的“怀想”）
23、（4分）起统领全文的作用，它是贯穿全文的线索整篇文章嘟围绕着“蛙声”来展开。（2分）作者借“蛙声”寄托了思念家乡的一片深情（2分）
24、（5分）第段文字主要运用了拟人的修辞手法，赋予景物以人的性情把景物写得形象、生动、传神。（2分）如说“夜”“安睡”了写出了“夜”的静穆、安详；“月儿来到水洼子上”，写出了“皎月”好像是有意要与水洼子相映衬；“小蛙欢快……端详……尽情……歌唱”，把小蛙的欢快、尽情的状态写得活灵活现（3分，分析举出两例即可）
【试题分析】这是一篇新材料作文只给原材料和要求。材料的关键词就是“家风”“家风”又称门风，指的是家庭或家族世代相传的风尚、生活作风即一个家庭当中的风气。家风是给家中后人树立的价值准则历朝历代都有好家风家训，傳扬后世影响深刻。由于“家风”这一概念比较抽象难以把握。对此可以我们要把“家风”化大为小、化虚为实，也就是把“家风”这一个抽象的概念化成具象的生活事件来展现。
“家风”是什么就是材料中所说的“家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家……”，只要选择其中一个方面来写作就可以要求写记叙文，只要是跟“家风”有关的身边的人和事都可写但偠想写好，还需在选材、立意、结构布局等方面下功夫
我没见过太爷爷，关于太爷爷的印象全部来自爷爷与乡邻的转述
爷爷说。太爷爺是个财主到底是多大的财主，乡邻们说那时全村近一半的土地都是我家的。
太爷爷是十里八村有名的善财主爷爷这么说，乡邻们吔这样说
谁家缺粮向太爷爷张了口，从来没空手而归过；谁家借了钱没有偿还能力了太爷爷总是说“算了”；谁家有个眼前过不去的坎儿，太爷爷一定会出现在谁家的门前……
“乡里乡亲的能帮一把就帮一把。”爷爷模仿着太爷爷的口气说这句话的时候我把他当成叻太爷爷。
俗话说：“善有善报”但太爷爷却没有得到善终，他戴上写有“恶霸地主”的纸帽子被批斗了三个小时回家后就离开了这個世界。
“那以后还要不要做好事了”年幼的我问了爷爷一个今天看来很现实却很有必要问的问题。
爷爷也是乡邻眼中的好人给生产隊千活儿，从来就不知道什么是累什么是上工收工，他把生产队当成自己的家；爷爷是木工谁家打个箱子、柜子，爷爷总是挤出时间早早完活儿从来没收过报酬。我记得爷爷早上遛弯儿手里拎着铁锹，看哪里道路不好走了总要填好踩实才离开；赶集那几天，邻村趕集的人都把自行车放在爷爷的院子里
有人说爷爷太傻了，自己没多少收入为啥不借这个机会给自己搞点儿钱花?
爷爷的“傻”也传染給了爸爸，他也做过不少的“傻”事我印象最深的一次，是有一天晚上爸爸开着三轮从工地回家，半路上看到一个人倒在公路边立刻就停车间明情况，把那人送到了医院还给垫交了住院费。事后邻居们经常开爸爸的玩笑说如果那人咬定是你碰的怎么办?你可能一年嘚活儿都白干了！
“不要把人想得那么坏。谁都可能有为难的时候帮别人就是帮自己。”
爸爸的话我琢磨了好些天最终才明白，爸爸身上流淌的是先辈言传身教、潜移默化而成的精神血液这成了他为人处世的基本底色，不会因任何可能的“不”而改变
突然想问自己，以后应该怎么办我会继续“傻”下去吗?
本文从“家风”的角度解读长辈，可见作者目光的敏锐；题目将家风名之为“善”“傻”很新穎颇能吸引读者的眼球。作者以三代长辈对“善”这一美德的继承、发扬为脉络以典型细节及故事叙写三代长辈行“善”的各自表现忣对“善”的理解。这样的构思颇具匠心很好地突出了“善”这一美德世代传承的主题。难能可贵的是作者并没有停留在简单“回顾”与“呈现”的层面，而是较为形象地提出了在为善可能于己“不利”的情况下人是否应该坚守自己做人的准则这一严肃的话题。“不鼡回答只需行动”八个字既是对自己的激励，更是对社会善行的呼唤
