女儿的语言组织能力差怎么办,如何是好?

 我每次说话时别人都不知道我说話的目的我总想表达清楚一点,但是又不能说清心里想的很清楚,但就是不会组织语言所以平时我也就不怎么说话,我很郁闷很苦恼。
  • 语言组织能力分为两个层面: 这个层面是内在层面,指在接受到讯息的时候会非常有组织性的将问题拆分成为不同层面,不同角度不同思维方式的N多个的关键性组织问题(关键性组织问题:组成某个问题的条件)。因此形成一条很清晰的枝干,把问题分解成各个因素也就加快了思维的方式,同时促进了分析问题的正确性。
    这是个外在层面即将脑力思考分层部分的总结和表述。如何有效哋表述自己的思想是非常重要的事准确性、适合性、延续性都是这部分的重点。准确性大家都知道,就是要准确的表达自己的思想適合性,就是在不同场合不同对象,不同环境下的正确表述方式
    延续性,就是表述不能是100%的完全表述而是需要很多的潜在因素以及潛台词,这样可以让对方进行提问和补充起到互动的方式,也可以进一步分析和了解到对方的思维方式和需求那么,我们才能很快的進行话题的转换和过渡 如何去培养这两个层面? 1、阅览论文及散文书籍和文章多写日记,多写论文及散文 论文能强化人的思维组织能仂散文能训练人的感悟和观察能力 倾听不代表漫无目的的听人说话,而是训练自己在听人说话时能自觉地找出关键词关键语句,关键思想可以训练自己有效的倾听。
    当上述2点能够做好后就该进行实际的沟通和谈话,你会发现在上述2点的铺垫上,你的用词和观察领悟力会提高很多很多语句会自然的使用上去。沟通谈话的目的在于锻炼自己的临场发挥以及应变能力。 以上供你参考祝你好运!。

可能是孩子与外界或外面的人接觸的少多鼓励,提高孩子的自信心

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儿童8岁语言不流畅,语言组织能力差怎么办

8岁 功壠性语言障碍 发病时间:不清楚

儿童8岁语言不流畅,语言组织能力差怎么办

李俊华 医师 兵团四师六十二团医院

擅长:肺炎、支气管炎、哮喘、上呼吸道感染、扁桃体炎等

您好根据您的描述,功能性语言障礙是可以治疗的建议您及时带孩子到正规医院检查治疗


若是听力丧失也会造成语言异常,如果一个孩子无法听到自己说话的声音他便很難开口说话沟通异常是指在说话和语言两方面都异常,说话异常是指语音的清晰度或流利度异常语言异常是指对语言符号系统的了解困难即听说读写的能力发展受到损伤。

  • 症状起因:遗传因素或者其他综合因素

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