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  小机器人缓缓走到你的面前,抬起脑袋:“你好,我是奥科流思(Oculus)5号移动机器人,来自3016年Partner X位于火星的Oculus基地。”你俯下身子,开始仔细打量这个暖萌暖萌的小家伙儿。

  【PConline 评测】1982年,上海市教育局从每个区挑选了8名小学生和8名中学生,对他们进行最基本的计算机培训,以此试验儿童对计算机教育的适应程度。 1984年,在上海市展览馆举办的十年科技成果展上,邓小平抚摸着计算机前少年的头,转身说出了几乎每个人都会在教科书上读过的句子:“计算机的普及要从娃娃抓起”。可以说,近年来国内互联网行业的崛起,与这句话有着千丝万缕的联系。然而在那个年代,个人电脑在中国的家庭中都十分少见,更别提和机器人学编程了,那简直是天方夜谭。

  1996年,恽为民博士率先在国际上提出了教育机器人的概念,并创立了全球第一个教育机器人品牌——能力风暴,教育机器人的序幕从此拉开。二十年后的今天,教育理念的不断进步,教育机器人浪潮席卷而来。我们下面要介绍的这款儿童教育机器人,就是来自于教育机器人的始祖品牌,比较巧的是,和那句“从娃娃抓起”一样,它也来自上海。

  能力风暴奥科流斯5号(Oculus 5) 是一款可编程的移动教育机器人,可移动,顾名思义,就是在地面上的移动能力比较强;而可编程不是指机器人会自己写代码,而是指用户可以通过各种方式的编程系统来让机器人完成指定的行为。除此之外,通过Abilix APP内置的应用程序,它还能完成对话、知识学习、唱歌跳舞、跟人走等项目,从而实现其教育、娱乐功能。比较有趣的是,Oculus 5内部还集成了一个小型吸尘器,能让孩子更加轻松、智能地帮助爸爸妈妈做家务,从而收获更多解决实际问题的成就感。

温度、视觉、听觉、触觉、声纳、红外、灰度、下视、位置
电量、陀螺仪,GPS,指南针等12种类共24个传感器

5个电机,19个LED灯,2个立体声喇叭,1个显示器,27个执行器
双扬声器、网游WIFI加速、哈曼音效、AKG耳机

  目前国内的儿童机器人以陪伴和教育两个方向为主,前者主打特色内容和表现形式,后者注重教育功能和可玩性,Oculus 5可以说是教育机器人中的代表。教育机器人都能干嘛?国产教育机器人发展到什么程度了?它们靠谱吗?带着这样的疑问,我们拆开了这台Oculus 5移动机器人的包装。

  初识Oculus:现实版大白不简单

  刚拿到产品,第一次把它放到办公桌上,立刻就吸引了周围同事的目光,连编辑部很少见的妹子们,也纷纷前来围观。用她们的话说:“呦,这不是大白(Baymax)嘛!”。椭圆形的脑袋,简单的配色,除了不能抱抱之外,还真的跟大白有那么几分相似。

  Oculus 5外壳主要采用塑料材质,手感光滑,边缘轮廓为清一色的弧线,圆滚滚的脑袋和身子让它看起来憨态可掬,滚圆的一双眼睛也给它平添了几份蠢萌。比较有意思的是,它并没有像其他品牌的产品那样配备纸质的使用指南,通过一款叫做“认识Oculus”的APP,进行耐心的探索,就可以对Oculus 5有一个很全面的认识,为后面的编程打下基础。所以我们今天也抛开传统的评测步骤,用一个更有意思的方法来好好认识一下这款机器人。

  扫描包装上的二维码,或者直接在AppStore中搜索Abilix,都可以下载Oculus 5相关的APP。我们打开下载好的“认识Oculus APP”,按照提示扫描机器人胸口的二维码进行连接。

  没有枯燥难懂的文字说明或者冗长的视频介绍,摆在我们眼前的,是一个和实物一模一样的机器人模型,可以切换正面、背面和底面三个角度,点击屏幕中的机器人,会弹出一个操作界面,通过在这个界面中和机器人进行互动,很快就可以熟悉灯光、麦克风、音响、屏幕、电机、以及距离传感器等部件的作用。

  Oculus 5的头部像一个巨大的鹅蛋,上面两个“眼睛”分别由8个可变色LED灯组成,每个LED都可以单独控制开关,手指在色环上滑动也可以改变灯光颜色。

  嘴部则藏着一个高清摄像头,人脸识别等功能就要靠它来实现。

  头和躯干之间距离比较小,可以防止孩子在与机器人的互动中因手指不慎插入而造成的伤害。颈部电机让Oculus 5的头部可以实现180度的转动,对旋转角度的控制可以精确到1度。

  和眼睛灯光一样,颈部灯光也可以调节颜色,更为有趣的是,通过改变APP中的波形,可以实现颜色或亮度的渐变。

  胸口的显示屏支持触摸操作,用来显示和切换机器人的状态。屏幕不大,这让它和市面上那些“平板成精”的机器人从外观上看就有着很大的区别。屏幕周围的银灰色边框让下方的电源键显得没那么突兀,长按电源键可进行开关机操作。

  肚子上两个圆孔是超声波发射器和传感器,和潜艇中的声纳设备类似,通过发射和感应超声波,可以测出前方物体和机器人的距离,并显示在平板设备上。前面我们说过,Oculus 5可以移动和编程,说到这儿,大家应该就明白这个距离传感器有什么作用了。

  Oculus 5的扬声器位于机身两侧,虽然不是什么知名音响品牌,但得益于比较大的音腔体积,音量和音效表现也都可圈可点。点击屏幕上的对应音效图标,就可以让机器人说话、唱歌、模仿乐器,以生动、真实的声音与孩子进行交流互动。

  最下面的灰带并不只有装饰作用,用手轻轻按压,可以发现它像一个按键一样,有一定的键程和回弹反馈。这其实是一个碰撞传感器,可以感应来自左、前、右三个方向的碰撞,从而实现自动避障。按压对应的传感器,屏幕中的传感器图标就会变成红色。如果你有3台Oculus,通过编程让它们在同一个圈子里玩“碰碰车”的有趣画面也是可以实现的。

  机身背面上方是一个集尘盒,采用卡扣固定,并不会因为机器人的移动和晃动而脱出。下方同样有一个超声波距离传感器,功能和机身正面的传感器相同。

  把机器人放倒,可以看出底部封装比较到位,没有裸露的零件。

  靠近碰撞传感器的地方,还有一个灰度传感器,可以探测地面的灰度信息,这能让机器人完成类似“只在白色地面上行走”的巡线指令。

  中间的方形吸尘口不大,靠近地面的部分采用了橡胶材质,最大程度地减少了清洁对地板造成的磨损。

  底盘上共有三个轮子,左右两个轮子分别连接电机,可以单独活动,橡胶轮胎能够防止机器人在瓷砖地面打滑,也有一定得减震作用。

  小结:在文章中,我们提到了一个词:“平板成精”,用来形容市面上那些毫无技术含量,只是把平板装在机器人的外壳里当做机器人出售,跟风炒作的产品。而Oculus 5移动机器人明显不同。丰富的传感器和执行器让它有着很强的可玩性,而编程则是把教育从内容的单向灌输变为孩子与机器人的双向互动。下面我们就通过画几个简单的程序,来体验一下Oculus 5的编程功能。为什么用“画”呢?往下看你就知道了。

智能机器人教学在中小学校的教育中的作用主要体现在以下三个方面。

1 、使学生了解智能机器人这个学术前沿领域的发展和应用状况,了解智能机器人的概念和工作方式,破除青少年对机器人的神秘感,为进一步学习机器人的有关知识打下基础。

2 、使学生掌握为一种智能机器人下载程序的方法,了解智能机器人各种传感器和驱动装置的作用。理解体会程序是智能机器人的灵魂,了解机器人是怎样在人的指挥下工作的。学习为一种智能机器人编写程序,通过为机器人编写程序学到科学而高效的思维方式,提高逻辑思维能力、规划能力,提高学生分析问题和解决问题的能力。

3 、通过完成任务和模拟项目使学生在为机器人扩充接口的过程中学习有关数字电路方面的知识,在组装机器人的过程中培养学生的动手能力、协作能力和创造能力

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