考了四年教师，今年终于上岸！！！！_教师吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0成为超级会员，使用一键签到本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：122,595贴子：
考了四年教师，今年终于上岸！！！！收藏
考上后很多人都是祝福，羡慕。只有自己知道为了考上编制，真是拼了老命了！恭喜自己的同时真心希望想考编制的朋友们不要放弃，总结经验，再接再厉。
厉害了考了四年，你之前是合同制老师还是干的别的工作？
是什么支撑着你啊
沾好运 希望我也能上岸
俺应届考上的
只想说真的好难，但是我不会放弃的！
希望明年我能顺利上岸
恭喜楼主 来沾沾喜气 面试经验传授有吗？
未来职场教师资格证考试2018指定培训中心,无锡教师报名开始,未来职场特聘命题老师签协议考证,无锡教师培训通过率领先行业,免费提供全套交付资料,不通过退全款
我去年毕业。也考了很多次了。钱也花了不少，终于考上了
恭喜&&&了解当地教师招聘资讯的话请登录文都教师招聘考试网查看
坚持了四年，更多的是佩服
公招特岗双双落选，感觉自己好差劲
楼，主我这有一个教师微信群，如果您想加入请留微信号给我，不方便可以私信
考碗成功了
请问楼主是师范院校毕业吗？
简短两句话，却暗含很多的艰辛。我毕业到现在整整三年，今年2月开始准备安心考教师，却不尽人意，最近家里又催着先找个工作再说啊什么的，心里乱糟糟的
青铜星玩家
百度移动游戏玩家均可认证(限百度账号),
先找个工作是对的，一边工作一边考教师
1辞职考编我是Vivian，本科就读于湖南的一所名不见经传的大学，后来经过自己的不懈努力考上了湖南大学学科教学（英语）专业的研究生。深知自己的不易，所以十分珍惜这来之不易的学习机会。我于16年研究生毕业。在长沙考编开始之前，我签了长沙的一名私立高中。由于初出茅庐，我没有深刻认识到公立和私立学校的差异。因此在没做任何准备的情况之下参加了16年的长沙考编考试。众所周知，长沙英语老师考编的竞争压力非常之大，所以当年我裸考考编的结果真的不想多言。那一年，我清楚得认识到了自己的不足，并下定决心辞了私立学校的工作，从此开始了我长达一年的复习备考计划。2英语专业知识复习计划七月盛夏，我每天清晨坐长达一个小时的公交车去湖大图书馆进行学习。八点钟开始自己每天的复习计划。在正式进入复习之前，我对自己进行了一次摸底考试。我发现自己的单项选择题做的非常差， 15个选择题可能要错7/8个。所以在暑假期间，我花了整整两个月的时间在提升做单项选择的能力。手中有两本比较好的资料，一本是《五年高考三年模拟》的教师用书，另一本是《五三高考英语语法与单选》（五三的每一个单项练习我都买来练习过）。53教师用书里面对每个语法知识都讲得非常详细，我看这本书并不是走马观花，而且把每个知识点都抄写了一遍，完了之后把书关起来都可以讲解出来有哪些知识点。关于单选的那本书，我第一遍做的时候没有直接把答案写在上面，而是写在草稿本上。同时准备一个小本子把错题全部记录了下来，并且把错题全部要背写出来。单单这本书，我做了三遍。单选的复习，我花了整整一个暑假的时间。最后的成果就是：我再去做高考题或者模拟题，单选一般只错一个。英语的其他题型我都是按照单项练习来准备的。复习方法和做单项选择的差不多。在做阅读练习和完形填空的时候，要总结出出错的类型是什么。比如，阅读中你常出错的逻辑推理题还是总结归纳题。我想说的是，在题海战术的情况之下，真的需要总结与思考。多想、多归纳才是硬道理。推荐书籍：《五年高考三年模拟》教师用书、《五年高考三年模拟》的各系列专题、天利38套、高考英语模拟题45套3教育综合复习计划本科时考教师资格证，当时学习了一遍教育综合知识。大四考研，要考教育综合，又复习了一遍教育综合。不过湖大考研的教育综合没有客观题，只有主观题。偶然一次机会，我参加了新百易的考编指导讲座。听完之后就了解到，原来教师资格证的考试和长沙入编考试的侧重点完全不一样。一个考的是大知识点，而考编考试考的非常细。在做模拟的时候就发现，好多知识点我都从来没有看过。于是当天我就报了新百易的一个教育综合长训班。在听课之前，我在某宝上买了教育综合的考编视频。暑假的时候，我根据视频结合考编教材，我把每一个重要的知识点都圈出来的。哪些会考小题，哪些会考大题，都做到了心中有数。接下来就是参加现场培训了。新百易的张老师十分风趣幽默。讲解知识点清楚明了，也告诉了我们一些背大题的一些方法。对我来说，我是非常满意的。比如考查大题20世纪的教育有什么特点？张老师会告诉我们“全民多现（献）身”，“全”指全民化、“民”指民主化、“多”指多样化、“现”指现代化、“身”指终身化。通过这种方式，我记住了很多大题。参加完培训之后，我对知识点进行了一个提升的过程。教育综合的知识点繁多，在反复看书和刷题过程当中，我还学会了做思维导图。经历了一个由繁变简，再由少变多的过程。这样就把各个知识点串联起来了，而不是一个一个完全独立的知识点。同时，我也买了《教育理论基础知识 全真题库2000题》，知识点与题结果复习才是王道，也要整理错题集。在考编之前，我最后还整理了考编可能会考的大题。把大题整理打印出来，看到题能否回忆起答案才是检验你是否掌握该知识的硬道理。（编者注：Vivian整理的教综大题，之前新百易公众号有推送过。详见：【诚意分享】奔波多地考编终于上岸 这53道教师招聘常考题推荐给你）推荐书籍：山香教育《教育理论基础》、天明教育《教育综合高分题库》、《教育理论基础知识 全真题库2000题》4入编面试备考计划经历完艰难的笔试之后，我们面临的是试讲，其实这才是大boss，才是决定胜负的关键。16年下半年，我参加过许多学校的校招。四大名校的校招十分严格。第一关：测口语，刷简历。一般是做个自我介绍。第二关：笔试。其实真的有很多人第一关都没过。或许是因为学历的原因，或许是因为口语问题。社会真的很现实的，不像学校那般象牙塔的生活。第三关：试讲。（我参加过好几次面试试讲，结果都被刷了）。第四关：综合面试。经历过这四关你才真正被校聘上。我也报了新百易的面试班。在和刘老师交流的时候，我才发现我的设计是多么的low。没有做到“以学生为中心”。虽然口号人人都会喊，但是真正结合在教学设计上还是会有点困难。上课之前，你可以在某宝上买些优秀教案和优秀上课视频。前期是模仿，模仿多了你会发现自己也会设计教案。同时，你得多听优秀课，听一堂45分钟的课，你会有所收获。之后，我就参加了面试培训。培训之前，你提前备好课，尽可能得准备很多篇教案，在培训的时候你就讲课就行，老师和其他小伙伴会一起帮你点评。完了之后你会有收获也知道了自己的不足，并在下一次磨课中进行修改。经过反复操练，你会有质的飞跃。5考编实战终于来了……这一部分是我最不愿意回想的一段经历。在我准备起草写这一篇经验分享帖的时候，我并没有打算写这一部分。因为，看到那一张张准考证，我会流泪。我先后考了长沙市直、株洲天元区、长沙开福区、永州人才引进考试、湘潭市直和长沙雨花区的考试。长沙其他几个区没考是因为不符合条件而没报上名。从16年备考的第一天开始，我就告诉了自己，目标就是四大名校。从去年7月开始到市直考试的那天（4月15日），中间的这几月没有很多休息，每天一如既往的复习和刷题。由于底子并不是很好，我只得努力努力再努力。但是今年，老天和我开了一个玩笑。市直考试的英语试卷难度在专八或以上。单选有好几个题的选项我都不认识，阅读理解也是像专八那样，很长很难，改错也无从下手。所以一考出来，我就知道完了。今年肯定没戏了。最终成绩出来真的只是50几分。因为我在大学备考专四专八的时候，也是花了很大的功夫才飘过这两门考试的。所以，这次考试在我没有做任何准备的情况下就真的筐瓢了。出成绩之后，我就立马在网上买了很多专四专八的练习题。很多人觉得没必要准备这么难的，我倒觉得真的要有所这方面的准备了。长沙英语老师考编的人太多太多，不提高难度怎么选拨人才呢。我想这可能也是一次提示吧，提醒各位考生不仅仅要准备高考难度的题，而且要加大难度。再说，官方也没有说一定是高考难度吧。我们只能复习全面，尽可能提高个人的综合实力。只想说，四大名校，我迟早会杀回来的，我也一定能考进来的。关于永州人才引进的考试，我面试第三名，87分。备课15分钟，说课15分钟。评委全部是永州各地有正高职称的老师。在面试之前，我们得做多方面的准备。第一：熟悉教材。我几乎把必修的那五本书所有的课文都备过一遍，对于教材我是十分熟悉。第二，多磨课。多试讲，多锻炼自己的能力。第三：保持好良好的心态。无论讲台下坐的是多么优秀的老师，都不能紧张，以平常心对待就行。其次，我想说的是，一定要定位好自己的方向。理想很现实，现实却很骨感。本科考研的时候，我没有像其他人一样报北外、上外、广外等英语专业很厉害的高校，我报了我能力范围内的湖南大学。今年，长沙的市直学校我深知已经没戏，所以我曲线救国报了家里的学校。6最终上岸考编考试讲点实力，也讲点运气。我最终没有落在长沙，不过我落在永州最好的高中。我也十分知足，毕竟我也没有任何教学经验，在下面城市好好锻炼一下也是非常不错的。未来的路很长远，我会努力做一名合格的老师，多参加赛课活动，多拿奖评优。7感谢感谢我身边的闺蜜朋友们。在我每次无助低落的时候，我一个个骚扰电话打过来，你们没有嫌弃我，而是鼓励我。感谢我的爸妈。在我提出辞职的时候，谢谢我爸的“你安心追逐你的梦想，我全力支持你。你的所有经济开支全部由我来承担。”感谢我的学霸男朋友。谢谢你给我出谋划策，写计划，做复习方案、听我试讲、给我鼓励，接送我来回参加各种招聘考试。感谢新百易的老师们，很多老师都很关心我，给了我很多帮助和鼓励，而且还给了我很多复习资料。最后，感谢那个一直努力、坚持不懈、不管结果怎样都一路前行的我。经历了考编，我变得很勇敢，很坚韧。遇事也变得沉着冷静，勇往直前了。未来的路很长很远，希望一直可以不忘初心，继续前行……
楼主报的什么培训班？上培训班管用吗？
我也考了两年没考上，各种烦心事，明年想冲最后一次，你们觉得这个一定要报班吗？我今年笔试进了但成绩不是很前，而且面试没发挥好，就被刷下来了。
楼楼，我毕业第一年去了广东中山私立学校，第二年顺利考上了家乡编制教师，在家乡教了一年，现在县政府里面一部门又要借调我，我是在乡村小学，比较偏远，我现在也纠结了
我就想知道
编制的教师第一年的工资多少？高中音乐
楼主是师范生还是非师范生呀？
请问教师资格证能跨省考吗
只要是没放弃的，都会考上的，恭喜！
只要是没放弃的，都会考上的，恭喜！
登录百度帐号请教：我孩子今年要上小学了，不知公立学校和私立学校之间教学成果到底有何不同？_百度知道
请教：我孩子今年要上小学了，不知公立学校和私立学校之间教学成果到底有何不同？
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
<span class="wgt-replyer-all-uname
" data-href="https://zhidao.baidu.com/usercenter?uid=bc6d05e5531765
<span class="wgt-replyer-all-card-name3 wgt-replyer-all-card-names" data-href="https://zhidao.baidu.com/usercenter?uid=bc6d05e5531765
采纳数：146
获赞数：1052
擅长：暂未定制
不知道你是什么地区的人，在我们这私立学校一般都是学习不好，考公立学校没考上的，才去私立学校的，不过确实私立的也有好学校，看情况而定吧
采纳数：26
获赞数：727
私立学校的学费贵，但他们是小班教育，教学质量好。公立学校要顾全全班同学的成绩，所以能出的尖子生并不多。个人认为还是私立的好。
采纳数：133
获赞数：5623
擅长：暂未定制
在中国这种教育制度下，肯定是公立学校好。但是刚上小学的话，私立学校照顾会好一点的。
一般来说，私利的学校，还可以；如果你孩子有能力考上公立的重点小学，那还是去公立的好点
其他1条回答
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。7020 条评论分享收藏感谢收起赞同 171 条评论分享收藏感谢收起留学澳大利亚国际私立高中_澳大利亚留学_无忧考网
留学澳大利亚国际私立高中
16:25 来源：网络综合
澳大利亚留学网权威发布留学澳大利亚国际私立高中，更多留学澳大利亚国际私立高中相关信息请访问澳大利亚留学网。
【导语】澳洲的基础教育在国际上排名领先，纯正的英语学习环境、更加人性化的教育体制等优势吸引了国内学生和家长的目光。澳洲的高中有公立和私立之分，一般来说，澳洲私立高中的师资力量较强、教学环境好、教学设施也比较先进，当然对于学生来说在学费会更贵些。下面无忧考网为您详解澳大利亚国际私立高中。 　　澳大利亚国际私立高中：　　澳洲公立与私立的区别：　　?公立中学是由州政府统一拥有并管理，其最大的优势学费比较便宜，依各州不同学费一般为每学年1澳元，相应的经济担保数额偏低。同时，教育水平均衡，由政府整体把控教育质量及国际生比例。　　?私立中学为各机构、集团或个人拥有并管理，治学严谨，大多教学质量优秀，拥有较高的大学升学率，对学生的关照也体贴入微，但私立中学学费较高，通常为每学年20,000－40,000澳元。但也会因为财力的变化，教学成果有变。　　澳大利亚国际私立高中好不好？　　澳洲私立中学一般是由教会、企业、私人建立管理，教学质量水平参差不齐，各具特色。但其中有不少精英中学沿袭了英国的教育体系，治学严谨，拥有极高的大学升学率。澳洲的私立中学分为两大类：一是教会学校，除了男女混校外，也有男校、女校。这类教会私立中学秉承了英国传统教会学校的教学方式，除了对学生学业方面进行教育外，还对学生的言行举止等方面进行训练。二是国际中学，例如楷模中学，TAYLORS，阿德雷德附中等。　　大部分私立中学，海外学生仅占全部学生的很小部分，国际生的比例都是有限的，因此学位也非常紧俏。当然也有很小部分学校几乎全是海外学生。　　正是因为“因材施教”的教育方针，让澳洲的私立中学名人辈出，诺贝尔奖得主、奥林匹克金牌得主、华裔小姐、澳洲总理等社会精英人物均选择了精英中学。澳洲本地的富豪为了子女的教育，也会将孩子送往这类学校。因此，这些社会精英人物可谓从中学开始就积累了丰富的人脉关系，为今后走向社会打下了坚实基础。　　澳大利亚国际私立高中推荐如下：　　1、MethodistLadies‘College卫理公会女子学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，幼儿园至12年级，女校，学生总数2200人，位于墨尔本东区北面的Kew，距离市中心约8公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：AEAS考试成绩　　2、TrinityGrammarSchool崔尼迪文法学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，小学预备年级至12年级，男校，学生总数1250人，位于墨尔本东区北面的Kew，距离市中心约8公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：良好的英文基础　　3、CareyBaptistGrammarSchool凯瑞文法学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，小学预备年级-12年级，男女同校，学生总数2285人，位于墨尔本东区北面的Kew，距离市中心约8公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：AEAS考试成绩　　4、MentoneGrammarSchool曼通文法学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，小学预备年级至12年级，男女同校，学生总数1000人，位于墨尔本南区中部的Mentone，距离市中心约25公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：较好的英文基础　　5、ToorakCollege图拉克学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，小学预备年级至12年级，女校，学生总数925人，位于墨尔本南区南面的MtEliza，距离市中心约50公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：良好的英文基础　　6、WestbourneGrammarSchool西尔本文法学校　　学校简介：位于澳大利亚第二大城市墨尔本，小学预备年级至12年级，男女同校，学生总数1400人，位于墨尔本西面的Truganina，距离市中心约20公里　　入学要求(学历)：初中毕业生或者高一、高二在读学生，成绩优良　　入学要求(英文)：较好的英文基础值得收藏！教龄30年校长独家择校经（下）值得收藏！教龄30年校长独家择校经（下）教育学汇百家号文 | 益孟德 图 | Unsplash关键词学生人数 | 变化趋势 | 学生着装学生活动 | 图书馆一个学校里，最重要的当然是学生了。学校有多少学生、最近几年学生人数的变化、它的趋势是上升还是下降，这些都可以了解一下。前面讲过的师生比、班级人数、每个年级的人数是否稳定，每年有多少插班生或者流生当然也可以了解。除此以外，打听一下，学校理想中的满员学生人数大概是怎样分配的，是金字塔型，倒金字塔型，还是直桶型的？这对您的孩子会有影响。如果一年级有200个学生，到了十年级才80个，那就意味着大部分学生因为某种原因而离开了学校，或者被学校劝退了。反过来，如果小学是80人一届，到了高中是200人一届，那就意味着您的孩子每年可能和一些新生混班上课，造成习惯上，尤其在语言上不合拍。您当然希望为孩子找一个比较稳定的学习环境咯！又如果，一个学校的人数年年巨变，那可能是因为那个学校对学生来者不拒，有多少收多少，没有就少收或不收，根本没有任何招生计划。访校那天，如果不是周末的话，您可能会遇到一些学生，那是一个观察的好机会。学生的精神状态、待人接物、言谈举止、有无粗口都可以在某种程度上反映一所学校的优劣。现在民办学校一般都要求学生穿校服，学生校服的整齐与否是学生对学校的认同感和归属感的表现。特别要注意学生中有没有浓妆艳抹、穿金戴银的，有没有把头发染成各种颜色的。尤其要注意学生们穿的鞋和背的书包，那是孩子们攀比的最佳目标。要知道，一双鞋，一个包都可能要两、三万人民币！观察学生时更重要的是了解一下学生是否有自己的学生会组织，怎么选举的，又是由哪些老师带领的，学生会每年会组织一些什么样的活动，校园里、走廊里有没有学生活动的任何记载和图片等等。同时，您看到他们的时候这些学生又在做什么。如果是周末的话，正好了解一下外地学生周末在学校做点什么，有没有学校组织的文体活动，或者外出参观访问等等。图书馆的利用率也是一个极为有用的数据，毕竟，读万卷书会给一个学生完全不同的眼界。花上两分钟，和图书馆老师（如果学校有的话）聊聊他／她是否每星期会和老师一起给学生上图书馆课，指导学生如何做学科需要的资料搜索和研究。关键词课程体系 | 校外探索民促法的公布为民办学校在各方面指出了发展的方向，各地教委也公布了义务教育的课程要求，1-9年级的课程必须完成国家的规定要求。在规定之外，民办学校如何合法合理地给学生更多的资源将考验学校的智慧。目前最常见的国际课程有以下三种：一是上世纪九十年代初被引入中国的IB课程。IB课程强调对学生的能力培养，IB 文凭近年来含金量见涨，但对学生的挑战也比较高，学生不能偏科。您一定要问问，您参观的学校每年一共有多少毕业生，真正能拿到IB文凭的又有多少，再根据您孩子的能力，来判断IB课程是否是最好的选择。其次是美高课程，分一般课程、荣誉课程，AP课程（Advanced Placement，大学先修课程）等。AP科目可以在GPA上加分，一个学校是否开设AP课，开多少门，School Profile上都应该列明。不过， AP的考试成绩要到七月才发，学校成绩单上的平时学习分数更为重要。说到A Level, 必须提一下它前面的 IGCSE或者 GCSE课程。如果ALevel 是高中毕业考试的话，IGCSE/GCSE就相当于初中毕业考试。在英国它们通常各是两年的学制，这就决定了它的难度。现在中国有些学校设法为A Level 增加1年的准备时间，尤其是因为所有课程考试都是以英文进行的，而中国的学生英文困难较多。有些学校或者机构会告诉您他们的学生只要三门课得A就可以进某某大学，而他们也许也就只能开那么几门课。A Level正在进行改革，家长们应该关心。除了课堂教学，现在的学习特别强调校外考察、探索、社会服务之类的活动。很多学校一年两次几乎倾巢出动。这种活动不是春秋两季的出游，好的学校的老师都会和学生们一起在出去前后做大量的工作，带着问题出去，经过探索，带着资料回来，再经过分析、提炼、整理、得出结论，并以某种形式向同学和家长展示。很多时候，这种学习往往还是多学科一起完成的项目。有经验的学校会主动地将这类成果在招生会上展示出来。除了上面三种课程以为，还有VCE（澳洲维省的）、加拿大课程等等，不胜枚举。总之，在学科上，可以说条条大路通罗马，走哪条路，您得根据孩子的能力、兴趣，以及您看到的学校课堂内外的现象来决定。（包含：校长、校董事会／投资人）关键词校长资历 | 亲民程度 | 管理风格校长应该是一个学校的灵魂，主心骨，应该是第一个讨论的主题。国外学校的校长挑选是一个非常“繁琐”的过程。私立学校校长的挑选更是如此，从学校成立（或者外聘）一个新校长的Search Committee，到简历的筛选、淘汰，最后的几个候选人与老师、家长、一直到与学校的董事会的分别面见，可能需要长达一整年的时间。国外一个成熟的私立学校董事会会有十几、二十个各界社会贤达组成，校长以他们的共同决定来管理学校。一般来说，这样选出的校长大多有非常丰富的课堂教学和学校教育教学管理经验，德高望重。他们既能和学校的教职员工打成一片，又能令人信服地领导和管理员工，在必要时又能及时公正地处理处分有问题的员工。这种校长还了解学生的需要，学生能够并且愿意和他们交流自己的想法。不过，由于今天私立学校的快速增长，有些学校临近开学还在找校长。也有学校一个学期换几个校长。校长们也越来越年轻，有些根本连教室都没有进过。今天民办学校的校长有外方校长掌权的，更多的可能是中方校长掌权，也有一中一外平行掌权的，或者是由学贯东西的校长掌权的。其中的区别当然不小。而由于中国的国情，今天的民办学校好像比较少有成熟的董事会。投资人对学校的直接指挥权也可能从根本上影响校长对学校的管理，使学校缺少明确的发展方向。这些都是中国国情下的新形势。学校的运行和盈利预期至关重要。一个学校是当年想赚钱，还是三年打平五年盈利对学校的影响甚大。桃三李四杏五年，枣树当年能见钱。种什么树，基本上就是结什么果，很少有奇迹。如果有可能，至少去问问校长的经历，上网去查查他／她在哪些学校工作过，了解了解口碑如何。再看看校长是不是永远在办公室“办公”，饮茶、看报；会不会花时间在学校的每一个角落里：早晨在校门口欢迎家长和学生，和学生们一起上楼，在走廊里巡视，并且在上课前和学生聊几句。除了处理必要的文件和一些校务，他们会不会把时间花在教室里，看看、听听、甚至参与老师和学生的交流讨论，及时向老师反馈当天在课堂上看到、听到的好地方，客气地为老师们提供一些改进的参考意见。如果校长和老师们关系融洽，不随意指责老师，老师们会很容易地接受这种帮助。问问学生他们是不是随时可以去找校长，校长室的门是开着还是关着的时候多？学生对校长的态度是恐惧、敬畏、还是尊敬居多。相信学生们对他们的校长的判断不会错。学生们对校长的爱和恨还可以很容易地从另一种情况下看出来。那就是校长如何平衡学校管理的需要和保护学生的自尊和创造性之间的矛盾。很少有学生从不犯错误，有时有意，有时无意；有时小错，有时“滔天大错”。校长怎么处理学生的错误其实是一门艺术，您可以从侧面了解一下那个学校的校长的管理风格。校长和家长的关系是另一个能看出校长领导艺术的重要方面。我想，这个世界上大概没有一所学校愿意让家长们来随意指导学校的运作，也很少有家长认为自己可以取代校长来领导一个学校的发展。希望学校能听取家长意见的家长应该占大多数，而完全不愿意听取家长意见的校长可能也不多。他们之间如何合作、协调、互相支持就是一所学校办得好不好的起码条件。关键词PTA | 家校交流 | 家长素质可以从家校委员会（PTA）的功能可出一个学校的文化。家校会不应该是一种摆设，家长可以支持和参与很多学校活动，如职业介绍会（Career Fair）、大学介绍会（College Fair）、各种文化庆祝会、图书／读书节、课外活动、在课堂上给孩子们读书、在需要时作为嘉宾给学生做报告、专门课题的演讲、校外活动时帮老师带队，等等。这些都可以看得出一个学校的管理文化。家校交流是另一个重要的观察点。现在许多学校都采用专门的电子软件来和家长即时反映学生的在校情况。每6-9个星期又有成绩单发给家长。一些比较负责的学校会在成绩单发放前，和学习有困难的学生家长联系，在发放后召开家长会。这种联系可以保证家长能及时了解学生在校的生活学习情况，以便共同采取措施。不会說外语的家长在与外教联系时，学校会不会提供翻译服务也显示了学校对家长的态度。当然，家长本身的普遍素质也可以是一个参考的方面。私立学校学费一般都比较贵，学生的家庭条件比较好。如果家长们爱显富、攀比，肯定也会影响到学生的态度。教好一个孩子需要整个城镇的人，少了家长会非常困难。很多学校会组织家长的微信群，这是一把双刃剑。微信群能及时传播信息，但又是小道消息的发源地。还有一个重要的观察点不容忽视，那就是家长是不是一点小事就要告学校。现在私立学校都希望学生能积极地参加体育活动，提出了“一天一小时”的响亮口号。为了提高学生社会调查和体验活动的能力，有的学校一年两次外出活动，有时还是去边远地区。有活动就有可能出事故，尤其是现在的运动已经不限于乒乓球和广播体操了。橄榄球、棒球、游泳、马术、击剑等等都有可能发生伤害事故。学校当然应该尽可能地防止伤害事故的发生，但如果学校尽了最大的可能防止，事后又及时地通报家长，根据需要处理，那么家长就应该通情达理地去对待。如果任何事都以告上法庭，在媒体上曝光来处理，那学校就可能干脆停止一切可能发生意外的活动。受到负面影响的只能是绝大多数孩子的正常需要。当然，发生了任何事，校长怎么处理也是一个重要的参考依据。好的学校有一整套处理各种突发事件的章程，不但包括学生伤害事故，也包括各种自然灾害、恐怖事件等等。您可以问问他们有没有。虽然学校教育至关重要，学校文化会极大地影响您的孩子，但决定一个人能否成功的，并不是上什么学校。据说美国大学正面临中国学生过多的“危机”，数以千计的中国学生缺乏教育基础、语言能力、以及接受美国教育所需的关键能力，却充斥了美国校园，造成教授和其他学生的困扰。虽然这种表述的准确性仍有待考证，但至少在一定程度上反映了问题。这几十万在美国的中国学生可能不少上过私立学校。所以，除了挑选一个家长和孩子都喜欢的私立学校，为将来出国深造准备，家长们也必须好好地考虑一下，自己的孩子是否为出国做好了准备，或者愿意做准备。否则，如果孩子无法适应国外的教育，花了很大代价却并不能受到好的教育，就太得不偿失了。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。教育学汇百家号最近更新：简介:爱人者，人恒爱之，信人者，人恒信之。作者最新文章相关文章