2019年中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破24 仿写、对联与句子排序_百度文库
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2019年中考语文(辽宁省)复习+考点跟踪突破24 仿写、对联与句子排序
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仿写：根据语境，仿照画波浪线的语句再写出三个句子并填在横线上。读点鲁迅，在你孤独无助时，那是一根神奇的拐杖；________，________ ；________，________；________，________。 
示例：在你彷徨无奈时 那是一盏不灭的明灯 在你空虚单调时 那是一餐无价的精神食粮 在你沉沉入睡时 那是你枕下的宝典【解析】试题分析：本题是嵌入式仿写题。一定要审清语境和要求，要分析语境隐含的信息。 
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练8诗歌鉴赏名句默写文言文练习卷（解析版）
题型：语言应用
观察“孔子应聘”这幅漫画，按要求完成下面的题目。 1.用自己的话说说漫画中“？”“！”包含的意思。要求语言简洁、鲜明。答：_____________________________________________________________2.用一句话概括漫画的寓意。答：____________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练6诗歌鉴赏名句默写文言文练习卷（解析版）
题型：诗歌鉴赏
阅读下面这首宋诗，然后回答下列小题。宿云梦馆①欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。【注】①欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任，这首诗是外放时途经云梦驿馆之作。1.这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？结合第一、二句诗作简要分析。答： ______________________________________________________________2.这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句？作用是什么？答： _____________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练5图文转换与语言创新练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面的文字，完成下列小题。古典音乐是属于过去的音乐，但它的精粹在历史的长河中始终闪烁着异彩。它作为一种健康、明朗的“感情符号”，不但可以维系人的心态平衡，而且可以使人的感情沸腾、升华，达到感情的“高峰体验”(马斯洛语)。荀子早就提出音乐有“入人也深，化人也速”的强烈情感特征。表现真善美的古典音乐，能使心与心之间彼此关照、沟通，就像让·保尔说的：“因为有了你，幽闭的心儿相互呼应起来；因为有了你，在荒漠中遥遥相隔的声音连接了起来。”同时，因为声波的谐振片能调节生物内部的平衡机制和促进新陈代谢，巴洛克时期音乐中的慢乐章，它每分钟六十拍的节律，正好和人的正常心跳一致，因此，常作为“维生素M(music音乐)”来维系人的生理、心理的平衡与和谐。美国在1934年成立了一家专门设计和制作各种场合所用的背景音乐和特种音乐的公司，叫“穆扎克”，它通过人造卫星将音乐传送到十七个国家的几十万用户中去。听了这些音乐，秘书的打字错误可以降低百分之四十，而用于超级市场的音乐可以挽留顾客在店内多留三分钟……流行音乐是属于现代的——特别是青年人的音乐，它随着时尚风向不断变换，所以我们得用一只“招风耳朵”来听它。有时，它以高度刺激(撕裂的吼声、震耳欲聋的电声、重低音)与高度单调(单一强拍的重复)相结合的高度自由、高度宣泄的摇滚乐出现；有时则沉醉于轻声唏嘘、低语回荡的“情调音乐”。这是现代人的心理节律的两个极致，也是对人类“原始本体”的追寻和回归——在这里找到了“赤条条来去无牵挂”的本我。现代音乐由于它的实验性与超前性，从某种意义上讲，是属于未来的。一方面，它表现了被异化了的现代人的孤独、无助的精神境界，同时反映了音源无限扩大后的光怪陆离、斑斓多彩的一个崭新的音响世界。既然有如此“全信息”与“多功能”的音乐输出，就该有同样“立体声”“多声道”的耳朵来接收。多元文化的“交叉感染”，“轻”“重”音乐之间的鸿沟已非泾渭分明，势不两立，而是相互渗透、彼此补充的了。“超级天才指挥”普列文一面身兼三个交响乐团的指挥，一面却在洛杉矶的夜总会里组织了一个爵士乐队。他说：“我唯一的原则是不论演员们做什么，只要他们不亵渎音乐就行。”美国作曲家格什温将爵士乐融入交响乐之中，创作了轰动乐坛的《蓝色狂想曲》，使他成为“爵士阵营和正统音乐之间的一个纽带”。法国作曲家米约的创作深受流行音乐的影响，在他创作的芭蕾舞曲《世界的创造》中只用了一个十七件乐器的爵士乐队；至于美国“现代音乐之父”科普兰的早期作品，干脆被称作“法国的—爵士的”，在他的《剧场音乐》《钢琴协奏曲》《维特勃斯克》和《交响颂歌》中，爵士乐几乎成了他的“母语”……世界真奇妙，音乐有多好。让我们竖起三只耳朵来听音乐吧！(摘自陈钢《三只耳朵听音乐》)1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )A．古典音乐是属于过去的音乐，作为一种健康、明朗的感情符号，始终在历史的长河中恒久不衰，闪烁异彩。B．流行音乐是属于现代的音乐，它随着时尚风向不断变换，时而震耳欲聋，时而低语回荡，受到青年人的青睐。C．现代音乐是属于未来的音乐，这种说法如从其实验性与超前性而言，是可以的，它呈现出一个崭新的音响世界。D．让我们竖起三只耳朵听音乐，就是要从古典、流行、现代音乐中感受世界的奇妙和音乐的美好。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A．表现真善美的古典音乐，能使心与心之间彼此关照沟通，这一点，得到了让·保尔很形象的解释。B．“穆扎克”通过人造卫星将音乐传送到世界各地的用户中，用户听了这些音乐，都收到了预期效果。C．摇滚乐与“情调音乐”风格迥异，是现代人的心理节律的两个极致，也是对人类“原始本体”的追寻和回归。 D．现代音乐“全信息”与“多功能”的音乐输出，要求我们应该有同样“立体声”“多声道”的耳朵来接收。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )A．马斯洛所谓古典音乐能使人达到感情的“高峰体验”，与荀子所谓音乐“入人也深”的特征相契合。B．如果人的生理、心理失衡，最好是听听古典音乐，尤其是听听巴洛克时期的慢节奏音乐将大有益处。C．爵士乐在美国“现代音乐之父”科普兰的早期作品中，几乎成了“母语”，说明爵士乐是其最擅长的表现手段。D．普列文、格什温、米约与科普兰等音乐家的创作实践，表明了不同音乐之间可以走向相互渗透与补充。 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练5图文转换与语言创新练习卷（解析版）
题型：选择题
下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( )A．灾难是一个民族的精神养分。我们需要了解过去，接续曾有的精神力量。幸而有这样一批作品，将灾难直陈于我们面前，让我们感同身受历史曾有的体温与疼痛。B．网曝国企珠海金融投资控股公司总经理周某等人，一顿饭喝掉高档红酒12瓶，但珠海国资委调查回应称，其中6个空瓶是学习红酒知识的道具，这一解释实在令人匪夷所思。C．春节临近，盗窃事件频频发生。对此，公安部门特别提醒广大市民增强防范意识，出行时一定要看管好自己的财物，以免被窃贼探囊取物。D．2013年春节晚会热热闹闹开始了，台上载歌载舞，台下人言啧啧。我们一家人齐聚电视机前看春晚，也是欢声笑语，其乐融融。 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练4准确鲜明生动练习卷（解析版）
题型：语言应用
在我们生活的城市里到处是故事，到处有美丑。大街上，天桥下，我们经常看到各式各样的乞丐，经过这些乞丐身边时，不同的人有不同的表现。请你设计一个人经过某个乞丐身边时的情景。要求：①侧重细节描写；②要有环境描写；③100字左右。答： ______________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练2扩展语句练习卷（解析版）
题型：语言应用
请根据唐人张敬忠《边词》中的诗句“即今河畔冰开日，正是长安花落时”，发挥想象，写一段文字，要求做到情景交融。70字左右。答：______________________________________________________________________________________________________________________________ 
科目：高中语文
来源：2014高考语文二轮简易通考点专练1压缩语段练习卷（解析版）
题型：现代文阅读
(2013·河南郑州第二次质测)阅读下面的文字，完成11～13题。杂剧的名称，唐时已经有了。李德裕在其所撰《论故循州司马杜元颖追赠》中述及南诏攻入成都时驱掠人口之事，并说：成都华阴两县，被驱掠80人，其中有杂剧丈夫两人。这是杂剧名称见于记载之始。南诏进攻成都，在唐文宗太和三年，其时已是唐代晚期。文中所说“杂剧丈夫两人”，应是在成都演奏的伎工，则杂剧之兴当在其时之前。其盛行一时，则当在宋代。北宋开封习于浅斟低唱。柳永《鹤冲天》词中有云“忍把浮名，换了浅斟低唱”，一时风气实是如此，杂剧也就不能不受影响。宋室南渡，临安成为都城，继续发展杂剧。南宋周密所撰《武林旧事》皆记临安城事，其末篇《官本杂剧段数》多至280种。可见一代盛况，临安北距建康不远，南朝陈时的旧音流传久远，临安其时也不能不受到波及。因此临安的杂剧虽仍保持当年开封正声，恐也难以避免受到陈时旧音的影响，因而会使杂剧的音调更为繁富而多变化。这一点前人似未多所道及。金人南迁后，原来的中都开封为元代的大都所代替。流行于中都的杂剧转而流行于大都。由于金、元的倡导，杂剧到元代更有显著发展，达到高峰。杂剧名家辈出，不断汇集于大都，极一时之盛。钟嗣成《录鬼簿》中有详备的记载。大都和中都皆在北方，因此杂剧虽由开封传来，却难免带有北方的音调。据说当时用的是七声音阶，无入声，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏。这样虽合乎北方人的口味，却为南人所不习用，因而就出现了南曲。南曲用韵以南方语音为标准，可能就是以临安为中心的语音。据说当时音乐上用五声音阶，声调柔缓婉转，以箫笛伴奏，合于南人口味。这样柔缓婉转的声调，自然和北方的遒劲朴实的声调不能互相融合。但无论北曲或南曲，都未逸出杂剧的范畴。元明之际有了传奇。传奇也属于杂剧，但它虽出于杂剧，却和杂剧有不同之处。杂剧皆为四折，出场人物虽不一，主唱却只有一个人。传奇则不限折数，也不限于一人独唱。早期传奇的作家就已不少，高明就是其中一位。高明于元时已有文名，明太祖很推许其书，他的《琵琶记》应该会在都城南京演出。朱棣迁都北京之后，传奇仍在旧都继续传播演出，似未稍止。汤显祖的“临川四梦”，名震海内，南京也应该不会无人演出。传奇以南曲为主，也参用了一些北曲，因而也在当时的都城演出，成为北京城中的重要剧种。明清之际改朝换代，而传奇并未因此而产生差异。传奇的盛行时期大致是明嘉靖年间到清乾隆年间。清康熙时，洪昇撰《长生殿》，与孔尚任的《桃花扇》齐名，当时有“南洪北孔”之称。《长生殿》曾在北京演出，据说轰动一时，这样的演出固然是由于洪昇的文名震世，但也显示出都城中人对传奇的爱好。 (摘编自史念海《古代音乐戏曲杂耍与古都文化》)1.下列有关杂剧的表述，不正确的一项是(　　)A．杂剧的名称最早见于李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》，根据其中有关南诏攻入成都时驱掠人口之事的记载，可以推知早在晚唐之前杂剧就已出现。B．杂剧盛行于宋代。宋室南渡之后，杂剧在临安继续发展，从周密所撰《武林旧事》中所记的官本杂剧段数之多可以看出杂剧在当时的兴盛。C．在金、元的倡导之下，杂剧至元代更有显著的发展，达到了高峰。随着朝代更迭，杂剧的中心也转移到了元大都，名家汇集于此，一时盛况空前。D．杂剧发展到元明之际，出现了传奇。传奇出于杂剧，是对杂剧的进一步发展。杂剧有折数、出场人物和主唱人数的限制，而传奇在这几方面则没有限制。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(　　)A．临安的杂剧在保持当年开封正声的同时，又不能不受到南朝陈时旧音的影响，杂剧的音调更为繁富而多变化，这一点以前似乎很少有人论及。B．据说，北曲在音乐上用七声音阶，声调遒劲朴实，以弦乐器伴奏；南曲在音乐上用五声音阶，声调柔缓婉转，以箫笛伴奏：两者风格迥异，不能互相融合。C．高明和汤显祖都是明朝著名的传奇作家，高明的《琵琶记》因明太祖的推许曾在南京演出过，而汤显祖的“临川四梦”名震海内，也应该会在南京演出。D．传奇并没有因为明清之际的改朝换代而衰落，其盛行期大致延续到清乾隆年间；孔尚任的《桃花扇》与洪昇的《长生殿》都是清传奇的代表作品。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(　　)A．李德裕《论故循州司马杜元颖追赠》、周密《武林旧事》和钟嗣成《录鬼簿》中对不同时期杂剧盛况的记载，为后人研究杂剧发展史提供了依据。B．从发展史来看，杂剧常常在政治、经济、文化都相对繁荣的都城盛行，宋代的开封、元代的大都、明代的南京等都曾是杂剧的繁盛地区。C．传奇以南曲为主，最初主要在南方流传，后来参用了一些北曲，也逐渐成为北京城中的重要剧种，并为京城中人所喜爱。D．从文中看，统治者的倡导，民众的喜好，不同地域的风气，以及南北文化的交流碰撞等都对杂剧的发展变化产生了不同程度的影响。 
科目：高中语文
来源：2014高考语文名师指导专题突破专训3实用类文本阅读练习卷（解析版）
题型：语言应用
依照下面的示例，仍以“书”为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。书是一片森林，我只摘来一片绿叶，缀在鬓发边；书是三千弱水，我只取了一瓢清水，喝进身体里。答___________________________________________________ 
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[中考试题研究]语文课件：第一部分 基础专题五
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[中考试题研究]语文课件：第一部分 基础专题五
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4.（2010广东4题2分）联系上下文，仿照画波浪线的语句，在横线处补写恰当的语句。
人生的本色该是如此：成，如朗月照花，深潭微澜，是不论顺逆、不计得失的超然，是扬鞭策马、登高临远的驿站；败，仍清水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无种，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰如沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化 之仙，深知暂退一步，海阔天空，不肯因噎废食……
没有比行动更美好的语言，_____________。人生需要的是德行的沐浴、坚韧的浇灌、挚爱的孕育。
示例一：没有比足音更遥远的路途
示例二：没有比奋斗更有力的承诺 * 第一部分
基础 专题五
仿写句子 广东省卷7年真题展示() 1.(2016广东5题4分） 2.(2015广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；(1)__________，___________ __，___________；(2)__________，_________，_______________。
示例：(1)美在戏曲(1分)　生旦净丑　演绎悲欢人生(1分)　美在文学(1分)　诗词曲赋　抒写灿烂文化(1分)(2)美在汉字(1分)　点横撇捺　记载悠久文明(1分)　美在建筑(1分)　亭台轩榭　尽显精巧布局(1分)
3．(2014广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与陶渊明一起重访桃花源，想与范仲淹携手登临岳阳楼，(1)__________________________；我想追随鲁迅先生欣赏那蓬勃奋飞的北国的雪，(2)_________________________，想跟随琦君女士去品尝那地道纯正的家乡的春酒……
(1)示例一：想与苏东坡相约夜游承天寺　示例二：想与格列佛一起游历小人国(作者名1分，作品中提及的地点1分，两者分别评分)
(2)示例一：想跟随竺可桢先生去解读那复杂多变的大自然的语言；示例二：想追随闻一多先生去聆听他那响彻寰宇的最后一次演讲(作者名1分，事情中含有作品名称1分，两者分别评分)
常考类型及方法突破 例　(2016广东5题4分)仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
思考是一种启迪心智的旅行，深入的思考能够活跃你的头脑，拓展你的思维，沉淀你的智慧，丰盈你的精神；阅读是一种照亮心路的对话，广泛的阅读能够_____________，_____________，_______________，_______________。
【思路归纳】解答此题，首先审题，明确主旨内容。通读语段可知，语段由两个中心语“思考”“阅读”组成。其次破题，分析句式结构。画线句的结构为“动词(活跃、拓展、沉淀、丰盈)＋你的＋名词(头脑、思维、智慧、精神)”。再次组句，确定仿写对象。画线句是围绕“深入的思考”带给人们什么益处而展开的，其中思考与头脑、思维、智慧、精神之间存在层层深入的逻辑关系。因此，仿写句子应围绕“广泛的阅读”能够带给人们什么益处来展开，注意 仿写的句子要能够凸显层层深入的逻辑关系，由此进行联想，看看阅读与哪些词语有此种关联，比如丰富知识、开阔眼界、陶冶性情、净化灵魂等具有层层深入逻辑关系的词语，再仿照画线句子的结构和内容形式组句。最后验证，完成仿写句子。验证所写句子是否和画线句主题、句式、修辞一致，能否与语段内容相连、文脉相通。
例句结构 中心语“深入的思考” 动词(活跃→拓展→沉淀→丰盈)＋你的＋名词(头脑→思维→智慧→精神) (注：动词修饰限制名词，且四个分句之间存在层层深入的逻辑关系) 仿句 (丰富)你的知识　　(开阔)你的眼界　　(陶冶)你的性情　　(净化)你的灵魂 【答案】示例：丰富你的知识，开阔你的眼界，陶冶你的性情，净化你的灵魂。(4分)
方法指导 解答仿写题有以下方法： 1．注意积累训练，做到“腹有诗书气自华”。 2．要掌握仿写的四个注意事项： ①看题干：审清题意，明确对语言、修辞、语境等方面的要求； ②析例句：研究例句，感知内容，分析句式特点、语言特点及感情； ③精构思：展开联想，由此及彼，确定仿写对象， 遣词造句有文采； ④细答题：句意连贯，内容合理，验证句式、修辞、内容是否一致。 3．要掌握仿写的原则： ①句式相同：仿句在句式、结构、语气、句子之间关系上必须与例句一致； ②修辞一致：仿句所运用的
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