大学辅导员写给新生家长的建议，另附写给大学新生的100个忠告！
其实本科录完之后，有些本科高校很快就要开学了，有开学早的恨不得8月中旬就让学生赶紧到学校军训。反正你与孩子亲密相处的时间，目前已经开始进入倒计时了。
顶多再过一个月左右的时间，“新鲜人”们就要奔赴大学，开启人生新征程了。今天，分享一位大学辅导员给新生家长的建议。写的很全面，希望能够给你带来启发。
一位大学老师送给新生家长的建议
大三至大四两届毕业班，08年又从大一新生带到大二，在与学生密切接触的过程中，通过对大多数学生的了解和交流，看出不少学生存在着失落感和迷茫，对专业认识的不足等等，现针对“孩子上了大学，家长就可以放手了吗？”谈谈自己的看法吧。
我认为孩子上了大学，从大的原则上可以放手，大事应该让孩子自己去做主。比如大学的人生规划，将来是考研、就业或者出国，孩子已经是十八九岁的成人了，有权利和义务为自己的人生设计和规划，这些也都不是家长能左右得了的。但是，家长可以帮助孩子分析自己最适合走哪一条路，并提供相关信息。毕竟孩子在学校里时间和精力不允许，也可能没有多少时间关注此类信息。
经历了十年寒窗，家长送孩子进入了大学，似乎第一感觉就是可以好好喘口气了。其实，我们的使命还远没有完成，这只是孩子人生新的起点。有的家长以为孩子进了大学就进了保险柜，其实大一挂科的不在少数，尤其“高数”和“英语”等比起高中来跨度较大。
看到过一项家长对大学生的在校最关心的几个问题：
1、孩子的学习，担心孩子不能保研、出国甚至不能顺利毕业；
2、孩子的身体，担心孩子照顾不了自己（尤其是外地的学生）；
3、担心孩子养成不好的生活习惯，比如抽烟、上网打游戏之类的；
4、孩子和舍友、同学及老师是否可以好好相处；
5、担心孩子和不好的异性交往，不能达到自己的要求；
6、担心孩子不能主动的锻炼能力，将来找不到好工作；
依我看，最让人担忧的是第3和第4条。其它几条不是至关重要的。如果大一开始就养成了良好的生活习惯，把精力用在学习上，积极参加一些社团活动来充实自己的大学生活，处理好友情与爱情的关系，能自觉抵御形形色色的诱惑，那么完成学业和顺利就业也不必家长去过于操心。
对于刚进入大学大一新生，面对陌生的人际关系和与中学完全不同的学习和授课方式，孩子从“圈养”到“放养”，可能一下子很不适应，致使自己迷失了方向的大学生大有人在。于是有的学生感觉上了大学前途也很渺茫，为了寻求心灵安慰或填补自己内心的空虚，就不知不觉地谈起恋爱来了。
我们班大一上学期快结束时，一男生和一女生开始以互相帮助学习为目的，相约一起上自习，慢慢地两人开始谈起恋爱，在校园里形影不离，甚至忘记了时间。上课学习精力也不集中，导致大一上学期期末考试双双挂科，而这些家长并不知情。
发现他们的问题后，一次监考结束我分别单独找这两个学生在校园里边散步边谈话，我是以家长的角度来开导他们，帮助他们分析如何处理好学习与恋爱的关系。我不想给他们太大的压力，也不想让他们马上做出什么决定。
我的观点是：大学里可以谈恋爱，但要有理智和节制，绝对不可以因恋爱而出现挂科，否则后果可就严重了。
我给他们讲了每年因挂科太多补考又不过最后拿不到学位甚至休学的事例，并分析抓好大一大二的基础对以后的专业学习的重要性等。我让他们考试期间先分开各自复习，考完后一周不见面或放假回家后都冷静地想想，找找对方的优点和缺点及性格，看是否真的适合自己，然后是否继续相处下去自己决定。
尤其是女生一旦谈起恋爱来往往投入得太多，对学业影响也特别大，我也担心她们将来不能走到一起，浪费了青春又耽误了学业。男孩子有的反而会有学习的动力，这得看两个人的自制力和如何去把握了。大一结束的期末考试，两人成绩都有了进步，没有再出现挂科。
其实，许多大学生放假也不给父母汇报考试成绩，家长如问起来，有的就说成绩还没出来等搪塞过去，开了学家长则又鞭长莫及了。有的孩子瞒着家长迷恋网游或网恋等，挂科了家长也不知道，等到通知孩子被劝退时才追悔莫及。
再说一个例子，我班一名班干部可是个帅哥，哥们儿义气较重，人缘和工作主动性也还不错，但就是比较贪玩，上学期出现“高数”挂科，开学后补考又没过，只好惨兮兮地重修。他在电梯里见了我就灰溜溜的躲着，我没直接找他谈话，而是想找时机再“对付”他。
我分析导致他挂科的原因主要有两个：不是上网打游戏或娱乐过度，就是谈恋爱。后来了解是下了晚自习或周末经常在宿舍打牌，别人一叫“三缺一”他就不好意思拒绝，久而久之陷入那个“娱乐圈”就拔不出腿来了。我很严肃地批评他，作为班委应该多带领学生搞点有益健康的文体活动，要学会拒绝，学会说“不”。临睡前打牌兴奋过度难以入睡，势必影响第二天的听课和学习。
前天，他和团支书找我汇报班级奖学金和助学金评比的结果，“对付”他的机会终于自己送上门来了。我半开玩笑地对他说：“看到别人拿到奖学金手心里痒痒吧？一分耕耘一分收获，你还是收收心，少玩点儿吧，下次先力争进入班级前20名，拿出你打牌的劲头来绝对没问题。”我也认真地告诉他，如果再出现挂科，群众威信降低，班委改选下来可就难看了。
身边这些大一大二学生的事例值得我们家长深思吧。上课大学后，什么样的孩子可以放手，什么样的孩子绝对不能放手，什么时候对孩子可以放手，什么时候还真是不能放手，我的观点是：放手要适度，不能绝对放手！家长应该有知情权，应该经常关心孩子在校的学习和生活情况，尤其是孩子都交了些什么朋友，从中也能了解孩子是否保持积极向上的心态。
实际上，孩子不愿意主动与家长沟通的原因大多是家长造成的，家长处理问题的方法过于简单和粗暴，得不到孩子的信任。要么就像挤牙膏一样追问，孩子感觉像被审问似的，也就自然有些反感和抵触情绪了。
首先，家长要设法拉近与孩子的心理距离，让孩子愿意对你倾诉。大学生家长一点不比中学生家长好当啊！除了孩子生活自立了，将来的职业取向、择偶和就业方向等都需要家长及时把握动态提供指导。及时引导孩子把握人生目标，分享孩子的快乐，分担孩子的困惑这才是大学生家长的职责，不是每月只负责汇去生活费就可以高枕无忧了。
其次，要注意方式方法。不要单刀直入地问孩子：“这学期考得怎么样啊？能拿几等奖学金啊？”如果孩子考得不好的话听了受打击，自信心一下子就没了。
我们何不换种口气问：“宝贝儿，你感觉这学期学得还轻松吗？在班上大概名次能告诉妈妈吗？”
孩子也许会说：“我都是大学生了，老妈你就放心吧。”
如果是我的话，我会继续问：“妈妈相信你，可妈妈是你最亲近的人啊，应该最了解自己的孩子吧。”也许孩子就会乖乖地汇报了。
如果孩子不想告诉我们，那八成是成绩不太理想，孩子都报喜不报忧，尤其男孩子爱面子，觉得上了大学不喜欢父母约束自己的自由或打探自己的所谓“隐私”。那就别勉强孩子了，而要多鼓励孩子以后好好抓紧，迎头赶上去，毕竟学习是学生的天职。
有人家长担心孩子上了大学买了电脑会害了孩子。其实，我们都知道买电脑本身不是错，关键是要引导孩子培养自制力和自觉性。电脑就是一种工具，利用网络也方便学习和沟通，我们总不能因噎废食吧。
不可否认，大学期间挂科的大多数学生是因不能抵制网络的诱惑力而造成的，作为家长要经常过问孩子每周在电脑上大约花费多少时间？如果每周只是三两个小时，大可不必担心。但是，要提醒孩子如果成绩下滑得厉害，家长有权力处置电脑，这点儿态度一定要坚决！要有震慑力，并让孩子有危机感。
圈子里有的家长问过我：“孩子上学隔这么远，又不能去学校怎么了解啊？”其实，想了解孩子在校的表现和学习情况的渠道很多。家长要把握孩子的动态，每周至少通一次电话，但不要泛泛地问：“最近怎么样啊？”也可以经常发短信交流。家长还可以看孩子“校内”或个人空间动态（现在校内已经关闭了，不过我们有微信朋友圈和QQ啊，如果你没被孩子分组的话），了解孩子的情绪。只要留心孩子所在学院网站，一般能通过行政办公室查到年级辅导员或班主任的联系方式，也可以通过孩子的好友了解情况，当然一定不要粗暴生硬地去干涉孩子的自由，以免引起误会和矛盾，还是让孩子主动开口比较妥当。
总之，每个孩子的个性和自制力不同，进了大学后家长该不该放手，可以根据自己孩子的情况来适当地把握尺度，先紧后松未尝不可，等孩子到了高年级，心理和生理更加成熟了，也就可以彻底放手让他（她）自由地去飞了。
写给大学新生的100条肺腑之言
1、进入大学，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，每进入一个新的环境，都应该以全新的形象出现。
2、“我是谁？”这是一个角色定位和角色认同问题。对“大学生”这一角色，如果模糊不清，就会出现角色错乱，大一、大二就会变成高四、高五；而如果认同不自信，“Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”则成为“由你玩四年”，大学人生有可能成为“大混人生”。
3、“我来做什么”、“该怎么做”，这是个主题定位和态度问题。大学的主题是什么？是单纯求学，两耳不闻窗外事，还是修身求学，一心追求真善美？是做单一型人才还是当复合型人才？是被动求学还是主动奋斗？选择不同，最后文凭的含金量决然不同。
4、“我到哪里去”？这是个定向问题。进入大学，前途选择并没有结束。将来是赶快毕业直接工作，还是考研究生继续深造？将来是进入蓝领、白领还是金领职业层次？不管怎样选择，改变命运的钥匙掌握在自己手里，成功的机遇总是偏爱有准备头脑的人。
5、经常给家里打个电话，始终记住：儿行千里母担忧。
6、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
（小编的话：班里、年级很多事情会在群里或公开场合通知，自己一定要留意，此外，身边有个好友很重要，两个人可以互相提醒。）
7、不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。可能，很可能，也可以说是一定有可能。
（没有人会透过你邋遢的外表去发现你美好的心灵。形象很重要，干净、整洁、有自己的风格就好，不必过分投入。）
8、千万别迷恋网络游戏。千万！记住我这里用的是千万！！
（再加一个“千万”！沾上网瘾毁一生啊。高校每年都不缺因为沉迷于网瘾被退学的大学生。）
9、每个星期一定要抽时间出来锻炼身体。根据自己的特长进行有效地选择吧！好处多多。
10、你可以有喝醉的时候，我们可以接受，但是你要明白和真正的朋友一醉才能让伤心事方休，否则，你只会是别人的谈资和笑柄。
11、面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。
12、如果你四年内很少去图书馆的话，你就等于自己浪费了一大笔一大笔财富。所以，经常去那里，随意翻翻，都有收获。
13、男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。（当然，女人也是同样的道理）所以，不必在穿着打扮上花太多心思。
14、大学可能有真实的爱情，但是记住只是可能。很多时候他们是因为别人都谈恋爱而羡慕或者别的原因而在一起。所以，不必为任何分手而受太大的伤，记住，这里我所说的是太大的伤，真爱，还是值得追求的。
15、很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。所以，不管你当时多么生气愤怒或者别的，都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
16、尊严是最重要的，但是在大学里，要懂得利用这个空间锻炼自己，要让自己的尊严有足够大的承受力，要知道，社会是一个最喜欢打碎人的尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它。
17、如果你的个性让很多人对你敬而远之，那么你的个性是失败的，个性的成功在于能吸引，而不是能排斥。
18、新学期如果你接新生的话，当被问到学校怎么样之类的问题时，你要记住你不但是这个学校的一分子，你更要给你学弟学妹带来信心，你走过大一，你应该知道那时对学长的信任多深。
19、你的确要学的有心计，但是记住，永远记住，在社会上要胜利的唯一的方法永远只是一个，那就是实力，永远不用怀疑。
20、人生百态，不要对新的看不惯的东西生气，无所谓的，比如说恋人同居问题，和我们很多人无关的。
21、学生会的主席之类的干部，如果你尊重他们，告诉你自己那是因为他们是你的学长而不是因为他们是你的上级，事实上，大家都只是学生而已，只是学生。
22、在大学里就开始训练自己的冷静力，这是一种能力，有大事时，能安静并能快速想出办法的人，很厉害。
23、成功的方法多种多样，别不接受你看不惯的方法。
24、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了，那么，你很强，而且记住，其实你应该是这样的，老师再差，也比学生强，因为他们是老师。
25、永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。（每个人身上都有值得你学习的地方，更何况老师。）
26、如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了，嫉妒人之人，难以成大事。（但是心里话，这种人惹不起躲得起，要敬而远之，不然你也不知道会出现什么后果。）
27、应该相信一句话：没有不可能的事情！！真的没有，只要去做，现在我们是学生，十年后呢？？二十年后呢？？想想。
28、“我爱你“。别对很多人说这句话，在大学里，我的意思是，希望你只对一个人说，这是尊重你爱的人，更是尊重你自己的感情。
29、爱你的人，不管你接不接受，你都应该感谢对方，这是对你们的尊重。
30、在晚上，听听收音机也是种快乐和幸福。
31、别抱怨四级六级之类的东西，那是证明你能力的很好的东西。
32、QQ与微信是联系朋友的工具，可以是交朋友的工具，但是别轻易相信QQ上的友谊，更别轻易幻想QQ上朋友的样子。更重要的是不要去见你的这样的朋友。（还是在现实中发展友谊吧，网络对面是什么样的人，你真的无从判断。）
33、每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
34、你可以看不惯一些东西，但是你应该学会接受——如果你没法改变那一切的话。
35、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
36、考研，早点准备比晚点准备肯定好。
37、永远别渴望做个任何人都不得罪的人，有人反对，有人支持，然后自己做出决定才是精彩的人生。
38、在大二大三的时候就去看看学校的招聘会吧。你会感觉到一种前途的危机。同时也会给你一些前进的动力。
39、好好利用在公共场合说话的机会，展示或者锻炼，都可以。对以后会有很大的帮助。这点我深有体会。
40、别说脏话，你应该知道习惯的力量。找工作或者和别人接触时，你随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣。
41、魄力，要有魄力，即使是失败，也不要让自己的人生平庸。
42、喜欢一个人，就勇敢的告诉他或者她。追求你真正爱的人，只要自己认为值得，那就是值得的。
43、如果你的家庭一般，那么记得为了你的家人和你自己的前途，永远别乱花钱。记住，永远。如果你的家庭富足，也要永远记住你用的钱是你爸爸妈妈的血汗钱。
44、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。这句话对大家也很有用的，记住！在你遇到挫折的时候就想想它吧。
45、后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。所以不要后悔。
46、相信时间的力量，可以冲淡很多东西。
47、永远不要瞧不起大学里的贫困生。（还有多少人记得马加爵事件？）
48、多笑笑，会慢慢让自己真的快乐起来。
49、要学会认知。认知能力的获取，是未来社会生存的一项基本技能。
50、要学会创新。当我们以全面、发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。
51、虽然雷峰是上个世纪的榜样，是过去式了，但是别忘记了，这个社会很多人都是怀旧的，如果你能做到雷峰所做的事情，那么无疑会提高你的人格魅力和存在价值。
52、朋友，你大学的朋友很可能就是你将来事业的一部分。他们会帮助你。但是你也应该让自己有帮助他们的实力，所以，你要努力，你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。很好听是吗？但是记住，你们都要努力。
53、假期多回家看看，也许外面的世界很精彩，但是别忘记了，家里的人都在惦记着你，祖国的大好河山很壮丽，可是家里的温暖的亲情很美丽，多利用假期回家看看，不是看父母，而是给父母看，你是永远都是他们的骄傲！
54、面试时很多老总会问你：（如果你能见到老总的话）你会做什么？也许你现在其实就可以记住这个问题，这样可能以后会好好回答（尤其对文科学生来说）。
55、要学会做人。对于我们这些经过大浪淘沙走进象牙塔里的大学生来说，知识、方法可以很快掌握，但是良好的习惯，优秀的品质，高尚的品德却不是朝夕可就的。只有把求知与做人完美地结合起来，才能成长为一个对社会有用的人，才能真正实现自己的价值。
56、作为一个社会人，与社会的联系越紧密，机会也就会越多，也就越能锻炼自己，以后走上社会了，能做的事情也就越多。
57、大了，成熟了，稳重了，但是这和激情不矛盾，一种对工作和学习的冲击力及持久力会让你有特殊的魅力和个人实力。
58、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
59、如果你不抽烟的话，你的精力将比抽烟的时候好的多，这是绝对的。
60、对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他（她）的不好的传闻。
61、大学里手机是否应该用只有你自己知道。
62、第一年不要放松，确立自己的领先位置，这样对以后的学习比较有好处。
63、计算机一定学好。对以后的继续学习很重要。千万别不当回事。
64、宿舍里不要太邋遢，否则影响效率。
65、军训的时候一定要垫鞋垫，女生不要对教官动心，你们的未来不属于他们（呵呵，开个玩笑，相信你们不会的）。
66、多看电影。提高一下艺术修养，与人交流也有的谈。
67、注意在大学里为了以后就业积累相关的工作经验。
68、参加其他系的跨学科的活动是非常有好处的。
69、多看本学科的一些杂志，掌握本学科前沿的动态。不要都大学生了还死读书。
70、大学里男生要有风度一些。女生总是有各种各样的问题需要男生来解决，这个时候男生总是充当修理工，电工，木匠的角色，要乐于助人。
71、养成良好的生活习惯。以后就没有父母唠叨你了，比如常洗澡，晚上睡觉不要老是吹电扇什么的，自己就不要放纵自己了，要不然肯定生病。这样的教训谁都要来几次，要不然是长大不了的。
72、千万不要把贵重物品随手放在桌子上和床头。大学宿舍里不是你家，防人之心不可无。
73、要勇于学自己不会的东西。比如电脑，可能在一开始你是很厉害的，一些来自偏远地区的孩子，可能一开始什么都不知道，但是一段时间以后，由于他们见了人就请教，最后很可能成了不错的电脑高手。在大学里面一定要不耻下问，不要怕丢面子。
74、如果你有创业的念头，不妨平时多跟同学联系，或许你们可以组成一个团队来参加创业计划大赛呢。
75、大学里时间比较充裕，如果没有计划，很容易荒废过去。最好给自己一个计划吧。
76、大学教育将赋予一个自然人人格的提高，灵魂的升华；将引导一个人去认真思考怎样的一生才是有意义的人生；将重新树立你的价值观、人生观、世界观。总的说来，大学四年每个人都将接受灵魂的洗礼。
77、应该说安全始终是做任何事情的第一要素，上大学同样也不例外。爱护自己，珍惜自己，是很重要的！因为没有什么比失去健康，比失去生命更重要！请大家一定要注意安全，爱惜自己。记住：无论何时都不要自暴自弃！
78、军训是新生们入学的第一课，至于苦与乐，只有经历过的人才知道其中的感受。至今，我都很怀念军训的那一段短暂的时光，她给我留下很深的印象，同样也留下了美好的回忆。还望大家好好珍惜为重！
79、虽然QQ/微信给我们生活带来了很大的方便，但传统的写信发方式仍然有着无法比拟的优势，正所谓“见字如面”，手捧着远方的你亲手写的信纸，那种亲切的感觉便会油然而生，朋友们，当你有空的时候不妨写封信吧。
（这条恐怕很少人能做到了，但写邮件或者发微信，有时候不如打电话，或者见面。个人认为，能当面说的尽量不打电话，能打电话的尽量别发微信，因为当面你可以感受到对方的情绪变化，电话里至少也能感受到，但微信或QQ你是感受不到的。）
80、作弊要靠别人，慢慢地你就会明白有时别人是靠不住的，到那时就晚了，还是相信自己，靠自己吧。做一个讲诚实，守信用的人吧！
（一定不要作弊。高校在这一块的惩处力度是你想不到的。你一定不希望自己因为考试作弊被抓的记录写进你的档案，或者是被退学。）
81、“大众化时代的大学生不能再自诩为社会的精英，要怀着一个普通劳动者的心态和定位去参与就业选择和就业竞争。”
82、“态度决定一切。”不用我多解释吧？
83、“近朱者赤，近墨者黑。” 大学两极分化严重，有很厉害的人物自然也就有脑死亡的笨蛋。
（你身边是什么样的人很重要。）
84、“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛。”我们应该乐观地展望一下未来，并且从此刻起继续前进。
85、我们期待行动，而不是抱怨；我们应该传播希望，而不是谣言。
86、这个世界是公平的，上帝给谁的都不会太多。一个人在一些地方获取了什么，注定要在另一些地方失去些什么，这只是时间的问题。
87、永远不要为考试而学习。在大学里，成绩固然重要，但是我们应该在策略上重视它，在战略上渺视它。
88、不要束缚自己的能力。尽可能地去想一些新奇，大胆，甚至疯狂的主意，不要束缚自己的想像力，用实践去检验你的猜想。很多时候我们不是做不到，而是想不到。
89、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进的长者，能和你一起探讨知识的伙伴。
90、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的，用智慧去分辨两者。
91、日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
92、无知者无畏并不可怕，真正可怕的是无知者还无所谓。一定要记住：不要用无所谓的态度原谅自己、对待一切，那会使一切变得对你无所谓，也会使你成为一个无所谓而又无所成的痛苦的边缘人。
93、始终像你并不需要钱一样工作；始终像你从未受到过伤害一样恋爱；始终像没有人在注视你一样跳舞；始终，始终像你住在人间天堂一样生活。
94、世界上最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都很正直，严正的朋友。
95、今天你们是芬芳的桃李，明天你们是中国的精英；
96、今天你们以母校为荣，明天母校以你们为傲！
97、优秀是一种习惯。希望能从大家身上看到这种习惯。
98、力所能及的事情，只要我们认真做了，我们的生活就很充实；小小的愉快，我们体会到了，就是我们给自己的奖赏！
99、今从现在开始，让琅琅的书声回荡在美丽的校园，让矫健的英姿在运动的赛场，让多彩的画笔描绘绚丽的未来，让敲击的键盘连接五湖四海，让天使的翅膀直挂云帆，让激昂的青春迎风飞扬。
100、天道酬勤，一分耕耘孕育一分收获，一分汗水浇灌一分成功。让我们共同播撒希望的种子，辛勤耕耘，翘首以待下一个丰收的秋天！
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辅导员军训后心得体会与辅导员在班级工作中的“度”
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高校辅导员工作心得体会.doc 第 1 页 共 5 页 高校辅导员 工作 心得体会 文学院 黄飞 通过对《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的学习，并结合自身在高校辅导员岗位上的实践， 使 我对高校辅导员的工作有了更加全面的了解和认识。高校辅导员是高等学校 从事德育工作、开展大学生思想政治教育的主力军，是教师队伍的重要组成部分，是大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友，是党政后备干部的重要来源，肩负着思想教育和行政管理的双重任务。因此，作为高校辅导员，我有以下三方面的心得体会。 第一要 会 博学 。 辅导员工作是一项系统工程，涉及的方面很多。并且随着社会的发展，青年学生的思想越 来越活跃，也比以前开放得多。由于独生子女居多，他们缺乏社会阅历，经验不足，思考和处理问题都不太成熟，自我管理的能力较弱。这就需要我们根据学生的具体情况，确定适合学生特点的育人思想，实施行之有效的育人方法 。面对这样一个群体，我想到了向周围的老师学习，大家多交流管理方面的心得体会。我们文学院党总支张小明副书记在学院工作的时间比较长，管理学生很有经验，我就向他请教。他也毫不保留地把 管理学生工作过程中的方法、经验和教训一一的给我作了介绍。例如：针对不同的学生在管理教育上采取不同的方法来达到同一种效果。有的学生脸皮薄 爱面子 ，批评教育不能在 大庭广众之下进行，而只能通过单独谈心的教育方式来进行教育，而有的学生自以为“见多识广”，单靠不指名的批评教育和谈心是触动不了他的思想灵魂的，必要时可以进行点名批评以达到教育大多数的目的。 在工作中，我发现男生常见的缺点是旷课、迟到、 早退、 逃课、上网夜不归宿；在女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾，但如不及时发现及时处理，同样可以形成激烈的争吵和冲突。而且女生第 2 页 共 5 页 之间一旦形成隔阂往往容易记恨在心，一时间不易消除，这就需要做好积极地疏导及时解决矛盾。总之，要做好一个辅导员工作就必须在学中干 ，在干中学。要不断地深入到课堂、宿舍，和学生多交流，不断地在实践中总结经验和教训，这是提高辅导员工作的一种有效方法。 第二 要 会 博爱 。 开学新生报到那天，我就开始了自己的工作，我认真查看了每一位新生的档案， 尽可能多的了解他们的家庭状况， 记住他们的名字， 并认真在工作笔记中作了详细记录， 争取新生来报到时就能说出他的名字 和他的毕业学校。 因为我知道当我和这些学生见面时 ，如果能马上 叫出他们的名字，和他们聊一聊他们的家乡，我就能很快的与他们拉近距离，进行 很好的 沟通，从而 很好的 管理他们。记得报到结束的那天晚上，虽然 我已疲惫不 堪 ，但是我还是坚持去学生的宿舍看看，看看他们是否都住下来了，还有没有什么困难，我到每一个宿舍里都 给他们 讲安全、讲生活、讲团结。 在 后来的交流中，有学生给我讲，当时他们看到辅导员老师来宿舍看我们都非常感动，并且从心里接受了我这个比他们大不了多少的辅导员老师。 我班的学生来自全省各地，风俗习惯、生活习性、家庭教育的背景 各不相同，而且学校的层次决定了这些学生的入学成绩不会太高，但是我想我们不能只盯着学生学习成绩 不高 的缺点 ，我们更应该善于挖掘和发现他们身上的闪光点，他们需要更多的关爱，因为他们以前听的批评可能多于关爱 和表扬，这不仅在学校，在家里可能也是如此，这就需要我们为他们创造一个良好的学习、成长环境。也只有关爱他们，才能发现他们身上的淳朴和闪光的思想品德。虽然他们学习成绩差一点，各种小毛病多一点，但是我相信，并且事实也证明绝大多数的学生品德是好的。只有端正了我们自己的态度，我们才能真正地去关爱我们的学生，学生和辅导员老师的关系才能融洽，你对学生的批第 3 页 共 5 页 评教育才能使学生从思想、感情上真 正接受，才能自觉地克服自己身上的不足。我们常说爱的力量是伟大的 ，让我们用全部的爱去教育、引导我们的学生 ，有多少学生教育不过来呢？关键是我们 自己有没有摆正位置，只要功夫到了，绝大多数学生都能在老师的指导下 顺利 完成学业。 另一方面，我认为学生不仅要学会接受爱，更要学会付出爱，要求学生热爱祖国，不做任何损害国家的事；热爱自己的父母，为他们做一些自己力所能及的事；热爱班集体，每个人都要把班级的荣誉看得 高于 自己的荣誉。 第三 要 会 管理 。 辅导员的工作说一千道一万，最后还是要落实到管理上。在学生的管理上，我采取制度化、规范化、科学化相结合的管理模式，在实践中加入人性化管理。我通过军训进一步了解班级学生，在这样的“集体活动”中是很容易看出一个学生的基本素 质的，比如，哪些同学在军训中更积极，更愿意为班上的同学服务，能更好的和同学交流。那么我认为这些学生就至少比别的同学要更适应大学的生活，集体就需要这样的人，班级的干部就可以让这些 同学担任，如果有问题再来调整；反过来有一些学生在军训中的表现较差，不服从指挥，动不动就请假， 就想回寝室休息， 那么这些学生就需要我特别关注，防止他们在以后的学习生活中出现同样的问题。 国庆节放假回来，新生就正式开始了大学生活，为了让他们能更快地适应大学生活，培养独立自主的能力，更好的学习与生活，除了例行班会外，我每隔一段时间就在班上开展 一次主题班会，让学生自己讨论怎样才算是一个真正的大学生，怎样才能在大学中更好地学习知识， 锻炼 自己的能力。这样效果非常好，有同学和我说，每次讨论之后， 他们晚上睡觉前“卧谈会”的主题就一定刚讨论的。因此 我觉得这些学生都是很好的学生，都是想好的学生，都是通情达理的学生，第 4 页 共 5 页 都是能教育好的学生，就看你愿不愿意花时间与精力去做工作。 有时候班上有的同学犯了错误，我觉得又很有代表性，我就在班上发起讨论，对事不对人地同学自己来认识事情的对与错。比如： 有的学生爱好上网，我就让 同学们 组织辩论赛活动，讨论上网的利与弊，最后得出结论 上网应该有度，这个度就是不影响自己的学习，不损害自己的身体健康。那么从这以后大多数同学都能克制自己，在周末上网，而不像原来一有时间就去网吧 熬通宵 上网打游戏。 学生晚自习问题是我工作中遇到的一个难题，刚刚开始，有一些学生不理解我校这种规定时间与地点的自习方式，总认为上了大学就应该自由自在的，既可以在教室上晚自习，也可以在图书馆等其他地方上晚自习。另外一些学生是不适应这种很多人在一起学习的方式，在一起上晚自习的学习环境比较吵闹，不愿意上晚自习。我通过找他们谈话，让他们了解晚自习的重要性，既可以加深同学之间的感情 交流，又可以培养同学们的集体意识，要求他们必须坚持上晚自习，学生也能够慢慢的接受。 但是到了这学期中间，我又发现另外一个问题，晚自习的人数是能得到保证了，但是学生在晚自习的两个多小时里又学到多少知识呢？这也就是说晚自习学习的质量问题。通过与班干部和一些同学的交流中发现真正不想学习的同学很少，但就是这几个人影响了一些自控力不强的同学， 使他们不想学习，在晚自习的时候聊天、用手机上网 、接打电话 ，从而导致想学习的 学生也没有一个较好的 学习 环境。针对这样的情况，我给四个班的班 干部提出了一个意见，必须用规章制度来管理 晚自 习，我把制定晚自习管理制度的任务交给了班干部，这样一方面能更好地听取学生的意见，使制度更有针对性，另一方面也锻炼了班干部的能力。管理制度制定出来之后，得到了广大同学的认可，晚自习的质量也有了很大的提高。 第 5 页 共 5 页 同时，我每隔一段时间就让全班每位同学写一份关于对班干部和辅导员老师工作的批评与建议，然后把这些批评建议收集整理，和班干部进行 细致讨论，对同学提出的批评进行深刻反省，在以后的工作中逐渐改正； 对同学提出的宝贵建议和 合理 意见进行采纳，在以后的工作中尽量采用。这样一方面避免了班干部和辅导员老师在工作中犯了错误而不知 道，另一方面也加深了学生和班干部 、辅导员老师之间的感情和思想交流，使整个班级工作朝着积极、 稳定、 健康、和谐的方向发展。 总之，我认为只要真心真意为学生，学生就能看的见， 就 能感觉的 到，他们也就会用实际行动回馈你， 这些就是我所得到的：当学校运动会 开幕时看见我四个班的学生穿着整齐的服装，打着醒目的标语，喊着响亮的口号进场时我被感动了；当我看见我四个班的学生之间的辩论赛搞的 绘声绘色 、有模有样时我 被 感动了； 当我看见我 班 的学生在党团知识大赛中荣获一等奖时我被感动了； 当我看见我班的学生 在 安徽 省大学生书画大赛 荣获 金奖时我再 次被感动了 …… 随着社会形势的不断变化和发展， 辅导员要以积极主动的态度去完善自我，提升自我，努力把自己培养成为一个政治强、业务精、作风正的高校学生思想政治教育工作者，为提高工作效能提供重要保障。同时， 要成为一名合格而又优秀的辅导员老师，还要不断地努力，踏踏实实的工作，不断地研究新形势、新情况，总结新经验，解决新问题，不断充实自己，在实践中提高自己工作能力，为学生和学校的发展贡献自己的力量。
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