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中国高中的等级分化，比大学严重多了
本文转自微信公众号：（ID：new-weekly），编辑：苏炜。虎嗅网获授权转载。在县城中学，很多人高中一毕业就出去打工。在省城国际高中，有的学生从小到大没坐过地铁，不是因为穷。很多学生的高中三年，是以高考后撕书结束的。/ 《青春派》不同的学校，就是不同的世界。人生的分岔，从中学的分化开始，就已现出端倪。根据教育部公布的《全国教育事业发展统计公报》，2017年，全国高中阶段教育共有近两万五千所学校，招生近一千四百万人。当我们在反复讨论高校之间办学水准悬殊的时候，也应当看到，高中与高中的差异或许更大。这些差异，正是阶层分化、地区差异、教育资源分布不均的缩影。你曾就读于一所怎样的高中？它是位于边陲的小小县城，还是坐落在中国最繁华都市的中心？在进入这所高中之前，你的同学们各自来自什么样的家庭，毕业之后，他们又将迎来什么样的人生？作家苏叶曾在散文《总是难忘》中回忆自己进入中学前的那个夏天：“满院的蔷薇开得正好，红红白白，颤颤巍巍，一蓬一蓬的，热闹得不分贵贱好丑。和蔷薇一起长大的孩子，却从此有了高低间的距离。”下面是一些人的高中就读体验，他们有的在山区度过自己的中学时光，有的在一线城市用三年时间准备留学。人生的分岔，从中学的分化开始，就已现出端倪。中学的路从何而来，又将去往何处？很多同学，高中毕业就去打工——欧安，广西桂北某县城中学这是整个县城唯一的一所重点高中，80%以上的学生都是农村户口，于是重点高中就像鲤鱼要奋力跃过去的龙门。全县将近40万人都知道，如果能考上这个学校才意味着你有50%的机会可以继续读书，再努力一把的人才可以上好大学。如果考不上这所重点高中，就只能去其他普通高中，那样能上大学的机会就少之又少。最终，大多数人都会选择读大专或者高中毕业就去打工。我的好朋友豆角，读的是县城的另一所高中。后来因为生源不断地减少，这所高中从普通高中慢慢改成了职业高中，为的是让学生毕业后能掌握一门在社会上有饭吃的专长。对于职业学校和职业教育，大多数人的了解少之又少，只有对其广告的嘲弄。/ 蓝翔学校广告当时我还不明白学校不同，其实已经是两个不同的世界。当我真正意识到人与人之间就此分岔时，才懂得现实的残酷和无奈。高二时，豆角辍学去当兵了，我正在准备会考和即将到来的高三。等他退伍时，我已经去北方念大学。然后他去老家派出所当民警，我那时考上了研究生。豆角在老家待腻了，于是辞职去深圳当快递员，我进了国内一家通讯社做记者。当快递员太累了，他决定回老家当司机，我来了广州做编辑。这十几年，我不能说谁过得好与不好。但是我可以肯定的是，豆角对社会的理解一定要比我成熟和深刻。但是他可能不会像我一样，敲下这么一大段一大段的字表达我对生活的理解，他可能只会摇摇头，然后一声叹息。广西桂林，高考考生兴奋地走出考场。/ 《桂林日报》在广东小县城，小升初就是小高考——张家明，粤西某县级市第一中学&我老家是粤西的一个县级市，地方不大，经济不强，存在感不高，非粤省人如果不是特别喜欢喝广东糖水，或者买过当地的柑橘养生产品，估计从没听说过这么个地方。&地方小，高考江湖可不小。从本市第一中学连续两任校长因违纪落马，便可见一斑。以高考为中心的教育模式，深刻地影响了这个小县城的阶层流动和房地产经济。从村里，到镇里，再到县里，高考像一个层层筛选的窄道，每一关都刷下一大批人。&十几年前，一个农村学生想考上市一中，首先要考上镇中心小学的重点班，从四年级开始进入“小考”模式。尽管小升初考试是被禁止的，但办法总比政策多，学校间举办的智科竞赛便成为地方名校选拔尖子的形式。考上市一中，也许比考大学还难得多。因此，每年小升初名单公布后，各镇中心小学总要宣传一下本校有多少个学生考上市一中，与高考捷报别无二致。&我从市一中初中部进入高中部后，搬到了新校区，那时校园还是半个工地，一下雨就遍地黄泥水；如今，校园建设得比一般的高校还要豪华，周边变成了全市房价最高的地方，就连附近的居民也靠出租房子给中学生，小赚了一笔。&县城重点中学尽管也会有一些例如手机管制、寝室强制熄灯的管制措施，但总体上不是十分严厉，学生依然有不少空间可以腾挪。为了熬夜复习的时间能够自由，很多人就在学校附近租一个小单间，当起了“走读生”。当然，也有些学生走着走着，就走到了网吧玩通宵。&广东虽然没有衡水中学、毛坦厂中学那样的高考大厂，但这种靠接收复读生而崛起的中学，在很多县城都有。在我们那里，全市排名第二的不是二中，而是一间地处山区的乡镇中学。复读生占比更高，校园管制更严，住宿条件更苦，跟“毛坦厂模式”“衡水模式”如出一辙。靠这种模式，该中学从一所原本注定走向衰败的农村中学，变成了省内最好的农大和工大的“优质生源地”。粤西经济发展水平在广东省内相对落后，图为广州一家企业向粤西学校捐赠图书。如果再选一次，我还会来这里——筱琪，安徽六安，毛坦厂中学成绩太差，不想复读，是我当初来到毛中的原因。学校的宿舍是十人一间，没有洗澡间，澡堂离宿舍很远，学生们都选择在食堂吃完饭后打点热水，带回宿舍洗澡。宿舍的空间不大，留给学生吃饭洗澡的时间又只有35分钟，所以大家基本直接在宿舍的过道里一起进行洗漱，也没有什么要害羞或者避讳的地方，大家都是速战速决。毛中的一天从早晨6:00开始，直到22:30下晚自习（高三22：50）。就时间表而言，毛中的确比一般中学要严苛一些，但并没有那么大差别。要说毛中最厉害的，还是老师。坐落在大别山深处的这个小镇容纳了将近四万人。光是毛中的学生和家长就占了近三万人，毛中每个年级53个班，每个班的人数都在100以上，复读班则在150-170。图为毛中附近的陪读家长大院。/ 中新网毛中的课堂永远有一个“旁观者”——班主任，在上课的时候班主任会坐在监控前观察学生们的一举一动，以便知晓学生的学习状态，在晚间会找他认为有问题的学生“谈话”。被老师盯上的学生往往都会得到“特殊照顾”。我被英语老师盯上过，她每天叫我上黑板听写，如果写不出来就会被罚站一个星期，从第一节课站到晚自习下课。这三年最大的遗憾，是没交到什么朋友。在毛坦厂，男女生基本不怎么接触。班主任会通过监控观察，对有恋爱“苗头”的学生进行打击。许多学生为了避嫌，干脆不与异性接触。我们班104个人，有50多个没考上。但是复读班不一样，复读班一般只有不超过10个人会考不上。我的十个舍友只有四个考上了大学，其他人选择了复读，我考上了二本。如果再让我选一次，我还会来毛中读书。我以前很讨厌父母，讨厌上学，对关乎自己的未来的事情感到无所谓，甚至差点误入歧途。但是毛中用强制，告诉我要静下心来。她让我慢慢改变。虽然我最后考得也不好，但是起码现在我可以做一个正常的大学生了。毛坦厂中学一年一度的高考送考。/ 中新网所有的市一中，都和我们差不多吧——曹吉利，山西某地级市一中我成长在一个华北的地级市，往西距离省会太原一百多公里，往东到首都北京要四百公里。我就读的中学是市一中，全市最好的中学、唯一的省重点中学，除了极个别中考成绩拔尖的学生，会被太原的超级高中以丰厚的条件招走之外，全市成绩最好的学生几乎都会来这里。市一中的氛围自然不如太原的名校那么自由轻松，但是比下面的县中还是要自在很多。我们不强制穿校服，不逼迫剪头发，对于一些校园恋情，老师通常也会睁一只眼闭一只眼，只是反复叮嘱小情侣要好好读书，不要荒废光阴。分化出现在学校内部。我们根据成绩被分成三种班级：优等班，实验班和普通班，我在优等班就读。据我观察，不同的班有着截然不同的就读体验。分班制度早早划定了迥异的未来。优等班的学生大部分出身公务员、教师、医生家庭，在这座小城里都算是经济条件不错，父母的教育也相对更好，我们班大多数人高考都有一本以上的成绩，那一年的省状元就在我们班。实验班的同学大都比较努力，目标是努力考取本科。普通班的同学有些是中考成绩刚刚达到一中的线，有些没达线的，家里还要交一笔钱才能进来。普通班的不少同学知道高考很难上本科，就早早地准备艺考。高考前几个月，有几个普通班将近一半的同学都不在——去外地准备艺术生考试了。那时候有个胖胖的哥们，普通班的，因为和我同姓，年级考试总坐我后面。考前他笑眯眯地跟我讲：同学，等下给我看看吧。于是我做完选择题后，就把答题卡放在旁边，让出一半身子，随他看。听说那三年里，他属于普通班成绩不错的，不知道其中我的功劳有多大。总的来说，我还是挺感谢高中的，交了不少朋友，以相对愉悦的方式，考了一个还不错的成绩，让我来到更大城市。不过有一些同学落榜后，父母一边恶狠狠地训斥他们不努力，一边把他们从市区送去更严苛更艰苦的县中。在这些落榜生的家长眼里，市一中素质教育式的“放羊”管理，想必不会有太高的评价。无论如何，高中三年之后，大多数人还是离开了家乡，那座以煤炭著称的城市。母校教会我们要做一个闪闪发光的人——长风，广州，广东实验中学我的高中是全省最好的几所中学之一，生源、资源、升学率，省内没有几所学校能与之比肩。从母校毕业的学生，几乎都承认一个事实：我们的高中生涯，是“玩”过来的。据不严谨统计，90%的母校毕业生都曾经暗暗地吐槽过：大学还没有高中玩得高端大气有意思。而年年90+%的重本率，则是我们边浪边学的底气。几乎从来没有见过像母校一样，7:40才上早自习，下午放学到晚修开始之间的自由活动时间长达两小时的高中。这些大块的自由时间对于高中生而言，无疑是奢侈的。但是在大学，更多可支配时间砸向自己时，我已经能得心应手地合理分配。在校园里能见到NBA球星詹姆斯，也能见到诺贝尔化学奖得主，能摸到天文望远镜，做得了机器人，也容得下一本本针砭时弊的校园杂志。选课制度，选题调研做小论文，这些在高中已经习以为常的东西，在大学同学看来却是新奇的体验。母校的氛围总能包容我们做一些“出格”的事情。合唱团唱歌唱到了世界合唱节，成了第一支拿冠军的中学队伍；也有人上课敲代码敲到了美国的比赛上去，搞发明搞到了德国的世界发明展上。甚至小到对于校园恋爱，乃至同性别间的朦胧情愫，都宽容而友好。我猜没有人会不感谢母校，她带给我们的不只是更高的平台，而是更包容宏大的格局；不仅教会我们要做一个闪闪发光的人，还告诉我们，处处皆可发光。广东省实验中学，是全省乃至全国最好的高中之一。图为该中学生态实验室。/ 广东实验中学官网我的同学从没坐过地铁，不是因为穷—— 一沙，广州，华师附中国际部从初三暑假放弃重点高中的入学资格，选择国际学校开始，我的高中生活就注定和大多数人的迥异。大多数人想象中的国际高中，更像是一群不学无术的富家子弟的狂欢。毕竟十余万一年的学费，到出国后数十万一年的支出，并非普通家庭所能承受。同时，没有高考这座大山压在身上，想必学习会轻松很多。的确，我的同学们基本上家境优渥，而且都很低调。最震惊的瞬间莫过于有一次，和同学在周末出去吃东西，约在某一个地铁站见面。当时，她看着我的眼睛，诚恳地告诉我，她从没坐过地铁，因为每次出门都打车或有人接送。学校的Istudy 自习室。/ 华师附国际部官网然而，并不是“纨绔子弟”就能读国际高中。我所在的国际高中的入学考核，难度不比考入重点高中低。没有排名压力的国际高中看似是学生的天堂，可是比起高考的“一考定终身”，我们几乎每周都有大考，每一场考试的成绩都要算进GPA里，直接对申请学校有重大影响。而且，国外大学的申请体系中，不仅要看高中的综合成绩，还要看你对所申请专业的认识是否清晰，是否有过相关经历。这就意味着，在本就考试密集的高中三年，还要分身出来参加社团，准备活动。华南师范大学附属中学国际部官网展示的国际日活动信息。普通高考学生的背后有老师、家长和整个社会推着他们前进，而我们作为宽松氛围下的“小众”群体，压力大多来源于自己。毕竟，我们也会被问道：“花了这么多钱，怎么还上不了哈佛？”本文转自微信公众号：（ID：new-weekly），编辑：苏炜。
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未来面前，你我还都是孩子，还不去下载 猛嗅创新！我大学向考那种研究基因工程的生物学,就是人体基因的那种,请问那是属于什么系的.
问题描述：
我大学向考那种研究基因工程的生物学,就是人体基因的那种,请问那是属于什么系的.还有就是学这种会不会和学医学的人体解剖牵扯上关系啊.我怕和这个有点关系.很担心.还估计高考480-510左右可以上那些关于生物这类比较好的大学
问题解答：
本科生物不会有太多的内容涉及基因工程,主要相关的有基因工程、分子生物学等.医学的话.不会有太多,人解是会有的,有可能会是选修.本科一般都是比较基础的,不会有太专业的东西,所以估计满足不了你只想学基因这方面的要求.还有.分数这事儿我不太懂啦.
我来回答：
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生物学的角度来说,每个器官都有一定的寿命.为什么会老化?曾今有过无数说法,但是现在可以说,主要是因为基因,一个人该活多久不是命定的,而是由你身体里细胞核内的DNA上的某个片段或一些片段的组合决定的. 遗传科学进步到一定阶段,也许人类可以修改或者删去某些特定作用的基因,比如“寿命基因”,也许可以活更久,也许会长生不死.但
一般导入受精卵中.但也因情况而定.你所说的什么时期,大概是指有丝分裂的什么时期吧?对于真核细胞来说,因为新导入的目的基因需要整合到受体细胞的染色体中,并且,后面也得让目的基因参与翻译,所以应该在间期迁就导入了.（个人观点）而对于原核细胞,就不会有有丝分裂了.当然就不存在你所谓的什么时期了. 再问： 好像有出现导入受精卵
哪个大学专门研究基因工程和蛋白质工程不太可能,因为现在都是综合性大学.想真正学到点东西在大学期间是不可能的,只有读硕读博.我建议你到中科院生命科学学院,或者中科院成都生物研究所,专业性更强一些.
我们到底该怎么学托福?有的人会告诉你七大原则、八大方法,有的人会教你九脉神剑,有的人会教你XX听力法.但是其实如果大家跟着无老师团队一起端个小板凳,柴静（像柴火一样冷静）的在旁边观察一下,就会发现,其实托福这事很简单,就是托福考试画得很明确的一条线,你只要每天不停的衡量自己与这条线的差距,同时找出自己的问题在哪,然后不
省份不一样,主要看你的考试所在的大学,设备好的大学,都是有耳机的,东北三省是用耳机的,听力教室里考 不用自带,不过为了安全起见 最好咨询你报名的地方的老师
楼主我和你正好相反,所以一定要说说,我上中学那会儿,理科很差,尤其是我最恨的数学,呵呵,我就是那种纯记忆性的思维,我现在英语过了专八,正在学日语,我本身也过了BEC高级,所以我也建议你去考BEC,这个不难,至少我是这样觉得的,我复习用了两个月.最后我想说的是,闻道有先后,术业有专攻,人的能力不可能全面,就像我,虽然英语
新东方四级词汇词根记忆法 再问： 说了不要夹杂的句型，只想在上学路上使用。 再答： 星火也有一种小的版本，只有单词没例句。。 王长喜的四级卷子带一单词卡片，，，都挺好。。
只要第一语言不是英语都要考托福考听力 阅读 口语 写作 四项阅读相当于大学英语六级水平听力和写作稍微难一些口语比较恐怖.你去买一本 新托福官方指南 看看,考点和题型是什么介绍得很详细
可以考雅思,但是对于美国学校划线,雅思成绩不比托福简单,比如托福要100,雅思往往要7.5. 而且很多学校或者专业不承认雅思,如果你真的只想靠雅思,我建议你先选校看看是否能行
你过了六级吗?你可以上网查一下,考虑考英语专业八级.这是英语专业的人考的证.在外面的认可度还是很高的,拿到这个证对你将来会很有帮助哦
托福：(TOEFL)美国教育考试服务中心主办的非英语为母语的学生赴美留学的英语能力的测试.目前美、欧、亚许多国家承认托福成绩.本科生、研究生都要提供托福成绩.分“读”、“听”、“说”、：“写”四部分,各30分；满分120,高分100以上,80中等.有效期2年.雅思：(IELTS)英、澳大利亚联合主办的国际英语水平测试.
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到网上搜索去官网报名就可以了,如果你怕麻烦,你可以找我,我可以帮你弄这些事情
托福是去北美的语言考试 如果要去那里留学的话是要考的 有很多大学生考托福出去读研究生的还有就是有效期是两年.一般大一的人会考托福 有些人是想去美国读本科 也有些人是从大一开始准备托福GRE等考试研究生再去美国读还有一些大二大三的大多数都是去读研究生的再大点的话就是去读博士的了 总之如果没有出国计划的话是没必要考的.有出
现在电子词典,词汇量考gre都够用的.六级没问题的,考研也就6000词嘛.最少都是几十万词汇.贵的都是些没用的功能,你就挑键盘大的,经验之谈就是买大按键的,好用就行.你去直接是手感就行,去电子城能便宜点,淘宝也行,还有京东网
考托福,但是现在托福和雅思有换算标准的,如果你比较倾向于一门,那么就算自己的强项好了!
毕业之后是不能再报考四六级的,你可以报考公共英语考试,公共英语包含笔试和口语,两个都合格才能有相应级别的证书,一共是5级,你可以从三级开始考,相当于大学英语四级
四,六级就别规划了吧,年年都去考呗,就当练习了,又不贵.把四六级考好也不是那么容易的.基础薄弱的话,先考托再考G.托福呢,你最好先报名,考位挺紧张的,每年12月初开放第二年的考位,要是北京的学生那就更严峻了.报名之后再看复习时间.托福需要大概半年时间复习,GRE呢报名应该比较容易,老GRE准备也需要至少半年时间,现在新
有美式发音,但也有英式发音,但是以英式发音为主.每年考试出题的时候,出题人有时总会夹杂着一些美式发音来混淆视听,所以大家在听英语听力的时候,可以多留意一下美式发音.当然,平时我们在复习的时候,更应该以英式发音为主来练习.初中高中学偏英式的,很多词美式英语基本从来不用.而且发音也是偏英式,但是没有英式口音那么重.
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本帖最后由 chenmoxin 于
20:39 编辑
没想到真的有这么一天。其实写东西真的很让我头疼。这个东西我已经拖拉了很久，每次滴那么几点，实在···切入正题之前，要先说一堆废话。
这段时间被很多人说谦虚，这实在是离我最远的一种特质，呵呵，只是因为我不习惯讲不确定的事。我不善于表达，讲话生硬，所以接下来有些话可能不讨喜，诸君左脑进右脑出，各取所用，不要放在心上。现在感觉很多东西都开始淡化模糊了，记起一点写一点，可能会不时补充。
我先说说我为什么考研，以及为什么考广外。考研基本是我大学一开始就定下的想法，而且一开始就认定英语。要考这件事情可以说从来没有动摇过，唯一摇摆过的是方向——实际上正是方向的问题一度让我非常困惑而痛苦。楼主本科是英语教育，正如你所理解的，专业内容主要是教育，辅以杂陈的英语课程。我有点强迫症，对手上的事情总是很认真，有时候是一种好强与偏执，有些老师讲课确实不错，接着各种课业开始占去我很多的时间跟心思，不知不觉我开始考虑教育，也开始迷茫，混乱，摇摆。我一直希望找到一条折中的道路，也一直在问自己到底希望追求什么，但始终是毫无头绪。我总是安慰自己，总有一天老天会告诉我的吧。这样一直挣扎到了大三，到了不得不选择的时候，不知道怎么回事，有一天我突然有点明白，我并非喜欢教育，我喜欢的不如说是它带来的思辩，我从来没有远离过英语。真正确定，或者至少是不得不确定，应该说是在大三下学期，因为我们大三开了翻译，上学期是英译汉，下学期是汉译英，虽然期末英译汉也考的不错，但我并没有怎么认真研习那本书；汉译英那本就不一样了，前后认真看过2遍，做了很多笔记，好些地方多次翻阅，基本每个练习都很认真地做过。直到现在我都还是觉得自己做翻译最有感觉的时候还是大三，尤其是下学期。这位老师不论是才学还是师德都有相当的高度，我非常喜欢，我很庆幸我遇到了这么一位老师（当然，大学碰到的老师大都很不错），反正当时愿意每天都上翻译课。
四年间我的大部分时间放到了学习上——准确地说，是放到了英语学习上，专业课任务一直很重，所以我也算是逆流而行，顶着很多压力靠近英语。四年间我很少参加校园活动或者社会实践，后来看到就业形势严峻，自己又没什么工作经验，一心想着工作肯定难找，所以到最后感觉必须考研。当然，这些都是借口和开脱，我总觉得自己没有准备好工作，说白了我就是不想面对，偏向学习。楼主三年来没拿过一次奖学金（不算学习标兵，大家不要学习），遗憾总是有的，但不算后悔。大家若能兼顾还是兼顾，实在力不足的话要学会舍弃；不过大家应该多是英语专业，少了诸多此般挣扎与苦恼，也要少走许多弯道，所以能学着自己喜欢的东西是一件多么幸运的事情。
至于最后决定广外，主要是这样想的：首先我很喜欢广州，不想去北边，反正目前为止我觉得广州挺好的；一直以来我都对广州有着绝大多数年轻人都怀有的好感与追求，希望能在这里找到自己的一席之地。其二，有部分个人原因，楼主高考那年广外在湖南爆了一个冷门，录取线只不过是当年的重点线，但是它的强势专业仍然是居高不下，因为英语教育已经是我的第3志愿了，后来我大概知道了我拿着高过重点线32分的成绩进了一个擦边成绩即可进的“三明治”专业。我自然不甘心。当然，当时也有不少211和985摆在我面前，但我还是选了广外，这也要算我对广州的执着。总之，来了一个坐拥大量优等资源的好学校却没有占一点便宜就灰溜溜地走路了，我觉得太不值了。最后，结合自身能力，我觉得广外是一个比较实际的目标；不论怎样，即便是酸葡萄心态，我也感谢这种酸葡萄式的不稀罕。总而言之，广外是我在种种因素综合权衡后作出的选择。说这么多，主要是告诉大家一时迷茫或者目标不明都是正常的，但是自己一定要想清楚，尽量早些决定，认准了，然后扎扎实实去努力。
“知识本身即为目的”，这大概可以算我整个学习的指导思想。纽曼的《大学的理想》是我大一做论文时选读的，这本书是宣扬通识教育的代表作，当时不觉得，但现在看来对我的学习观产生了很大的影响。给自己树立一种通识的理念，什么都知道一点儿，多接触各种事物，混个熟面，到那个份上不至于对这个东西完全陌生。如果觉得无法克服“考什么才看什么”这种功利性的学习目的，可以稍微看下这本书。大学也就4年，我尽量学习自己喜欢的东西，不想追着或者赶着什么特定的目标去学习。我觉得大学我最大的收获之一就是发展了比较广泛的兴趣，所以后来发现大部分东西对我来说都不会突兀。
不要总是想着“这个不用学”“这个单词有点偏不会考吧”，这样只会一直被赶着走，而不会抢在知识前面。因为也许一个单词不是今天的学习内容，但明天就来了。反正都是要学的，你永远都不知道你无意学到的东西哪个时候就派上用场了。你今天多学一个明天就可以少学一个，现在多学一点知识以后的某个时候就可以少学一点，当下的勤劳完全是为将来节省功夫与时间，在别人感到新知识铺天盖地而来力不从心的时候你只需补充个别新知识并把它们纳入自己原有的知识系统，这样当然会如鱼得水。这是我的亲身经验与体会。最重要的是，你可以融会贯通，而其中最有用的是构词法。我感觉单词看多了，查多了真的会形成词感，对一个词的词源（包括发音和拼写）和曲折与派生会有更敏锐的直觉与更准确的判断。比如词源，英语中有许多原封不动的外来词，这些词的复数变化跟随源语，与英语通常的变化规则不一致，需要注意。查多了你就会发现多数以-i，-o结尾的词来自意大利语（有时候也可能是西班牙语），本来-o结尾是加-es，但在意大利语理就不一样了，复数直接加-s，有时候则是-o变为-i，比如cello-celli，solo-soli，而-i则一般是-i变-e，比如cognoscenti（注意这种词的发音，类似的还有意语里的先生“signor”），improvisatori。以-ette或者-et结尾，比如etiquette。含-eau-，-eu-组合，比如beau，chateau，这种词变复数就是加-x（但发音往往不会发生变化），purlieu，lieutenant，或者根据读音，重音在最后一个音节的词，比如ennui，buffet，bouquet，souffle，raconteur，connoisseur，rendezvous等等，则很多时候来自法语，单词包含辅音组合则表示它很可能是德语词源，比如sch-，-dt-，这种情况下-ch-的读音也是特殊的，因为比较麻烦这里我就不码了。很多音乐词汇都原封不动借了意大利语，这与意大利作为歌剧发源地有必然关系。当然，话说回来了，英语词汇都有一个外来语词源，尤其法语是英语的最大词源，这里我主要是指一些不经演变直接纳入英语的外来词。而法语又主要源于拉丁语，查词或阅读遇到的拉丁语也要尽量记下（最好牛津里的拉丁语词条逐步搜罗下来，其实并不多），比如ad hoc，ad lib，in lieu of，et el.，et seq.，等等，拉丁词主要用于法律文件等正式文体，时常会在阅读里出现，以及更为常见的alumnus-alumni（阳），alumna-alumnae（阴）等，总之只要碰到你感觉拼或读“不英语”的词都要特别留意。说到这里，拉丁语词汇的复数也有自己的变化规律，比如-us变为-i，如radius-radii，nucleus-nuclei，octopus-octopi，focus；-um变为-a，如medium，momentum，memorandum；-a结尾变复数则加-e，如formula-formulae，当然，有些词既可按源语规则变化也可服从英语变化规则直接加-s，比如stadium，但麻烦的是有些词有2种变化，但变化之后意义相异，比如medium，以-a变化是“媒介”的意思，但若直接加-s则是“通灵人”的意思。以上提到的大部分情况都是单词作为复数却没有-s，在改错里就非常有迷惑性。而对于派生，否定什么时候用un-，什么时候用in-，什么时候又是dis-，变名词是加-ce，-cy，-ity，-ness，-al，还是-ion，有些词有多种变法，但这多个变法有时可以通用，有时却很麻烦，比如常见的continuation vs continuance vs continuity，dependence vs dependency，exceptional vs exceptionable，impassible vs impassable vs impassive，以及最磨人的形近词，如denounce vs renounce，replicate vs duplicate… 这些主要是针对改错以及选词填空（非常非常重要，一定要落实）。
对于词汇还有几点需要注意。一个是单复数同形，比如aircraft，这个也是我改错时遇到的，肯定还有人不知道，肯定还有不少这种词。一个是集合名词，比如clothing，jewelry，machinery，crockery这些，与集体名词family，troop，army，troop，troupe，corps（这个词是法语，比较特殊，可以动手查下），太多太多。一个是-s结尾但实为单数词，比如billiards，darts，cards，shingles，mumps这些的。一个是按常规来讲是不可数名词但却加-s的词，比如attractions，wildernesses，dews，snows，advices，rags，sands，brains，writings这些词怎么用，要具体去查。有些所谓的不可数名词，只是作某个意义时是不可数，在其他意义上它就是可数了，比如moneys，rains等等。这些都需要自己的积累，遇到一个学一个。这里推荐一本书，《张道真大学英语语法》，比较系统详尽，这些知识我很多都是从这本书上记下的。
所以，查词典不要只查你打算查的那个词，比如有道（有道是目前我觉得做得比较好的一款软件，当然有道也还有很多可以改进的地方），查单词时下面会给出同义词，最好是能把这些词也查一下，有疑点的重点词也不要只查一个词典，有道金山灵格斯要三管齐下，当然还有其他选择。这样的话查单词的确成了最费时间和功夫的活动，但是我保证会事有所值。
另外，经常有人问我是不是遇到生词就要查要记。这个要自己学会推测词义（包括上下文和分析构词），善于判断重点词汇，我觉得动词最好见一个记一个，除了那些确实已经老化过时的动词，常见的名词也须积累，除了那些连音节都划不出的一大串的医学词汇（你懂的），以及一些专门词汇和带有浓重文化背景的词汇，食物、节日、宗教之类，这些我觉得可以在出现实际需要的时候再集中学习，当然，要是有能力那是最好。总之，词汇这种事情，多多益善。我的词汇本大大小小接近10个，其中有好几个非卖品便签本，记单词不是要多漂亮的大本，这种小本是最方便实用的，走到哪都能带着，有时候午休前就会看着催眠，它们帮了我很多忙。大二大三两年我的词汇应该多了不少，总之我记得大一翻牛津高阶大部分是生词，但现在再翻大部分是熟词，这种感觉很好。楼主的信条就是不能放过生词，小说、电影、歌曲、标语广告、衣服，其实学习无处不在，随时记下生词，脑袋记不了就记手机，回去了再查，也许下次这个知识就出现了，这种复现的感觉不是很好？
一位前辈的帖子里提到了翻阅牛津词典，我觉得不错，开始照做。做这个不仅可以对生词，也可以对熟词查漏补缺，大部分词其实还有许多你没有接触过的词性和意义，比如composite，duplicate，melancholy，industry，genius…，还有很多习语也很重要（经常出现在阅读里），这些都是只有通过扎扎实实查词典才能了解。更重要的一点是，牛津词典上的翻译都很地道，如果能认真学习领会，一定能有不小收获。不过这活要比想象费时费力不少，一上午最多翻20页，直到现在我才翻到500多页。不管怎样我还是比较推荐这个做法。不推荐买什么词汇书，我大三无知买了本星火看了几页后一直躺在那儿，接着就后悔了，实在浪费。总之，平时多用点心词汇书就用不太着了。
首先说说政治吧。
9月中旬出的大纲，买了之后就每天看一章，我看了下订单，10月19我才买了肖秀荣的1000题，所以就加紧赶上大纲进度，然后基本保持同步，每天看一章做一章。我高中念文科，但再看大纲仍然觉得很陌生，心里还是有点着急的，但急也没办法，当时想的就是只能按部就班来做，顺其自然，总会好的吧。不过感觉那种思维和方法可能还在，看到后面回来了一些感觉。最开始考虑过要报冲刺班之类的，但后来买了好些资料，感觉书都看不完，时间也很紧，就这样一天天临近考试，便作罢了。
我列一下我用的书吧。
9.14 大纲解析（红宝书）
http://www.amazon.cn/gp/product/B/ref=oh_details_o03_s00_i01?ie=UTF8&psc=1
我只详细看了一遍，准确地说是基本看了一遍，最后一部分（好像是国际形势之类的）只是浏览了一下，因为时间较紧，且这部分主要是要结合时事分析角度。我学习效率比较低，因为很难投入，注意力无法长时集中，看书尤其容易分心（加上有些文字实难苟同），要以更长时间换取同量的学习效果，每天政治我要花2-3小时，我说这个是要告诉大家别人并不是看上去那么完美强大，各人总有这样那样的问题，按照自己的计划来，不要慌，这也算一点心理安慰吧。
看大纲的时候也要自己学会把握或者稍微猜测一下重点，比如那些会议啊文件啊，基本都比较重要，最好能做个标记，时常回顾区分，尤其是时间问题，也不是说考试一定会钻这种牛角尖，但最好是有备无患，厚积薄发，毕竟每一分都很重要。
10.19 1000题
http://www.amazon.cn/gp/product/B0085JICPS/ref=oh_details_o01_s00_i01?ie=UTF8&psc=1
这个是跟着大纲同步做的，但首先只做了选择题，做完之后隔了一段时间我又回顾，重点是错题，把自己觉得迷惑性大和有可能再错的错题写下来，算做了个错题集（有点像高考）。我特地等到10天之后重做了一下错题，大部分题可以纠正自己的思路，但有些题还是会错，这种就没办法，只能强记。得力于高中的学习，我还是比较善于做选择题的，边看题干边标记分析，答题明显要清晰。大家做题时也要培养一下自己的答题习惯，注意标记关键词，有助于排除干扰。大概是从11月下旬开始花了大概20天，我把分析题过了一遍，首先自己分析题目写下思路，然后对照答案把漏点补上去，然后稍微总结答题模式。比如，遇到一个“为什么”的题目，要是实在没话讲，就先把“是什么”写一下（其实往往这个是答案的一部分），而且很可能写着写着就把思路打开了。
http://tradearchive.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?spm=a1z09.2.9.7.nEkDHk&tradeID=138
我到12月份才买的这本书，基本只看了一遍，到考前还想再过一遍，但实在来不及。这本书的最大优点就是对各个会议、理论、文件等做了完整的梳理总结。
12月上旬 肖秀荣形势与政策+肖秀荣考点预测（具体不记得，因为是同学下的单），放个淘宝链接吧：http://tradearchive.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?spm=a1z09.2.9.8.WVoukN&tradeID=138
http://tradearchive.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?spm=a1z09.2.9.19.WVoukN&tradeID=138
形势与政策比较认真细致地看了一遍，题也认真做了，编排比较系统、清晰，有助于检索和记忆。其实同类书知识内容都是大同小异，万变不离其宗，大家可以自主选择。
考点预测只看了最多一半，实在没时间了，其实如果有时间能好好按照书梳理记忆一下，我觉得效果应该不错。
12.3 肖四+任四+启航20题（这个考前20天才出，在淘宝买的，要过好几天才到，到时大家可以注意一下发货地）：http://tradearchive.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?spm=a1z09.2.9.30.geO6xG&tradeID=138
八套题都只是把选择题认真做了一下，肖老师还是很厉害，命中了个别题。20题还是没看完，但是确实总结得不错，应当好好看看，后期要开始记一些可以通用的套话。
日语最好能学到中上，可以边学边做。楼主大二报了辅修修了一个学期，后来陷入一片混沌，上课进度不适合自己，又感各种杂事袭来施压恐无力无心兼之——其实这些都是借口，遂退之，后来自学，大三完了我的中上也基本学完，确实是基本，因为，倘若你能把这三册书的每个词每个知识点都能彻底掌握，那我说可能考二级或去日本无障碍交流都差不多了，但是——关键就在于这不可能，所以还是需要做题，以外加任务方式压自己，这是没有办法的，因为一看到书你会告诉自己书都学完了不用看了然后作罢，但若是有练习在手那就是有实在的题空着没做，驱使你去学习，主要是努力增加输入，对于语言学习，要想获得一定进步，在输出无环境的条件下，就只能强化输入，主要是增强语感，这是我切身的感受。语言这种东西，最忌讳的就是中断，我学完初上后也就荒废了一个寒假，再拣书，已近全然陌生，顿悔不已，吃了个大亏。偶尔看看日剧动漫什么的，也是好的。学习过程中文化态度也会逐步改变，很好地接受没目标语文化可以促进语言学习。
3.2 完全掌握3级日本语能力考试语法问题对策
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=
这个是按相似文法来划分的，而且后面按假名顺序排列了表达方式，可以当文法索引。
3.2 新日本语能力考试N3读解（海老原博）
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=
这个题目难度适中，按N3能力考试要求分为短文、中文和长文训练，语言地道，适用广外题型，就是每页只有一篇，有点浪费纸张。做练习时每篇文章每句话我都有认真阅读分析，不确定读音的单词和生词都会查辞典，我感觉对提升日语语感很有帮助。
8.7 新日本语能力考试N3文字词汇强化训练(解析版) （许小明，Reika）http://www.amazon.cn/gp/product/B005GY8MNM/ref=oh_details_o06_s00_i00?ie=UTF8&psc=1
这本书非常不错，包括20套练习，每一套5大题，第一题是为句中划线词选择合适读音（个人觉得选项设置很好），第二题是根据读音选词，第三题是选词填空，第四题是为划线词选择同义词，第五题是为所给词选出使用最恰当的句子，另外每一套后面都有一份专题词汇，名词、动词、形容词（一类二类）和副词（ABAB，-り和其他），总结得非常好（自己也可在旁边补充），有助于区分和记忆，要经常去回顾。这本书排版清晰，题量和难度都适中，和上面一样，我会不停地查词典做笔记，同类词、近义词、形近词（尤其是那些副词，日语里副词特别多，还长得特别像）等等，查词的时候一定会看例句，所以会不断地强化输入，这样，对答案查词典的时间远远多于实际做题的时间。其实我试过不查词典一样可以完成练习，但是一定要去落实。我感觉还是日本人自己编的书比较靠谱（至少上面这2本书我还没有发现错误），这个还有练习版，我估计做不来便没有买，但我觉得应该不错，这个系列的书都可以考虑。
9.11 学新版标准日本语初级下册(备考N4&N5:语法篇)
http://www.amazon.cn/gp/product/B004UTCZAK/ref=oh_details_o04_s03_i00?ie=UTF8&psc=1
这个包括N4和N5，都可以买，主要是做后面的语法题。错题我会问日语专业的同学，也会时常去回顾。
这个系列N4，N5词汇的2本书感觉帮助不是很大（内容就是沪江词典上的例句），我就不放了。
11.8 圣才考研二外日语真题
http://www.amazon.cn/gp/product/B007YDB2XA/ref=oh_details_o00_s00_i01?ie=UTF8&psc=1
这个是各校的二外真题，按学校成套出现，各校题型不尽相同，有些比较难，大家可以挑着做。
12.3 考研二外日语真题
http://tradearchive.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?spm=a1z09.2.9.43.P73Rf3&tradeID=138
这个也是真题，不过是按题型划分的（词汇、文法和翻译），二者有些重题，我买后者主要是为了集中练翻译。
有心的同学就会明白，关于这个我该说的前面已经说得差不多，具体怎么做还是要大家自己把握。广外确实考基础——考非常扎实的基础，给我的感觉就像是拿着一个锤子在一面墙上随处敲，看有没有松动。真题怎么用？我的真题都是在论坛搜集的，水平和翻译都有几套，先打出来研究一下题型，但日语我只在研究生宣传日的时候托人拿到了一套，我在9月份的时候用3小时做了一下，试题题量和难度有个数，大致分配了一下时间。最后是到考前几天才又做了一下真题，找找感觉。
5.5 冲击波系列o英语专业8级改错
http://www.amazon.cn/gp/product/B003ZSIT6G/ref=oh_details_o08_s01_i00?ie=UTF8&psc=1
这本书虽然买的早，但应该是到暑假才开始做的。大三下学期已经做了一本星火改错，这2本书基本已经涵盖了那些常见的错误，重点在于反复做——做完第一遍等那么半个月再回头去做，纠正自己的错误思路，反复做错的就要记下来时常去看看。
阅读我做了2本，大三下学期好像是星火的专八100篇吧，做完又去买了五大题源，当时主要是练速度和感觉，所以大家不必拘于什么特定材料，适合就好，不过个人觉得淘金的书都不错。
写作与翻译
能跟这科扯上关系的书我看的很少，作文只在考前半个月内练了2篇，所以感觉还是很考积淀的。考前2个月买了林语堂的《吾国与吾民》，《浮生六记》还有《东坡诗文选》，前两本基本没看（但应该不错），最后一本看了跟没看差不多，感觉翻得一般（也可能是当时状态的问题），以致我怀疑是不是林语堂翻的。张培基的散文选以前也动手翻了十多篇，但好像没有找到感觉。大三下学期买了catti笔译实务3级，练了几个单元，一来是了解一下catti，二来是当个练习。还是多看原著吧，即便没有译文只看英文我觉得也会是最有用的（这是一种潜移默化的影响），不过原著我也看得不多，完整地看过4本吧，还有4本看了一半。总之我书看得很少，大家自行选择。
11.8 华研外语o2013淘金高阶英语专业8级翻译点睛150篇http://www.amazon.cn/gp/product/B0081MLJZE/ref=oh_details_o00_s00_i00?ie=UTF8&psc=1
每天一篇EC一篇CE，保持感觉。
关于当时的考试我也说几句吧。其实我考试心态和应试能力都不算好。我做题特别慢，写得还没别人多，时间不够了又容易慌张。每一科我都最担心时间问题。政治我感觉自己答题答得一般，收卷时我扫了一下，别人都写得比我满，我想我可能是选择做得稍微好些，也可能今年真有点“水”，但无论如何我还是很感谢阅卷老师。这次我都还算顺利，只是那个英文阅读实在做得我够挣扎，日文也够呛，主要是因为来不及午休，头实在很晕，做那篇讲睡眠的阅读尤其痛苦，觉得真是太贴合我当时的状态了！所以备考和考试期间大家都要调整好作息。每堂考试下来跟同行的几人讨论发现自己情况还好，当然鉴于自己以往的速度我也有意抓紧了一些，一个同伴说她日文翻译打了草稿，但我所有的题都没有打草稿，不然我肯定写不完。大家要根据自己的情况规划调节。我对自己的水平不太满意，远低于我的预计，因为前面三大题我感觉做得不错（但是因为后面阅读真的做得很晕——可能有点策略问题吧，没有回头去看，满以为自己能做出来的肯定都做了，其实当时与其在一两个题上纠结还不如回头去检查一下），这样一想我的阅读真的错了不少。至于写作与翻译，结果算比较实际吧。我稍微想了一下分数，summary写得不好，考前也就拿真题练了2篇，考试便不熟练，基本就是每一段概括几句然后傻乎乎地另起一段，这样写出来就显得特别笨拙粗糙，这部分可能是33分左右。翻译一般吧，大概42分，作文可能比较体面，我想可能有45-48分，但我卷面确实比较整洁，不管是翻译还是作文都很少圈划改动，我字写得也不算差。其实我最怕的是写作与翻译，这是我最悬的一堂，而且我想成败大概就在这3个小时。特别特别怕做不完——这是完全有可能的，只要碰到主观题特别是作文我就完全没辙，幸好这次summary不算长，我也尽量压了时间，大概做了40min。大概1个小时做翻译，作文足足做了80分钟——如果要写得体面我确实需要这么久，虽然写到最后还是有点吃紧，但也勉强算完满了。最后一堂结束，走在路上，我知道自己不是完全没有可能了。
另外再啰嗦几点。
关于作息。当时我是早上7点半左右起床（有时也会晚些），中午11:15左右或者11:40左右去吃饭（因为11:30下课），吃完饭一般不回宿舍，回馆看会儿书就困了，趴在桌上一睡就是两三小时，起来实在很晕，又快到吃饭时间了… 晚上10:30左右回去（有时晚点），洗澡什么的就到了12点，12点半前上床，实际每天要到1点半才能睡着，有时到了2点半，这样很吃亏。总之我的这种作息方式不太可取，午休1小时左右为佳，晚上早点睡，早上早点起，这样就可以了。
还有，备考不是去旅游，不用搞那么多花样，今天拿个东西，明天加个东西，没有那些东西不会影响你的复习效果的，能不带的就别带。
如果你跟楼主一样自制力不行，如果有可能，请把微博空间什么的关了，相信我，没有社区的这几个月你可以活下去，还会活得很好。或者，请你想想你的转发分享，有几条你回头去看过？当然，有时看看论坛找点斗志，跟进考势，互通有无也属必要。如果你要花半个小时刷微博，你还不如花几分钟翻个墙，fo个推特名人，研究一下他的一条英文推，或者是上个google+，或者其他国外社区，看看别人的英语怎么说的。
关于电影，能不看则好，看了费掉的不仅仅是那2小时，还会激起你心中千层浪，勾起至少半小时的惆怅与反思，在大事面前这些情绪都是无谓而苍白的，没有那些文艺这段时间你可以过得很好。如果你非要调节放松，完全可以听听FM，音乐新闻还是天气预报，都很好。至少，以往每天要在电影上花2+小时的我还是成功地戒了，或者说成功地忍住了。考前3个月我就给自己写了句话，一定要自律自制，签了自己的名字，其实这中间没有任何他律，但我总感觉违背了就会不祥。我只想说，放弃或者说搁置一些东西，是必然的，要断然舍得。有些东西是可有可无的，但有些东西是必须坚持的。
要看的话就多看看传记片，历史片或者纪录片吧，这样既能消遣放松也能有些实际裨益；而且这些片子基本都以正式规范的书面语作台词，适合学习。
关于小说。推荐维多利亚时期的作品，首推狄更斯（个人确实很喜欢他），因为这个时期是近代英国的巅峰时期，社会经济各个方面全面发展，相应地英语也进入了全盛时期并基本定型，成为现代英语的原型与典范，该期大量的文艺作品争奇斗艳，不但展现了丰富宏大的社会背景，而且语言精美正式却不会过时，有助于写作和翻译。我看的时候会写写画画，成段摘抄，不过还很少回过头去看，这点要反省。
如果你是安卓平台，有几款软件推荐。
有道是必不可少的，而且移动平台的有道比电脑端的查词结果还多了一个词组和习语的部分，不知大家发现没有。不过移动端不能编辑词条，只能在电脑端编辑然后同步。我用有道背单词大概是七八月份开始的，词量少的时候还好，但随着单词越来越多，要按照它的提示复习就有相当的困难了，不过通过有道我确实背了不少单词。后来我会自己编辑词条，把查询结果的那些例句输进去，然后同步复习。有道的例句都很地道，而且翻译到位。
金山词霸也可以用，对比研究，多多益善。
还有一个Color Dict，其实就是牛津词典（英英），所以你可以判断它有多强大以及你要不要用了。
二外日语就可以用沪江词典（学日语应该了解的吧），确实是目前做得比较好的日语词典了。
推荐一个新闻客户端：Guardian Lite，卫报简版。我觉得这个东西很方便，可以先定制自己感兴趣的板块，然后联网更新，接着就可以进行愉快的阅读啦，读不完可以收藏。大家应该选读自己熟悉的东西，或者先可以在国内门户了解中文内容，这样去看外文就有了背景知识，不经意间就领悟“这个词在英语里原来是这样表达”。比如针对这次中央换届BBC是做了一个中国专题的，还更新了大量关于中国历史文化的文章和播客。说到这里，BBC的播客做得很好，大家可以多去听听。那段时间我走在路上都是听着播客，这样可以适当保持听力。
其间去听一个音乐讲座时有人请讲师推荐一下适合考研学习的音乐，不知道大家有没有同问的，呵呵。我建议听听古典乐吧，尤其是竖琴演奏的古典乐，巴洛克跟古典主义都可以，愉悦身心却不会勾起主观情绪。我自己听得多的是巴赫，维瓦尔第跟亨德尔，古典主义比较偏向莫扎特，莫扎特的音乐清新典雅、积极向上，当然肖邦、门德尔松、勃拉姆斯这些都可以，帕格尼尼的小提琴改编曲也很优美。这些纯粹是一些bonus advice，取否大家自决。
还是那几句话，广泛涉猎，勤查词典，厚积薄发，万变不离其宗，这段时间请你用英语砸自己。以及，大家具体情况具体分析，培养最适合自己的复习模式。
很多经验都是借鉴而来，集思广益。有位11年前辈的帖子（）我很喜欢，经常会去看，觉得他说的很实在很诚恳，非常钦佩。希望我的每一句话对你们来说也是实在的。看这个师兄的帖子你就会明白，基础很重要。我想如果不是因为深厚扎实的积淀，照师兄的状态和进度结果也未可知。
“值得做的事情必定是困难的”。这句话是高中老师让我们做读书笔记我选摘的，我一直印象特别深刻，在这里也与大家分享共勉。开始反常，怀疑，苦恼甚至折磨也不要紧，要经常想想“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志，空乏其身”这句话。
至于怎么看待成败，也是仁者见仁智者见智吧。虽然我是深知其中艰辛与折磨，但我更明白的是竞争的残酷与世界的现实。如果没有结果，就没有任何外界的认可，所有努力转眼化成了虚无。感觉上榜与落榜就像生与死这种非此即彼的反义词，在旁观者看来就是天上地下的差别，中间没有任何可见的过渡与阶梯。当然，事实差矣，你的知识还是在那里。
无论如何，大家要想清楚，要有所心理准备。
我为什么要写这些，以及当时我为什么会经常去看帖子，只不过因为一种人之常情：misery loves company。所以有了犹疑与焦虑也请镇定或者努力镇定，你就想想别人都是这样过来的。
我记得论坛有个帖子的标题是The Pilgrimage to GDUFS，pilgrimage，我觉得很贴切。路之坎坷与困苦，唯履者自明。我没能平衡兼顾，也无从享受过程，其中心力交瘁自不必说，但是老天赐了我一个结果，我从来没有以后也不会后悔我对英语付出的每一分钟。前后在图书馆被收了三次书，回想起为了一摞书一次次来回奔走，真是哭笑不得，以及N个独来独往三点一线的日子，也算值了吧。有时候梦着醒着都是英语，早上眼睛还没睁开脑子里单词就像气泡如游魂般充斥。现在想想，这段多磨的朝圣之路只是暂时画了一个分号，接下来才是更需诚与力的修行。
我要特别感谢爹娘没有赶我出去谋生活，虽说没有经常鼓励之类的，但也没有反对。严格来说我是内向型人格，不太会交流，有什么想法跟情绪也是大多自己消化，所以我由衷感谢那些理解我的朋友，尤其感谢我的一位挚友，即便我不说，她也总会给我及时的鼓励。知道有人一直支持着你，便总能坚持。感谢老天，也就是感谢各种机缘，我生命里那些冥冥之中的贵人。也感谢我自己，呵呵。
写得比较杂，有点乱，有点啰嗦，有点随想，大家可能看不下去（不过还是希望大家看看，呵呵），总之楼主是把全部家当摊出来了，有什么问题欢迎讨论。
我贴个初试成绩，复试太差，就不贴了，呵呵。
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11:54 上传
想来413与412根本没有任何区别，应该说楼主这个413不如412——起码在专业知识上，只是日语考得好点（当然我本身也很喜欢，也打算继续学下去），或者是运气好点，所以这个一名考得实在有点心虚，我到现在还有点不敢接受，虽说这个场景也出现过一两次，但那纯粹是一种狂想；当初想的是，10-30以内是一个比较现实而理想的版本——如果我够幸运的话。算是一种讽刺与警告吧，我越想越觉得自己很水，这不是谦虚，我心里就是这么觉得的，我总感觉自己学的什么东西都只是皮毛，还有太多太多需要学习。
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本帖最后由 Alikiii 于
13:42 编辑
辛苦辛苦~写得太认真了~感动。。。
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本帖最后由 zytppp 于
16:13 编辑
膜拜ing...强烈bs楼上的网速比我的快
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楼主的确有强迫症啊，竟然写如此长而详细的分享帖，写论文写习惯了吧？佩服你做事认真！谢了！你的英语基础好扎实的说~~
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这种超级认真的强迫症值得大家学习啊~这个帖子写得好用心。认识你们这些优秀的童鞋真的很幸运~当时师兄说：
“你以后的学习环境会很好。”
受教了~[em:4]
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看得好生惭愧。谢谢~！
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这样对待学习的态度才是真正的学霸！已拜读完。
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lz真的很强大！非常赞成你的观点，语言学习确实贵在点滴积累加持之以恒！看完觉得受益颇多、感触颇深，谢谢分享！
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Alikiii 发表于
辛苦辛苦~写得太认真了~感动。。。
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这货居然比我快了4秒！！！
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大牛浮出水面。
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