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选做题(2小题任选做1题，9分)1阅读下面的文字，完成题目。(9分)失&&眠[前苏联]A·卡聂夫斯基今天我很早就上床了，可是睡不着。妻子对我说：“你数数吧，好像有点作用！我每晚都数到100万。”那好吧，我也来试试。 l……2……3……昨天校长把我叫去3次：为什么迟到?为什么同事们发火?为什么不交计划?要是他和我们一样睡不着，就不会提这么蠢的问题了!把人弄得失眠，又来挖苦人!……8……9……lO……我在学校干了10年，却叫莫萨金当小组长。你想想看，我晚上连觉都睡不着，还得忙着副博士答辩，也许我也像科学院院士那样睡不着吧。……17……18……19……19个人都得到奖金。除我之外，全组都得了。而且他们还那么若无其事的。那你就放心地睡吧，我亲爱的同志。……30……31……32……一共32平方。但是巴巴扬却有48平方，3个房间，你说他有3个孩子!我哪怕能美美地唾上一党也行，那样，我也会有孩子的。 118……119……120……这只是算出来的数目，扣除后就只有104了，比所有的人都少。金娜才从学校毕业，就拿140卢布，全用来买化妆品，她的钱往哪儿花嘛，但我每月光安眠药就得花10卢布。……6000……7000……8000……8000个白血球。医生说，我已经到极限了，却让纳哥涅奇去休假。我的专业知识还少了不成!就是让我到结核病疗养院去也好嘛，我得自我拯救一番呀!这不，思维迟钝了，眼也花了，脑子嗡嗡乱响。你瞧，已经早上7点了，我才有睡意。又要睡过头，又要迟到，校长得来那套老生常谈了……去他的吧，身体重要!静极了……我就睡吧。(选自《世界微型小说荟萃300篇》，百花文艺出版社，有删改)【小题1】请简要分析小说的主要构思技巧。(80字左右)(4分)答：&&&&【小题2】这篇小说带给我们怎样的人生启示?(120字左右)(5分)答：&&&&小说以“我”睡觉前数一串数字为线索，(1分)穿针引线，串联起与之相关的职位、奖金、住房等日常生活中的种种不如意。(2分)巧妙地描写了“失眠”的情形，并揭示出“失眠”的社会原因。(1分)(答“前后照应”可酌情给分)&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-湖南师大附中高三第三次月考语文试题
分析与解答
习题“选做题(2小题任选做1题，9分)1阅读下面的文字，完成题目。(9分)失眠[前苏联]A·卡聂夫斯基今天我很早就上床了，可是睡不着。妻子对我说：“你数数吧，好像有点作用！我每晚都数到100万。”那好吧，我也来试试。...”的分析与解答如下所示：
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父母太勤劳，反而养成了孩子的惰性，对大人产生依赖性，长此下去，很难养成良好的学习、生活习惯。而有时候，父母适当的懒一点，孩子反而会越来越独立……
一位母亲为她没有工作且至今在家好吃懒做的孩子愁白了头。经人介绍下，她找到一位育儿专家以求解决的方法。从他们的对话中，你就知道勤快妈妈的怎么养出懒儿子了……
“孩子第一次自己系鞋带时不小心打了个死结，你是如何处理的？”
母亲：“开始是我一直帮他系鞋带，后来就干脆给他买没有鞋带的鞋了。”
“你的孩子平时在家吃完饭后会自己刷碗吗？”
母亲：“小时候他刷过一次，结果把碗打破了还划伤了手指，以后就再也没让他自己刷过碗了。”
“那他现在每天起床后会自己叠被子吗？”
母亲：“小时候他每次都吵着要自己叠被子，但每次都叠得歪歪扭扭的，后来我就不许他再自己叠被子了。”
“孩子大学毕业后，有自己去找工作吗？”
母亲：“他还没毕业，我们就托关系已经给他找好工作了！可是他到了单位成天浑浑噩噩，领导说他什么都做不来，和同事关系也不好，后来就辞职了。”
“我知道了，他现在不但坐在家里，还把你当成仇人，看到你就很不耐烦，如果你想跟他说话，他就会很暴躁地打断你，自己房间一团乱，又从不收拾，也不许你们进他房间，甚至吃饭都不跟你们一起坐在饭桌前，是这样吗？”
母亲惊愕地瞪大了眼睛：“您……怎么知道？”
专家无奈地摇摇头：“对不起，我没有办法拯救他。因为你从小就把所有本应由孩子自己做的事，都替孩子做好了，所以孩子长大后就根本不会做，也做不来任何事了。”
是否能看到我们在育儿过程中的影子呢？如此勤快的妈妈，孩子会不会更加勤快呢？显然不会！
“为了孩子的独立成长，请做一个懒妈妈”
成长，本应是由孩子自己体验的事，家长虽然可以在这个过程中帮助孩子，但绝对不能过于勤快，代替孩子成长。可生活中想做到满分的家长比比皆是。
每天早上，爸爸一边收拾吃完的早餐，妈妈一边帮孩子擦嘴，爷爷奶奶还在后面拎着孩子的书包和衣服随时准备迎驾。这些孩子力所能及的小事，却完全被家长包办。
父母应做孩子成长过程中的协助者，在孩子需要帮助的时候伸出援手，但对于孩子力所能及的事情，还是应让孩子自己独立完成。
父母还是孩子成长过程中的引路人。当孩子第一次去幼儿园，第一次去学校，第一次走上社会，都会有许多困惑和不安，这时候就需要家长予以正确的引导。
父母长期把孩子当成小皇帝和小公主，也会让孩子逐渐失去信心，他们会觉得这些事情虽然简单，但我根本做不来，只有依靠父母的帮助才行。
所以，即使孩子在第一次动手时没能很好地完成任务，甚至是洗碗不成反而把碗打碎了还划伤了手，父母都应该鼓励孩子继续尝试。有意识地让孩子从小吃点苦、受点罪、跌几个跟头，不但能培养孩子百折不挠的精神，更可以让孩子从挫折中学习、锤炼，长大后也能更好地面对生活中的各种困难和失败，拥有积极的勇气和不惧失败的心理素质。
“懒妈妈”这样做1.懒于接送——独自走路去上学
虽然很多孩子上下学都是父母接送的，虽然他爸刚开学时送过他几次，但我从不接送，因为儿子从家到学校最多只有一公里的路程，只需穿过一条马路，来往的车辆也不多。在给他讲了安全知识后，我就要他自己走路，其美名曰“练轻功”。
有一晚，他没按时睡觉，次日起来迟了，要我骑车送，我故意说，我自己上班要迟到，来不及送。他气得一边跺脚一边小跑去学校，结果因迟到被罚扫地。我知道他最怕老师罚了，所以只有让他迟到一次才能吸取教训，改正晚睡的毛病。果然，以后总是一到8点半就上床，准时睡觉，保证第二天早起。如果那次真的送了他，恐怕良好的作息习惯难以形成。
教子心得：让孩子自己走路上学，既能锻炼身体，又能养成不依赖他人的好习惯。
2.懒于陪读——独立完成自己的功课
我只提醒儿子，什么时间该做功课了，做完了向我报告一声。遇到要检查的作业，我一律叫他自己检查，我只负责签字。他极不高兴地说：“别人的妈妈都给检查，你怎么这么懒?”我给他讲道理：“不是妈妈懒，你想，如果我帮你检查了，你还会检查吗?考试的时候错了，谁又帮你检查?平时出小错，考试出大错啊。”
并告诉他学习是自己的事，遇到不会做的题我叫他自己开动脑筋，实在不会做了告诉他该到哪里去查找资料。
教子心得：在辅导孩子的学习上，不要太勤于指导，而要学会发现哪些是孩子能做的和有助于独立思考而可以放手的，哪些是他能力达不到而需要帮助的。
3.懒于唠叨——多做少说培养自觉性
有的父母为督促孩子学习，一天到晚象麻雀一样唠叨个没完没了。殊不知，重复的话孩子听多了耳朵也会起茧的，他反而不当回事。
周末，他打游戏打了很久，作业也没做，我问：“你准备打到几点?”他看看钟，说：“再打十分钟。”“好，说话算数。”十分钟过去了，我返回来一看，他还在打，我强忍怒气，脸上平静地说：“你平常不是说，说话要算数吗?”他不好意思了，歉意一笑，马上关掉电脑。
在此之前，因我给他灌输过做人做事要守信用的意识，所以这次他才能愉快地接受。试想，如果我来个火冒三丈，一阵唠叨：“别打了，还不赶快做功课去，这样打下去，成绩怎么会好?以后考不上大学……”恐怕他口服心不服的，做作业时还会“身在曹营心在汉”。
都说打游戏不好，但只要把握的好，可以变不利为有利，他从中学会了控制自己，克制欲望，培养了控制力，忍耐力、意志力等。而这些，正是重要的学习品质。
教子心得：勤教育不见得有效，要看在什么方面勤。如果勤于唠叨、大摆道理，反而效果不佳；如果勤于寻找方法和对策，并能有效实施才是值得借鉴的。
4.懒于动手——不包办培养做事独立性
凡是儿子力所能及的事，我都不帮忙。如他的房间乱的时候，我就提醒他该收拾整齐了，自己却在一旁乐得看他整理。
孩子上科技课经常要回家准备各种材料，我叫他自己准备；要买什么给他钱让他自己去店铺买，以锻炼和人打交道的能力；要收集标本，我带他去野外，看着他动手做。
刚开学，老师要求给新书包书皮，他不会包，我却叫他跟我学包。第一个封皮包好后（当然非常蹩脚），便放手，叫他自己包。他嫌麻烦，露出不耐烦的神色，我不理睬，只顾在旁边“指手划脚”地指导一番，看我如君子般“动口不动手”，他不得不耐着性子包。如果我为了图快省事，帮他包完，那么他永远也包不出第二个更好的书皮。
教子心得：勤于帮孩子做事，甚至包办，孩子就会有依赖和被动性，而责任心也无从培养。要让孩子跳一跳摘果子。
粑粑麻麻们，为了孩子能更好地成长，可以适当地“懒”一下哦~
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【答案】1.(1)小说以“我”睡觉前数一串数字为线索，(1分)穿针引线，串联起与之相关的职位、奖金、住房等日常生活中的种种不如意。(2分)巧妙地描写了“失眠”的情形，并揭示出“失眠”的社会原因。(1分)(答“前后照应”可酌情给分)2.(2)小说中的“我”在生活中有太大的压力(过多的欲求)，导致了内心的不宁静而“失眠”。(1分)因此，我们面对纷繁复杂的世界和生活的重压，应该保持良好的心态，不斤斤计较于名利，不被身外之物所累，这样才能获得内心的安宁，而不至于整夜“失眠”。(或，我们面对纷繁复杂的世界和生活的不如意，应该有所行动，有所改变，这样求得内心的平和。而不至于整夜“失眠”。)(4分)【解析】略&
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：2012届湖南师大附中高三第三次月考语文试卷
题型：语言表达
选做题(2小题任选做1题，9分)1阅读下面的文字，完成题目。(9分)失&&眠[前苏联]A·卡聂夫斯基今天我很早就上床了，可是睡不着。妻子对我说：“你数数吧，好像有点作用！我每晚都数到100万。”那好吧，我也来试试。 l……2……3……昨天校长把我叫去3次：为什么迟到?为什么同事们发火?为什么不交计划?要是他和我们一样睡不着，就不会提这么蠢的问题了!把人弄得失眠，又来挖苦人!……8……9……lO……我在学校干了10年，却叫莫萨金当小组长。你想想看，我晚上连觉都睡不着，还得忙着副博士答辩，也许我也像科学院院士那样睡不着吧。……17……18……19……19个人都得到奖金。除我之外，全组都得了。而且他们还那么若无其事的。那你就放心地睡吧，我亲爱的同志。……30……31……32……一共32平方。但是巴巴扬却有48平方，3个房间，你说他有3个孩子!我哪怕能美美地唾上一党也行，那样，我也会有孩子的。 118……119……120……这只是算出来的数目，扣除后就只有104了，比所有的人都少。金娜才从学校毕业，就拿140卢布，全用来买化妆品，她的钱往哪儿花嘛，但我每月光安眠药就得花10卢布。……6000……7000……8000……8000个白血球。医生说，我已经到极限了，却让纳哥涅奇去休假。我的专业知识还少了不成!就是让我到结核病疗养院去也好嘛，我得自我拯救一番呀!这不，思维迟钝了，眼也花了，脑子嗡嗡乱响。你瞧，已经早上7点了，我才有睡意。又要睡过头，又要迟到，校长得来那套老生常谈了……去他的吧，身体重要!静极了……我就睡吧。(选自《世界微型小说荟萃300篇》，百花文艺出版社，有删改)【小题1】请简要分析小说的主要构思技巧。(80字左右)(4分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题2】这篇小说带给我们怎样的人生启示?(120字左右)(5分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：学年湖南省四县一中高二第六次教学质量联合检测语文试卷（带解析）
题型：文言文阅读
选做题（两题中任选一题作答，12分）【小题1】阅读下面的文字，完成试题。“主敬”一词，较早见于《礼记》,意思是恪守诚敬。《周易》说：“君子敬以直内”，意思是君子主敬以使内心正直。“主敬”也是孔子思想的一个重要方面，《论语》中相关表述颇多。如《论语·子路》：“居处恭，执事敬”；《论语·季氏》：“貌思恭，言思忠，事思敬”；《论语·卫灵公》：“敬其事而后其食”等。“主敬”被宋儒吸纳作为其学说的重要范畴。程颐主张“涵养须用敬，进学则在致知”，这里的“涵养须用敬”意思是以虔敬之意收敛己心。朱熹也认为“敬”是涵养心性最重要的条件，是成德之要，他指出：“学者须敬守此心，不可急迫，当栽培深厚。” 曾国藩将毕生所得归纳为四点，要求儿子每日诵读，恪遵不易，此“传家遗嘱”四条即慎独、主敬、求仁、习劳。（1）请根据以上文字，理解“主敬”一词的含意。（4分）（2）请联系社会生活中的实例，谈谈“主敬”思想的现实意义。（8分）【小题2】阅读下面的文字，完成题目。“慈，故能勇。”（《道德经 第六十七章》）子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁。”（《论语 宪问》）请结合材料，谈谈你对“勇”的看法。200字左右。
科目：高中语文
来源：2010年山东省青岛市高三第二次模拟考试语文
题型：现代文阅读
本题为选做题，考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。（二）阅读下面的文字，完成19－22题。生命的迷彩廖翊 余晓洁　　17日中午，记者从北京首都国际机场登机前往青海玉树。飞行两个半小时，降落西宁机场。货机、救护车、运输车……不大的西宁机场显得有些拥挤。“八一”标志的大型运输机给机场增添了别样的气氛。　　又见迷彩！在记者转机前往玉树的候机厅，满是身穿迷彩服的士兵，体格壮实，肤色黝黑，神色疲倦。　　“是去玉树救援吗？”记者问。　　“玉树已经有我们的战友了，我们是在西宁机场负责救灾物资的搬运。”战士回答。　　一个多小时后，记者转乘的伤员运输机降落在玉树机场，遍地的迷彩让人为之一振。　　一个个身穿迷彩服的士兵，将一名名受伤群众或抬、或背、或抱地送上引擎轰鸣的飞机；又将飞机上卸下的各种救灾物资或推、或扛、或提地送往一辆辆汽车……　　“我们是15日凌晨2点赶到玉树的，已经在结古镇进行了两天的生命救援。”一位叫赵彦军的士兵对记者说。14日上午10点，地震发生后两个小时左右，他所在的青海省军区某步兵团便集结完毕，向玉树进发。　　“由于时间紧，我们每人只发了一点点面包、一瓶矿泉水就出发了。我们争分夺秒，就想早一分钟赶到灾区施行救援。”小赵说，凌晨2点赶到结古镇时，透过汽车的灯柱，震后的惨状让他们目不忍睹，大家不顾旅途劳累，立即投入到生命的大营救中。　　“为了更有效营救，我们向老乡了解哪座建筑下可能有生命迹象。到了下午2点，我们一个连就成功救出了10多个藏族同胞。”　　小赵向记者回忆起第一次成功施救：“那是一个7岁的藏族男孩和他的外婆。我们都欢呼起来，有一种胜利的感觉……当救出的藏族同胞用大拇指向我们表示感谢，并且紧紧握住我们的手时，我们特别激动。”　　两天的生命营救之后，他们又马不停蹄地来到了玉树机场进行抗震物资的转运和伤员的转送。& “地震发生后，玉树机场成为重要的生命线。”兰州军区某运输部助理员李广银介绍，截至17日下午，他们抢运伤员约1500名，抢运救灾物资逾500吨，并做了大量协助民航运输安全保障的工作。　　“15日到17日是伤员、救灾物资密集到达的时间，玉树机场开通了夜航，成为24小时机场，我们的官兵基本上没有任何休息……”　　走出机场，仍是迷彩——兰州军区323医院医疗队的帐篷醒目地扎营在机场外。　　“我们15日早上赶到灾区，首先在受灾最重的结古镇展开救治，当天处置了360多个伤员。今天早上，奉命到玉树机场开设伤员空运救治医疗点，目前已护送1500名伤员。”兰州军区驻陕某分部卫生处处长魏敦宏介绍。　　记者了解到，眼前的迷彩有着非凡的经历：2008年5月，他们在汶川地震灾区坚守三个月；2009年，又作为中国第九批赴刚果（金）维和医疗队的成员在遥远而艰苦的非洲执行神圣使命，为中国军人赢得荣誉。　　“我们这次来了60名队员，其中44名参加过汶川救灾医疗队，10个去过刚果（金）维和。3月30日，10名队员才从刚果（金）回来，正在休假，便接到命令赶赴玉树。”　　离开机场前往结古镇，再见迷彩——我们乘坐的车是部队的一辆越野吉普，开车的姓罗，是兰州军区驻金昌某部的一位士官。　　“我们近3000名官兵经过20多个小时，驱车1400多公里，今天凌晨到达玉树。路上我只睡了一个多小时。到玉树后，我被分配来机场转运救灾物资。”& 尘沙滚滚的路边，满是倒塌的民房，新搭的蓝色帐篷。小罗的手机响了。& “哦，我已经到了玉树，都挺好的，不累……”小罗声音沙哑，眼睛满是血丝。1.请简要概括赵彦军所在部队开展救援活动的过程。（4分）2.新闻以小罗的语言和肖像描写作为结尾，这样写的好处是什么？请简要分析。（4分）3.请简要分析作者是怎样以“生命的迷彩”为线索来组织本文的。（4分）4.这篇新闻札记在写法上灵活而富有特色，请选择某一方面的特色进行分析。（6分）&
科目：高中语文
来源：河北省模拟题
题型：阅读理解与欣赏
（选做题）阅读下面文字，完成（1）一（4）题。
一头牛马卫　　岳步云活了六十二岁，家里来的最大的官就是村长，这回村长说这是县长，吓得他差点尿裤子。不为别的，就为他岳步云是我们黑水村的老落后，全村都脱贫了，只有他家还没有脱贫，害得村长年年受批，乡长年年挨骂。这些是小，最关键的是乡长升不了官，常把村长的祖宗八代拿出来骂。　　县长真是个好县长，朴实得就像地里的玉米。他看了粮仓，看了猪圈，特别是看到有一头肥硕的牛，嘴里赞不绝口：“不错嘛，这牛不就值五千多吗？还有五头猪，这一加起来不就脱贫了吗？”　　随行的记者忙着记录　　乡长、村长的脸上露出了微笑。　　第二天，村长正儿八经地把红红的“脱贫户”铁牌牌牢牢地打在岳步云的门梢上。　　“老岳啊，你家脱贫了，这牛也该还给人家了吧？”村长心情很放松。　　“村长，啥子牛？我家可没有租人家的牛啊。”岳步云摇着脑袋说。　　“就是昨天县长看过的那头黄枯牛。”　　“嘿嘿，村长，你真会说笑话，那头牛是我喂了几年的了，怎么会是别人的？”　　这下轮到村长鼓眼睛了。为了让县长参观，更为了脱贫致富的牌子，县长还没有来之前，村长找到在邻村的表弟，那是个养牛专业户，让他借头牛来装门面，事后再还他，顺带给他点）乙补助。表弟当然同意。　　“岳步云，你可不能耍横啊，这牛明明是为了应付县长的检查借来的，怎么会成了你的？”　　“村长啊，这牛在我家的牛圈，不是我家的还是你家的？”　　双方说红了眼，撕破了脸。村长气得吐血，想不到这老实巴交的岳步云，要昧良心，吞了这头牛。村长想：你也太胆大了，也不想想我是谁！　　岳步云真是十头枯牛也拉不回头，坚决不承认这牛是别人的。　　村长心里很冒火，路过红红酒楼，抬腿就跨了进去。　　红红给村长炒了他爱吃的椿芽鸡蛋，炖上香菌排骨，再开一瓶本地的崇阳大曲，生意也不做了，二人对酌起来。村长说出他的痛苦。　　红红嘻嘻笑起来：“真是笨，不就是一头牛吗？”　　“你个蠢婆娘，也敢侃大话？那是一头牛，不是一只鸡，一只兔！”　　“一头牛就把你难倒了？”　　“你有啥子办法？”　　红红说出了她的妙计，村长也不得不佩服。　　村长第二天早早地起来，对直来到岳步云家中。他要看看那头牛还在不在。　　岳步云看到村长来他家，心里不爽，但没发作。　　“村长，你有啥子事哟？”　　“还不是那头牛！”　　岳步云早料着了，很坦然：“你去牛圈牵嘛！”　　村长真的去牛圈，可哪里有？只有几泡牛尿还热乎乎地冒气。　　村长的如意算盘落空了。原来，红红给他出的主意很简单-晚上找人把牛偷回来，不就得了？本来就不是他的牛，他岳步云也不敢报案。可现在牛上哪儿去了？　　转天，村长还在纳闷，毕竟心里有事，老是放心不下那头牛，不料乡秘书风风火火地闯进来。　　“你个背时砍脑壳的还在做梦，乡长叫你快去，出了大事！”　　“出了大事？”村长心里迷糊了。　　骑着自行车到了乡里，乡长一脸的怒火-　　原来县里打电话来说，我们黑水村的岳步云牵着头牛到了县里上访。牛背上写着：村长借来一头牛，我们全家熬出头，脱贫就是块铁牌牌，不信大家问这头牛！　　县城轰动了，电视台的，报纸的，杂志的，广播的，嚷得个不得了。　　岳步云回来了，不过不是一个人，当然还有那头牛。　　跟着岳步云回来的小车上，坐着调研组。乡长陪着，村长没资格陪，只有端茶递水的份。那个戴着眼镜白脸白皮的什么科长，亲自把“脱贫户”的铁牌牌摘下来，然后对岳步云说：“大叔，你说了真话，这牛归你，钱由县里出。”　　岳步云说：“我不要牛。我只想要上面晓得真相！”　　乡长、村长全垂着脑壳。　　村长还是不明白：那天，这岳步云为啥不当着县长的面揭穿他呢？不过他已不为这个操心了，因为他的村长当不成了，连累得乡长也当不成了＼。好在村长的表弟还是得到了县里赔的牛钱，不会来找他的麻烦了。　　后来，岳步云成了养牛一专业户，很快就脱贫了，起因就是那头借来的牛。（有删改）（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（　　）A．岳步云家还没有脱贫，害得村长年年受批，乡长年年挨骂。村长急得帮岳家借了头牛，瞒天过海地给他家“脱了贫”，钉上一了红红的“脱贫户”的铁牌牌〕B．村长的表弟愿意借牛给岳步云，一方l}1是因为村长允诺给他一些补助，另一方面他也怕由于表哥管辖的村里还有个别贫困户的存在，而影响表哥的政绩。C．此事轰动了县城，调研组查清事实真相，岳步云家虽被摘下“脱贫户”的铁牌牌，但领导说“谢谢你说了真话，这牛归你”，实现了他不还牛的目的。D．这篇小说写村长为溜须讨好领导，乡长为了升官，合起伙来造虚假业绩，结果弄巧成拙。小说对社会上弄虚作假、搞虚假政绩之风给予了辛辣的讽刺。E．这篇小说语言平实，日语化，如话家常，具有浓郁的乡村特色，同时义极具个性化。人物的语言、神态描写，用语简省，但性格跃然纸上。（2）小说前四段的交代和描写有何作用？_____________________________________________（3）岳步云有哪些性格特点，清简要分析。_____________________________________________（4）岳步云一开始给人的印象与后来的行为构成一了巨大反差，你认为这种反差是否合理？请从人物形象或情节设计中任选一项，结合原文，谈谈你的观点和具体理由。_____________________________________________
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