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欧风德语外教口语A2(4-8人)
南京市中山路55号新华大厦
【课程简介】
欧风南京德语小班培训外教口语A2(4-8人)课程,小班教学,效果更好。欧风南京德语小班培训课程包含住宅、服装时尚、出行交通、休闲娱乐、学习和工作经历5个生活会话主题,外教全景模拟场景会话,掌握德语生活口语,能够运用德语熟练进行生活场景交流。上课方式:全日制适合对象:有兴趣的人厚学小编:南京德语小班培训哪家好?欧风德语有外教!01小班教学4-8人学习 近距离体验教学&更多互动、交流机会02外教教学语法纯正 外教口语实战现场模拟 更加生动真实  如今德国高等教育免费、文凭含金量很高,去德国留学日渐成为了广大中国学生留学的选择。而且德国发达的工业也让更多的德国企业走进国门,先进的技术和严谨的作风让人惊叹,掌握了德语将成为进入德企工作的敲门砖。但是想要学好德语却是非常困难的,这里只能循序渐进,从初期入门慢慢积累。德语学习有没有什么入门方法呢?下面将给大家分享一些德语学习入门的方法,准备学习德语的朋友可以试试了解。  一、语音  语音好比房屋的基石,所有的语法、词汇都是以此为基石堆积起来的。因此德语的语音学习这个阶段非常重要,大概需要半个月到一个月的光景,除了学习语音发音外也顺便学习一些简单的句型和日常表达。
因为德语的发音比起英语来要有规律的多,所以学习德语的初期,将发音规律练扎实了,对进阶有帮助;反之,发音不准确带来的结果是:读也读不来,读出来了又读不准,读准了又记不住。  二、语序  和学习中文一样,德语语句无论是单句还是从句,都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。初学者因为不会接触到、第二分词做形容词的情况,所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。通常主语名词或人称代词做格,宾语名词或人称代词第三、第四格。es做形式主语的情况在这里就不复述了,和英语中的“先行词”it大致差不多。从句中的称述句,动词谓语牢牢地占据主句的第二个成分,也就是说:动词前面还有一个成分,它可能是主语,可能是状语,也有可能是宾语,然后紧接着就是谓语动词了,这一点和单句直陈式一致。在从句中,动词通常置于句末。  三、名词的性和单复数变化  德语的绝大多数名词都有性,所有有时记错了性也很正常,只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读(这点大多数学友都做的到,我是还没见到过读名词时连它的定冠词都懒的读的人),如此记忆名词的性便也不难了。  四、:和任何外语学习一样,学德语也讲究一个坚持不懈,大量的识记,大量的阅读,经常尝试翻译或者写作,适当的场合练习口语...
因此制定一份学习计划非常重要,这不但督促自己要每天坚持锻炼,也对自己的学习过程有一个量化的认知。学习贵在坚持,只要每天坚持练习,相信有一天您也能说出一口流利的德语。  如今英语汉语普及度过高,越来越多的人开始关注小语种的学习,无论留学或者就业,德语越来越受到人们的重视,如果您想选择一家培训机构,单面对琳琅满目的选项犹豫不决,又或者您想知道哪家好,南京德语小班培训哪家更专业,欧风德语外教口语A2(4-8人)小班教学了解一下~欧风培训中心开设的南京德语小班培训外教口语A2课程,外教指导,纯正发音,小班教学,学习效果更好~
课程内容以实际授课为准
【学校介绍】
  日韩道隶属于知名教育机构朗阁教育,是其倾力推出的专注于日韩教育及留学考试的教育品牌。日韩道旨在以日韩留学为目标,着力于提高中国学生在日韩留学考试中的竞争力,专注于日韩留学考试的培训与教学,更重视学生的语音沟通及应用能力。包括日本语JLPT能力测试、韩国语POTIK能力考试、口语、口译、文化等各类应试及兴趣课程。  日韩道独特的四维教学体系:1、面授进阶;2、自习巩固;3、文化扩展;4、实战乐学。  高雅舒适的日韩教学环境,让日韩道的学员愉快的学习;丰富多彩的日本文化活动,让学员充分了解日本的文化、经济、传统、生活、教学等相关知识。贴心的服务顾问,实时跟进与关心学员的学习进度以及效果并及时反馈。  日韩道学习中心遍布全国,自主研发课程并配备了专业的教师团队,四维教学体系通过面授进阶,自习巩固、文化拓展及实战昏沉沉四大教学维度,还原日韩学习环境,打破以往刻板的教学模式,让你在轻松愉悦的氛围中全面了解日韩本土文化,致力于打造日韩纯正之道。
【上课地图】
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  南京德语培训机构哪家好?德语的词按语法功能分为10类:冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。其中名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化,称为可变词类;其中连词、介词、副词、感叹词无词形变化,称为不变词类。德语中的名词个字母必须大写。
  怎样学习才能事半功倍!  DSH考试全称是 “德国高校外国申请者入学德语考试” (Deutsche Sprachpruefung fuer den Hochschulzugang auslaendischer Studienbewerber)。 它由德国各高校单独组织, 但基本模式是统一的, 重点在于考察学生对所提供的文章的口头和书面的理解、处理和表达能力,因此,考试包括笔试和口试两个部分。众所周知,要在德国接受高等教育的海外学生,必须要通过的就是“德语关”。目前比较普遍的“过关”渠道有两条,一是参加通常在德国国内由各高校自行组织的DSH考试,二是在国内参加“德福”考试。根据德国高等院校入学语言测试的规定,申请到德国留学的外国学生在被德国大学录取之前,必须证明自己的德语水平能够适应在德国的学习和生活。从2010年8月起,北京新东方学校引进了由德国弗伦斯堡大学主考的德国大学入学德语语言测试(DSH考试),2011年8月此考试仍将在北京新东方学校德语培训考试中心举行。从而解决了中国留学德国学生的一个难题,即足不出国即可参加DSH考试。
  学习德语,能够获得更为广阔的学术深造空间。首先,德语在我国算小语种,在高考自主招生中可作为特长考虑;其次,德语是世界第二大学术语言,很多工程技术和哲学、艺术类专著都是用德语写就的,所以无论是在英美,还是在香港,只要你二外是德语,你申请研究生获得录取的机会将会大大增加。
  考试成绩提升不了?试试这个!  元音e在非重读音节和前缀中大部分弱化,在后缀中和词尾中完全弱化。那辅音的特点主要是:有7对清浊相对的辅音。浊辅音b、d、g在词尾时起清化作用,如:lieb、Feld、Tag末尾的辅音分别发成[p]、[t]、[k]。
  还有就是困扰大家的小舌音问题,其实不会也没有大关系,多多试试用含水漱口的方法,也许多次尝试有感觉之后,就会发了。
  对于初学者来说,熟练地掌握42个音素非常重要,也往往比较困难。但是掌握了发音规则之后,我们就可以顺利阅读一般的德语文章,也可以拼写单词。平时必须多听多模仿发音,可以把自己说德语的录音录下来作对比,看看自己的错误在哪里。如果有专业老师给你及时纠音的话,掌握起来才会更准确也更高效。
    今天关于“南京德语培训机构哪家好?”的介绍就说到这里,感谢阅读!解答题给分方式是“踩点给分”,题目再难,每个题目中的条件总是可以推导出结论。
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上课时间:全日制(周一到周五半天)周末班(周六日/半天)晚班(周一-周日晚),还可以依据学员不同情况,特殊安排!
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是玛雅集团在南京建立的旗下小语种独立品牌&&新视线教育,一直专注于小语种课程的培训、研发和创新,服务于出国留学的建议咨询、方案设计!其中德语培训班始终追求教学质量和服务标准,舒适的学习环境,以中外教的外籍师资队伍,完善的教学服务系统为依托,以国际化教学理念,创新性培养思路为指导,全方位的教学设施为保障。
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日耳曼語族是印歐語系的一支,是居住在北部歐洲日耳曼民族的語族。這一族語言有鮮明的特徵,最知名的有關於輔音演變的格里姆定律。
一些早期(約公元2世紀)的日耳曼語言發展出自己的如尼文字(runic alphabet,北歐文字),但這些文字相對來說運用並不廣泛。東日耳曼語支使用哥特字母,由烏斐拉主教將聖經譯為哥特語時發展創立。其後,因為基督教神甫與僧侶既講日耳曼語,也能夠讀說拉丁語,所以開始用稍加修飾的拉丁字母來書寫日耳曼語言。
除去標準拉丁字母,各種日耳曼語言也使用一些標音符號和其他字母。其中包括元音變音(umlaut)、? (Eszett)、 ?、?、?、D、?和從如尼文中繼承下來的T及?。傳統的印刷體德語經常用黑體字,如fraktur體或schwabacher體。語言標記[编辑]日耳曼語族一些特徵如下:將印歐語系的時態體系削減為過去時與現在時(或一般時)。附加齒音後綴(/d/或/t/)來表示過去時態,而不用元音變換(印歐元音變換)。有兩種動詞變位:規則變位/弱變位(附加齒音後綴)與不規則變位/強變位(元音交替)。英語共有161個不規則動詞/強動詞,都屬於英語本語辭源。使用強形容詞與弱形容詞。近代英語的形容詞一般不改變,除非用在比較級或最高級上。古英語中不同,依據前面是否有冠詞或指示代詞來變化形容詞。遵循格林定律的輔音演變。有一些詞的詞源與其他印歐語言很難產生聯繫,但這些詞的變形體卻岀現在幾乎所有日耳曼語言中。重音轉移到詞根上。儘管英語的重音位置並不規則,但本語詞源的單詞重音經常是固定的,無論附加什麼詞綴。有人爭論這點是最重要的變化。发展[编辑]一般認為所有的日耳曼語言都是從一個假設的原始日耳曼語發展而來。請注意,日耳曼語族下的分類很難準確定義;大多數都有漸變群的性質,鄰近的方言互相能夠交流,距離較遠的則不能。
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南京学习德语难吗
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南京语盟将会由来自海外归来,拥有多年教学经验的老师为每个学生带来,量身定制最适合的课程。使用国外原版教材,结合轻松主义的教学方式、寓教于乐相结合。中外教联合授课,注重当地文化的学习,让您在轻松愉快的学习氛围下,掌握语言能力,帮助学员高分通过语言考试。德语欧标A1.2班课程内容达到《欧洲共同语言参考框架》中的A1.2水平 ,通过培训,学员可以达到欧洲通用语言A1标准,掌握1500个以上的单词,理解并能运用日常习惯用语和非常简单的句子,以应付具体的需求。能作自我介绍并能介绍并能介绍别人,和他人询问个人情况课程周期《走遍德国A1》+《走遍德国A1配套练习册》6-10课、自编补充材料师资力量语盟资深教师团队更多课程请点击:地址:南京市新街口国贸大厦15层C1相关新闻:?????
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大学德语四级考试中,听力部分所占比例并不大,仅为15分,但因为这一部分是四级考试的第一项内容,很多考生可能会因此影响后面答题的心情,所以这一部分也尤为重要。
客观地说,听力的训练是一个长期的过程,而且和外语学习的其他几种基本能力(说、读、写)密不可分,因此若想从根本上提高自己的听力能力,须多"管"齐下,不可厚此薄彼。在学习外语时,尤其在初始阶段,读准单词(注意重音)、多作听写练习、强记一些表达(包括对话、短篇)、并与自己的生活实际相联系是至关重要的。
而单纯从应试角度出发,也并不是无规律所循,因为试题的编写及选择也是基于一定原则,试题编撰人员也是从某种考虑出发来命题的,例如是想考查学生的语言知识、还是他们的背景知识,或者需要学生具有一定的生活常识。以下是对大学德语四级考试听力部分的分析及考生进行应试时所应具备的一些基本技巧,或者说考生应该留意的细节。
考试内容与形式
在15分钟内,考生须完成两部分(A节和B节)共15道"四选一"的题目,每题1分。其中A节计10题,为10组内容独立的短对话;B节计5题,为两篇情节较为简单的短文。语速为100个单词/分钟,较缓慢,而且每组对话、每篇短文均读两遍。
应试注意事项及技巧
1.摆正心态。既坚信一分耕耘、一分收获,即坚信自己平时的付出定会在考试中有所体现;又要有大将风范、不患得患失,即有全局意识,不在某一题上驻足过久,实在难以确定答案,就选出你认为最为合适的一个答案,尤其忌讳下面边做边想。平时模拟训练时就应养成良好的答题习惯,注意速度。
2. 考前稍做准备练习。一般可以在考前听一些简单的德语磁带,以期进入语境,但不要太多。当然,此项内容因人而异,也可略去。
3. 充分利用考场上空隙,一些题目争取"先睹为快"。例如发下考卷,即可迅速浏览A节题目;每完成一题,即阅读下个题目;或当磁带中朗读相关(B节)指令时,浏览(B节)题目,先有个大概的了解。
4. 阅读选择项时进行相关的联想。一般情况下,选择项内容从表达形式上不大会和原文一字不差,但却有着千丝万缕的联系,因而以合适的联想去接收语音信号,进而印证自己的联想是常用的方法。
5. 适当的笔录。尤其对于数据型题目,要善于进行笔录。在某题毫无头绪时,也可以在第一遍放音后,先把听到的较为关键、但不理解的语音信号转变为文字,注解在该题旁边,并在自己的词库中飞速搜索,猜出意思,并在第二遍放音时进行核实。
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