1、5、9的伴随数列通项公式是什么

1.3.5.7.9.是什么数列_百度知道
1.3.5.7.9.是什么数列
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等差数列,差值为2。望采纳,谢谢。
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1119sunqing
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1&#47;3,1&#47;2,5&#47;9,7&#47;12,3&#47;5这个数列有什么规律
&#xe6b9;答题抽奖
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1/3,3/6, 5/9,7/12, 9/15分子 1
9..分母 3, 6, 9, 12, 15...所以是2n-1/3n
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其他答案(5)
匿名网友&&
第3个数开始,等于前2个数字之和-2。
匿名网友&&
匿名网友&&
该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加得到一个数,5—1=4,-1+4=3,4+3=7,就需要12+7=19,因此本题选择D
匿名网友&&
1+6-2=5,6+5-2=9,5+9-2=12,9+12-2=19,故本题选D。
匿名网友&&
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1教师偷看学生的日记、信件的行为侵犯了学生的(  )。A.受教育权B.人格尊严权C.荣誉权D.隐私权2在使用PowerPoint制作演示文稿时,如果要插入图表,下列不能完成该项操作的是(  )。A.选择“插入/图表”命令,将插入一个图表,并打开一个数据表B.从文本文件中导人数据C.插入MiCrosoft ExCe1工作表D.复制图表,在PowerPoint页面单击鼠标右键,选择“粘贴”3在WORD中,不能操作实现的是:(  )A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画4学校应当把(  )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.德育B.美育C.体育D.劳动技术教育
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题目不完整数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为
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数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为
数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为A.B.C.D....
数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为
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骑の誓VE97N7
骑の誓VE97N7
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试题分析:数列中正负项(先正后负)间隔出现,必有
,1,3,5,7,9,……故2n-1,所以数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式是
,故选B。点评:简单题,利用数列的前几项写出数列的一个通项公式,有时结果不唯一。
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>>>数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为[]A.an=2n-1B.C.D...
数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为
A.an=2n-1 B. C.D.
题型:单选题难度:偏易来源:0113
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据魔方格专家权威分析,试题“数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为[]A.an=2n-1B.C.D...”主要考查你对&&数列的概念及简单表示法&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
现在没空?点击收藏,以后再看。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
数列的概念及简单表示法
数列的定义:
一般地按一定次序排列的一列数叫作数列,数列中的每一个数叫作这个数列的项,数列的一般形式可以写成,简记为数列{an},其中数列的第一项a1也称首项,an是数列的第n项,也叫数列的通项2、数列的递推公式:如果已知数列的第1项(或前几项),且从第2项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式,递推公式也是给出数列的一种方法。从函数角度看数列:
数列可以看作是一个定义域为正整数集N'(或它的有限子集{l,2,3,…,n})的函数,即当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值,这里说的函数是一种特殊函数,其特殊性为自变量只能取正整数,且只能从I开始依次增大.可以将序号作为横坐标,相应的项作为纵坐标描点画图来表示一个数列,从数列的图象可以看出数列中各项的变化情况。特别提醒:①数列是一个特殊的函数,因此在解决数列问题时,要善于利用函数的知识、函数的观点、函数的思想方法来解题,即用共性来解决特殊问题;②还要注意数列的特殊性(离散型),由于它的定义域是N'或它的子集{1,2,…,n},因而它的图象是一系列孤立的点,而不像我们前面所研究过的初等函数一般都是连续的曲线,因此在解决问题时,要充分利用这一特殊性.
发现相似题
与“数列1,-3,5,-7,9,……的一个通项公式为[]A.an=2n-1B.C.D...”考查相似的试题有:
441108488893746816874507772761821582

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