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这个作业怎么做?在下面的括号里给汉字
在下面的括号里给汉字注音. (  ) (  ) (  ) (  ) (  ) (  )   绒    破    缝    翔    扒    牌
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róng;pò;féng;xiáng;bā;pái
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说”的意义;“小说”和“史料”...
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答: 如何使用dim语句对一个vb内置的字符串函数定义返回值,定义的格式是什么?
答: 三级网络技术考试大纲
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嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带,拿到维修点去买1个,自己装上就可以了(要有个小扳手把螺丝放松,装上皮带,拉紧再紧固螺丝)。
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考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的,建议不要吃香辣和煎炸的食物,多喝水,多吃点水果,不能吃牛肉和海鱼。可以服用(穿心莲片,维生素b2和b6)。也可以服用一些中药,如清热解毒的。
确实没有偿还能力的,应当与贷款机构进行协商,宽展还款期间或者分期归还; 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后,在履行期未履行法院判决,会申请法院强制执行; 法院在受理强制执行时,会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款;贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决,则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境,甚至有可能会被司法拘留。
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根据语境,给下面一段话中加点的字注音。李杜诗篇万口传,至今感觉仍新鲜。历经千年风雨涤(________)荡出的文字不仅给我们美的享受、美的追求、美的憧憬,而且还能够陶冶(________)我们的情操,发人深思,给人欢乐、温暖和力量。 
【解析】试题分析:字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。有的需要用声旁定音,如此题中的“涤”。
考点分析:
考点1:字音
同音字:现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。如“素”“速”“诉”等。
多音字:现代汉语里有些字有多个读音,如“作”是多音字,在“作坊”中读“zuō”
形声字:现代汉语里有些字可根据字的形旁和声旁还确定字的读音
易误读的字:人们在日常生活中,经常把一些字无意识地读错,尤其是方言浓重的人。因此,那些被人们经常读错的字,就成了命题人首选的出题目标。这些字的读音更应引起我们的高度重视。
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下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。绿水清山中国梦, 篮天白云华夏情。                    
材料:一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到,而是付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。” 根据以上材料,自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇字数不少于600字的文章。 
阅读下面材料,完成后面小题。童年都去哪儿了【案例回放】(1)某电视台一档少儿才艺节目,让一位5岁的小女孩穿上“性感露背装”学扭臀。接着主持人问小女孩:“你在幼儿园里有没有交上男朋友啊?”……(2)在一则儿童食品电视广告中,一个小男孩学着古代皇帝的样子,一边背着手踱步,一边用极其成人化的口吻说:“吃方块酥,享皇帝福,我是小皇帝!”(3)某市新华书店,一本名为《令人战栗的格林童话》的书堂而皇之地摆在儿童读物柜台,其中充斥着暴力、色情、惊悚等不堪入目的内容。【网友声音】@小黄蜂:在这个泛娱乐时代,儿童难以摆脱“被看”的命运,成为大众逗乐的工具。大众有一种畸形的癖好,他们愿意观看儿童对成人的戏仿,这种不伦不类的娱乐性场面让他们感到满足和得意。@胡桃夹子:儿童电视广告对儿童的负面危害不仅仅是让孩子在语言使用上出现早熟,更加严重的危害是使孩子由于语言的影响进一步发展成为思想早熟,形成真正意义上的“小大人”。@没枝叶的树:许多家长高呼“不能让孩子输在起跑线上”,在这种急躁的拔苗助长的心态里,儿童的天性被摧折了,发展的基础断裂了,像被拔过苗的庄稼那样逐步枯萎。【校园童谣】(1)作业最多的人是我,书包最重的人是我,每天起得最早的睡得最晚的,是我是我还是我……(2)找点空闲,找点时间,找个朋友,到校园转转。带上球鞋,戴上护腕,套上队服,到球场玩玩……【调查统计】儿童对电视广告的反应调查求购行为无明显反应模仿广告词不相信其他19.6%27.5%49.4%11.4%8% 【专家看法】陈沉(中国海洋大学文学与新闻传播学院):真人秀节目或者娱乐节目并不是要排斥儿童的参与,而应该确保正确的参与形式和评价标准,越不符合儿童身份年龄的表演内容,越是能得到肯定和追捧这一标准应该被终止。陈志雄(心理咨询师):儿童成人化倾向同时受到家庭、学校以及社会的影响。人的健康心理成长是遵循一定的发展规律的,如果直接跳开某个成长阶段的活动和经历,很可能给孩子的心智带来不可逆转的空缺与伤害。姚倩(广西大学新闻传播学院):网络中大量的色情、暴力、恐怖的内容,使儿童仅仅坐在电脑前便打开了进入成人世界的大门,在情感经历上便越来越早熟,缩短了由儿童走向成人化的时间。张雪梅(未成年人保护专业委员会秘书长):在成人化的网络游戏这个虚拟的世界里,孩子们互相打杀,可能会把虚拟世界里的一些仇恨带到生活中来,实施一些报复行为或者说伤害行为,最终导致违法犯罪这种现象的发生。尼尔o波兹曼(《娱乐至死》的作者):正是现代传媒影响才使童年过早“消逝”。儿童的天真无邪、可塑性和好奇心逐渐退化,然后扭曲成“伪成人”,实在令人痛心和尴尬。1.下列关于童年过早“消逝”原因的概述,与以上材料不相符的一项是(
)A. 大众对儿童戏仿成人的畸形癖好和家长对孩子教育的急躁心态。B. 电视广告中儿童的成人化语言容易被儿童模仿。C. 儿童阅读成人化源于对成人世界的好奇,是社会发展的必然结果。D. 网络世界里成人化的内容,使儿童容易在情感经历上越来越早熟。2.仔细阅读以上材料,请你简要写出儿童过早“成人化”的危害有哪些。3.针对【专家看法】中尼尔o波兹曼的观点,请你站在儿童的立场,发表不同的观点,讲明相应的理由。 
下面是《简爱》中的片段,阅读后回答问题。
为什么我总是受苦,总是遭人白眼,总是让人告状,永远受到责备呢?为什么我永远不能讨人喜欢?为什么我尽力博取欢心,却依然无济于事呢?伊丽莎自私任性,却受到尊敬;乔治亚娜好使性子,心肠又毒,而且强词夺理目空一切,偏偏得到所有人的纵容。她的美貌,她红润的面颊,金色的卷发,使得她人见人爱,一俊便可遮百丑。至于约翰,没有人同他顶撞,更不用说教训他了,虽然他什么坏事都干。①文段描写的是简爱被关在
(地点)的心理活动。②她为什么那么害怕被关在这里? 
判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)、简爱是以家庭教师身份应聘到桑菲尔德庄园的,她的学生是一个七八岁的小姑娘阿黛尔,是罗切斯特先生的亲女儿。(
)(2)《简爱》这部小说以第三人称来叙述,小说情节诡异,悬念迭起。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写,以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染,都增加了作品的艺术感染力。(
) (3)在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了吉普赛人来试探简.爱的心思。(
题型:书写
难度:简单
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(4)蜜蜂藏(  )在蜂巢里过冬。
答案:解析:
(1)zh^ng;(2)ch$ng;(3)z4ng;(4)c2ng
练习册系列答案
科目:小学语文
来源:语文教研室
阅读短文,完成练习。
   “小博士”黄炜有个习惯:对什么事情都要打破沙锅问到底。比如,他看到闹钟一上弦就走,就想找出它的奥秘。于是 他把家里的闹钟悄悄地拆开 观察内部结构 他又看到半导体收音机能发出声响 就把它打开 仔细研究 现在 家里的收音机坏了 他还能修理哩
  黄炜喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙、地球,讲到古猿进化成人;从人们最初用手指计数,讲到现代的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船、外星人、飞碟和星际旅行……
  他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝……
  正因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成了同学们当中的“小博士”。
1.给下面加粗的字注音。
小博士(  )
一上弦就走(  )
拆开(  )
飞碟(  )
观察(  )(  )
筑窝(  )
2.把第一自然段中所缺的标点符号补上。
3.用“——”画出文中的一个排比句。
4.黄炜有哪些好的学习习惯?[方法提示:在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。]
_________________________
一……就……______________________________________。
科目:小学语文
来源:新课程阳光作业 小学语文·四年级上
阅读下面的短文,完成文后练习。
“这下可好了”
  有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进糨糊,制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来,实在是毫无用处,给公司带来了“不可挽回”的损失。
  肇事的工人心里十分难受,整天都在拼命地想:“有没有挽救的办法呢?哪怕是能挽回一点损失也好!”
  有一天,那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了,他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦,哎呀!真奇怪!那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净!“这下可好了!”于是,他提出把那种质量不好的纸当吸墨纸卖出去,挽回了损失。
  这就是吸墨纸的来源。
  可见,失败和创新也就在一念之差。失败本是件令人懊丧的事,可是如果我们用创新思维去对待它,则可能出现一番新景象。
1.给下面加粗的字注音。
糨糊________  浸透________  墨水________
2.选用短文中的词语与下面的词语恰当地搭配起来。
(  )严重  提出(  )
(  )影响  (  )惨重
(  )生命  (  )营养
3.把下面的句子改写成“被”字句。
那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了。
________________________
那种纸把桌子上的墨水吸收得一干二净!
________________________
4.结合短文内容填空。
(1)说纸的质量不好,是因为:
________________________
(2)给公司带来了“无可挽回”的损失,是因为:
________________________
(3)肇事的工人心里十分难受,是因为:
________________________
(4)肇事的工人说;“这下可好了!”这是因为:
________________________
5.“实在是毫无用处”的纸后来变成吸墨纸,你从这件事中受到什么样的启发?
________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
课外阅读。
永久的悔季羡林  我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。  我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚,反正吃得极坏。  我在她身边只待到六岁,以后两次奔丧回家,待的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?  有一次我回家,听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我怎么也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归来,一直到母亲离开这个世界。  对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况,一想到,我就会心肝俱裂,热泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上待在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。1.给下面加粗的字注音。____    ____    ____轮廓    誓愿    立即2.根据词语意思在文中找出对应的词语。A.比喻依靠别人过活。(    )B.由于激动或悲伤,眼泪充满了眼眶。(    )3.造句。无论……都……__________________________________________________________________________4.文中哪句话写出了母亲对儿子的思念?__________________________________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
阅读新天地。
抬起头来做人  那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”  对小孩子来说,直接想到的“人”就是自己的家长。  小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名,小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”  小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”  小男孩说,自己不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不‘想拖累整班。  妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富即贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”  第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬着头。1.给下面加粗的字注音。筹款(  )  捐(  )钱  拖累(  )  贡(  )献2.用“~~”画出文中描写小男孩动作和神情的句子。3.说说文中画线的句子的含义。_______________________________________________________4.想象一下,妈妈的话对小男孩产生怎样的影响?_______________________________________________________
科目:小学语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
课外阅读。
过故人庄孟浩然故人具鸡黍①,邀我至②田家。绿树村边合,青山郭外斜③。开轩④面场圃,把⑤酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。  【注释】①鸡黍:指烧鸡和黄米饭。②至:到。③斜:迤逦远去,连绵不绝。④轩:有窗户的长廊或小屋。⑤把:端着,拿起。1.给下面加粗的字注音。鸡黍(  ) 郭外斜(  ) 面场圃(  ) 重阳日(  )2.解释下面的字、词。故人:__________ 邀:__________ 且:__________3.孟浩然,_____代著名诗人。以写山水田园诗为主,与另一位田园派诗人__________合称为“王孟”。4.关于这首诗所表达的主客间深厚的情谊和诗人对田园生活的喜爱之情,有人认为是最后两句诗集中表达出来的,有人认为是贯穿全诗,说说你的看法。_________________________________________________________________
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