小学生文明礼仪内容这两个字能组成什么成语闻名这能组成什么词语闻名在前

正确教育旗下网站
网校:13535所
24小时更新:3574
总量:6968441

2019年高考语文一轮复习周周专练:12 正确使用成语(三)
2019年高考语文一轮复习周周专练:12 正确使用成语(三)
时间: 17:37:53
下载量:38次
大小:127KB
所属资料:
文档简介为自动调取,可能会显示内容不完整,请您查看完整文档内容。
在手机端浏览文档
1/42/43/44/4
预览已结束,查看更多内容需下载哦~
&#xe6热门推荐
&#xe6相关资源
官方微信公共账号
正确教育-微信公众号
在手机端浏览【公务员考试】(行政职业能力测验)成语是汉语的精髓,是中华文明的瑰宝。它具有______的特性,常常在一段话甚至一篇文章中起着______的作用,这就使得汉语表述简洁而又传神。-正解问答-正解网0【公务员考试】(行政职业能力测验)成语是汉语的精髓,是中华文明的瑰宝。它具有______的特性,常常在一段话甚至一篇文章中起着______的作用,这就使得汉语表述简洁而又传神。A. 画龙点睛 言简意赅B. 深入浅出 正本清源C. 言简意赅 画龙点睛D. 正本清源 深入浅出* A. 画龙点睛 言简意赅 * B. 深入浅出 正本清源 * C. 言简意赅 画龙点睛 * D. 正本清源 深入浅出作者:邪意、懵生来源:正解网链接:投票0好问题烂问题同问已同问修改分享扫码分享复制网址OK了,粘贴即可!解答:1个同问:0人浏览:471次修改提问【公务员考试】(行政职业能力测验)成语是汉语的精髓,是中华文明的瑰宝。它具有______的特性,常常在一段话甚至一篇文章中起着______的作用,这就使得汉语表述简洁而又传神。&&&&&* A. 画龙点睛 言简意赅
* B. 深入浅出 正本清源
* C. 言简意赅 画龙点睛
* D. 正本清源 深入浅出提交图片把图片文件拖到这里即可上传上传完,点击「插入图片」按钮插入title插入图片图片链接:图片描述:添加取消视频title插入视频视频链接:添加取消出于安全考虑,目前正解网仅支持腾讯视频(支持 HTTPS)的视频播放页链接
提交1个解答0正解正确答案C. 言简意赅 画龙点睛详细解析「这就使得汉语表述简洁而又传神」是对第二句的解释说明,第一空体现「简洁」,第二空体现「传神」。因此,本题答案为C。正确答案
* C. 言简意赅 画龙点睛 详细解析
「这就使得汉语表述简洁而又传神」是对第二句的解释说明,第一空体现「简洁」,第二空体现「传神」。因此,本题答案为C。作者:来源:正解网链接:收藏已收藏感谢已感谢修改分享扫码分享复制网址OK了,粘贴即可!修改解答&&&&&## 正确答案
* C. 言简意赅 画龙点睛
## 详细解析
「这就使得汉语表述简洁而又传神」是对第二句的解释说明,第一空体现「简洁」,第二空体现「传神」。因此,本题答案为C。提交图片把图片文件拖到这里即可上传上传完,点击「插入图片」按钮插入title插入图片图片链接:图片描述:添加取消视频title插入视频视频链接:添加取消出于安全考虑,目前正解网仅支持腾讯视频(支持 HTTPS)的视频播放页链接
提交我的解答&&&&&提交图片把图片文件拖到这里即可上传上传完,点击「插入图片」按钮插入title插入图片图片链接:图片描述:添加取消视频title插入视频视频链接:添加取消出于安全考虑,目前正解网仅支持腾讯视频(支持 HTTPS)的视频播放页链接
提交登录正解形容文明的成语(共20个)_汉语大词典 cidian.wenku1.com
形容文明的成语(共20个)
形容文明的成语(共20个):彬彬文质,不明真相,穿文凿句,简明扼要,明德慎罚,明明白白,弃武修文,深文傅会,识文谈字,文人无行...
关于文明的成语?礼尚往来 尊老爱幼 举案齐眉 相敬如宾 礼让三先;仁者爱人;父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人为善;虚席以待;彬彬有礼;平易近人。彬彬有礼,温文尔雅,相敬如宾。。。 彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待 扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅 温恭自虚 温柔敦厚 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁 礼贤下士 平易近人
关于文明的成语?礼尚往来 尊老爱幼 举案齐眉 相敬如宾 礼让三先;仁者爱人;父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人为善;虚席以待;彬彬有礼;平易近人。彬彬有礼,温文尔雅,相敬如宾。。。 彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待 扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅 温恭自虚 温柔敦厚 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁 礼贤下士 平易近人
形容文明成语有哪些孔融让梨、礼让三先、谦和好礼、与人为善、虚席以待、礼尚往来、彬彬有礼、平易近人、彬彬有礼、谦虚谨慎、谦恭下士、敬贤礼士、不矜不伐、竭诚相待、敬贤礼士、克恭克顺、门不停宾、情礼兼到、屈高就下、屈己待人、屈尊敬贤、扫径以待、扫榻以迎、泰而不骄、婉婉有仪、温恭直谅、 温恭自虚、温柔敦厚、温文尔雅、文质彬彬、洗耳恭听。成语的来源和出处成语是一种现成的话跟习用语、谚语相近,但是也略有区别,其次在语言形式上,成语几乎都是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换,而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如"快刀斩乱麻"、"九牛二虎之力"、"驴唇不对马嘴"、"前怕狼,后怕虎",这是常说的习用语;"百闻不如一见"、"真金不怕火炼"、"有志者事竟成"、"路遥知马力,日久见人心",这是一些经验之谈,表示一个完整的意思,属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。出处如"狐假虎威"出于《战国策·楚策》,"鹬蚌相争"出于《燕策》,"画蛇添足"出于《齐策》,"刻舟求剑"出于《吕氏春秋·察今》,"自相矛盾"出于《韩非子·难势》,都是古代的寓言。如"完璧归赵"出于《史记·廉颇蔺相如列传》,"破釜沉舟"出于《史记·项羽本纪》,"草木皆兵"出于《晋书·苻坚载记》,"一箭双雕"出于《北史·长孙晟传》,"口蜜腹剑"出于《唐书·李林甫传》,都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如"有条不紊"取自《尚书·盘庚》"若纲在纲,有条而不紊","举一反三"取自《论语·述而》"举一隅,不以三隅反,则不复也","痛心疾首"取自《左传》成公十三年"斯是用痛心疾首,昵就寡人","分庭抗礼"取自《庄子·渔父》"万乘之主,千乘之君,未尝不分庭抗礼","奴颜婢膝"取自晋代葛洪《抱朴子·交际》"以岳峙独立者为涩吝疏拙,以奴颜婢膝者为晓解当世","胸有成竹"取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》"画竹必先得成竹于胸中"。诸如此类,不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如"忧心忡忡"出自《诗经·召南·草虫》,"外强中干"出自《左传》僖公十五年,"以逸待劳"出自《孙子·军争》,"水落石出"出自苏轼《后赤壁赋》,"萍水相逢"出自唐代王勃《滕王阁序》,"牢不可破"出自唐代韩愈《平淮西碑》。"吴下阿蒙"出自司马光《资治通鉴》(卿今者才略,非复吴下阿蒙。)
成语,文明( )()久闻大名、 遐迩闻名、 名闻遐迩、 遐尔闻名、 闻名丧胆、 闻名遐迩、
表示文明的词语有哪些礼让三先;仁者爱人;父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人善;虚席待;礼尚往来;彬彬有礼;平易近人礼尚往来 尊老爱幼 举案齐眉 相敬宾
形容讲文明,有修养的四字词语 形容讲文明,有修养的四字词语好多了,给你向个:高风亮节、拾金不昧、大爱无疆、舍己救人、先人后己、礼贤下士、孔融让梨、三顾茅庐、德高望重、见义勇为、
文明礼貌的成语彬彬有礼,温文尔雅,相敬如宾。。。 彬彬有礼 谦谦君子 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待 扫榻以迎 善气迎人 泰而不骄 婉婉有仪 温恭直谅 温恭自虚 温柔敦厚 温文尔雅 文质彬彬 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷 虚己以听 虚左以待 执经叩问 忠信乐易 戒骄戒躁 自知之明 不骄不躁 礼贤下士 平易近人
形容文明的词语 形容文明的词语礼尚往来 尊老爱幼 举案齐眉 相敬如宾 礼让三先;仁者爱人;父慈子孝;谦和好礼;推心置腹;与人为善;虚席以待;彬彬有礼;平易近人。
形容文明高雅的成语词目雅人深致发音yǎ rén shēn zhì释义雅:高雅,高尚;雅人:风雅之士,多指文人;致:情趣;深致:情趣深远;雅人深致:人品高尚,情趣深远。
形容讲文明有修养的四字词彬彬有礼,温文尔雅
形容说话文明的成语 彬彬有礼 谦虚谨慎 谦恭下士 敬贤礼士 不矜不伐 竭诚相待 敬贤礼士 克恭克顺 门不停宾 情礼兼到 屈高就下 屈己待人 屈尊敬贤 扫径以待
【彬彬文质】成语解释:彬彬:配合谐调。原形容人既文雅又朴实,后形容人文雅有礼貌【彬彬文质】成语出处:明·胡文焕《群音类选·》:“知本末,重纲常,彬彬文质好行藏。”【彬彬文质】成语故事:【彬彬文质】成语标签:四字成语,联合式成语,B开头的成语
【不明真相】成语解释:明:了解清楚;真相:本来面目。不明白事情的本来面目【不明真相】成语出处:鲁迅《且介亭杂文·关于新文字》:“不过他们可以装作懂得的样子,来胡说八道,欺骗不明真相的人。”【不明真相】成语故事:【不明真相】成语标签:四字成语,动宾式成语,B开头的成语
【穿文凿句】成语解释:穿:凿。指推敲文字,雕琢词句。写文章牵强附会【穿文凿句】成语出处:南朝·宋·刘义庆《幽明录》:“君年少,何以轻穿文凿句,而妄讥诮老子耶?”【穿文凿句】成语故事:【穿文凿句】成语标签:四字成语,联合式成语,C开头的成语
【简明扼要】成语解释:指说话、写文章简单明了,能抓住要点。【简明扼要】成语出处:毛泽东《党委会的工作方法》:“讲话、演说、写文章和写决议案,都应当简明扼要。”【简明扼要】成语故事:【简明扼要】成语标签:四字成语,联合式成语,高中生成语,为人处事的成语,恰当的成语
【明德慎罚】成语解释:慎:谨慎。多行恩惠,少用刑罚【明德慎罚】成语出处:《尚书·康诰》:“惟乃丕显考文王,克明德慎罚。”【明德慎罚】成语故事:【明德慎罚】成语标签:四字成语,联合式成语,M开头的成语
【明明白白】成语解释:清清楚楚,明确无误;正大光明【明明白白】成语出处:明 施耐庵《水浒传》第45回:“账目已明明白白,并无分文来去。”【明明白白】成语故事:【明明白白】成语标签:四字成语,联合式成语,第三个字与第四个字相同的成语,AABC式的成语,AABB式的成语
【弃武修文】成语解释:修文:修明文教。放弃武事改习文教【弃武修文】成语出处:老舍《离婚》:“吴先生的‘先生’永远不离口,仿佛是拿这个字证明自己已弃武修文了。”【弃武修文】成语故事:【弃武修文】成语标签:四字成语,联合式成语,Q开头的成语
【深文傅会】成语解释:牵强而苛细地援引法律条文陷人以罪。【深文傅会】成语出处:《明史·仁宗纪》:“吏或深文傅会,以致冤滥。”【深文傅会】成语故事:【深文傅会】成语标签:四字成语,联合式成语,S开头的成语
【识文谈字】成语解释:见“识文断字”。【识文谈字】成语出处:明·无名氏《薛苞认母》第二折:“孩儿也,你是个识文谈字的人。”【识文谈字】成语故事:【识文谈字】成语标签:四字成语,联合式成语,S开头的成语
【文人无行】成语解释:喜欢玩弄文字的人,品行常常不端正。【文人无行】成语出处:明 胡应麟《少室山房笔丛》:“文人无行,信乎?”【文人无行】成语故事:【文人无行】成语标签:主谓式成语,四字成语,W开头的成语
【文人学士】成语解释:泛指文人、文士。【文人学士】成语出处:明·胡应麟《诗薮·遗逸中》:“昔之文人学士,平生精力,咸萃兹途。”【文人学士】成语故事:【文人学士】成语标签:四字成语,联合式成语,W开头的成语
【文以载道】成语解释:载:装载,引伸为阐明;道:道理,泛指思想。指文章是为了说明道理的。【文以载道】成语出处:宋 周敦颐《通书 文辞》:“文所以载道也,轮辕饰而人弗庸,徒饰也,况虚车乎。”【文以载道】成语故事:【文以载道】成语标签:四字成语,复杂式成语,W开头的成语
【舞弄文墨】成语解释:亦作“舞文弄墨”。①玩弄法律条文,曲解其意。②玩弄文辞;耍笔杆子。【舞弄文墨】成语出处:《隋书·王世充传》:“善敷奏,明习法律,而舞弄文墨,高下其心。”【舞弄文墨】成语故事:【舞弄文墨】成语标签:四字成语,动宾式成语,W开头的成语
【舞文弄墨】成语解释:舞、弄:故意玩弄;文、墨:文笔。故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊。后常指玩弄文字技巧。【舞文弄墨】成语出处:《隋书·王充传》:“明习法令,而舞弄文墨,高下其心。”【舞文弄墨】成语故事:【舞文弄墨】成语标签:四字成语,联合式成语,W开头的成语
【霞明玉映】成语解释:如霞光明艳,如玉色映现。形容光彩耀人。【霞明玉映】成语出处:清·王晫《今世说·文学》:“顾庵以文词翱翔诸公游士之间,每一挥毫,霞明玉映,诸翰林皆自以为不及也。”【霞明玉映】成语故事:【霞明玉映】成语标签:四字成语,联合式成语,X开头的成语
【修文地下】成语解释:修文:修明文教。指文人死亡【修文地下】成语出处:唐·杜甫《哭李常侍郎》诗:“一代风流尽,修文地下深。”【修文地下】成语故事:【修文地下】成语标签:四字成语,补充式成语,X开头的成语
【修文偃武】成语解释:修:昌明,修明;偃:停止。提倡文教,停息武事。【修文偃武】成语出处:唐·薛逢《九日曲池游眺》:“正当海晏河清日,便是修文偃武时。”【修文偃武】成语故事:【修文偃武】成语标签:四字成语,联合式成语,X开头的成语
【言文行远】成语解释:言辞有文采,才能传播远方或影响后世。【言文行远】成语出处:明·张溥《〈壬申文选〉序》:“言文行远,国家赖之。”参见“言而无文,行之不远”。【言文行远】成语故事:【言文行远】成语标签:四字成语,紧缩式成语,影响巨大的成语,Y开头的成语
【偃武修文】成语解释:偃:停止;修:昌明,修明。停止武事,振兴文教。【偃武修文】成语出处:《尚书·武成》:“王来自商,至于丰,乃偃武修文。”【偃武修文】成语故事:【偃武修文】成语标签:四字成语,联合式成语,Y开头的成语
【左文右武】成语解释:指文武并用【左文右武】成语出处:唐·李咸用《远公亭特丹》诗:“左文右武怜君荣,白铜碮上惭清明。”【左文右武】成语故事:【左文右武】成语标签:四字成语,联合式成语,Z开头的成语形容文化的二字词语_zuciwang.com
形容文化的二字词语
求几十个形容文化气息的成语,比如博大精深繁花似锦源远流长 底蕴深厚 深奥不测1、胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。2、蹶角受化:蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。3、知文达理:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。4、雅俗共赏:形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。5、美雨欧风:欧:欧洲。比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。6、用夏变夷:夏,诸夏,古代中原地区周王朝所分封的各诸侯国;夷,指中原地区以外的各族。以诸夏文化影响中原地区以外的僻远部族。7、胸中无墨:胸中没有墨水。比喻人没有学问,文化水平低。8、卖弄才学:指故意显示自己有文化水平。9、一穷二白:穷:指物质基础差;白:指文化和科学落后。比喻基础差,底子薄。10、兼收并蓄:把不同内容、不同性质的东西收下来,保存起来。11、黄金时代:指人一生中最为宝贵的时期。也指国家政治、经济、文化最繁荣的时期。12、识字知书:指有文化知识。13、洋为中用:批判地吸收外国文化中一切有益的东西,为我所用。14、衣冠文物:衣冠:古代士以上戴冠,这里借喻文人众多。比喻太平盛世,文人众多,文化兴盛。15、识文断字:识字。指有一点文化知识。16、不通文墨:通:精通;文墨:指写文章、著述等。指人文化水平不高或识字不多。17、推陈出新:指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化。18、粗识之无:粗:略微。略微认识“之”“无”二字。指文化程度很低。19、能写会算:指有一定的文化水平。20、欧风墨雨:比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。21、未识一丁:丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。22、粗俗之辈:指庄稼人或佃农,现指缺乏文化教养、行为、意识粗野庸俗的人。23、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。24、横僿不文:僿,粗鄙。粗鄙没有文化。25、知书识字:指有文化修养。26、欧风美雨:①比喻欧美的政治、经济和文化。②比喻欧美的侵略。27、附庸风雅:附庸:依傍,追随;风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。28、百年树人:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。29、谈吐风雅:风雅:风流儒雅。指有文化修养和生活风度。30、斯文扫地:斯文:指文化或文人;扫地:比喻名誉、信用、地位等完全丧失。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。31、博大精深:博:广,多。形容思想和学识广博高深。32、不识之无:连“之”字、“无”字都不认识。形容人不识字,文化水平很低。33、传道受业:受:通“授”。传授道理,教授学业。34、敏而好古:敏:勤勉。指勤勉钻研古代文化。35、源远流长:源头很远,水流很长。比喻历史悠久。36、斯文委地:犹斯文扫地。指文化或文人不受尊重或文人自甘堕落。37、兴文偃武:偃:停息。振兴文化经济,停息军事武备。38、古为今用:批判地继承文化遗产,使之为今天的无产阶级政治服务。39、裂冠毁冕:①比喻背弃王室。②比喻绝意仕进。③比喻毁灭华夏文化,背离民族传统。40、琴棋书画:弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。41、读书种子:指在文化上能承先启后的读书人。字正腔圆炉火纯青古色古香中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.既便言志,又供观赏
形容公司企业文化的两个字的词语有哪些?尊重、民主、创新、严谨、高效、合作、奉献、团结、协作、互助 * 尊重 zūn zhòng[释义]敬重;重视[造句]自始自终把人放在第一位,尊重员工是成功的关键。 * 民主 mín zhǔ[释义]民主[造句]我们要扩大民主生活,但我们也反对自由放任。 * 创新 chuàng xīn[释义]创造新的;革新[造句]公司正在不断创新。 * 严谨
yán jǐn[释义]严肃谨慎[造句]我们做事一定要严谨。 * 高效 gāo xiào[释义]效能高;效力大。[造句]认真才会高效。 * 合作 hé zuò[释义]合作[造句]我们两家公司联署了一份今年的合作意向书。 * 奉献 fèng xiàn[释义]恭敬地交付;献出[造句]用心工作、倾情奉献,用优异的业绩服务于社会、服务于企业。 * 团结 tuán jié[释义]唐宋时地方民兵丁壮组织。亦指该类组织的士兵[造句]我们要团结互助。 * 协作 xié zuò[释义]互相配合,共同完成某项任务[造句]按我国的划定战国际老例,假币应予出支,请您协作。 * 互助 hù zhù[释义]彼此帮助共同合作[造句]团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进!
形容“文化”的词语形容阅历深,经验多。 形容见多识广,知识渊博。 形容知识丰富。 形容人极有才干和智谋。 形容事物不平凡,很出色。 形容读书多,学识丰富
形容有文化的成语1、才高八斗拼音:cái gāo bā dǒu成语解释:才:文才。形容人文才很高。成语出处:明 陈汝元《金莲记 偕计》:“不佞姓苏,名轼,字子瞻,眉州眉山人也。学富五车,才高八斗。” 成语例子:左宗棠这人虽然才高八斗,器量却不开阔。(唐浩明《曾国潘》)2、学识渊博拼音:xué shí yuān bó成语解释:指学识深而且广成语出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”成语例子:王教授在工程力学界是学识渊博的一流专家。3、博学多识拼音:bó xué duō shí成语解释:学问广博,见识丰富成语出处:宋·朱熹《朱子语类·论语》第45卷:“只是圣人之所以圣,却不在博学多识,而在一以贯之。” 成语例子:章诒和《往事并不如烟·斯人寂寞》:“这个清华国学研究院毕业的包先生,博学多识,通文史,精诗词,尤擅对联。”4、博古知今拼音:bó gǔ zhī jīn成语解释:博:广博。通晓古今的事情。形容知识渊博成语出处:三国·魏·王肃《孙子家语·观周》:“吾闻老聃,博古知今,通礼乐之原,明道德之归。” 反义词:孤陋寡闻5、才华横溢拼音:cái huá héng yì成语解释:才华:表现于外的才能。多指文学文艺书画方面而言。很有才华;或充满了才华。成语出处:清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》:“温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。” 成语例子:他从小就流露出才华横溢的天资来。
用一个两个字的词语来形容一个人有文化应该怎么用一个两个字的词语来形容一个人有文化可以用: 博学、睿智、涵养、教养、高雅等等。
形容文化的词语有哪些?[img:https://gss0.baidu.com/9vo3dSag_xI4khGko9WTAnF6hhy/zhidao/pic/item/fb2d91b0ef41ad53a94.jpg]有八斗之才、辩才无碍、不栉进士、才貌双全、才气过人、藏龙卧虎、沧海遗珠、出将入相、出类拔萃、出口成章、踔绝之能、大才盘盘、德才兼备等。注音:文化(wén huà)。
释义:天地万物包括人的信息的产生融汇渗透的过程。特点:多样性、地域性、民族性、时代性。分类:文化分为 信息文化、 行为文化和成就文化。造句:1、狭义的文化是指人们普遍的社会习惯,如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。2、文化从本质上讲是 哲学思想的表现形式。3、文化是人们以往共同生活经验的积累。
形容文化的四字词语有哪些?1、博学多才 * [拼音] * bó xué duō cái * [释义] * 学识广博,有多方面的才能。 * [出处] * 《晋书·郤诜传》:“诜博学多才,环伟倜傥,不拘细行,州郡礼命并不应。” * [例句] * 他多方面的成就给人深刻印象;他博学多才。2、学富五车 * [拼音] * xué fù wǔ chē * [释义] * 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。 * [出处] * 《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。” * [例句] * 多才之士才储八斗,博学之儒学富五车。3、博古通今 * [拼音] * bó gǔ tōng jīn * [释义] * 通:通晓;博:广博,知道得多。对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 * [出处] * 《孔子家语·观周》:“吾闻老聃博古知今。” * [例句] * 王老师博古通今,上课时风趣幽默,内容丰富,很受学生欢迎。4、满腹经纶 * [拼音] * mǎn fù jīng lún * [释义] * 经纶:整理丝缕,引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。 * [出处] * 《周易·屯》:“云雷屯,君子以经纶。” * [例句] * 一旦这道菜被学校提供,学生将满腹经纶并拥有用灿烂的未来。5、博学多闻 * [拼音] * bó xué duō wén * [释义] * 博学:广博。学识广博,见闻丰富。 * [出处] * 《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”《荀子·修身》:“多闻曰博。” * [例句] * 因为他深知一个受托照管基督羊群的人,应当博学多闻。
用来形容公司企业文化的两个字的词语 美国企业文化通常更加尊重个人。欧洲企业文化则相对强悍一些。我们中国的本土企业文化则强调一些团队精神和集体主义。例如,尊重、民主、创新、严谨、人本、高效、合作……
请问如何形容文化比之前更好,更丰富。用个两个字的词。文化更加什么 还有形容人才源源不断出现用什么词形容文化比之前更好,更丰富用两个字的词可以用“深广”,即“文化更加深广”意思是文化知识掌握的更多,理解的更深刻。形容人才源源不断出现可以用“人才济济”,“人才济济”意思是形容人才很多,连续不断。
与文化相关的词语1、胸无点墨:肚子里没有一点墨水。指人没有文化。2、蹶角受化:蹶角:叩头;受化:接受文化。原指四方夷族和外国人来中国朝贡,接受教化。形容声威极大。3、知文达理:知、达:懂得。有文化,讲道理。形容有教养。
(C) 2017 ZuCiWang.Com 投诉:wanmeila(@)qq.com

我要回帖

更多关于 小学生文明礼仪内容 的文章

 

随机推荐