科技点燃梦想
创新照亮未来——常州市市北实验初级中学科学教育纪实--《科学大众(科学教育)》2016年03期
科技点燃梦想
创新照亮未来——常州市市北实验初级中学科学教育纪实
【摘要】：常州市市北实验初级中学地处常州城西北城郊结合部,近70%的生源是外来民工、流动人员子女,就是这样一所常州教育"金边"学校,却走出了一条让科学教育"常态化"、"平民化"的道路,使一群科学素养几近于零的外来工孩子感受教育的公平,体验科技的魅力,走进了丰富多彩的科学世界。
【作者单位】：
【分类号】：G633.98
欢迎：、、)
支持CAJ、PDF文件格式，仅支持PDF格式
【相似文献】
中国期刊全文数据库
施农农;[J];杭州教育学院学报;2000年04期
李江源,周凤岗;[J];教育与现代化;2000年01期
中国科学院学部“面向21世纪发展我国科学教育的建议”研究组,路甬祥,师昌绪,陈佳洱,国光,朱清时,赵鹏大,王梓坤,杨叔子,吴咏诗,阎沐霖,倪光炯,董光璧,张建新,张国刚,蒋国华,邹泓,饶子和,赵世荣;[J];中国科学院院刊;2000年05期
唐丽芳;[J];教育实践与研究;2001年11期
尹淑兰;[J];湖南行政学院学报;2003年05期
刘开源;[J];辽宁教育研究;2003年11期
欧阳雪梅,周虹冰,陈移峰;[J];高等建筑教育;2004年02期
秦斯,曾宝成;[J];邵阳学院学报;2004年06期
,谢利民;[J];外国中小学教育;2005年09期
郭宇;李明;;[J];中国农业大学学报(社会科学版);2006年01期
中国重要会议论文全文数据库
魏壮伟;;[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
刘冠杰;;[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
杜智萍;;[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（2）——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
仇国政;;[A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑）[C];2006年
何丽;;[A];第十届中国科协年会论文集（四）[C];2008年
寇小满;;[A];全面建设小康社会：中国科技工作者的历史责任——中国科协2003年学术年会论文集（下）[C];2003年
邓磊;;[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
杨宝山;;[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（19）——外国教学与课程教材史研究[C];2009年
曾铁;;[A];第四届中国科学学与科技政策研究会学术年会论文集（Ⅰ）[C];2008年
赵睿;;[A];第五届全国科学教育专业与学科建设研讨会会议论文集[C];2009年
中国博士学位论文全文数据库
马宏佳;[D];南京师范大学;2005年
王建平;[D];华中科技大学;2008年
李朝晖;[D];华中科技大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库
季奎奎;[D];福建师范大学;2012年
王晓芬;[D];福建师范大学;2015年
邹艳青;[D];中南大学;2010年
于胜浩;[D];华东师范大学;2011年
刘晓兰;[D];河北大学;2006年
马慧琴;[D];天津师范大学;2006年
王永斌;[D];西北师范大学;2003年
赵俊娜;[D];河南大学;2007年
胡仙萍;[D];武汉理工大学;2007年
王珲;[D];上海师范大学;2012年
&快捷付款方式
&订购知网充值卡
400-819-9993【鲸探号-常州科学实验】4个超有趣的科学小实验，简直太酷了！_科学实验吧_百度贴吧
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&签到排名：今日本吧第个签到，本吧因你更精彩，明天继续来努力！
本吧签到人数：0可签7级以上的吧50个
本月漏签0次！成为超级会员，赠送8张补签卡连续签到：天&&累计签到：天超级会员单次开通12个月以上，赠送连续签到卡3张
关注：257贴子：
【鲸探号-常州科学实验】4个超有趣的科学小实验，简直太酷了！
科学小实验不仅能培养孩子动手动脑的能力，还能培养孩子的科学素养。很多家长觉得科学实验没有专业的仪器或实验室就没法完成，其实并不是这样的，科学离我们并不遥远，它就存在于我们的生活当中，只要我们善于引导和观察。今天，小编就给大家介绍几个在家也能做的科学小实验，有时间了带孩子一起试试吧!1.不会碎的鸡蛋 所需材料
生鸡蛋一枚、白醋一瓶、容器一个。 步骤 01在容器里放入鸡蛋然后倒醋02接下来的24个小时让鸡蛋自己静静03 24小时过后把鸡蛋的外壳慢慢抹去04结果就得到了一枚不会碎的弹力蛋！（当然如果太高还是会碎的……）
2 彩虹牛奶
所需材料:牛奶、盘子、食用色素（颜料）、洗洁精、棉签 步骤 01把牛奶倒进盘子里02在牛奶中间点上色素03在棉签上倒一些洗洁精最后，你将会看到神奇的一幕……3干冰大爆炸 所需材料 一盆干冰+水的混合物两根泡过肥皂水的布条 步骤 01用一根布条擦过盆子的边缘02另一根则从盆子面上盖过你会看到干冰会被困在这个肥皂泡里越来越大……然后爆炸！
贴吧热议榜
使用签名档&&
保存至快速回贴免费电话服务
立即获取优惠短信、上课地址、接待老师联系方式
预约免费试听
立即获取优惠短信、上课地址、接待老师联系方式
全国咨询热线：
科学生活-课程详情
&&通过动手实验来激发儿童的科学兴趣，并以故事和谜语等有趣的形式向孩子传授基本科学知识，从而帮助孩子完成，帮助孩子养成科学的生活习惯，具备基本的科学素养。
课程介绍：
&&科学生活课程是激发儿童科学兴趣、引导的科学实践课。课程基于孩子熟悉的生活场景，选取物质科学、生命科学、地球科学和技术应用四大领域的基本科学知识，融合科学探究的一般程序和方法，采用故事和谜语等形式激发学生科学探索的兴趣，在动手实验和探究的过程中，培养孩子的科学精神和创新能力，帮助孩子养成科学的生活习惯，形成正确的科学态度，树立一定的社会责任感。
适合学员：
&&1、上课易走神，漫不经心，注意力差。
&&2、动手能力差，精细动作能力不足。
&&3、学习兴趣不足，求知欲望差。
&&4、不敢尝试、害怕失败。
&&5、不敢直面问题，解决问题能力差。
&&6、思考问题与解决问题，没有逻辑性，逻辑思维能力差。
&&7、创新、创造能力差、思维过于死板、不会举一反三。
教学目标：
&&学习常见的科学现象和物质科学、地球科学、生命科学、技术应用四大领域的基本科学知识。能用科学的眼光去解读生活中的科学现象，了解生活中物质、工具的科学奥秘，从而具备观察能力、探究能力和动手能力，愿意尝试解决生活中常见的科学问题。具备基本的科学态度，尊重科学，信仰科学，养成科学的生活习惯。
课程内容：
&&1.搭建16个主题实验，包含64种实验模型；
&&2.接触近300个实验探究，完成近300个问题解决；
&&3.掌握近200个物质科学、生命科学、地球科学、技术应用知识点；
&&4.完成150次实验创新与扩展；
&&5.进行128次亲子互动实验。
课程特色：
&&1.采用探究思考、动手实验、实验扩展和作品创新四位一体的教学模式，让孩子在玩中学，在学中玩，使孩子的能力培养得到最优化。
&&2.围绕每一个主题内容，设计了针对性的主题实验，这些实验成品均可以带回家，充分满足学生的成就感，同时还可以和家长一起进行实验的再创造，提高学生的创新能力。
&&3.采用“合作“和“自主”实验相互融合的实验模式，打破了“填鸭式”教学方法，因材施教，更有助于学生自主与协作能力的培养。
&&4.课程中所有的知识来源于生活，所有的科学现象和实验现象在生活中也经常会遇到，没有脱离生活实际。
考试资料，
，咨询电话：
，QQ咨询：
您也可以留下您的联系电话，课程老师会时间给您回电解答：
查看更多
查看更多
查看更多
查看更多h2 em{color:#e4ebf8;}
.adsbygoogle{display:none !important;display:none}
function MM_swapImgRestore() { //v3.0
var i,x,a=document.MM_sr; for(i=0;a&&i<a.length&&(x=a[i])&&x.oSrc;i++) x.src=x.oSrc;
function MM_preloadImages() { //v3.0
var d=document; if(d.images){ if(!d.MM_p) d.MM_p=new Array();
var i,j=d.MM_p.length,a=MM_preloadImages.arguments; for(i=0; i0&&parent.frames.length) {
d=parent.frames[n.substring(p+1)].document; n=n.substring(0,p);}
if(!(x=d[n])&&d.all) x=d.all[n]; for (i=0;!x&&i<d.forms.length;i++) x=d.forms[i][n];
for(i=0;!x&&d.layers&&i<d.layers.length;i++) x=MM_findObj(n,d.layers[i].document);
if(!x && d.getElementById) x=d.getElementById(n); return x;
function MM_swapImage() { //v3.0
var i,j=0,x,a=MM_swapImage.arguments; document.MM_sr=new Array; for(i=0;i<(a.length-2);i+=3)
if ((x=MM_findObj(a[i]))!=null){document.MM_sr[j++]=x; if(!x.oSrc) x.oSrc=x.src; x.src=a[i+2];}
* {margin:0px;padding:0px;margin:0px;}
/*body{margin:0;padding:0;font:14px/1.6 Arial,Sans-serif; background:url(images/bg.jpg) repeat-x;}*/
body{margin:0;padding:0;font:14px/1.6 Arial,Sans-serif; background:#F2FBFF;}
a:link,a:visited{color:#007ab7;text-decoration:none;}
a:hover { color:#F00;}
img {border:0px;}
.main {width:780px;margin:0px auto; background:#FFF;border:5px solid #F4F4F4;}
.fh_home {background:url(images/home_ico.jpg) no-repeat 1px; display:block;line-height:20px;padding-left:25px;float:left;}
.txt2 {font-size:16px;font-weight:bold; color:#000;margin-top:15px;}
&nbsp;
8^轢Ye瞼钑7bQ賨皊騗燫eQ8^轢^?e淾Q賨