【媳妇】_你好，我今年十八了。我订了两年了，我快要结婚了，可是没有感情，家里离的特别近一个道上的，而且还没有话说，他比我大一岁。我家里面三个女儿，我是老小，最疼爱的一个，尔现在认识一个比我大十岁的男人，他结婚六年了，为了孩子忍了六年，他媳妇眼里没有他家人，自有自己家人，使他受不了，可是他一直忍受着，他媳妇也就是把他当钱的工具，处处忍让她，可是她还是没事给她找事，使他整天烦恼，离婚又舍不得孩子，他是
你好，我今年十八了。我订了两年了，我快要结婚了，可是没有感情，家里离的特别近一个道上的，而且还没有话说，他比我大一岁。我家里面三个女儿，我是老小，最疼爱的一个，尔现在认识一个比我大十岁的男人，他结婚六年了，为了孩子忍了六年，他媳妇眼里没有他家人，自有自己家人，使他受不了，可是他一直忍受着，他媳妇也就是把他当钱的工具，处处忍让她，可是她还是没事给她找事，使他整天烦恼，离婚又舍不得孩子，他是单亲家庭，知道那种完整得家，她媳妇还一直闹离婚，而且我们还很和的来，他一直希望我们能在一起，而且也决定离婚了，我该怎么选
°乱人心づ问： 06:04:22关键词：
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爱情是自由的，但婚姻是不容侵犯的，在你心仪的男生没有离婚之前你们之间没有任何可以选择的余地，而家里介绍的另一个则是年龄相当有的是未来，理解你此刻的矛盾是追随自己的内心还是服用父母的抉择，但也要从婚姻的角度去考虑一下，你说呢？
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1、嘴上抹的几百块钱的高级口红，却把臭烘烘的臭豆腐塞进去
2、看见网上有人踩猫掉下几滴眼泪，吃起野味来夹的比谁都快
3、一边痛骂男人没一个好东西，一边跟网上的野哥哥打情骂俏
4、看着别的女人高耸的酥胸心里直骂骚狐狸，一边在出门前特意把乳沟挤出来
大呼男人有车有房是中国传统，一边又说媳妇不孝敬公婆是跟世界接...[]
1.有这样的婆婆真无语
2.我天天都不想面对他们，我一直忍让
3.婆婆嘴真贱！
营养师问答
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还是小时候，我爸是村长，没有钱但有绝对的权威。我家在村里辈分也高，我七八岁就已经是太奶奶了。那天和小伙伴一起玩游戏，一个富二代小孩（他家卖钢铁赚钱了，特别拽）过来欺负我的小伙伴，我当然不能袖手旁观上去就揍，那小孩还想跟我大，我下死脚的踹他jj，跑了，我就追，满村的追着揍他，还跑他姥姥家又给揍一顿，谁拦我就拿石头要砸他家锅，最后被我姐拖着腿给拉回家的。后来那小孩一见我都吓的尿裤子，长大后再见我也是立刻就跑～～～
[臭美]
[臭美]
[臭美]
姑奶奶，隔壁老王家那孙子来找你
这就是你嫁不出去的理由 ，
回复 3楼：比姑奶奶还要大一倍
五六岁就是奶奶太奶奶了？？！！这娃娃亲也太早了
我们家也是一样，辈分高，我女儿五个月了，已经当奶奶了…看着被十六岁的孙子抱在怀里玩，莫名的喜感
辈分越高 越能说明你家人丁不旺 繁殖太慢
回复 3楼：对于辈分我也分不清，小时候五六十老太太喊我姑奶奶
[大哭]
这就是你47岁还单身的原因
你这辈份有点乱了
太爷是谁？
所以你是单身
那男孩长大后，有时见你内裤也湿了。
楼主确定是太奶奶而不是姑奶奶。
因为村里人都教育，这是村长儿子，别惹他，官二代惹不起
太爷爷是谁？
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《小音乐家扬科》故事梗概 从前波兰有个孩子叫扬科，他八岁就做了牧童。 扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到
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提问人：匿名网友
发布时间：
《小音乐家扬科》故事梗概&&&&&&从前波兰有个孩子叫扬科，他八岁就做了牧童。&&&&&&&&&&扬科很爱音乐，无论走到哪里，他总能听到乐声。田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。凡是乡村里能听得到的一切响声，他都注意听着，他觉得都是音乐。堆草料的时候，他听到风吹得他的木叉“呜呜”作响。春天来了，他常常跑到小河边去做笛子。傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地叫。扬科躺在河边静静地听着。大伙儿管他叫小音乐家扬科。&&&&&&&&&&&扬科悄悄地躲在乡村旅店的墙角下静听。旅店里有人在跳舞，有时候传出脚踏地板的声音，有时候传出少女歌唱的声音。小提琴奏出轻快柔和的乐曲，大提琴用低沉的调子和着。&&&&&&&&&&&小提琴的声音多么美妙呀！扬科用树皮和马鬃，自己做了一把小提琴，但是怎么拉，也不像旅店里的小提琴那样好听，可他还是一天到晚拉着。&&&&&&&&&&地主的仆人有一把小提琴，扬科多么想仔细地看看那把小提琴呀！一天傍晚，食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面，眼巴巴地透过开着的门，望着挂在墙上的小提琴。&他望了很久很久，他怕，他不敢动，但是有一股无法抗拒的力量在推着他往前走。&&&&&&&&&&&扬科已经进了食具间。他每走一步都非常小心，但是恐惧愈来愈紧地抓住了他。夜静得可怕，月光偏偏照在扬科身上。扬科跪在小提琴前面，抬起头，望着心爱的小提琴。&&&&&&过了一会儿，黑暗里发出了一下轻微的凄惨的响声，扬科不小心触动了琴弦。忽然屋角里有个睡得迷迷糊糊的声音在粗鲁地问：“谁在那儿？”后来听到骂声，鞭打声，小孩的哭声，吵嚷声，狗叫声。&&&&&&&&&&&第二天，可怜的扬科给带到管家面前，管家把更夫找来，对他说：“带他去，打他一顿。”更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。孩子一句话也没有说，他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。他哪里知道人家要把他怎么样呢？&&&&&&&&&扬科挨了一顿打。他母亲来了，把他抱回家去。第二天，他没有起床。第三天傍晚，&他快要死了。扬科躺在长凳上，屋子前边有一棵樱桃树，燕子正在树上唱歌。姑娘们从地里回来，一路唱着：“啊，在碧绿的草地上……”从小溪那边传来笛子的声音。扬科听村子里的演奏，这是最后一次了。树皮做的小提琴还躺在他的身边。&1．结合短文，给画线的字选择恰当的解释。&&&（1）抗拒&&&[&&&&]A．拒绝&&&&B．抵挡，抵抗&&&（2）触动&[&&&&]&A．抵，顶&&&&&B．碰着（3）眼巴巴[&&&&]A．急切盼望&&&&&B．奉承&&&&C．眼看着不如意的事发生而无可奈何2．按要求写句子。&&&&&&（1）扬科热爱大自然的声音。扬科更爱生活中的音乐。（用恰当的关联词连成一句话。）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（2）田野里，小虫叫；果园里，麻雀叫。（改为拟人句）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．扬科只是为了摸一摸地主仆人的那把小提琴，为什么那么恐惧？“一种无法抗拒的力量”&&指的是什么力量？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．用“——”画出第八自然段的两个比喻句，从这两个句子中你体会到什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．你认为这篇文章哪个地方最令你感动？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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1《鲁滨孙漂流记》中的精彩片段&&&&&&&要是读者知道我是怎样制造这些陶器，一定会为我感到又可怜又可笑。我不知用了多少笨拙的方法去调和陶土，也不知做出了多少奇形怪状的家伙；有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量，不是凹进去，就是凸出来，根本不舍用；又有多少因为晒得太早，太阳热力过猛而晒裂了；也有多少在晒干后一搬动就碎裂了。一句话，我费了很大的力气去找陶土，找到后把土挖出来，调和好，运回家，再做成泥瓮。结果，我工作了差不多两个月的时间，才做成了两只大瓦罐，样子非常难看，简直无法把他们叫作缸。&&&&&&&&&&最后，太阳终于把这两只大瓦罐晒得非常干燥非常坚硬了。我就把他们轻轻搬起来，放进两只预先特制的大柳条筐里，防备他们破裂，我想以后就可以用来装粮食了。&&&&&&&&&&但这些容器只能够用来装东西，不能用来装水放在火上烧。一次我偶然生起一堆火煮东西，煮熟灭火后，忽然发现火堆里有一些陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红。这一发现使我惊喜万分。我对自己说，破陶器能烧，整只陶器当然也能烧了。&&&&&&&&&&我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑；我也不知道怎样用铅去涂上一层釉。我把三只大泥锅和两三只泥罐一个个堆起来，四面架上木柴，泥锅和泥罐下生了一大堆炭火，然后在四周和顶上点起了火，一直烧到里面的罐子红透为止，而且十分小心不让火把它们烧裂。我怕它烧熔了，就慢慢减去火力，那些罐子的红色逐渐退去。我整夜守着火堆，不让火力退得太快。&&&&&&&&&&到了第二天早晨，我便烧成了三只很好的瓦锅和两只瓦罐，虽然谈不上美观，但很坚硬；其中一只由于沙土被烧熔了，还有一层很好的釉。&&&&&&&&&&这次实验成功后，不用说，我不缺什么陶器用了。但我必须说，这些东西的形状，是很不像样的。大家也可以想象，因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩子做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做。1．“凹”字共有____笔，笔顺是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&“凸”字共有____笔，笔顺是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2．给画线的字选择正确的解释。&&吃：A．咽下&&&&B．感受&&&&C．费力气&&&&D．承受，支持&&(1)“有多少因为陶土太软，吃不住本身的重量”里的“吃”应选(&&&&&&)种解释。&&生：A．出生&&&&B．生计&&&&C．使柴、煤等燃烧起来&&&&D．不熟悉的&&(2)“泥锅和泥罐下生了一大堆炭火”里的“生”应选(&&&&&)种解释。3．用“虽然……但是……”写一句话。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．下列句子说法正确的打“√”，错的打“×”。&(1)“陶器的碎片，被火烧得像石头一样硬，像砖一样红”是比喻句。&&&&(&&&&)&&(2)“我当然不知道怎样搭一个窑，就像那些陶器工人烧陶器用的那种窑”也是比喻句。&&&&(&&&&)&&(3)“因为我没有办法制造这些东西，只能像小孩做泥饼，或像不会和面粉的女人做馅饼那样去做”不是比喻句。&&&&(&&&&&)&&(4)“我工作了差不多两个月的时间”意思是说工作了不到或接近两个月的时间。&&&&(&&&&)5．按“做陶器”、“烧陶器”的内容把短文用“‖”分成两部分。你觉得哪部分内容写得最精彩最细致？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&2&&&&&&胆量得到了检验，汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克，来到密西西比河边，找到一个小木筏，划到下游的杰克逊岛。这里荒无人烟，成为三个“小海盗”的快乐大本营。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这简直是一片乐土、净土！&&1．用“——”画出汤姆和伙伴的“海盗生活”的句子。2．谈谈你对汤姆和伙伴这种“海盗生活”的看法和认识。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3《格兰特船长的儿女》故事梗概&&&&&&&日，爱德华爵士一行人驾驶邓肯号游船在海上航行，他们在一只鲨鱼的肚子里发现了一份被海水侵蚀的残缺的文件。经过分析，这是1862年为英格兰人寻找新移民地的大不列颠号失事后，船长格兰特发出的求救文件。因无人愿去救援，爵士就偕同妻子海伦、表兄麦克纳布斯少校、船长约翰、格兰特船长的女儿玛丽和船员们，驾驶邓肯号去搜寻格兰特船长。巴黎地理学会秘书雅克因为粗心搭错了船，成了船上的新成员。&&&&&&&&&&邓肯号经过大西洋、马德加群岛、加那利群岛、佛得角、麦哲伦海峡、不伦瑞克半岛、波拉尔角、塔尔卡那诺港，却始终没有发现大不列颠号的踪迹。雅克提醒大家，文件有可能是从美洲大陆某条河流投下的。于是，爵士、少校、雅克、罗伯尔和三个水手开始了横穿美洲大陆的探险。&&&&&&&&这次探险，充满了神奇。他们看到了火山喷发，经历了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火，还曾被狼群攻击、鳄鱼包围，玛丽甚至从兀鹰爪下得以逃生，幸好大家都安然无恙。&&&&&&&&&&雅克想到，他们可能理解错了文件的内容，大不列颠号应该是在澳大利亚。于是，邓肯号又从大西洋出发，到达百奴衣角。在百奴衣角一个庄园主家里，他们遇见了大不列颠号的水手长艾尔通，此人声称格兰特船长应该是在澳大利亚大陆。于是，一行人再次兵分两路，爵士、少校、地理学家、船长、海伦夫人、玛丽和两个水手横穿澳大利亚大陆，邓肯号则在墨尔本海域接应。&&&&&&&&&&本以为会很顺利的澳大利亚之旅却充满了艰险。原来，格兰特船长根本不在澳大利亚大陆，艾尔通撒谎了，他其实是一个土匪头子，之所以这样做，是想抢劫邓肯号去做海盗。虽然爵士等人发觉了艾尔通的身份，摆脱了土匪的威胁，但他们失去了邓肯号。一行人决定搭一艘货船到墨尔本，然后回欧洲，货船却在中途遇风搁浅，大家做了一个木筏，漂流到了新西兰岛，落入野蛮的毛利人手中，面临被杀死的厄运。逃脱后，他们意外地和邓肯号重逢，他们原以为邓肯号已经变成海盗船了呢。原来，因为地理学家正潜心思考问题，在替爵士给邓肯号大副写信时，把“澳大利亚”写成了“新西兰”，结果，拿着信打算抢劫邓肯号的艾尔通成了俘虏。没有找到格兰特船长，大家失望地返回欧洲。途中，要把艾尔通流放到一个无人小岛玛丽亚泰勒萨上，结果，却在岛上意外地发现了格兰特船长。原来，该岛的法语名字是“达抱岛”，求救文件中的这个单词被海水腐蚀了，大家先猜测它是巴塔戈尼亚，后来又猜测它是澳大利亚，所以才有这许多波折。1．找出下列词语的近义词。&&&&&&&救援一(&&&&&)&&&&发觉一(&&&&&)&&&&野蛮一(&&&&&)2．结合上下文解释。&&&&(1)厄运：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)流放：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)安然无恙：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．文章中哪些地方给你的印象最深？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．你觉得哪一段写得最有趣？为什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4难忘的篮球教练&&&&&&&高中毕业后，我进了天津篮球队。当时担任天津队教练的是著名前锋张栋材。张栋材任教，很欣赏日本的“大松博文训练法”，即超强度训练法，同时又极力强调“要用脑袋打球”。这一点，我的体会又深又有趣。&&&&&&&&&&记得一次和山东队比赛。对方有个后卫，个子小，非常机灵。他善于用“阴招”。当你抢篮板球时，他就悄悄用手指夹住你的短裤边儿，这就能制住你了，让你不敢弹(dàn&&tán)跳。就这样，我好几次被他这个小个子“摘了帽”，抢走了球。观众当然不知道我的“苦衷”，大声喊：“11号傻大个儿，下去！”张教练就把我换下来。&&&&&&&&&下来之后，我对张教练说：“这不怨我，他用手捏我裤子边儿，我怎么跳？”没想到张教练反而斥责我说：“你的脑袋呢？想办法去！什么时候有了办法，什么时候再上场。”&&&&&&&&&人的聪明一半是给逼出来的。很快，我就有了办法。我跑到游泳队借了条游泳裤，黑色的，很紧。我把这游泳裤穿上，外边再套上运动短裤，并且故意将腰带弄松。上场之后，我不但不躲避那小个子，反而去靠近他，紧贴他。终于在抢篮板球时，他又用手指夹住我裤边，我猛地向上一蹿，短裤被他一直拉到脚脖子上。全场先是一惊，随即大笑，那小个子自然被罚下了。&&&&&&&&&&比赛后，张教练说：“我早看到他扯你短裤了，我换下你，就是让你想办法。打球主要是用脑袋。有人说，咱们是体力劳动者，其实咱们也是脑力劳动者。”&&&&&&&&&&&尽(jǐn&&jìn)管后来我离开了体坛，走上文坛，但他的那些话语，那些思想与智慧，是不能忘记的。1．把文中不合适的字音划去。2．文章记叙了一件打球中发生的事情，请简要写出它的起因、经过和结果。&&&&起因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&经过：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&结果：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3．“阴招”的意思是什么？文中那个山东小个子的“阴招”具体指的是什么？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4．作者用什么办法对付那个小个子的“阴招”，结果怎样？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&5．“用脑袋打球”的含义是什么？为什么说张教练的话语、思想和智慧是不能忘记的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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确认密码：八岁八个月，三年级结束。
先说公开的。
戒指这一学年长得非常快，尤其是参加几次聚会后，会发现在生长发育方面，他们班的小朋友已经很明显拉开距离。开学时原本都是一班高矮、一班胖瘦的孩子，这会儿已经有几个个子窜贼高、体格肌肉特别壮实的。戒指一方面是人种、一方面是基因，都让他在班里处在平均线以下：偏矮、偏瘦、偏单薄那一拨儿。在力量和体格上没有什么优势，但他妥妥是个健康的娃娃，这学期出勤率再次百分百，什么假都没有请过。
当然，也不是说一帆风顺。尤其六、七月比较折磨人，天气出奇好，阳光普照、温度高得花园里的草都晒黄了。娃儿流鼻血的频率一下子高起来，我甚至还被老师叫到跟前专门提醒了一次。这理由足够给他预约家庭医生，医生也有足够理由给他发些处方药，总算止住了。
再说运动比赛，强弱一目了然。
学校田径会讲究的是全民参与，三年级三个项目：跑、跳、投掷。戒指今年的成绩全部当背景，和以往的田径会一样，没有任何惊喜。不过，我们也不是没有闪光点。戒指学了三年的游泳，是骡是马总算有机会拉出来遛遛。第一次是游泳俱乐部举办的比赛，大曼地区以及周边所有这个俱乐部的小朋友齐聚一堂，戒指报了三个项目，只算单项最好成绩（蛙泳第二）。第二次是小学举办的学校游泳比赛，还是三个项目，只算总评成绩，戒指还是第二（主要靠蛙泳提成绩，第一）。
听上去好像很好，但我们也看到差距。俱乐部比赛，尤其是高班的，孩子不过十一二岁，不仅游泳的架势已经摆出来，而且周身散发出的竞争性气场也初现端倪，戒指爹和我印象深刻。学校比赛简单些，三年级是入门，所以比起来氛围很轻松，孩子也跟玩儿似的。但到了六年级，竞争一下子就激烈起来，一看他们就是坚持很久、而且会继续坚持下去的那种游法儿。就这还只是学校自己举办的游泳比赛，那些区级田径、足球比赛，我们没去过，不过从学校简报可以看出来，这个学校的运动真心厉害。
这里的家长对待运动的认真态度，我只能叹为观止。本来想着游泳今年学完就结束呢，看人六年级的比赛后，又有些犹豫。是不是还是应该坚持下去啊！
后来也知道，我们住的特拉福德区是曼联主场的驻扎地，这个区组织儿童、青少年的体育比赛很容易有赞助，而且家长一个个也很亢奋。有个小插曲可见一斑，这俩月世界杯，但凡有英格兰进球立马沸腾，在家就能听到周围邻居噢噢噢的吆喝，就连公共汽车都打出横幅——足球要回家了！虽然只是四强，不过不影响英国人用其他方式刷存在感，弄了个世界杯进球联赛势力榜，英超不仅第一而且遥遥领先第二名西甲，也就是说世界杯大部分进球的队员都在英国踢球，在英国都是熟脸！哦，顺便说一下，我陪戒指看了一路比赛，到底认识了凯恩。
说完公开的，说私密的——学习。
娃儿今年的成绩看上去很漂亮，十五项科目的期评结果整齐划一、干净漂亮——全部A等。不光如此，期末考核成绩也很优秀，全部科目达到百分百的期待点（这也该是期评A起码的标准），其中三门课程更上一层楼，不仅达到百分百的期待点，而且教学大纲不强制要求的知识点、学习任务也完成得非常出色。去年成绩单期末考核有两个科目达到这个标准：数学和科学。今年除了这两门，又多了一个——语文阅读。
这一年给他买了那么多闲书、陪他一起看、一起念，其中《岛》这本书起很大作用。戒指非常喜欢不说，也非常乐于分享。于是乎，在学校的自由阅读时间，他能够静下心认真翻页儿，也能够在同学面前滔滔不绝展示书中的正能量，让老师非常喜欢。
戒指爹和我高兴之余，对于学习成绩本身的态度还是比较谨慎。毕竟不管是从整个班级、年级还是学校的角度讲，我们都不知道他的成绩的相对位置。虽说得这么多A，可要是班里一大半的人都这成绩，那也没什么好大书特书、值得骄傲的。
成绩报告单出来后，里面夹了个小条子，给家长一个机会对成绩单答疑解惑。我想问老师戒指这成绩班里排第几？年级排第几？可也知道这在英国的学校根本不可能。他爹更夸张，最想问老师是不是弄错了，儿子的A上起码该再有三个星啊！
＝＝＝照片＝＝＝
八岁八个月的帅小伙儿！
临近放假，学校组织各项活动庆祝这一学年取得的成绩，也是少有的几次小朋友不用穿校服上学的时候。
天气非常适合照相，戒指却花样百出。
他只知道怎么好玩怎么拍。
游泳俱乐部比赛当天的得奖照片！
学校游泳比赛颁奖典礼，站在亚军领奖台上的是戒指小朋友，季军是他的好朋友萨姆。
学校运动会，赛跑，蓝圈里的是娃儿，别问第几。
口袋跑，戒指摔了两跤，别问第几。
每个小学或多或少都充当着社区中心的角色，这个月中旬，廷提斯菲尔德小学举办夏日游园。游园会一角，小朋友们玩橄榄球。
游园会另一角，射箭。一个人三发箭羽，戒指三发都到了靶子上，周围家长喝彩声一片。可惜这个不是运动会项目，戒指在‘我的世界’里，用的最顺手的武器除了钻石宝剑，就是弓箭了。我们还专门给他买了装备，他在家里没事儿就射两下。
学校组织小朋友学乐器，每人发了个尤克里里，除了一个星期在学校学半天，其他时间都是在家练习。戒指爹看到这玩意儿时很兴奋，鼓励戒指好好学，不仅买书还和他一起看各种教学视频。不过一个学期下来，我感觉戒指爹指望儿子弹琴撩妹的愿望恐怕和现实会有些距离。
戒指最喜欢的游乐场所之一，蹦床馆。每次都玩得满头大汗，我说戒指来了这么多次，好歹翻个跟头啊，戒指说我可以坐下去再站起来。
最后，三年级班主任沃斯利太太送给娃儿的临别礼物。每个人都有老师精心制作的一个小牌子，上面用三个形容词描述各个孩子给她的印象。戒指的牌子上写着：执着、努力、热情。用另外一种更直白简单的话说：犟得不听话、运动也得加强、会了就臭显。——纯属玩笑！
下周三回国，戒指一家都非常期待～～～～～
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