云南大学2018年全国优秀大学生夏令营招生通知
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云南大学是全国重点综合性大学、国家首批&211工程&重点建设高校、中国首批42所&一流大学&建设高校之一。学校秉承&会泽百家、至公天下&的精神，坚持依法治校、以德立校、学术兴校、人才强校，积极构建现代大学制度；恪守&自尊、致知、正义、力行&的校训，不断提升人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新能力，积极打造优雅学府、智慧校园。努力建设成为立足祖国西南边疆、面向南亚东南亚的综合性、国际性、研究型世界一流大学。
夏令营作为高校招收硕士研究生的重要宣传方式之一，使广大优秀学子可以通过该项目加深对学校的了解。为促进各高校优秀大学生之间的交流互动，增进优秀大学生对我校相关院系学科的了解，帮助优秀大学生洞悉学科前沿动态，增强科研兴趣，拓展研究视野，提高科学素养，我校部分学院（研究院）将于7月中旬举办全国优秀大学生夏令营活动，包括（请点击前往各学院网站）：
热烈欢迎有志于在我校深造研究的青年学子们报名参加。
一、招生对象
我校全国优秀大学生夏令营招生面向全国具有推免资格高校（名单以教育部文件公布为准）本科2015级(2019年6月毕业)有志攻读硕士研究生的在校大学生。
二、申请条件
详见各举办学院（研究院）的详细要求。
三、招生计划和专业
2018年我校举办暑期夏令营的学院（研究院）为18个，涵盖我校若干重点学科和研究基地，主要为我校的优势基础学科以及近年来新兴的专业学位培养基地。各学院（研究院）夏令营招生的计划及具体要求详见举办单位网站的公告。
四、举办时间
夏令营在7月中旬举办，举办时间跨度为3-5天。具体举办时间和时间跨度由举办学院（研究院）自定。
五、申请报名和提交材料办法
申请参加我校全国优秀大学生夏令营的学生需在我校研究生院或相关学院网站下载填写，并提交以下材料：
1．《云南大学2018年优秀大学生夏令营活动报名信息表》（附件1）。
2．本科成绩单1份（加盖本科所在学校教务处公章）。
3．其他材料（如英语等级证书、论文发表、专利发明、各类获奖或资格证书等材料的复印件）。
4．《云南大学&2018年优秀大学生夏令营活动&安全责任协议书》（附件2）。
上述材料以及其他材料须按照举办学院（研究院）的要求及时提交。
六、录取程序
我校承办夏令营的学院（研究院）将根据招生规模和招生条件对申请者进行审查、筛选，择优录取，并于7月初在网上公布入选者名单，届时主办学院（研究院）网站和研究生院网站均可查询。
七、夏令营活动主要内容
夏令营期间，各举办学院（研究院）将结合自身特点，安排开营仪式、招生政策答疑解惑、参观云南大学校园、举行学术报告会、新老生交流及风土人情调研等内容丰富的活动，让学子们近距离感受云南大学的独特风采与深厚底蕴，同时还会进行推免生和优秀统考生生源的考核选拔。
八、其他事宜
1．夏令营具体地点及日程安排以相关学院（研究院）网站公布为准。
至云南大学校东陆校区路线：从机场出发，出租车约100元到达学校，也可乘坐机场大巴一号线。从昆明火车站出发：可乘2路公交车至建设路下车，或者乘坐64路公交车在&一二一大街&站下车，再步行至云南大学东陆校区；出租车约20元。从高铁站出发：可以先乘坐地铁1、2号线到达昆明市区，再转乘公交或出租车到学校 。
至云南大学呈贡校区路线：市内乘坐地铁1、2号线，开往大学城方向，到&大学城站&下车，C口出站，出站后沿彩云南路向南步行250米后左转进入梁王路，前行350米，右边即是云南大学北门（正门）。 从机场、昆明火车站、高铁站出发都有地铁可以乘坐。
2．营员报到后须全程参与夏令营的各项活动。
3．申请材料必须真实，若发现申请材料有虚假成分，即取消申请人一切资格，并保留追溯的权利。
4．云南大学将为营员提供夏令营期间在昆的食宿（学校或家庭所在地是昆明市的学生原则上不安排住宿）；提供外地学生从学校或家庭所在地至昆明的来回交通费用（参照所在地到昆明的火车硬座票或高铁二等座票标准）。
5．云南大学将为营员统一购买夏令营活动期间的团体意外保险，建议各位营员自购旅途意外保险。
6．联系信息
（1）我校承办夏令营活动学院（研究院）的联系人和联系方式详见各举办单位网站。
（2）云南大学研究生院招生办公室信息
地址：云南省昆明市呈贡区云南大学明远楼303室，邮编：650504。
邮箱：yuyzb@ynu.edu.cn
研究生院网址：
欢迎有志于来我校攻读硕士学位的各高校优秀大学生积极报名参加！我们将竭诚为您提供感知&双一流&大学魅力、文化的机会，创设与荦荦大师、同辈学子相互交流的平台。
特此通知。
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一、报到时间地点
8：30-10：40
地点：西南政法大学渝北校区敬 ... 本站小编 免费考研网
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四川文理学院
西南石油大学
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(3)2018年四川大学体育科学研究所优秀大学生暑期夏令营报名材料经学院综合审评，最终确定20位录取营员名单，名单如下：
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(9)为给全国拔尖优秀学生提供接触科学前沿、体验大师风采、提升专业素养和感受历史文化名城的机会，四川大学将于2018年78月在成都开展系列学科的优秀大学生暑期夏令营活动。
热忱欢迎各高校2019年优秀应届毕业生前来咨询、参与、体验。
美丽成都欢迎您！百年川大欢迎您！
详细情况请关注以下招生单位网页（举办 ... 本站小编 免费考研网
(1)学院代码
新学院名称
大学生夏令营活动通知链接
信息与通信工程学院
http: ... 本站小编 免费考研网
(3)一、活动介绍
西南财经大学经济与管理优秀大学生学术夏令营旨在促进高校优秀大学生之间的学术交流，激发青年学子对经济学和管理学领域的研究兴趣，并为优秀人才提供在我校学习深造的机会。自2010年以来我校夏令营已成功举办了八届，期间一大批有志于经济和管理研究的优秀大学生脱颖而出，录取 ... 本站小编 免费考研网
一、活动目的
　　贯彻落实国家高等教育政策，促进生物学领域优秀大学生之间的交流，引导青年学生认识生物学学科的前沿热点和产业前景，了解中国科学院成都生物研究所的文化和科研氛围，为以后的继续深造奠定基础。
　　二、活动时间
　　日20日
　　三、活动内容
　　1．参加专家学 ... 本站小编 免费考研网
(6)一、活动时间 　　日-13日 　　二、初步日程安排 　　注意：1.山地所营员在日上午9:00-11:30在中科院成都教育基地1号楼一楼大厅集中报到，可提前到达，但请切勿逾时报到，逾时将无法安排，如提前到达需提前发邮件给志愿者告知。 　　2.营员在夏令营中要全程穿着营服，遵守夏令营管理规定，准备运动鞋和 ... 本站小编 免费考研网　　为了促进国内高校优秀大学生之间的学术交流，激发学生学习热情，提供开展高水平科学研究的机会。特此举办&2017年吉林大学计算机科学与技术学院优秀大学生暑期夏令营&活动。具体事宜安排如下：
　　一、报名时间
　　1．即日&&6月9日，营员网上报名；
　　2．即日&&6月9日，营员寄送纸版材料（以邮戳为准）；
　　3．6月12日&&6月23日，经夏令营专家小组审核，确定营员名单并在吉林大学计算机科学与技术学院网站公布。
　　二、活动日程
　　活动时间:日&&7月10日
　　活动地点：吉林大学计算机科学与技术学院大楼
第一日 上午 9：00-11:00
第一日 下午 13：30-16:30
第二日 上午 8 ：30-11：00
开营仪式、学术报告
第二日 下午 13：30-16:30
第二日 晚 16：30-18:30
导师见面会
第三日 上午 8 ：30-11：00
合影留念、闭营仪式
　　三、申请条件
　　1.全国&985工程&、&211工程&高校计算机相关专业三年级在校本科生（2018届本科毕业生）；
　　2.对计算机专业领域的学术研究有浓厚兴趣，有一定的科研潜力；
　　3.学习成绩优异(已获得或将获得所读大学推荐免试硕士研究生资格者优先考虑)；
　　4.英语水平良好。
　　四、申请方式
　　1.网上申请：报名学生请登录，填写个人相关信息，打印申请表，签字盖章。网上申请截止日期为6月9日，逾期不予受理。
　　2.纸质材料提交：申请人以EMS方式邮寄申请材料（吉林大学计算机科学与技术学院和软件学院申请同学请将材料直接交到研究生办公室B427），不接受包裹。快递信件上请注明&夏令营申请材料&。
　　邮寄地址：长春市前进大街2699号吉林大学计算机科学与技术学院研究生办公室
　　邮政编码：130012
　　电话：5
　　联系人：钟老师
　　3.只在网上申请未邮寄纸质材料者，报名将不予受理。
　　五、申请材料
　　1.&吉林大学计算机科学与技术学院2017年优秀大学生暑期夏令营&申请表1份；
　　2.个人简历1份；
　　3.成绩单（加盖学院公章）；
　　4.副高级以上职称专家推荐信1封；
　　5.其他证明材料（包括已发表学术论文、出版物；各类获奖证书；英语4/6级成绩单；TOEFL成绩，GRE/GMAT成绩单扫描件等）。
　　六、营员考核
　　学院将对申请入营的学生开展优秀营员的选拔考核工作。营员考核采取专业素质能力测评和笔试两种方式。
　　专业素质能力测评（100分）：根据考生提供材料进行测评；主要考查学生的专业技能、创新精神以及在本专业领域的发展潜力等。
　　笔试（200分）：《高级语言程序设计》+《数据结构》；主要测试营员掌握本专业基本理论和基础知识情况。
　　专业素质能力测评成绩和笔试成绩两者相加得出考核总成绩，根据总成绩排名由高到低，确定优秀营员名单，并颁发&优秀营员证书&。按要求全程参加夏令营活动，未获得&优秀营员证书&的营员将获得&营员结业证书&。
　　七、优惠政策：
　　1.获得&优秀营员证书&，具备推荐免试硕士研究生资格者，在符合我校接收推荐免试硕士研究生相关要求和学院相关政策基础上，可直接接收为吉林大学2017年&推免生&。
　　2.获得&优秀营员证书&，不具备推荐免试硕士研究生资格者，如参加2018年全国硕士研究生统一入学考试，第一志愿报考吉林大学计算机科学与技术学院，初试成绩达到我院硕士研究生复试要求，将享受优先录取资格。
　　八、其它事项
　　1.夏令营活动期间，我院为外地营员购买人身意外伤害保险、提供食宿（长春市本地学生不安排住宿）。
　　2.来自外地学校的参营学生可凭票报销学校所在地至长春的往返硬座火车票费用（动车和高铁除外）。
　　3.吉林大学计算机科学与技术学院优秀大学生暑期夏令营活动领导小组享有对本实施细则的最终解释和裁决权。
　　欢迎有意报考吉林大学计算机科学与技术学院研究生的学生踊跃报名！
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为加深全国优秀大学生对吉林大学计算机学科方向的了解，促进国内高校计算机专业优秀本科生之间的交流，搭建青年学生与业界专家学者的互动平台，为广大学子提供开展高水平科学研究的机会，吉林大学计算机科学与技术学院联合软件学院共同举办第六届优秀大学生暑期夏令营。
一、报名时间
1．6月10日以前，营员网上报名；
2．6月10日以前，营员寄送纸版材料（以邮戳为准）；&&&
3．6月22日上午，经夏令营专家小组审核，确定营员名单并在吉林大学计算机科学与技术学院和软件学院网站同时公布。
二、活动日程
活动时间: & &2018年 7月7日——7月9日
活动地点：吉林大学前卫南区计算机大楼（长春市前进大街2699号，邮编130012）
7月7日 上午 9:00-11:00
营员报到（具体地点在QQ群中查询）
7月7日 下午 13:30-16:30
7月8日上午 8:30-11:00
开营仪式、学术报告
7月8日下午 13:00-17:00
导师见面会、参观考察
7月9日上午 8:30-11:00
合影留念、闭营仪式
三、申请条件
1.全国“985工程”、“211工程”高校计算机、软件工程相关专业三年级在校本科生（2019届本科毕业生）；
2.对计算机、软件工程专业领域的学术研究有浓厚兴趣，有一定的科研潜力；
3.学习成绩优异。
四、申请方式
1.网上申请：报名学生请登录，填写个人相关信息，打印申请表，签字盖章。网上申请截止日期为6月10日，逾期不予受理。
2.纸质材料提交：申请人以EMS方式邮寄申请材料（吉林大学计算机科学与技术学院和软件学院申请同学请将材料于6月10日分别交到计算机科学与技术学院研办和软件学院研办 ），不接受包裹。快递信件上请注明“夏令营申请材料”。
邮寄地址：长春市前进大街2699号
吉林大学计算机科学与技术学院研究生办公室
&邮政编码：130012
&电 话：0431-
&联系人：钟宇红老师
3.只在网上申请未邮寄纸质材料者，报名将不予受理。
五、申请材料
1.“吉林大学计算机科学与技术学院和软件学院2018年优秀大学生暑期夏令营”申请表1份；
2.个人简历1份；
3.成绩单（加盖学院公章）；
4.副高级以上职称专家推荐信1封；
5.其他证明材料（包括已发表学术论文、出版物；各类获奖证书；英语4/6级成绩单；TOEFL成绩，GRE/GMAT成绩单扫描件等）。
六、营员考核
学院将对申请入营的学生开展优秀营员的选拔考核工作。营员考核采取专业素质能力测评和笔试两种方式。
专业素质能力测评（100分）：根据考生提供材料进行测评；主要考查学生的专业技能、创新精神以及在本专业领域的发展潜力等。
笔试（200分）：《高级语言程序设计》+《数据结构》；主要测试营员掌握本专业基本理论和基础知识情况。
专业素质能力测评成绩和笔试成绩两者相加得出考核总成绩，根据总成绩排名由高到低，确定优秀营员名单，并颁发“优秀营员证书”。按要求全程参加夏令营活动，未获得“优秀营员证书”的营员将获得“营员结业证书”。
七、优惠政策：
1.获得“优秀营员证书”，具备推荐免试硕士研究生资格者，在符合我校接收推荐免试硕士研究生相关要求和学院相关政策基础上，可直接接收为吉林大学2018年 “推免生”。
2.获得“优秀营员证书”，不具备推荐免试硕士研究生资格者，如参加2019年全国硕士研究生统一入学考试，第一志愿报考吉林大学计算机科学与技术学院或软件学院，初试成绩达到两院硕士研究生复试要求，将享受优先录取资格。
八、注意事项
1.夏令营活动期间，我院为外地营员购买人身意外伤害保险、提供食宿（长春市本地学生不安排住宿）。
2.来自外地学校的参营学生可凭票报销学校所在地至长春的往返硬座火车票费用（动车和高铁除外）。
3.申请参加夏令营的同学请加入ccst2018夏令营QQ群：
4.需要报销旅费的营员请务必保存好往返车票，并在报到时提供银行卡（中国银行、中国工商银行或中国建设银行）的正面复印件，并在复印件上标明姓名、银行卡开户名、卡号、开户银行。
5.吉林大学计算机科学与技术学院、软件学院优秀大学生暑期夏令营活动领导小组享有对本实施细则的最终解释和裁决权。
欢迎有意报考吉林大学计算机科学与技术学院、软件学院研究生的学生踊跃报名！
吉林大学计算机科学与技术学院
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&软件学院
吉林大学计算机科学与技术学院 版权所有 (C) 2017地址：吉林省长春市朝阳区前进大街2699号吉林大学前卫南区计算机楼 邮编：130012优秀作文《暑期夏令营活动方案》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字_zuciwang.com
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> 优秀作文《暑期夏令营活动方案》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
优秀作文《暑期夏令营活动方案》十篇 300字|500字|600字|800字|1000字
作文一：《暑期夏令营活动方案》2200字精品文档
暑期夏令营活动方案
活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人
活动时间：６月７日——７月日
活动形式：校内素质拓展与校外接受教育相结合，暑期夏令营活动方案。
参与人员：学校——５年级学生（坚持学生自愿的原则）
领导小组：
活动内容：（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、
烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆，
观看“重庆大轰炸”６０度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育
活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。
（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
——５年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活，规划方案《暑期夏令营活动方案》（）。
具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后
１　／　４
两段，前段为８：５０—０：
０后段为０：０—：５０；　７月日上午，８：５０—０：０继
续开展夏令营活动，０：０进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半；
７日上午　　　　前段——９思维训练。后段看电影。
８日全天　　　上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，回校放学（一年级不住校）。
９日上午　　参观三峡博物馆。
０日上午　　　游泳安排：　８：５０—９：０　、、班　９：４０—０：０　４、５班
０：０—：０　６、７班　：０—：００　８、９班。其它时间各班观看科幻片。
日上午　　　　前段体育锻炼（由组长安排）。０：０夏令营总结和散学典礼。
二、五年级
７日全天　　　上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，晚上住校。
８日上午　　参观三峡博物馆。
２　／　４
９日上午　　前段二年级：——６班思维训练，、班游泳（８：５０—９：５０）。五年级：上网或看科幻片（８：５０——０：０　）。
后段五年级思维训练，二年级：、班上网或看科幻片、—６班（９：５０—０：５０　、４班游泳，５、６班看科幻片；０：５０—：５０　　　５、６班游泳，、４班看科幻片）。
０日上午　　前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级——６班上网或看科幻片，、班思训。
日上午　　　　前段二年级：体育锻炼。五年级：——看科幻，４、５班游泳（８：５０—９：５０）。
后段０：０夏令营总结和散学典礼。同时补五年级—班游泳
９：５０—０：５０　、班游泳，班教室等候；０：５０—：５０
班游泳。４、５班参加散学典礼。
三、四年级
７日上午　　　前段三年级：——６班思维训练，、班游泳（８：５０—９：５０）。四年级：——班上网或看科幻片，４、５班思维训练。
后段四年级看电影（０：０—：５０）。三年级：—班上网或看科幻片、—６班游泳。（９：５０—０：５０　、４班游泳，５、６班看科幻片；０：５０—：　５０　　　５、６班游泳，、４班看科幻片）。
３　／　４
８日上午　　　前段，四年级—班思维训练，４、５班游泳（８：５０—９：５０）。三年级：——６班上网或看科幻片，、班思维训练。
后段三年级看电影。四年级：４、５班上网或看科幻片、——班游泳（９：５０——０：５０　、班游泳，上网或看科幻片。０：５０—：５０　班游泳，、班上网或看科幻片　），
第　大学生暑期实习证明
＊＊＊＊＊＊＊＊同志于ｘｘ年０６月０日起在我单位实习，实习期为一个月。实习期间，她的突出表现得到了领导和同事们的一致称赞和肯定。／／同志积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。／／同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导
４　／　４
作文二：《暑期夏令营活动方案》900字暑期夏令营活动方案
暑期夏令营活动方案
一、活动主题
探寻动物界的　掠食者
二、活动目的
当今时代，随着人类保护动物、保护自然意识的逐渐增强，但由于经济、体力等因素而无法更加亲近自然，使得城市动物园成为了市民观光旅游的好去处。通过利用北京动物园现有的资源，更好的为游客提供完善的保护教育服务，提高北京动物园的社会影响力，希望通过每一期丰富有趣的活动内容，传递如何关爱动物、保护动物，以及爱护环境、保护动物家园的讯息。
三、活动特色
保护教育与客户体验相结合，在活动进行中利用高科技手段，把活动的趣味性、科学性、教育性通过直观的体验，让游客留下深刻印象。
四、活动时间
２０１Ｘ年６月―８月，预计举办４０期。
每期时间为８：
００―次日８：３０。
科普馆报告厅、机动展厅、生态教室、东区动物场馆
六、活动受众人群
７－１０岁，每期３０人。
七、活动流程
００　８：
３０　集合收费
３０－－－８：
５０　开幕式、破冰游戏
５０－－－９：
００　合影
００－－－１０：
３０　白熊馆项目探寻　本市区范围内包括东莞图书馆、科技馆、博物馆、展览馆、青少年宫等为青少年提供各类服务的公共活动空间，帮助社区青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活与学习空间。中心还将开展社区环保小队：
与大学生哥哥姐姐开展社区内环保宣传海报制作，参观社区内环保相关企业，开展环境保护知识训练等环境保护志愿活动。
除此之外，你还可以通过ｑｑ，短信方式等向中心提出您的宝贵意见。
加入ＸＸ社区中心ｑｑ群：
２９２６ＸＸＸＸ
ＸＸ社区综合服务中心：
１５２２０３ＸＸＸＸＸ
以上活动无报名费用，部分特殊要求的兴趣小组除外的报名情况，以及志愿者老师的招募情况，再决定是否开班，请务必填报完整你的联系方式，中心将在暑假开始后通知你是否报名成功
活动２０１Ｘ年７月～８月
活动地点：
ＸＸ社区综合服务中心
中心殷切期待社区内爱心企业，个人能够捐赠活动所需物资或者费用。另外，如果您有如下物资，中心愿意在保障完好的情况下进行租用。
作文三：《暑期夏令营活动方案》900字福建福州晚报小记者夏令营活动方案
———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”
一、活动背景：恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横店影视城在福州市场信息有着知名度，该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征，乃至民国时期等１３个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与，它有利于小记者开拓视眼。　二、活动目的：
１、为让小记者了解历史、牢记历史，并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史，加强青少年的荣辱观教育，提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防观念，了解国防知识和军事知识，了解先进的军事科学文化，从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。
２、通过组织青少年影视科技夏令营，全方位体验、了解影视拍摄过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，培养学生动脑能力和创新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者，学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作，开发个人潜能。　三、活动宗旨：
（１）为小记者搭建学习、探究历史的实践平台，更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
（２）促进小记者通过历史探究活动，培养基本的历史认知和表达能力；　三、活动承、主办单位：　　　　　　主办单位：福州晚报　　　　　　承办单位：浙江横店影视城
四、报名条件：
平日活动小记者表现较突出的优先报名　五、活动宣传方式：　　　福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者：对整个活动行程进行报道，并在参加首发团小记者中，进行征文奖励。
六、活动特色：
跟着横店学历史，体验国学精髓：
本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点，让孩子走出校园，到户外感受和回味课本里的知识，以寓教以乐的方式重新解读四大名著
横店影视城－－明星梦工场：
“触电”当演员拍电影，实现我的明星梦！制作成ＶＣＤ永远珍藏，让“自己的电影”终身
军事体验式红色教育，牢记红色经典，提升全面素质：
让营员牢记红色经典战役，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养爱国主义、集体
主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇气，提高组织性、纪律性，增强身体素质。
七、活动行程：学生五天四夜活动行程
八、活动报价及成本分析：
作文四：《暑期夏令营活动方案》13700字暑期夏令营活动方案
暑期夏令营活动方案?
?　?篇一：
暑期夏令营活动方案福建?福州晚报小记者夏令营?活动方案?　———重走二万五千里长征、快乐?影视体验行”?
一、活动背景：?
?恰逢小记者成立之初未进行过学习采风，横?店影视城在福州市场?
信息有着知名度，该景拥?有着从秦汉时期至红军?万里长征，乃至民国?
时期等?１３个跨越历史时空的景区。是小记者们?快速学习历史最好的?
根据地。本次活动是东南?快报报社记者和小记者??共同参与，它有利于小记者开拓视眼。?
?二、活动目的：
１?、为让小记者了解历史、牢记历史，并?通过本次夏令营活动让?青?少年了解红军长征及解放战争历史，加强青?少年的荣辱观教育，提??高为振兴祖国而勤奋学习的责任感，增强国防?观念，了解国防知识和?
军事知识，了解先进的?军事科学文化，从而达?到进行爱国主义教育和?
国防教育的目的。?
２?、通过组织青少年影视科技夏令营，全?方位体验、了解影视拍?摄?过程，揭开影视科技奥秘，体验演员生活，?培养学生动脑能力和创??新能力，增进学生的团队协作精神。让参加夏?令营的每一位小记者，?
学会自我管理、学会共??同生活、学会与人合作，开发个人潜能。?
?三、活动宗旨：
（１）为小记者搭建学习、探究历史的?实践平台，更能推动小?让者?发现、记录、认知中华历史。?
（２?）促进小记者通过历史探究活动，培养基本?的历史认知和表达?
三、活动承、主办单位：?
主办单位：?
福州晚报承办单位：?
?浙江横店影视城
?四、报名条件：
?平日活动小记者表现较突出的优先报?名?
五、活动宣传方式：?
福州晚报和网站进行召集?。?　随团报社记者：
?对整个活动行程进行报道，并在参加首?发团小记者中，进行征?文?奖励。
六、?活动特色：
跟着横店学历史，体验?国学精髓：?
本次活动将走入《三国?演义》、《水浒传》、?《西游记》等拍摄景?
点，让孩子走出校园，到?户外感受和回味课本里?的知识，以寓教以乐?
的方式重新解读四大名著?　?横店影视城－－明星梦工场：?
“触电”当演员拍电影，?实现我的明星梦～制作?成?ＶＣＤ永远珍藏，让“自己的电影”终身?　回忆～?　军事体验式红色教育，牢记红色经典?
?，提升全面素质：
?让营员牢记红色经典战役，树立正确的?世界观、人生观、价值??观，培养爱国主义、集体?　主义精神，磨练意志品质，培养艰苦奋斗?、?吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心和勇??气，提高组织性、纪律?性，增强身体素质。　七、活动行程：?
?学生五天四夜活动行程?　　　　　　　　　　?
八、活动报价及成本分析：?
暑期夏令营活动方案?＊＊＊＊＊＊＊＊?乡＊＊＊年“我们都是好朋友—?　—七?彩夏日？快乐成长”夏?　令营方案　孩子放暑假，如何安置孩子就?成了?很多父母的难心事。把孩子单独放家里，?怕他养成“电脑迷”；?让他?自由活动，又怕他出现安全隐患。如何减?轻负担，让孩子度过一?个饱?满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。?经乡党委会研究决定。?分别?
在全乡４个片区选择?＊＊村、＊＊＊村、＊＊＊?村、＊＊＊村、＊＊＊?村和乡区美术培训班作为集中开展夏令?营活动的办学地点。其?他村队可将参加夏令?营活动的青少年集中送往?以上几个集中办学地点?。?
一、活动概述?　活动时间：
＊＊?年＊月＊日－－－＊?月＊日　活动地点：?
各承办村队文化室?　活动主题：
?“我们都是好朋友—?　—七彩夏日？快乐成长”?　主办单位：　?
各承办村队党支部、村委会?　承办单位：?
各承办村队住村工作组?　活动对象：?
＊＊＊＊乡青少年、住村干部、?志愿者?
二、组织领导：?
村党支部书记?　副组长：
?村党支部副书记、工作组组长?　组员：
?村两委班子其他成员、工作组成员?
?三、活动内容及形式：?
本次夏令营活动除了日常的课业?辅导、作文训练等日常?教学外，?还针对当前国家时事政策和社会焦点?问题进行一系特色活动?如下：?
１、“我们都是好朋友—?　—七彩夏日？快乐成长”?夏令营开营仪式?　活动时间：?
＊＊年＊?月＊日－＊日　活动地点：?
文化室　?活动内容：
各承办村队自行组织青?少年举办开营仪式，开?营仪式报组织办、?宣传办。?
２、“童心、创想”少儿绘画比?赛?　活动时间：
＊＊?年＊月＊日上午１１：００　?活动地点：?
文化室　活动内容：?
为丰富村队青少年暑假生活?，结合夏令营开展绘画?比赛，让孩子?们用自己手中的彩笔描绘出对美?好生活的向往。?
３?、“小小环境观察员”?　活动时间：
＊＊?年＊月＊日－＊?日　活动地点：
?各承办村队自行组织?　活动内容：
?以夏令营为契机组织安排村队青少年做一些?力所能及的卫生活动，?不仅美化环境，同时通?过这一举动让孩子们了?解环境卫生室和每个人?都息息相关的，只要每?个人都献出一点力量就?会有大的改变。?
４?、奇思妙想手工艺展示?　活动时间：
２０１Ｘ?年７月２５?日上午１１：００活动地点：?
乡党政办公楼三楼?　活动内容：?
通过动手?动脑发挥想象力，拓展孩子的思维和想象力。?提高创新?意识。
５?、假期小课堂－我们一起读“国学”?　活?动时间：
＊＊年?＊月＊日－＊日　活动地点：?
文化室?　活动内容：
?让孩子了解国学文化，知礼达义、志存高远?，继承和发扬中华民?族的传统美德势在必行，?夏令营开展学国学活动?即让孩子认识传统国?学的魅力，也让孩子树立?感恩的心。?
６、“反对邪教?　崇尚科学”?　活动时间：
２０１Ｘ?年７月２８?日－８月１日　活动地点：?
文化室　?活动内容：
通过此次活动，达到让?青少年认清邪教本质、?自觉抵制邪教的目?的。培养青少年的爱国主义??精神，增强社会责任感。明确邪教与宗教、?气功、迷信等有什么区别?。?
７、讲故事比赛?　活动时间：
?　　＊＊年＊月＊日上午?１１：００　活动地点：?
乡党政办公楼三楼?　活动内容：　?
通过开展讲故事比赛提高孩子的语言?表达能力和心理素质。?　　?
８、　中国梦．?放飞梦想－－－－才艺大赛?　活动时间：
＊＊?年＊月＊日上午?１１：００活动地点：?
文化室　活动简介：?
通过才艺展示树立自信使?他们在假期实践活动中?增长知识、开阔?
视野、告别陋习、提高素质，?进一步接受社会教育和?思想教育，完善?假期教育，度过一个丰富多彩?、健康文明、安全愉快?的假期?
９、流动的书桌?－走进大自然　?活动时间：
＊＊?年＊月＊日上午１１：００　?活动地点：　?
文化室　活动内容：?
为让孩子们了解自己生活的这?片土地的历史发展和人?文知识，带?领孩子们走进大自然、博物馆等，??开阔孩子的视野，让孩子更加了解?家乡，热爱家乡。?
１０、军营里的绿衣天使?　活动时间：?
＊＊年?＊月＊日下午１７：００－１８：００　?活动地点：?
乡派出所?　活动内容：
?通过对军人们生活环境和习惯的参观观察?，让孩子了解到整洁的??重要性，从中能学习，自我对比，培养孩子良?好的生活作风。?
１、“我们?都是好朋友—　—七彩夏日？快乐成长”夏令?营闭营仪式?　活动时间：?
＊＊年＊月＊?日上午１１：００　活动地点：?
乡党政办公楼三楼?
?　　　?篇三：
?第二课堂暑假夏令营活动策划第二课堂教育?“缤纷夏日，放飞梦?
想”?　暑期夏令营活动策划?
一、活动背景：?
池州市初三学生迎来了?２０１Ｘ?中考，从而完成他们初中阶段的学?习。从初中毕业进入高中投入到?新的生活和学习方式，?这需要一个过?渡，更需要紧张的中考之后的身?心放松。第二课堂教育?“缤纷夏日，?放飞梦想”暑期夏令营的开办，??主要是为了给贵池区初三毕业生们一?个平台，在这个平台里激发孩子?与人交往的欲望，锻炼?孩子与人沟通?和交流的能力，感受池州优美的?自然风光和丰富的风俗?人情，在团队?的帮助下提前接触到新的学习内?容，用心感受生活，放?飞梦想。?
二、活动目的：?
？　?在中高考后放松心情，享受开心暑假，?　开拓学生视野；?　？　?感受池州优美的自然风光和丰富的风俗人情；?　？　?激发孩子与人交往?的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力；?　？　?能够让孩子感受?到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通?；?　？　培养青少年积极健康?的心态，积极进取的人生态度；?　？　培养孩子的创新思维、?组织能力、?人格魅力的展现；?　？　陶冶情操，磨练意志，接受考验?，挑战自我，?熔炼团队。?
三、活动主题：?
缤纷夏日，放飞梦想?
四、主办单位：?
?第二课堂教育　协办单位：?
恪止斋画材专营店?　ｘｘｘ　　?
五、活动对象：?
池州市所有?２０１Ｘ年初三毕业生，父母可一同报名前?往。?
六、活动时间?　２０１Ｘ年６月底七、活动形式及内容?　　?
１、感受大自然?　所有报名学生和带队老师一起组成旅游团?前往池州?附近旅游景点（如牯牛降景区—秋浦?河漂流）进行旅游观光?，户外体?验等活动。　　?
２、户外亲子游戏。?　户外活动中由主办方组织户外亲子游戏?，表现?优异者可获得由主办方提供的精美奖品??。
３、免费文化课、课外科学知识课?程试听。?　户外旅游之余，学生可?免费试听第二课堂教育安排的文化?课辅导及科学知识讲座?等。?
八、人力支持?　活动带队教师２—?３人；　后勤保障　２?—３人。
九、经费预算?：　十、预期效果及展望?：
１?、贵池区中考生积极报名参加，在户外上?展现他们的活力，让同??学们体验到户外旅行带来的乐趣。?
２、强化各主办方品牌效?应，给各主办方带来数?量可观的潜在客户，?
扩大各主办方在池州的知?名度。?
３、通过实践中切实与学生的?接触交流，给予学生更?好服务，提高?第二课堂教育的教育辅导质量。?　?篇四：
２０１Ｘ?年暑假夏令营活动方案?２０１Ｘ年暑假夏令营活动方案?
一、?　领导工作小组　组?　长：
二、　活动时间?　２０１Ｘ年８月?９日至１１日
?三、　活动前家访安排（见附表?１）　２０１Ｘ?年７月１３日前与被访学?生家长约定时间，?７月１４日早上８：　?
３０到学校集中，然后分片进行家访?（具体安排见附表?１）。?
四、　活动流程?　第一天（８月９日）?
１、１４：?
００本校工作人员到校；?　１４：　?
１５本校学生到校；?　１４：
３０?组织举行两地青少年座谈会，两地青少?年通过自我介绍彼此认?
２、座谈会就家风话题进行交流?（具体内容由主持人设?计，事前作?好布置提示在座谈会上做好引导）?；在座谈会的后半段由?主持人组织?两地青少年进行自由结对或抽签结?对，增进两地青少年之??间的沟通，消除两地青少年的生疏感。?
３?、１７：
００?组织两地青少年参加瑶家传统长桌宴，聆?听瑶乡族长辈介绍瑶?族的风土人情、家风传统?、部族成员快乐友好相?处的家庭生活氛围，?品尝独具风味的瑶家美食?。长桌宴结束后，举行?篝火晚会，让两地青?少年畅谈这次活动的收获?和感受，开展才艺表演?，展现自己最亮丽的?一面，进一步加深两地青?少年的友谊。?
４?、２１：
３０?入住农村青少年家庭，体验农村家庭的家务?劳动和农家生活等?（为?护送两地学生返家提供适当帮助）。?　第二天（?８月１０日全天）两地青少年共同劳动。本?校学生带领长安学生深?入到田间、地间、果?园间或其他农业生产场所?共同劳动，感受农家劳?动带来特别的感受和?
快乐。让青少年们懂得农?村家风的纯朴，深刻体?会不怕苦、不怕累以?
及遵守纪律、团结合作的?精神（负责老师把电话?号码留给学生，以备?
随时联系）。?　第三天（８?月１１日）　早上，两地青少年互留联系方??式，作最后道别。长安青少年返程（负责老师?酌情跟踪）。?
五、?　参与学生　七八年级部分学生：?
?七年级１７人（男生６?，女生１１人），八?年级２３人（女生１３人，?男生１０人）
?六、　具体安排（见附表?２）　篇五：
?太白社区第三届青少年暑期夏令营活动?策划万能街坊？太白社?区?第三届青少年　暑期夏令营活动策划?
?一、活动背景：
?在２０１Ｘ年暑假来临之际，为丰富辖?区中小学生的暑期生活?，进?一步加强和改进未成年人的思想道德建设?工作，我太白社区秉承?增长?知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的?宗旨，大力培育和践行?社会?主义核心价值观，以丰富青少年精神文化?生活、提高青少年文明?素质?为目标，以切实加强对青少年的关爱为出?发点，让孩子的父母在?外工?作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子??暑期过得舒心，特联合中国?狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团?队筹办“万能街坊？太?白社?区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力?将社区未成年人的思想?道德?建设工作提高到一个新的水平。?
二、活动目的：?
１．?通过全方位、多元化、立体化、直观性?的夏令营活动，让学生??们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐成长?、健康向上，获得乐趣?
２．激发孩子与人交往的欲?望，锻炼孩子与人沟通?和交流的能力；?
３．?了解自身优点，积极客观的看待缺点，??提高自我认知，培养青?少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；?　　?
４．培养孩子的创新思维、组织能?力、人格魅力的展现?　　?
５．陶冶情操，磨练意志，接受考验，?挑战自我，熔炼团队。?　　?
６．让更多的人来关爱青少年，亲近?青少年，让人人都献出?一点爱，?
让青少年不再孤单和寂寞。?
三、活动主题：?
１．?“缤纷夏日，放飞梦想”?
２．“为爱上色，圆你童梦”?　　?
四、活动对象：?
辖区中小学生?
五、活动时间：?
２０１Ｘ年?７月——
六、组织机构?
１．?主办单位：
?承办单位：
２．?领导小组：
３．?工作分工：
?（１）日常管理组：　?组　长：
夏令营工作人员的协调与安排?。?
（２）宣传组?：　组　长：
１?、宣传布置：
?准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。?　　?　　２、咨询接待：
?新生入营接待，领导、家长接待。?
３?、信息报道撰写、图片采集、视频资料?拍摄等?
（３）报名登记组?：　组　长：?
组　员：　?
１．任　务：　?
？新生报到、编班、注册，数据统计?　　?
２．?报名原则：
坚持学生自愿、家长同?意参加的原则。?
３．?报名办法：
１?、凡参加夏令营活动的，在家长指导下?选择报名参加自己喜欢?的?
一个或多个活动。　　?
２、学生填写报名表格，家长同意签字?。?
（４）物料筹备管理组：?
（?５）活动策划、实施组?　组　长：
？作息安排、教学活动安排、场地安?排；?
？夏令营教学、活动编排与协调?，夏令营工作人员考勤?登记；?
（６）外联接待组：?
?（７）应急安全组　（?８）后勤保障组　组　?长：
七、活动形式及内容：?
１．?安全防灾集训营　?活动背景：
安全事故给正在成长的?孩子们的身体和心里都?产生了诸多不好的?影响。由于家长常年忙于工?作，往往对孩子疏于教?育和管理，特别是?缺乏对孩子人身安全的教育?。沉重地敲响了我们的?安全警钟，安全问?
题已不容忽视。?　活动亮点：?
利用网络以一种新颖而非传统灌输?的形式给孩子们带去真?实体验?与正确反应做法。邀请专业护士给学生?讲解及演示相关安全知?识，带?给学生新鲜感，提高学习兴趣。要求专?业消防员为学生以小学??生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现?场及正确灭火方法，对?其处理?相应的事件有很大的帮助。?
２．?仲夏“循环我们的爱”?　活动背景：
?我们想让参加夏令营的青少年们懂得用自己?的力量回馈社会，让?
他们用自己微薄的爱关注?更需要帮助的山区的贫?困儿童，循环我们的?
爱。?　活动形式：
?手绘环保袋，义卖环保袋。利用休息时间我?们志愿者将会把手绘?
的环保袋拿到的绣湖广场?上进行爱心义卖，第一?宣扬环保，让市民了?
解一些环保知识让环保袋?循环利用起来，第?
?二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公?益活动中。我们会将环?
保袋义卖所得的善款以?的营员的名义来认捐一?批爱心书包，由活动主?
办方负责把爱心书包漂?流到急需的山区儿童。?循环利用环保袋，就想?
我们的爱心一样一直循?环着。?
３．我爱我的家?　活动背景与目的：?
和谐的家庭氛围是孩子健康成?长的一个重要因素，而?父母与子女?之间的交流、理解与体谅正是营造?良好家庭氛围的主要途?径。通过各?种形式亲子活动，加强双方的交流??，让家庭充满爱。教育的目的在于?给予人幸福，而亲子活动一方面可?以让父母亲与孩子间的?爱升华，另?一面还可以让我的爱传递给孩子们?，使他们觉得这个世界?充满爱。让?平时因为工作繁忙而与子女沟通不?够的外来务工人员与孩?子有一次?亲近的机会，让家庭更加和谐，生活?工作更加幸福。活动亮?点：?
我们用明信片的方式给孩子们创?造一个向父母吐露心声?的机会，?形式新颖，让孩子与父母之间能够真?正的听到“连心之音”?。通过孩?子的绘画和文字，拉近他们与思念的?亲人、朋友的距离，记?录外来务?工人员的一天，感受其忙碌与城市对??外来务工人员的关爱，形式新颖。?
（１?）连心之音——我想对你说“爱你”?　形式：?
让孩子用自己的绘画和文字记录对?父母或远方亲人、朋友?，用明?
信片的形式表现出来，写给远方亲人朋?友的由孩子放到邮箱。?　　?
（２）生活光影——父母的一天?　形?式：
在孩子和父母同意的情况下，组?织?２—３名队员随孩子回家，让孩?子将明信片?亲手送给父母。队员针对孩子父母在的工作、?生活、子女?教育等问题其对进行采访，并摄录?其一天的生活过程。?　　?
４．　“为爱?上色，圆你童梦”——文艺汇演?　活动背景目的：?
一个月的夏令营活动，为了让广?大营员有一个深刻的暑?期生活，?在闭营的前一晚我们志愿者会与流动?花朵们举办一场主题“?为爱上色，?圆你童梦”的演出，让家长与孩子?们有一个难忘的夜晚。?　?活动形式：
搭建舞台，精心安排文?艺节目，使这场演出充?满欢笑与快乐，拉?近家长与孩子们的距离，让?其他观众有心灵的触动?。?
５（我运动，我快乐?　开展篮球、乒乓球等球类运动，教?学生们基本?的动作。踢毽子、跳绳、跳橡皮筋?等运动，把奥运会精神?送到我们可?爱的学生中间去。做游戏，通过学?习，教一些简单游戏。?　　?
６．　“小小拼词王”英语单词拼写?　?活动时间：
?活动目标：
拼读小学阶段?６００个以上的单词，掌握单词?拼读技巧，学会快速?
７．　“小小表演家”?－－－－－?未来天使　活动时间：?
１１天，?７月１日－７月１２日，?７月１３　活动安排：?
独一无二的我，我是快乐表演家，?表演达人秀，剧场大主?角等?　活动目标：
?培养自信，乐观，勇于表现的孩子?　８：　?
科技创想夏令营?　活动目标：
?　通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓?厚兴趣。?
９．集结号?　活动项目：
?队列训练、军体拳、学条令、唱军歌、?转移阵地、紧急集合、?懂?得避险、地震自救与救护常识。?
１０．　?主题：
?“践行孝道”。　《孝经》曰：?
“孝，德之本也，教之所?由生也”。活动以当今?青年心灵缺失及相?
关问题为背景，以中国优秀?传统文化为指导?，以高?扬“孝道”为主题，以提升人伦道德、净化世?人心灵、构建和谐社会?为目的，以青年喜闻?
乐见的教育形式为载体，?努力为青年思想教育提?供校外课堂和重要补?
充，为和谐社会建设、道?德重构和圆成中国梦提??供不可替代的正能量。
?设专题讲座：
?传统文化《孝经》　孝道公案《二十四孝》?　?孝道实践《孝道的礼?仪》　孝道典型《孝星现身说孝》?　奉献爱心（参观敬老院）?　孝道影?视（地球公民）　说孝谈道（小组讨论）?　１　?
１．文明进社区，小小义工在行动—?—清洗“牛皮廯”活动?　?参加人员：
社区青少年?　活动内容：?
开展清洗“牛皮廯”活动，深入辖?区宣扬文明。?　活动目的：?
通过体验活动，让青少年感受到?了城市管理的重要和艰?辛、真正?体会到了“社区是我家、美化靠大家?”，促成他们有意识注?意纠正自?己的不文明行为，并将这种意识传递?到学校周围同学中，传?递到家庭?中感染自己的亲人，巩固创文成果。?　１　?
２．我爱书香，快乐阅读——读书?学习活动?　时间：
社区文图书室?　组织形式：?
社区组织　?参加人员：
社区青少年?　活动内容：?
在暑假期间组织广大青少年或动员?家长带子女到社区阅览?室参观?学习和借阅图书，营造浓厚的读书和学?习氛围。?　活动目的：　?
通过读书活动，使青少年提高阅读兴?趣，多读好书，增强爱?国情?愫。　１
３．?青少年知识竞赛活动目的：?
进一步普及法律、科普、卫生?知识，营造了关心青少?年健康成长、?预防青少?年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、?懂法、守法、?护法的习惯。?　活动形式：
?组队进行比赛。　　?
八、经费预算：　　?
九、预期效果及展望?：　培养孩子的心智成长，通过团体活?动、感恩?教育、心理游戏、拓展训练等形式，?逐渐完善孩子的认知能?力、情绪?调节能力、人际沟通能力及坚强的意?志力。?　篇六：
?暑期夏令营活动策划?　　“关注打工子弟？筑梦彩色未来”暑期社??会实践团　“关注打工子弟〃筑梦彩色未来”?暑期支教?　活动倡议书　?各位志愿者组织的成员：?
你们好～我们是北京交通大学?电气工程学院“关注打?工子弟〃筑?梦彩色未来”暑期社会实践团，在?这里与您分享暑期关注?打工子弟生?活并进行爱心支教的意义，并希望?得到你们的支持。?　作为当代大学?生志愿者团体，相信你们一定也会?关注打工子弟，也许你?们一直在组?织丰富多彩的文化支教活动，也许?你们也会走进校园组织?各种趣味活?动，但是这些活动的举办时间都是?孩子们在校期间，那么?寒暑假的时?候这些孩子在我们看不到的地方又?是怎样的生活呢，我们?“关注打工?子弟〃筑梦彩色未来”暑期社会实?践团筑梦志愿者小分队?深入外来务?工人员聚集区，通过实地考察、发?放调查问卷等形式了解?打工子弟的?暑期生活，并尝试着开展暑期夏令?营活动，关注孩子们的?兴趣培养问?题，让他们的假期不再枯燥无味，?同时也是对日常支教活?动的延续，?对兴趣指教?的探索和发展。　通过“关注打工子弟〃筑梦?彩色未来”?暑期社会实践团筑梦志愿者小分队?的努力，我们针对打工?子弟的暑期?生活习惯和方式以及需求开展了一?期“暑期夏令营”，同?时形成了一?套适合打工子弟的暑期夏令营活动?策划。我们希望更多的?人加入到关?注打工子弟暑期生活的队伍中来，?我们凝聚力量为孩子们?撑起一片天，?帮他们描绘缤纷的彩虹梦想，让?他们更快乐地成长。?　　?“关注打工子弟？筑梦彩色未来”暑期社会?实践团?　在此，我们筑梦志愿者小分队?发起倡议，希望更多的志愿组?织和志愿者们加入到我?们的队伍中，让?我们一起“关注打工子弟，筑?梦彩色未来”～?　附：　?
北京交通大学电气工程学院?　“关注打工子弟〃筑梦彩色?未来”?暑期社会　实践团开办暑期夏令营策划?书?
一、活动背景?　打工子弟是一个特殊的社会群体，他们随?父母流浪?在全国各地，他们蜷缩在城市的角落?，他们是社会中极易被?忽略的群?
体，缺乏关注，长期的孤独使得容易?产生一系列的心理疾病?，非常需?要社会的关怀与帮助。他们大都来自?农村，与外界的接触较?少，大多?数孩子甚至可以说是和外界毫无联系?，但他们对外界有着一?颗好奇的?心。他们没有富裕的家庭，不能够上?兴趣特长班，种种客观?因素使得?他们无法像城?里的孩子那样接触到现代人必备的知识，接触?到各种新?奇的事物。　　?
二、活动目的及意义?　在本次活动开展之前，实践团成员们实?地探?访了位于地铁成寿寺站旁的一处外来打工?者聚集区，并做了相关?问卷?调查，目的是让成员们更好地了解打工子??弟的暑期生活情况以及向他?们志愿开办暑期夏令营的积极意义。?　　“关注打工子弟？筑梦?彩色未?来”暑期社会实践团?　开办暑期夏令营的主要目的在于培养打?工子弟?们的兴趣爱好，拓宽他们的视野，丰富?他们的暑期生活，促进?他们养?成良好的学习、生活习惯，对他们的人?生观，价值观起到正确?的引导?作用，让他们通过我们了解到外面精彩?的世界，让他们充满希?望，进?而给予他们努力学习的动力。通过我们?的讲述，激发他们学习?各种知?识的兴趣，在给予他们温暖的同时，让?他们拥有阳光、健康的?心理；?其次，通过暑期夏令营活动，我们希望?可以与他们建立长期的?友谊，?减少他们的孤独感，进而让这些孩子们?快乐地成长，拥有美好?的心灵，?增加他们对大学以及未来学习生活的?兴趣，希望对他们未来?的学习生?活有所启发和引导。?　对于实践团的成员们来说，我们可以?通过暑期?夏令营活动，增加自己各方面知识的?广度，提高自身的交流?处事能力，?提升自身的志愿服务意识，强化自?身的社会责任感，落实?北京交通大?学暑期社会实践团“为祖国勤学修?德，以实践明辨笃实”?的目标。?　而另一方面，我们也期待这次暑期?夏令营的活动能影响到?更多的人，希?望社会能去深入了解和关注打工?子弟，以促进他们的健?康成长，促进?社会和谐。?
三、活动主题?　关注打工子弟，筑梦彩色未来?
四、活动时间?　７月２８日至?８月３日　　“关注打工子弟？筑梦彩色??未来”暑期社会实践团　　?
五、活动地点　?北京市朝阳区小红门乡龙爪树村?
六、主办单位?　北京交通大学青年志愿者服务团?电气分团?　北京交通
大学电气工程学院自律会?　?七、活动准备
１．?查找北京市农民工聚集区分布的相关资?料，探访相关地点，了??解农民工的生活环境以及其孩子的暑期生活概?况。?
２．与打工子弟就读的相关幼儿?园取得联系，对于开展??暑期夏令营相关事宜进行协定并征求贵园的意?见。了解幼儿园的设施?与环境。?
３．安排暑期夏令营授课人?员，每次?４－６人。对所有授课人员进行系?
统的培训，包括介绍此次?夏令营的目的和意义以?及如何与打工子弟交?
４．对暑期夏令营的课程进行全?面的安排，制定完整的?教学计划以?及备课，进行授课内容的培训。?　　?
５．给孩子们准备一些小礼物（糖果、?彩色笔、文具盒、笔记?本等）?作为夏令营中表现好的孩子的奖励。?　　?
６．准备授课所需的材料（彩色纸、画?笔、铅画纸、绳子、篮?球、跳?棋、象棋等）、防暑药品等。?
八、活动流程?　暑期夏令营课程安排如下：?
?“关注打工子弟？筑梦彩色未来”?暑期社会实践团?　　　备注：?
１．开营仪式包括实践团成员?和孩子们的自我介绍以?及实践团带去?的几个节目，使得实践团成员与?孩子们逐渐认识并建立?友谊。?
２．小型联欢会的内容为实践?团成员和孩子们一起表?演节目。?
３．?汇报演出及闭营仪式的内容为孩子们将这一周?来所学的东西用?
自己的方式展现出来，同时根?据孩子们的表现进行不?同程度的奖励。?同　　“关注打工子弟？筑梦?彩色未来”暑期社会实?践团?　时，实践团成员们向孩子们赠送北京交?通大学明信片，鼓励他?们好好学习。?
九、活动预算?　小礼物：?
１５０元　夏令营所需材料：?
２００?元　防暑药品：?
５０元　明信片：?
３０元?　共计：
４３０?元　十、安全预案　　?
１．在暑期夏令营过程中，要时刻注?意孩子们和实践团成员?的身体状?
况，防止高温天气中暑。如遇高温则?暂停夏令营，延期进行?。?
２．对待北京市朝阳区小红门乡龙?爪树村的村民们要有礼?貌，展现北?交大人的良好风貌和素质。?
３．?在暑期夏令营活动中，做好安全保护措?施，不要让孩子们在夏??令营过程中受伤。　篇七：?
如何策划暑期夏令营的活动方案?如何策划暑期夏令营的?活动方案?　一：
?夏令营的宗旨和目的　?教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教?
?学中，培养孩子感恩的心态和树立强大的自信?。让孩子在快乐中，拥?
有一次非凡而难忘的智?慧成长。?
?夏令营活动宣传方案?
１、　电视台宣传。根据当地电视?台情况，选择合适的电?视台合作。?宣传重点是本次夏令营的特色，除?强调给孩子带来乐趣和?成长的同时，?还应注意广告宣传中要抓住父母?的心，让父母觉得这正?是他们孩子成?长需要培养的。宣传方式可以通?过广告片的制作或者是?通过游字。广?告制作可以外包给广告公司，游?字费用较低但效果不是?很突出。最好?是和电视台联动，部分电视台也?愿意制作一期夏令营的?活动，这样电?视台负责宣传，本机构负责组织?活动，报名可以通过电?视台和直接到?本机构报?名。设置人数档次，若电视台宣传低于?＊＊人，本机构将不负?任何费用，人数在某一档次，?电视台提成利润的?＊＊＊?，人数在＊＊＊电视台提成利润的?＊＊＊。让电视台有动力去宣传?　?第二种方式，支付适当的?广告费，并允许电视台制作节目，另外给?电视台一定的名额免费?参加，?限于电视台工作?人员的子女。名额的设置根据报名人数的一定?比例，?报名人数多，给电视台名额也多。或是?直接通过基本广告费用?加上电?视台报名人数支付一定的奖励。?
２?、　报纸合作：
?选择当地有影响力的报纸，前期通过每?周一次的报广宣传和软?文?宣传。在活动报名阶段，加大广告投入次数?。在活动报名截止前?１０?天，可以多用几个版面进行宣传。合作方式?可以直接支付广告费，??或是和报纸进行有奖活动，比方说在报社报名?，每第十名报名者可以?
减免一半的活动费用。?通过给一定名额到报社?作为回报?
３、　?乡镇宣传：
乡镇有大量的留守孩子?，暑假孩子父母不知道?如何安排。可以招?聘部分兼职人员，在部分乡?镇广场通过帐篷和宣传??单页，ｘ展架的形势进行为期几天的现场直接?报名。兼职人员的费用?直接支付就好了，?鼓励积极性可以给报名人数?多的团队适当的奖金作?为激励?
４、　和社区合作：?
?选择一些比较大的社区，和社区合作。社区帮?忙或允许进入宣传，?
给社区一定的报名优惠。?　　?
５、　和学校进行合作：?
学校缺乏户外教学的条件?，可以通过提供户外教?学的帮助，或通?过赠送名额给学校领导等方式?进行合作。成本较低，?只需要学校老师?帮忙宣传，让孩子将单页带回?家父母参考。父母对学?校推荐的活动信?任度更高，这种方式成本低效?果好。?
６、　步行街和广场宣传：?
?　　　夏天家庭一般在傍晚出门，聚集在广场?等地方。广场一般有大?的?户外ｌｅｄ电子屏，可以支付一定的费用，?在傍晚以一定的频次进?行本?次夏令营活动的宣传。?　后继服务：
?　　１、　参加第一次活动的人员，如果参加?第二次将优惠一定的比?例?
２、　活动结束后制作光碟送给每?个参赛家庭?
３、?　活动结束后，赠送父母一张免费咨询卡，?可以到本教育机构对?
孩子的问题进行免费咨询?或是通过免费参与本教?育机构的活动，来给?父母教育孩子提高参考和?帮助。?　同一种宣传方式，合作对象不同，?
要求也不同，这里只提供?一种宣传的思路和可能?的途径。要结合实际?情况灵活的应对。我们在?市场竞争中宣传的时候?，同样是一个活动，?同样通过报纸宣传，活动?内容不变，但我们在周?一，周三，周五设计?的报广都有变化。结合你?们的实际情况，我相信?你们一定能做一个出?
色的夏令营活动。?
作文五：《暑期夏令营活动方案》1300字活动主题：弘扬红岩精神，争做红岩传人
活动时间：６月２７日——７月１日
活动形式：校内素质拓展与校外接受教育相结合。
参与人员：学校１——５年级学生（坚持学生自愿的原则）
领导小组：
活动内容：（校外）一是走进歌乐山革命传统教育基地，参观白公馆、渣滓洞、
烈士墓、展览馆。二是参观红岩革命纪念馆。三是参观三峡博物馆，
观看“重庆大轰炸”３６０度旋转电影。通过开展生动的革命传统教育
活动，让学生感悟伟大的红岩精神，激发学生的爱国之情。
（校内）开展思维训练、上网、体育竞赛、看电影、游泳等活动。
２——５年级住校一晚，观看科幻片，体验集体生活。
具体安排：校内活动分为三个上午进行，每上午分前后两段，前段为８：５０—１０：
２０后段为１０：２０—１１：５０；　７月１日上午，８：５０—１０：２０继
续开展夏令营活动，１０：３０进行夏令营总结和散学典礼活动。
中途校外活动一天半；
２７日上午
　前段１——９思维训练。后段看电影。
２８日全天
　上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，回校放学（一年级不住校）。
２９日上午 　参观三峡博物馆。
３０日上午
　游泳安排：　８：５０—９：３０　１、２、３班　９：４０—１０：２０　４、５班
１０：３０—１１：１０　６、７班　１１：２０—１２：００　８、９班。其它时间各班观看科幻片。
　前段体育锻炼（由组长安排）。１０：３０夏令营总结和散学典礼。
二、五年级
２７日全天
　上午参观歌乐山革命烈士纪念馆，中午烈士墓就餐，下午参观红岩
村，晚上住校。
２８日上午 　参观三峡博物馆。
２９日上午 　前段二年级：３——６班思维训练，１、２班游泳（８：５０—９：５０）。五年级：上网或看科幻片（８：５０——１０：１０　）。
后段五年级思维训练，二年级：１、２班上网或看科幻片、３—６班（９：５０—１０：５０　３、４班游泳，５、６班看科幻片；１０：５０—１１：５０
　５、６班游泳，３、４班看科幻片）。
３０日上午 　前段二年级看电影。五年级体育锻炼。
后段五年级看电影。二年级３——６班上网或看科幻片，１、２班思训。
　前段二年级：体育锻炼。五年级：１——３看科幻，４、５班游泳（８：５０—９：５０）。
后段１０：３０夏令营总结和散学典礼。同时补五年级１—３班游泳
９：５０—１０：５０　１、２班游泳，３班教室等候；１０：５０—１１：５０
３班游泳。４、５班参加散学典礼。
三、四年级
２７日上午
　前段三年级：３——６班思维训练，１、２班游泳（８：５０—９：５０）。四年级：１——３班上网或看科幻片，４、５班思维训练。
后段四年级看电影（１０：２０—１１：５０）。三年级：１—２班上网或看科幻片、３—６班游泳。（９：５０—１０：５０　３、４班游泳，５、６班看科幻片；１０：５０—１１：　５０
　５、６班游泳，３、４班看科幻片）。
２８日上午
　前段，四年级１—３班思维训练，４、５班游泳（８：５０—９：５０）。三年级：３——６班上网或看科幻片，１、２班思维训练。
后段三年级看电影。四年级：４、５班上网或看科幻片、１——３班游泳（９：５０——１０：５０　１、２班游泳，３上网或看科幻片。１０：５０—１１：５０　３班游泳，１、２班上网或看科幻片　），
作文六：《暑期夏令营活动方案》9400字暑期夏令?营活?动方?案?
暑期夏?令营?活动?方案?　?
暑假?即将?来临?。为?丰富?我校?学生?的暑?期生?活，?使他??们在暑期?实践??活动中增?长知?识、?开阔?视野?、提?高素?养，?度过?一个?快乐?、安?全、?有意??义的假期?，结?合学?校的?实际?情况?，以?“快??乐暑期我?做主?”为?主题?，相??继开展一?系列?的学?生夏?令营??活动，具?体的?夏令?营活?动方?案如?下：?　?
一、活?动组?织?
学校?成立??“快乐暑?期我?做主?”西?安夏?令营?　?活动及?活动?安全?工作?领?导小组?　?
组长：?马校?长?　成员?：张?慧玲?　?张锋?　各班??班主任?
二、?参与?成员?及条?件?
学校?二—?—五?年级?身体?健康?、自?理能?力较?强的?学生?。?
三、?报名?原则?及方?法?
报名??原则：坚?持学?生自?愿、?家长?同意?参加?的原??则。　?
报名办?法：??
１、凡?参加?夏令?营活?动的?，在?家长??指导下选?择报?名参?加自??己喜欢的??一个或多?个活?动。?　?
２、学?生填?写报?名表?格，?家长??签字。?
四、?活动?内容?：?
根据?学校?实际?情况?，充?分利?用校?内校?外资?源，?拟开?展以?下活?动：?　?
１?、与郑州?日报?社联?合，?开展?“少?年军?校暑?期夏?令营?”。?　?
２、与?宝龙?生活?广场?的冠?军溜?冰场??联合，开?展“?暑期?溜冰?培训?夏令??营”。?
３?、“我?当小?小地?质学?家”?活动?，主?要参?观河?南地?质博?物馆?，了?解?地球的?历史?和家?乡河?南的?地质?构造?，丰?富学??生的地质?知识?，培?养学?生?的科学?精神??。
４?、“探?秘河?南，?爱我?河南?”—?—参?观河?南省?博物?院。?让队?员们?了?解河南?悠久?的历?史、?文化?、科?技发?展历??程，感受?河南?深厚?的文?化底??蕴，增强?学生?对家?乡河?南的?热爱?之情?。?
５?、?“百年奥?运，?喜迎?圣火?”活?动。?组织?学生?参与?到奥?运圣?火在?郑?州市的?传递?活动?中，?感受?奥运?魅力?，喜?迎北?京奥?运。??
五、活?动时?间?
１?、“少?年军??校暑期夏?令营??”
根据?郑州?日报?社的??相关活动?安排?，活?动时?间：??７月２?——?７月?８日。?　?
２、“?暑期?溜冰?培训?夏令?营”?——?　?宝龙生?活广?场的?冠军?溜冰?场?
活动?时间?：?７月?１０?——?７月?３０?日　?
３、“?我当?小小?地质?学家?”—?—参?观河?南地??质博物馆?。?
活动?时间?：?７月?８?日
４?、“河?南探?秘，?爱我?河南?”?
活动?时间?：?７月?２０?日　?
六、活?动总?结?
１?、每次?活动?，每??位队员记?录自?己的?活动?收获?，都?有记?录；?活动?结?束时，?评选?“优?秀小?营员?”，?并总?结此?次活?动情?况；?　?
２、?８?月中旬对?夏令?营活?动情?况进?行总?结，?形成?文字?材料?，以??便今?后借鉴。?　?
３、?８月—?—?９月，?开展?“快?乐暑?期我?做主?”夏?令营?活动?征文?比赛?。?
暑期?夏令?营活?动方?案?
?　?（二）?　?
一、活??动主题：?　?
关爱？?健康?——?美味?小当?家?
二、?目的?意义?：?
１?、通过?夏令?营活?动寓?教于?乐，?让孩?子们?在美?食体?验的?同时?，了?解?传统的?中国?饮食?文化?，体?验自?己动?手的?乐趣?，掌?握基?本的?烹调?技巧?，?在学习?和劳?动过?程中?了解?父母?的艰?辛，?学会?通过?自己?的双?手和?辛勤?的?劳动回?报自?己的?父母?。?
２?、邀请?权威?的社?会学?家、?心理?学家?、教?育学??家全程参?与夏?令营?活?动，跟?踪研?讨本?次活?动的?成果?。?
３?、邀请??媒体全程?参与?夏令?营活?动，?从父?母、?孩子?、老?师等?多角?度?去跟踪?报道??本次活动?。?
４?、通过?权威?的社?会学?家、?心理?学家?、教?育学?家多?渠道?扩大?活动?影?响。?
５?、在?０７?年夏令?营活?动结?束后?，?５?０个孩子?作为?种子?分散?到各?自的??学校，我?们可?以联?合教?委和?团委?组织??开展丰富?多彩?的主?题班?会活?动，??以点带面?在更?广的?范围?内影?响孩?子，?开展?一系?列的?“以?关心?孝敬?父母?，为?父母?做一?件小?事。?　?
三、活?动时?间：?　?
本次活?动时?间初?定于?２０?１６?年?７月?－－－?８?月分三?轮举??行，每轮?营员?５０??人、５?天一轮?，共?１５?天?
四、?活动?地点?：?
青浦?（淀?山湖?景区?一带?）?
五、?组织?机构?：?
主办?单位?：上?海太?太乐?食品?有限?公司?消费?者服?务中?心?
顾问?支持?：扬?州大?学?
协办?单位?：上?海励?维营?销策?划有?限公?司?
顾问?：?　营长?：?　副营?长：?　?带队教?师：?医生?：拍?照：?联络?员：?营长??为总联络?员、?各小?队长?为副?联络??员
七、?活动?的主?要内?容：?　?
本?次活动依?据学?生好?奇、?好动?的特?点，?本着?“寓?教于?乐”?、“?动?静结合?”的?原则?，将?采取?参观?、调?查、?采访?、访?问、?实地?考查?、听?讲?座?、动手做?、撰?写参?观体?会、?文艺?特长?表演?等形?式开?展活?动，?各种?内?容交替?进行?。具?体活?动内?容可?以根?据各?学校?实际?需要?作适?当调?整，?但?必须事?先确?定。?　?
关爱？?健康?——?美味?小当?家活?动日?程安?排?
?第一天?　０９?：?００～?０９?：?４５　?简短?开营?式?
１?、活动?意义?介绍?　?
２、日?程安?排?
３?、集合?分组?车牌?　?
４、介?绍活?动结?束时?将评?比关?爱之??星，健康?之星?，理?财之?星，?调动??同学们的?积极?性?
０９?：?４５～?１０?：?４５　?出发?前往?营地?　?
１０?：?４５～１?１?：１５?　?进入营?地，?整理?内务?　?准备好?住宿?分布?图，?要求?学?生服从?住宿?分配?；学?会自?己的?东西?自理?、自?护?
１１?：?１５～?１１?：?４５　?全体??营员集中?　　?
?　１?、编?队分??组，竞选?队长?　?
２、分?队设?计队?名、??队旗、队?呼、?“快?乐”?掌声?　?１１?：４５?～１?２?：３０?　?午餐?
１２?：?３０～?１４?：?００　?休息?　?回宿舍?整理?物品?，与?舍友?沟通?交流?　?１４?：００?～１?４?：３０?　?烹饪简?介?　通过?饮食?文化?向同?学们?介绍?中国?烹饪?的?
源远流?长?
１４?：?３０～?１７?：?３０　?中华?餐饮?文化?　?
１?７：３０?～１?８?：３０?　?晚餐?
１９?：?００～?２０?：?３０　?游戏??活动　?待定?
２０?：?３０～?２２??：００　?洗澡?，熄?灯休?息?
第二?天?　０７?：?００～?０８?：?００　?起床?，洗??漱，早锻?炼?　组织?做适?量的?游戏??
０８?：００?～０?８?：３０?　?早餐?
０８?：?３０～?１０?：?３０　?烹饪?技能?培训?，配?合讲?解营?养内?容?　番茄?炒蛋?　?１０?：３０?～１?１?：３０?　?中国人?的饮?食观?　?
１１?：３０?～１?２?：３０?　?午餐?
１２?：?３?０～１３?：?３０　?休息?　?
１４?：３０?～１?６?：３０?　?餐饮的?礼仪?　?中餐、?西餐?、菜?肴的??顺序　?小活动?：同?学们?角色?扮演?家庭??聚会的座?位顺?序?
１６?：?３０～?１８?：?００　?烹饪?技能?培训?，配?合讲?解营?养内?容?　宫保?鸡丁?　?１８?：００?～１?９?：００?　?晚餐?
１９?：?００～?２０?：?３０　?观看??动画片或?电影?　?观看《?中华?小当?家》??或《食神?》?
２０?：?３０～?２２?：?００　?洗澡?，熄?灯休?息?
第三?天?　０７?：?００～?０８?：?００　?起床??，洗漱，?早锻?炼?　组织?做适?量的?游戏??活动　?
０８?：００?～０?８?：３０?　?早餐?
０９?：?００～?１１?：?３０　?出发?前往?民俗?文化?村参?观?
１１?：?３０～?１２?：?３０　?午餐?　?
１２?：３０?～１?３?：３０?　?休息?
１３?：?３０～?１７?：?００　?出发?去野?外包?饺子?　?课外练?习，?中华?传统?美食?——??饺子的调?馅、?包、?煮等?的全??过程（以?野炊?的形?式）?　?
１７?：００?～２?０?：００?　?野餐，?篝火?晚会??　开始享?用自?己的?劳动?果实?——?饺?子；烧?烤?
２０?：?３０～?２２?：?００　?洗澡?，熄?灯休?息?
第四?天?　?０７：?００～?０８?：?００　?起床?，洗?漱，?早锻?炼?　组织?做适?量的?游戏??活动　?
０８?：００?～０?８?：３０?　?早餐?
０９?：?００～?１１?：?３?０　烹饪?技能?培训?，配?合讲?解营?养内?容?　寿司?、宫?保鸡??丁（典故?）、?南国?炒饭?、水?果色?拉等?；学?生动?手实?践?
１１?：?３０～?１２?：?３０　?午餐?　?
１２?：３０?～１?３?：３０?　?休息?
１３?：?３０～?１４?：?００　?大师?刀工?雕刻?表演?　?萝卜雕?花，?小猪?馒头?　?
１４?：００?～１?５?：００?　?如何选?菜基?本技?巧?
１５?：?００～?１７?：?３０　?烹饪?技能??培训，配?合讲?解营?养内?容?　寿司?、宫?保鸡??丁（典故?）、?南国?炒饭?、水?果色?拉等?；学?生动?手实?践?
１７?：?３０～?１８?：?３０　?晚餐?　?
１８?：３０?～２?０?：３０?　?才艺表?演?　《中?华小?当家?》配?音表?演比??赛
２０?：?３０～?２２?：?００　?洗澡??，熄灯休?息?
第五?天?　０７?：?００～??０８：?００　?起床?，洗??漱，早锻?炼?　组织?做适?量的?游戏??活动　?
０８?：００?～０??８：３０?　?早餐?
０８?：?３０～?０９?：?００　?“今?天我?当家?”活?动动?员大?会?　介绍?活动?内容?，任??务安排，?小组?内同?学分?工协?作，?晚上?将评?比今?日之?星?
０９??：００～?１０?：?３０　?出发?去超?市采?购?
１０?：?３０～?１２?：?００　?准备?动手??做菜　?
１２?：００?～１?３?：００?　?午餐，?邀请?家长?一起?参加?　?开始享?用自?己的?劳动?果?实（各?组交?换菜?品）?　?
１３?：００?～１?５?：００?　?评比今?日之?星，??学习成果?分享?，活?动总?结?
１５?：?００～?１６?：?００　?返回?市区?　?
八、注?意事??项：　?
１、加?强安?全教?育，?乘车?时不?允许??手、头伸?出窗?外。?活动?时，?不允??许私自离?队行?动。?　?
２、营?员必?须戴?营帽?，每?次活?动必?须记?住集?中地?点、?时间?、所?乘车??号以及队??长和营长?或教?师的?姓名?和电?话。?　?
３、在??活动期间?如有?迷失?，找?不到?团队?时，?请勿?自行?离开?，在?原地??静待或打?电话?通知?老师?前来??寻找。?
４?、在活?动期?间如?有身?体不?舒服?，要?及时?向负?责老?师汇?报。?　?
５、营?员自?备：?牙具?、毛?巾等?洗漱??用日、药?品（?夏令?营统?一简?单有??配，但营??员可以考?虑实?际情?况配?备）?笔记?本、?笔、?替换?衣服?（毛?衣）?、零?用钱?等。?　?
九、报?名办?法及?活动?费用?：?
１?、?参加学生?统一?到学?校负?责此?项活?动的?教师?处报?名和?交费?（所?交?费用统?一由?老师?直接?交给?夏令?营驻?扎地?宾馆?作住??宿费?用）。?
２?、各中?小学?负责?此项?活动??的教师一?定要?认真?填写?报名?表，?不得??写错。（?一律?打印?上报?）?
３?、?报名时间?：?５月?１８?日，?６月?３１?日，本?次初?定三?轮招?营员?共?１５０??名，额满?为止?。?
４?、本次??活动收费?标准?：学?生统?一收?费为?２０?０?元、教?师（?）（?包括?：交?通费?、食?宿费?、门?票费?、保?险费?、培?训费?、物?料费??等）。?
５?、本次?活动?共分?三轮?，每?轮?５０?人，一?轮?５天。?　?
暑?期夏令营?活动?方案?　?
活动?名称?：?＊＊?年欢乐?爱心?暑假??夏令营?
活动?主题?：为?爱上?色?　，圆?你童?梦?
主办?单位?：?
承办?单位??：
一、?活动?背景?：?
市是?目前?全球?最大?的小?商品?集散?中心?。随?着社?会的??发展，城?市建??设越来越?快，?许许?多多?的外?来务?工人?员涌?入城?市，?他们?孩子?的学??习生?活的环境?也随?之由?乡村?来到?城市?。由?于他?们工?作的?特殊?性，?孩子?的教??育问?题越来越?引起?人们?的关?注。?由于?外来?务工?人员?居住?条件?差收?入不??
稳定，不?能在?其子?女学?习、?成长?过程?中给?予其??稳定的支?持，?致使?其子??女们不能?受到?应有?的良??好教育。?寒暑?假期?，更?是由?于父?母们?工作?繁忙??无暇照顾?孩子?们的?生活?起居?，往?往会?发生?很多??令我们痛?心的?意外?事故?。外?来建?设者?子是?一群??敏感而易?受伤?害的?孩子?，长?期的?城乡?分治?导致??了城乡经?济差?距、?教育?差距?、文?明差?距，?还有??烙在孩子?心灵?深处?的心??理差距和?尊严?差距?。生??活的重压?，学?业的?挫折?，使?许多?民工?子女?过早??地告别了?童年?的欢?乐时?光，?经常?处于?动荡?、紧??张、困惑?与迷?茫之?中。??为了让外?来务?工人?员和??城市建设?者们?全心?全意?的投?入工?作以?及使?他们??的子女接?受到?良好?的教?育，?作为?社会?对他?们的??报答。让?我们?奉献?一份??爱心，在?暑期?抽出?一点??时间，帮?帮这?些渴?望学?习渴?望融?入城?市的?孩子??们。真诚?奉献?，爱?心支?教。?　?
二、活?动目?的：?　?
减少暑?期外?来务?工人?员子?女意?外事?故的??发生，让?孩子?们接?受到?更?好的教?育。?作为?对城?市建?设者?们得?回报?。帮?助孩?子们?解决?生活?学习?上?的问题?，让?他们?在城?市里?也能?感受?到一??份温暖。?让幼?小的?心灵?懂得?爱?与感恩?。也?为了?培养?当代?大学?生的?爱心?与奉?献精?神，?让我?们用?所学?知?识和力?所能?及的?行为?回报?社会?。让??他们过个?充实?的、?有收?获的?、快?乐?的暑假?，同?时也?让父?母们?减少?担心?，这?就是?本次?暑期?实践?的最?大目??的。　?
三、活?动对?象：?市外?来建??设者子女?（?２－６?年级?小学?生）?　?
四、支??教内容及?形式?：?
本次?暑期?实践?除了?日常?的课?业辅?导、?作文?训练?、英?语辅?导等?日常??教学外，?还针?对当?前国?家时?事政?策和?社会?焦点?问题?进行?一系?列活?动?
?　１?．　?特色?活动?如下??：
？校?园安?全防?灾集?训营?　?
活动背?景目?的：?近段?时间?以来?，全?国范?围内?发生?了多?起校??园安全?事故，?给正?在成?长的?孩子?们的?身体??和心里都?产生?了诸?多不?好的?影响?。?对于民??工子弟的?子女?们，?由于?家长?常年?忙于?工作?，往?往对?孩子?疏于?教?育和管?理，?特别?是缺?乏对?孩子?人身?安全?的教?育。?根据?近几?年的?调查??得知，外?来民?工子?女安?全事?故频?发，?沉重??地敲响了?我们?的安?全警?钟，?安?全问题?已不??容忽视。?因此?，加?强学?生相?关安?全教?育成?为此?次教?学的?重?点。?
活动?时间?：待?定?
活动?地点?：?
活动?亮点?：利?用网?络以?一种?新颖?而非?传统?灌输?的形?式给?孩子?们带??去真?实体验与?正确?反应?做法?。邀?请专?业护?士给?学生?讲解?及演?示相?关安??全知识，?带给?学生?新鲜??感，提高?学习?兴趣?。要?求专?业消?防员?为学?生以??小学生喜?欢参?与的?消防?演练?运动?会形?式模??拟逃生现?场及?正确?灭火?方法?，对?其处?理相?应的?事件?有很?大的?帮助?。?
？仲?夏“?循环?我们?的爱?”?
活动?背景?目的?：爱?心公?社“?爱心?书包?漂流?”活?动开?展四?年来?，在??全国范围??都有了很?大的?知名?度，?已经?成为?了市?一大?“爱?心品?牌”?项目?，我?们想?让参?加夏?令营?的受??到帮助的?流动?花朵?们懂?得用?自己?的力?量回??馈社会让?他们?用自?己微?薄的?爱关?注更?需要?帮助??的山区的?贫困?儿童?，循??环我们的?爱。?　?
活?动时间：?７?月１４?日?－８?月１６?日?
活动?形式?：我?们志?愿者?得到?了爱?心人?士彭??老板?助了４７?０?多个环?保?袋　?。彩色??铅笔工具?（还?在等?着爱?心人?士，?爱心?企业?的助?），?让流?动花??
朵们，画?出心?中的?梦想?。手?绘环?保袋?，义??卖环保袋?。利?用休?息时?间我??们志愿者?将会??把手绘的?环保?袋拿?到的?绣湖?广场?上进?行爱??心义卖，?第一??宣扬环保?，让?市民?了解?一些??环保知识?让环?保袋?循环?利用?起来?，第?二是??宣扬大家?的爱?心让?大家?加入?有意?义的?公益??活动中。?我们?会将?环保?袋义??卖所得的?善款??以流动花?朵们?的名?义来?认捐?一批?爱心?书包??，由爱心?公社??负责把爱?心书?包漂?流到?今年??的主漂流?地四?川大?凉山?。循?环利?用环?保袋??，就想我?们的?爱心?一样?一直?循环?着。?　?
？我爱?我家?　?
活动背?景与?目的?：和?谐的??家庭氛围?是孩?子健?康成?长的?一个?重要?因?素，而?父母?与子?女之?间的?交流?、理?解与?体谅?正是?营造?良好?家庭?氛围?的?主要途?径。??通过各种?形式?亲子?活动?，加?强双?方的?交流??，让家庭?充满??爱。教育?的目?的在?于给?予人??幸福，而?亲子?活动?一方?面可?以让?父母?亲与??孩子间的?爱升?华，?另一?面还?可以?让我?的爱??传递给孩?子们?，使?他们?觉得??这个世界?充满??爱。让平?时因?为工?作繁?忙而?与子?女沟?通不??够的外来?务工??人员兄弟?与孩?子有?一次?亲近??的机会，?让家?庭更?加和?谐，?生活?工作?更加??幸福。?
亮点?：我?们借?由明?信片?的方?式给?孩子?们创?造一?个向?父母?吐露?心声??的机会，?形式?新颖?，让?孩子?与父?母之?间能?够真?正的?听到?“连?心之??音”。通?过孩?子的?绘画?和文?字，?拉近?他们?与思?念的?亲人?朋友?的距?离，??记录外来?务工?人员?的一?天，?感受?其忙?碌与?城市?对外?来务?工人?员的?关爱?，形?式新?颖。?　?
活动时?间：?　?
活动地?点：?　?
１?．连心之?音—?—我?想对?你说?“爱?你”?　?
形式：?让孩?子用?自己?的绘?画和?文字?记录??对父母或?远方?亲人?、朋??友，用明?信片?的形??式表现出?来，?写给?远方?亲人?朋友?的由?孩子??放到邮箱?，写?给身?边父?母的?为下?面的?环节??做准备。?　?
２．?生活光?影—?—父?母的??一天　?
形式：?在孩?子和?父母?同意?的情?况下?，组?织?２—?３名队?员随?孩子?回家?，让?孩子?将明??信片亲手?送给?父母?。队?员针?对孩?子父?母在?的工?作、?生活?、子?女教?育等?问题?其对?进行?采访?，并?摄录?其一?天的?生活?过程?，将?录像??制作成感?人的?ＣＤ?。?
？　??爱在仲夏?——?文艺?汇演?　?
活动背?景目?的：?一个?月的?夏令?营活?动，?为了?让这?些流?动花?朵有?一?个深刻?的暑?期生?活，?在闭?营的??前一晚我?们志?愿者?会与?流动?花朵?们举?办?一场主?题“?为爱?上色?，圆?你童?梦”?的演?出，?让家?长与?孩子?们有?一个?难?忘的夜?晚。??也同时让?我们?志愿?者有?一个?难忘?的支?教经??历。　?
时间：?７?月１４?日?
活动?流程?：我?们志?愿者?会去?找礼?仪公??司助我们?搭建?舞台?，联?系一??些暑期艺?校班??，来友情?演出?，我?们志?愿者?也会?与我?们的??流动花朵?们精??心安排个?节目?，使?这场?演出??充满欢笑?与快?乐。?演出?中我?们还?会播?放我??爱我家活?动中?的短?片，?拉近?家长?与孩?子们??的距离，?让其?他观?众有?心灵??的触动。?　?
２．?课程设?置：?　?
各年级?课程?由各?年级?学习?情况?具体?确定?，初?拟于?下：?　?
＊?　语文：?给同?学们?读一?些优?秀作?文，?初高?中精?品文?章，?一些?杂志??上富有启?发性?的文?章，?并讲?一些?作文?技巧?，在??课堂写作?文，?点评?作文?
，以?提同?学们?的作?文水?平和?阅读?水平?。并?开展?情景?教学?，活?跃教?学气??氛；实现?教与?学的?完美?结合?。?
＊　??数学：讲?授数?学知?识，?并将?数学?和生?活联?系起?来，?做一??些趣味?数学题?，寓?教于?乐。?　?
＊　?英语：?教学?生们?英文?单词?，课?文，?儿歌?，动?物名?称、?简短?的对??话、小故?事等?。?
＊　?自然?：介?绍奇?妙的?大自?然和?一些?自然??常识　?
＊　?思想品?德：?教育?学生?们要?爱祖?国、?爱人??民；?要讲卫生?、讲??礼貌；要?树立?远大?的理?想。?　?
３、集?体做?运动?　?
开展篮?球、?乒乓?球等?球类?运动?，教?学生??们基本的?动作?。?
踢毽?子、?跳绳?、跳?橡皮?筋等?运动?，把?奥运?会精??神送到我?们可??爱的?学生中间?去。?　?
做游戏??，支教人?员通?过学?习，?教一?些简?单游?戏。?这不?仅让?我们??回到童年?时代?，也?是天?真可?爱的?孩子?们的?完美?生活?。?
五、?地点?　?：　?
六、活?动时?间?　：?２０＊??＊年７?月１４?日?－２０?＊＊?年?８月?１６?日?
七、活?动负?责人?：?
作文七：《暑期夏令营活动方案》600字小学部２０１６年暑期夏令营活动方案
为进一步贯彻落实董事长让学生开心学习的精神，让学生度过一个有意义的假期。根据我校情况，今年暑期，我们小学部将继续举行暑期夏令营活动。　一、活动主题
本期活动将以“诚信、文明、健康、快乐”为主题，在活动中，大力倡导：诚信为人、文明做人、健康成长、快乐生活的理念。引导学生阅读健康刊物、浏览健康网络、观摩健康影视，为孩子营造一个良好的学习、生活空间。　二、活动目的
１、丰富广大师生暑期生活。　２、为孩子营造健康成长的环境。
３、培养孩子的创新精神，提高孩子阅历，感受生活，理解生活。　三、活动内容
开心阅读、语文天地、数学乐园、英语快餐、网络直通车（电脑）、影视大篷车、书法、器乐、棋类、手工、绘画、曲艺、劳技、科学实验。　不定期组织学生外出观光、游玩，亲近大自然，接受爱国主义教育等。　四、活动形式
活动分为校内夏令营和校外夏令营活动两个方面。
１、校内夏令营活动每天安排大致如下：
校内夏令营以年段为单位每个月定期开展“暑期夏令营阶段性才艺展示活动”。
２、校外夏令营：分期分批组织学生参加江西教育旅行社组织的北京、横店、庐山、井冈山、宜春、景德镇等暑期夏令营活动，学生自由、自愿选择。具体
五、时间安排
１．６月份为活动准备阶段（校内活动以年段为单位开展，校外活动由学部统一安排）。
２．暑期校内夏令营时间安排，周一至周六：上午８：００—１０：２０；　下午３：３０—５：２０。校外夏令营从７月底８月初开始安排。　３．８月２９日活动结束。
２０１６年６月２０日
作文八：《暑期夏令营活动方案》6700字＊＊＊＊＊＊＊＊乡＊＊＊年“我们都是好朋友—　—七彩夏日？快乐成长”