洋葱数学面临新挑战，微课“运动”路向何处
03-20 08:54
&蓝鲸教育 迟磊
2月28日，K12在线教育公司洋葱数学宣布完成超1.2亿元C轮融资，由君联资本和腾讯共同投资。在此次融资发布会上，洋葱数学首次提出了&互联网辅导&的四项定义&&点燃主动学习的意愿、人工智能的即时辅导、规模化的资源共享和超低价的学习费用。
但蓝鲸教育与多位教育信息化工作者沟通后发现：此次融资发布，对洋葱数学而言可能是一个较为积极的信号;但对&微课&行业而言，未必如此。
洋葱数学转型，将迎接新的挑战
为何说洋葱数学融资后将面临新的挑战?该问题可从两方面分析。一方面据IT桔子显示，洋葱数学历次融资情况如下图。
我们发现，洋葱数学除天使轮和A轮的投资方同为晨兴资本外，A+轮、B轮和C轮的领投方各不相同。尤其是B、C轮这两次融资，投资方出现&大换血&。因此我们不得不关注一个问题：洋葱数学B轮的投资方在C轮时是否出现退出?毕竟按融资金额来看，哪怕洋葱数学B轮融来的9700万只被退出一半;其C轮实际获得的融资，都可能不如其B轮获得的融资多。
另一方面，从洋葱数学发布会上披露的信息来看，未来洋葱数学将向更全面的互联网辅导转型。洋葱数学最初切入市场时，是以纯粹的微课视频作为自己的主打产品。而未来，洋葱数学将以微课视频辅导为切入点，向多元化业务发展&&实质上洋葱数学将向学生辅导转型。
如今K12在线教育行业，主要分为人工辅导和机器辅导两大流派。做人工辅导的典型案例就是VIPKID。若总融资额约为2.2亿的洋葱数学选择转型为人工辅导，相比于VIPKID的23.3亿人民币融资未免显得捉襟见肘&&无论是师资、平台搭建还是日常运营，2.2亿的融资额可谓是杯水车薪。
如果选择机器辅导，那么绕不开的一个点就是&题库&;较为典型的题库类公司则是作业帮、猿题库和学霸君。
这三家公司已可算作题库市场中的头部公司。据IT桔子相关数据显示，目前作业帮累计融资总额约为15.6亿元、猿题库约为15.83亿元、学霸君约为10.11亿元。
据一位深耕教育信息化产品研发的受访者所言，除这三家外，2013年前后还有一个相当有实力的产品是淘题吧。据其透露，&淘题吧在2013年前后就获得过5000万元左右的投资，5年前的5000万元与如今洋葱数学拿到的1.2亿相比，怕是不相上下&。
但这家公司目前因资金制约的问题，已经停摆。&由此可见，题库类公司想要发展起来，对资金需求的体量相当大&，这位受访者指出。
在这位受访者看来，&作业帮即使背靠百度这棵大树，目前依旧存在无法识别题目，需要真人讲解的情况&。换言之，行业的头部企业，目前在技术和模式上，也谈不上绝对成熟。&在题库领域，这种高技术含量、大资金运作的方向上，融资巨头们尚且还在摸索提升。可想而知进入题库领域的难度、成本和风险有多高&，他说道。
K12微课在国内&水土不服&，是否走到了市场尽头
所谓&微课&，最基础的定义就是&十分钟以内的教学视频短片&。微课被教育界所熟知的案例，是被比尔盖茨捐助150万美元的可汗学院。而与微课互补的&翻转课堂&，其实质则是将预习以视频的模式进行前置。翻转课堂被大家所熟知的案例，则是该模式的起源地&&美国林地公园高中。
但有一个问题我们必须审慎思考：无论是微课还是翻转课堂，最先被普及、并被证实有成效的实验田是美国。这两个在美国教育体系中比较知名的产品，在中国教育体系中是否站得住脚?
据百度指数显示，&微课&一词近年来搜索频率逐步下降
一位拥有公立校背景的教育专家对蓝鲸教育表示，微课在国内火起来主要有两个原因：一方面，国内的教育行业存在着巨大压力，&在教育的改革、优化等方面，从业者始终处于一种高度焦虑的状态&;另一方面，因为可汗学院的&明星效应&，使得微课被国内的教育工作者认为&可能是一剂良药&。微课在国内&运动式&的推广，就是一种不成熟的表现。
目前，微课在落地时到底遇到了哪些困难?在与该专家沟通时，他表示微课落地的困难，可从三个角度去分析：教育局/学校、教师和学生。
从教育局/学校方面观察，其实目前一般的微课，实际上销售已经比较困难了。因为采购方，也就是教育局/学校最为关注的点，就是使用微课后的成效。如果客户希望以微课的独创性，获得信息化建设的成绩;那么对微课公司而言，就难以做到规模化发展&&也就是高增长、爆发性的复制。
而且多数品牌微课视频所具的娱乐性，使其与公立校相对保守和严肃的课堂氛围存在一定冲突，微课视频在公立校课堂上的使用受到较大制约。
从教师的角度出发，微课有利有弊，但最终教师想要落实成效的难度较大。利处在于，微课帮助教师提高其信息化素养，例如使用手机录制视频、使用录屏软件制作微课的能力得到提高。但弊处在于，直到目前市场上的视频微课产品，大多在支持和反馈这一块做得不尽人意。没有完善的配套系统支持，教师很难落实微课的使用效果。
教师采用QQ、微信甚至邮箱等来向学生传递微课，效果是否理想?中间环节是否会出现信息干扰?学生的用户体验到底如何?这些问题在没有配套支持时，都需教师自己去解决。在这种情况下，教师使用微课所耗的精力远超传统教学模式，而可行性和效果并没有明确的保证;存在较大的不确定性。
从学生角度来看，以洋葱数学早期的纯微课视频为例。洋葱数学的微课视频风趣诙谐，在立意与内容设计上的确很吸引孩子。但洋葱数学的微课视频想融入严肃的课堂，有较大困难。这种设定使得微课播放的时间段，更多为课余课后。
问题是学习实质上对学生的主动性有较高要求。若学生对学习抱有强烈欲望，那么此类用户在课余时间观看微课效果较好。但K12客群中，具有较强自制力、强烈学习欲望和良好执行力的学生比重较小。
放眼当下，教育行业中以微课为主打产品的公司发展情况到底如何?据行业观察人士所言，&目前看来，多数不太理想&。
一位受访的教育信息化产品大区销售经理对蓝鲸教育表示，其中最典型的案例就是微课网，&2016年基本它就已经退出市场了&。还有一家专门做教育软件的公司，制作出一万余节微课，目前销售情况也较为惨淡。&再比如已获得近3亿融资的乐乐课堂，2017年也表现得异常低调&。
微课&运动&的回顾与反思
一位具有公立校背景的资深教育信息化从业者对蓝鲸教育表示，&在这一轮波澜壮阔的微课+翻转课堂的运动中，还是有很多有价值的内容值得我们反思与回顾&。
微课之所以能在国内教育行业，获得如此之高的关注和广大一线教师的参与。一方面是因为国内的某些专家，引用国内外的微课、翻转课堂案例在国内进行推荐;另一方面则是一些教育管理机构的强力组织推广，诸如众多的微课培训及微课大赛。
在几位教育信息化工作者看来，&微课是什么、用什么工具去制作&虽然在教育行业被普及，但&微课如何使用&，并没有得到有效的技术支持。如今从市场的一些反应来看，单纯的视频微课在教学流程中使用难度较大，并且较难获得优质的教学效果;而学生单纯靠微课，也难以获得良好的学习成果&&原因在于，单纯的微课视频实际上大多是一种单向的信息传达。在信息传递上缺乏互动，在教学过程中缺乏练习、巩固。
事实上，微课的使用需要相应的平台支撑。而在微课运动的早期，也就是微课视频全国范围内推广之时，缺乏平台支撑。直到近一两年，才有厂家搭建平台。但这一部分产品是to B的商业模式、是要对外销售的&&绝大部分教师没有使用此类平台的机会，众多教师还只能依靠单纯的视频微课进行教学尝试。
在这种背景下，视频的传播速度、流畅度;视频对学生注意力的分流和对学习活动的冲击，都具有较强的不确定性。尤其是后两点，对教学活动是否存在干扰的可能，直至目前都没有第三方教育机构去证实。
而随着洋葱数学产品模式的调整优化，几位资深教育工作者大多表示，&这可能意味着纯粹的微课视频时代走向终结&。&在这场运动中，可能最受伤的就是以纯视频为核心、缺乏平台支撑的微课公司&，一位执教二十余年的公立校教师表示。在他看来，&如果一开始微课被引入时，是以试点的模式在市场中进行推广，那就基本不会出现某些公司过早退出市场的结局&。
一位对大量微课公司有深入了解的研究员也表示，&的确有一些企业，冲动地投身于微课大潮中。制作了大量产品，认为会有良好的市场前景。但市场反馈一般甚至消极，导致这些企业将没开几天的生产线关掉，重新调整发展方向&。
&随着洋葱数学的战略转型，单纯的微课视频所能走的发展之路将越来越窄&，几位受访者不约而同地给出了这个结论。在这些行业一线从业者看来，微课运动更深层次的启示，则在于&不要随意消耗资源，去折腾一些基础设施尚未完善的产品&。毕竟，教育资源本就&经不起折腾&。
打开微信“扫一扫”
打开网页后点击屏幕
右上角“分享”按钮
关键词热搜滚动
举报电话：021-7
举报邮箱：
忘记密码？
还没账号？立即注册一个吧
点击获取手机验证码
& 返回登录
点击获取手机验证码
立即重设密码
& 返回登录
注册成功，欢迎来到蓝鲸财经！
支持jpg、png 且图片大小不超过2M
选择你订阅的行业电报：
您订阅的行业电报，稍后可在“电报－我的订阅”中查看。您现在的位置是： >
一学期成绩提高近30分洋葱数学亲身体验
责任编辑：admin
日期： 来源：未知
　　本年3月份一开学，茜茜的数学教员杨教员就找到我，说想让我写一篇心得，给其他家长分享一下上个学期我家孩子的进修经验。虽然我晓得孩子的成就离不开教员的悉心指点，但仍是欣然接管了，由于我们简直有个奥秘兵器它就是洋葱数学。
　　茜茜上学期数学成就提拔了近30分，期末测验以98分排在全班第一，这是教员和我们家长都没料到的工作。看着孩子从一起头的没精打彩到学期末的斗志昂扬，我算是真正体味到了洋葱数学提分的魔力。
　　客岁9月，我家茜茜成为了一名名誉的小初中生，学期前的暑假我给孩子报了夏令营，但愿让孩子渡过一个高兴轻松的假期。然而，这种&洒脱&很快就在开学的摸底考试上让我们傻了眼。
　　茜茜从小就伶俐伶俐，特别是对数字很敏感，小学拿过速算角逐第一名，邻里街坊都夸她是个&小神童&。进修上也根基没让我们操过心，连课外教导班的功课也经常完成的又快又好。小学的时候经常名列前茅，数学成就特别好，到了五六年级，还时不时考个满分给我们欣喜。
　　这么一个在数学上一帆风顺的女孩子，看到摸底考卷上&62&的人生最低分，眼泪一会儿就下来了。本来茜茜的同窗，在暑假里都为这所重点中学做了充沛的预备，有良多人第一册数学书曾经学完了。我们一会儿慌了神，就算此刻去报班也赶不上别人的进度了呀。
　　还好茜茜的班主任兼数学教员杨教员是位耐心又担任的好教员，她对摸底没有取得好成就的同窗很是看护，上课的进度也没有只顾那些超前学完的孩子，还跟我细心的聊过，不要给孩子太大的心理压力，免得丧失对数学的持久乐趣 。之后我们也不断激励孩子，然而第一次月考，茜茜的处境并没有改善几多，78分。此次测验并不难，所以面临平均分80的现实，她又消沉了不少。
　　接触洋葱数学纯属偶尔，一个周末小学四年级的小表弟来家里玩，看茜茜无精打采的，小表弟就拉着她一路看动画片解闷儿这一看茜茜就瞪大了眼睛，动画片竟然是讲解数学概念的动画视频，并且不偏不倚就是本人正在学的七年级《有理数》章节的内容!
　　茜茜冲动的来找我，我们问小表弟：你才四年级，能看得懂这些内容吗?小表弟决心满满地给我们晒他的进修记实，本来看完视频还有一些查验结果的习题，他根基上都能做对。
　　这下茜茜更忧伤了：&妈妈，我不单比不外同班同窗，不会连四年级的弟弟也不如吧?&
　　我一边抚慰她，一边细心地端详起这款手机APP来，发觉里面的初中数学课程很全，七到九年级都有，并且还有教材版本的切换，我随手点开一个七年级下册《实数的引入》视频，很快就被吸引住了：这个视频从古希腊的毕达哥拉斯学派讲起，用苹果、土豆如许切近糊口的例子表现&整数&的概念，用半瓶蜂蜜和披萨申明&分数&具有的需要性，循序渐进的引出数学家希柏斯和勾股定理，以及有理数和无理数的概念，最初导向真正的方针实数。
　　俄然间，我想起茜茜自然业时的一句埋怨：为什么要给这些数字起这些参差不齐的名字?这些数都有什么用啊?
　　我仿佛一会儿就大白了茜茜当前进修的症结：小学教员从数数起头教，然后加减乘除、四则运算，在孩子的眼中，数字就是用来计较的，只需得出准确的成果就能得分;而初中却要求他们把&数&笼统成一个概念，按照分歧的糊口场景和要求，理解数的分类和用法，也就是不再只做机械计较，而是要对&为什么要无数字&和&什么是数字&发生认识;若是达不到，立即勉强做对了题，根本也不牢靠，想取得高分更是难上加难。
　　洋葱数学这种抽丝剥茧，层层递进的讲解体例，把笼统的概念用糊口化的例子表现出来，孩子轻松就能理解;并且弥补的数学史学问，别说孩子，让我这个大人也大开眼界。我立即就下决心让茜茜起头利用，而且在心里很是笃定，这必然就是茜茜进修窘境的解药。
　　公然，用了洋葱的那一天起，茜茜上数学课就像变了一小我，之前两次测验晦气的阴霾在她身上一网打尽，取而代之的是每天决心满满地听课、积极的抢答教员提出的问题、以及每天下学后火烧眉毛地打开洋葱数学APP起头进修。
　　茜茜的表示很快就惹起了杨教员的留意，在领会到茜茜利用洋葱数学的环境后，杨教员特地和我微信交换，说本人其实也传闻了这个产物，看到茜茜的前进，筹算在全班推广一下。杨教员引见说，洋葱数学还有教师端，能实现安插功课、监测学生进修环境等功能，让做教员的也轻松了很多。听到杨教员的话，我才认识到洋葱数学充实照应了学生、教员、家长三个群体。
　　从第二次月考起头，茜茜的成就就稳步提拔，期中测验曾经能进入班级前十名。由于洋葱数学在微信里设置了家长端小法式，随时随地我都能关心茜茜的动态，每周还能收到一份孩子的进修演讲，包罗进修时长、进修内容、进修能力分布等等，令我惊讶的是，小姑娘竟然除了本人正在学的内容，还超前进修了良多课程，想必这就是洋葱数学的魅力吧。看到孩子一点点前进，变得自傲，从头成为了已经的&数学小魔女&，我心里由衷地欢快。
　　在学期过半，进修&几何图形初步&这一章的时候，杨教员起头带着班上的孩子同一利用洋葱数学，我也起头习惯了每天在微信小法式里看看教员今天又安插了什么功课，监视孩子尽快完成。
　　有天下学，茜茜兴奋地跟我演讲：&妈妈 ，今天杨教员在课上播了洋葱数学的视频呢，点动成线，线动成面，感受动画看起来特清晰。&
　　我回忆了一下，想想我们那会儿教员讲这个的时候，根基上只能靠大师脑补，然后本人悟，如果其时也有个动画片看看就好了。杨教员后来也跟我说，起头教几何的时候，更加感受到了洋葱数学的益处，由于不消本人脱手做课件啦，并且在黑板上换了几回粉笔，也没法子讲清晰的概念，在动画里不单清晰易懂，颜色更丰硕，还可以或许实现复杂的动态变化，真的要感激洋葱。
　　茜茜的学生端APP里，能看到细致的学谍报告，有一份直观的能力雷达图，让她看见本人在笼统能力、数据阐发、逻辑推理、数学建模和计较能力6个标的目的数学分析能力的前进，每一次进修和操练都有迹可循，并且在系统检测到某个学问点进修不牢靠的时候，还会主动生成一个课程包提示孩子强化进修，就像一位随身助教，让我省心了不少。
　　&陪孩子写功课&不断是我们家长头痛的一个话题，看到孩子面临明明很简单的标题问题却一筹莫展，我们会对他们在学校的进修环境发生无限的担心，本人想要教吧又不得其法，只能在孩子做错了题的时候一遍遍改正，最初交给教员一份&精确率高&的功课，然后不竭轮回这个恶梦。
　　洋葱数学很是有特色的处所就是除了活泼的讲授之外，还把操练系统打形成了一个做游戏的乐土：APP内有一个特地的区域，叫做&试炼场&，和良多抢手游戏一样设置了积分排行榜 &天梯&。茜茜和她的同窗通过刷题，不竭获得积分和品级提拔，进行排名竞赛，还能赢取洋葱币来兑换虚拟抽象的饰品小姑娘最吃这一套了，为了获得一套完整的&居里夫人&套装，她竟然把周末两天都花在解数学题上了。
　　说到这里我不由要服气洋葱设想者的苦心为了缔造让孩子爱长进修的感受，从讲授起头就像一位循循善诱的名师，牵着孩子的手让他们&恬逸&地学会学问，然后在操练阶段也不竭制造&挑战奖励成绩感&的良性轮回，同时还帮我们家长解放了时间，恢复了对孩子进修能力的信赖。
　　当茜茜的班级起头集体利用洋葱数学进行讲授和办理的时候，杨教员会间接在APP上安插功课，由于洋葱内置了丰硕的配套习题，这下我连查抄功课的时间都省了。由于系统会主动批改而且把成果呈报给教员，教员就能大白每个孩子的控制环境，第二天上课时心里无数，我也不消担忧孩子在学校的进修效率会不高了。
　　利用洋葱数学半年多来，我越来越深刻的感遭到，相较于分数的提拔，我更欢快看到孩子眼中燃起的对学问的渴求，降服难题的挑战精力，以及成为本人进修的仆人的义务感如许看来，30分的涨幅其实是水到渠成 ，我更等候她数学能力不竭增加、潜力无限的明天。
　　① 本网站部门投稿来历于&网友&，涉及投资、理财、消费等内容，请亲们频频鉴别，切勿轻信。本网站部门由资助商供给的内容属于【告白】性质，仅供阅读，不形成具体实施建议，请隆重看待。据此操作，风险自担。
　　② 内容来历说明&硅谷网&及其相关称呼的文字、图片和音视频，版权均属本网站所有，任何媒体、网站或小我需经本网站许可方可复制或转载，并在利用时必需说明来历【硅谷网】或对应来历，违者本网站将依法追查义务。
　　③ 说明来历为各大报纸、杂志、网站及其他媒体的文章，文章原作者享有著作权，本网站转载其他媒体稿件是为传布更多的消息，并不代表附和其概念和对其实在性担任，本网站不承担此类稿件侵权行为的连带义务。
　　④ 本网站不合错误非本身发布内容的实在性、合法性、精确性作担保。若硅谷网由于本身和转载内容，涉及到侵权、违法等问题，请相关单元或小我速与本网站取得联系（联系德律风：），我们将第一时间核实处置。洋葱数学 —— 趣味短视频，每天5分钟轻松预习，知识再也不忘！用户协议欢迎申请使用光合新知（北京）科技有限公司（下列简称为“光合”）提供的服务。请您（下列简称为“用户”）在注册成为用户之前，仔细阅读本《用户协议》（下列简称为“协议”）。请用户审慎阅读并选择接受或不接受本协议。如用户不同意本协议任何内容，请勿注册或使用光合所提供的任何服务。用户的注册、使用等行为将视为对本协议的接受，并同意接受本协议各项条款的约束。此后，用户不得以未阅读本协议内容作任何形式的抗辩。如果用户未满18周岁，请在法定监护人的陪同下阅读本协议，并特别注意未成年人使用条款。一.服务条款的确认和接纳1. 光合所提供服务涉及到的产品的所有权以及相关软件的知识产权归光合所有。光合所提供的服务将按照本协议、光合不时发布及修改的服务条款、操作规则等文件执行。本协议的效力范围及于光合的一切产品和服务，用户在享受光合任何单项服务时，应当受本协议的约束。2. 当用户使用光合各单项服务时，应以光合认可的方式同意该单项服务的服务条款以及光合在该单项服务中发出的各类公告（下列简称为“单项条款”），在此情况下单项条款与本协议同时对用户产生效力。若单项条款与本协议存在同类条款的冲突，则在单项条款约束范围内应以单项条款为准。二. 账号注册1. 帐号注册资料包括但不限于用户的邮箱帐号名称、密码、注册或更新帐号时输入的所有信息以及用户使用各单项服务时输入的姓名、学校、班级等所有信息。2. 用户在注册帐号时承诺遵守法律法规、社会主义制度、国家利益、公民合法权益、公共秩序、社会道德风尚和信息真实性等七条底线，不得在帐号注册资料中出现违法和不良信息。3. 若用户提供给光合的帐号注册资料不准确、不真实、含有违法或不良信息的，光合有权不予注册，并保留终止用户使用光合各项服务的权利。4. 在用户注册及使用光合提供的所有服务时，光合可能需要收集能识别用户身份的个人信息以便光合可以在必要时联系用户，或为用户提供更好的使用体验。光合收集的信息包括但不限于用户的姓名、学校、联络方式；用户同意光合收集并按本协议约定使用该信息，光合同意对这些信息的使用将受限于第三条用户个人隐私信息保护的约束。三、用户个人隐私信息保护1. 用户知悉并同意，为便于向用户提供更好的服务，光合将在用户自愿选择服务或者提供信息的情况下收集用户的个人信息，并将这些信息进行整合。在用户使用光合服务时，服务器会自动记录一些信息，包括但不限于URL、IP地址、浏览器类型、使用语言、访问日期和时间等。为方便用户登录或使用光合所提供的服务，光合在有需要时将使用cookies等技术，并将收集到的信息发送到对应的服务器。用户可以选择接受或者拒绝cookies。如用户选择拒绝cookies，则用户有可能无法登录或使用依赖于cookies的服务或者功能。光合收集的信息将成为光合常规商业档案的一部分，且有可能因为转让、合并、收购、重组等原因而被转移到光合的继任公司或者指定的一方。光合同意善意使用收集的信息，且采取各项措施保证信息安全。2. 尊重用户个人隐私是光合的一项基本政策。所以，光合不会公开或透露用户的注册资料及保存在各项服务中的非公开内容，除非光合在诚信的基础上认为透露这些信息在以下几种情况是必要的：a. 事先获得用户的明确授权；或b. 遵守有关法律规定，包括在国家有关机关查询时，提供用户的注册信息、互联网地址或者域名；或c. 保持维护光合的知识产权和其他重要权利；或d. 在紧急情况下竭力维护用户个人和社会大众的隐私安全；或e. 根据本协议相关规定或者光合认为必要的其他情况下。用户同意光合可在以下事项中使用用户的个人隐私信息：a. 光合向用户及时发送重要通知，如软件更新、本协议条款的变更；b. 光合内部进行审计、数据分析和研究等，以改进光合的产品、服务和与用户之间的沟通；c. 依本协议约定，光合管理、审查用户信息及进行处理措施；d. 适用法律法规规定的其他事项。e. 除上述事项外，如未取得用户事先同意，光合不会将用户个人隐私信息使用于任何其他用途。4. 为了改善光合的技术和服务，向用户提供更好的服务体验，光合可以自行收集使用和或向第三方提供用户的非个人隐私信息。5. 光合非常重视对未成年人个人信息的保护。若用户是18周岁以下的未成年人，在使用服务前，应事先取得用户家长或法定监护人（以下简称"监护人"）的同意。四. 用户责任1. 用户应维持密码及帐号的机密安全，如果用户未保管好自己的帐号和密码而对用户、光合或第三方造成损害，用户将负全部责任。用户同意若发现任何非法使用用户帐号或安全漏洞的情况，有义务立即通告光合。2. 用户须对自己在使用服务过程中的行为承担法律责任。用户承担法律责任的形式包括但不限于：对受到侵害者进行赔偿，以及在光合首先承担了因用户行为导致的行政处罚或侵权损害赔偿责任后，用户应给予光合等额的赔偿。若用户违反以上规定，光合有权作出独立判断立即暂停或终止对用户提供部分或全部服务，包括锁定、注销、删除用户帐号等措施。五. 用户行为规范1. 用户不得利用账号或所提供的服务制作、上载、复制、发布、传播如下法律、法规和政策禁止的内容：a. 反对宪法所确定的基本原则的；b. 危害国家安全，泄露国家秘密，颠覆国家政权，破坏国家统一的；c. 损害国家荣誉和利益的；d. 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的；e. 破坏国家宗教政策，宣扬邪教和封建迷信的；f. 散布谣言，扰乱社会秩序，破坏社会稳定的；g. 散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的；h. 侮辱或者诽谤他人，侵害他人合法权益的；i. 含有法律、行政法规禁止的其他内容的信息。2. 用户不得利用账号或所提供的服务制作、上载、复制、发布、传播如下干扰光合及/或光合网站、APP或其他平台正常运营，以及侵犯其他用户或第三方合法权益的内容：a. 含有任何性或性暗示的；b. 含有辱骂、恐吓、威胁内容的；c. 含有骚扰、垃圾广告、恶意信息、诱骗信息的；d. 涉及他人隐私、个人信息或资料的；e. 侵害他人名誉权、肖像权、知识产权、商业秘密等合法权利的；f. 含有其他干扰服务正常运营和侵犯其他用户或第三方合法权益内容的信息。3. 除非法律允许或光合书面许可，用户在使用光合所提供的软件、产品及/或服务的过程中不得发生下列行为：a. 删除软件及其副本上关于著作权的信息；b. 对软件进行反向工程、反向汇编、反向编译，或者以其他方式尝试发现软件的源代码；c. 对光合拥有知识产权的内容进行使用、出租、出借、复制、修改、链接、转载、汇编、发表、出版、建立镜像站点等；d. 对软件或者软件运行过程中释放到任何终端内存中的数据、软件运行过程中客户端与服务器端的交互数据，以及软件运行所必需的系统数据，进行复制、修改、增加、删除、挂接运行或创作任何衍生作品，形式包括但不限于使用插件、外挂或非光合授权的第三方工具/服务接入软件和相关系统；e. 通过修改或伪造软件运行中的指令、数据，增加、删减、变动软件的功能或运行效果，或者将用于上述用途的软件、方法进行运营或向公众传播，无论这些行为是否为商业目的；f. 自行或者授权他人、第三方软件对软件及其组件、模块、数据进行干扰；g. 其他未经光合明示授权的行为。4. 用户在使用服务过程中应当遵守当地相关的法律法规，并尊重当地的道德和风俗习惯。如果用户的行为违反了当地法律法规或道德风俗，用户应当为此独立承担责任。5. 用户应避免因使用服务而使光合卷入政治和公共事件，否则光合有权暂停或终止对用户的服务。六. 数据储存用户理解并同意光合将会尽其商业上的合理努力保障用户在使用服务中的数据存储安全，但是，光合并不能就此提供完全保证，包括但不限于以下情形：a. 用户同意与注册、使用帐号相关的一切资料、数据和记录，包括但不限于邮箱帐号、手机号、注册资料、所有登录记录和相关的使用统计数字等归光合所有。发生争议时，用户同意以光合的系统数据为准，光合保证该数据的真实性。b. 光合不对用户在光合所提供服务中相关数据的删除或储存失败负责。c. 光合可以根据实际情况自行决定用户在光合所提供服务中数据的最长储存期限，并在服务器上为其分配数据最大存储空间等。用户可根据自己的需要自行备份光合所提供服务中的相关数据。d. 如用户停止使用光合所提供服务或服务终止，光合可以从服务器上永久地删除用户的数据。光合所提供服务停止、终止后，光合没有义务向用户返还任何数据。七. 风险承担1. 用户理解并同意，用户必须为自己注册账号下的一切行为负责，包括用户所传送的任何内容以及由此产生的任何后果。用户应对服务中的内容自行加以判断，并承担因使用内容而引起的所有风险，包括因对内容的正确性、完整性或实用性的依赖而产生的风险。光合无法且不会对因用户行为而导致的任何损失或损害承担责任。2. 如果用户发现任何人违反本协议约定或以其他不当的方式使用光合所提供的服务，请立即向光合举报或投诉，光合将依本协议约定进行处理。3. 用户理解并同意，因业务发展需要，光合保留单方面对所提供服务的全部或部分服务内容变更、暂停、终止或撤销的权利，用户须承担此风险。4. 用户理解并同意：为了向用户提供有效的服务，软件会利用用户终端设备的处理器和带宽等资源。服务使用过程中可能产生数据流量的费用，用户需自行向运营商了解相关资费信息，并自行承担相关费用。八. 知识产权声明1. 光合提供的内容包括但不限于：非用户上传/提供的文字、软件、声音、图片、视频、图表等。所有这些内容均属于光合，并受版权、商标、专利和其它财产所有权法律的保护。所以，用户只能在光合授权下才能使用这些内容，而不能擅自复制、再造这些内容、或创造与内容有关的派生产品。2. 光合在服务中所涉及的图形、文字或其组成，以及其他光合商标、标志及产品、服务名称（以下统称“光合标识”），其著作权、商标权及其他知识产权归光合所有。未经光合事先书面同意，用户不得将光合标识以任何方式展示或使用或作其他处理，也不得向他人表明用户有权展示、使用、或其他有权处理光合标识的行为。九. 协议的修改光合有权在必要时通过在网页上发出公告等合理方式修改本协议以及各单项服务的相关条款。用户在享受各项服务时，应当及时查阅了解修改的内容，并自觉遵守本协议以及该单项服务的相关条款。用户如继续使用本协议涉及的服务，则视为对修改内容的同意，当发生有关争议时，以最新的服务条款为准；用户在不同意修改内容的情况下，应立即停止使用本协议及/或相关单项服务条款涉及的服务。十. 服务的变更或终止1. 光合始终在不断变更和改进服务。光合可能会增加或删除功能，也可能暂停或彻底停止某项服务，用户同意光合根据其独立判断不时对服务做出上述变更、中断或终止处理。光合同意在变更、中断或终止服务之前通过网页、客户端公告或其他适用于互联网服务的合理方式通知用户。2. 如发生下列任何一种情形，光合有权变更、中断或终止向用户提供的服务，而无须对用户或任何第三方承担任何责任：a. 根据法律规定用户应提交真实信息，而用户提供的个人资料不真实、或与注册时信息不一致又未能提供合理证明；b. 用户违反相关法律法规或本协议的约定；c. 按照法律规定或有权机关的要求；d. 出于安全的原因或其他必要的情形。十一. 禁止服务的商业化用户承诺，非经光合同意，用户不能将光合任何服务用于商业用途。如用户有需要将服务用于商业用途，应书面通知光合并获得光合的明确授权。十二. 不可抗力及其他免责事由1. 用户理解并确认，在使用光合服务的过程中，可能会遇到不可抗力等风险因素，使服务发生中断。不可抗力是指不能预见、不能克服并不能避免且对一方或双方造成重大影响的客观事件，包括但不限于自然灾害如洪水、地震、瘟疫流行和风暴等以及社会事件如战争、动乱、政府行为等。出现上述情况时，光合将努力在第一时间与相关单位配合，及时进行修复，但是由此给用户或第三方造成的损失，光合不承担任何责任。2. 光合提供的服务同大多数互联网服务一样，受包括但不限于用户原因、网络服务质量、社会环境等因素的差异影响，可能受到各种安全问题的侵扰，如他人利用用户的资料，造成现实生活中的骚扰；用户下载安装的其它软件或访问的其他网站中含有“特洛伊木马”等病毒，威胁到用户的计算机信息和数据的安全，继而影响光合所提供服务的正常使用等等。用户应加强信息安全及使用者资料的保护，加强密码保护，以免遭致损失和骚扰。因上述原因导致的用户或第三方任何损失，光合不承担任何责任。3. 用户理解并确认，光合所提供的服务存在因不可抗力、计算机病毒或黑客攻击、系统不稳定、用户所在位置、用户关机以及其他任何技术、互联网络、通信线路原因等造成的服务中断或不能满足用户要求的风险，因此导致的用户或第三方任何损失，光合不承担任何责任。4. 用户理解并确认，在使用光合所提供的服务过程中存在来自任何他人的包括误导性的、欺骗性的、威胁性的、诽谤性的、令人反感的或非法的信息，或侵犯他人权利的匿名或冒名的信息，以及伴随该等信息的行为，因此导致的用户或第三方的任何损失，光合不承担任何责任。5. 用户理解并确认，光合需要定期或不定期地对平台或相关的设备进行检修或者维护，如因此类情况而造成服务在合理时间内的中断，光合无须为此承担任何责任。6. 光合依据法律法规、本协议约定获得处理违法违规或违约内容的权利，该权利不构成光合的义务或承诺，光合不能保证及时发现违法违规或违约行为或进行相应处理。用户理解并确认，对于光合向用户提供的下列产品或者服务的质量缺陷及其引发的任何损失，光合无须承担任何责任：a. 光合向用户免费提供的服务；b. 光合向用户赠送的任何产品或者服务。8. 用户在平台上使用第三方提供的产品或服务时，除遵守本协议约定外，还应遵守第三方的用户协议。光合和第三方对可能出现的纠纷在法律规定和约定的范围内各自承担责任。9. 用户理解并确认，用户使用光合提供的产品及服务的风险将由用户承担。光合不担保或保证光合提供的产品或服务一定能满足用户的要求，也不担保产品或服务不会暂停、中断或终止，对产品或服务的及时性、安全性、准确性也不作任何担保或保证。因产品或服务的暂停、中断、终止或其他异常所导致的用户数据信息安全及其他风险及损失，光合不承担任何责任。十三. 未成年人使用条款1. 若用户未满18周岁，则为未成年人，应在监护人监护、指导下阅读本协议和使用光合所提供的服务。2. 未成年人用户涉世未深，容易被网络虚象迷惑，且好奇心强，遇事缺乏随机应变的处理能力，很容易被别有用心的人利用而又缺乏自我保护能力。因此，未成年人用户在使用光合所提供服务时应注意以下事项，提高安全意识，加强自我保护：a. 认清网络世界与现实世界的区别，避免沉迷于网络，影响日常的学习生活；b. 填写个人资料时，加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成骚扰；c. 在监护人或老师的指导下，学习正确使用网络；d. 避免陌生网友随意会面或参与联谊活动，以免不法分子有机可乘，危及自身安全。3. 监护人、学校均应对未成年人使用服务时多做引导。特别是家长应关心子女的成长，注意与子女的沟通，指导子女上网应该注意的安全问题，防患于未然。十四. 法律1. 本条款适用中华人民共和国的法律，并且排除一切冲突法规定的适用。2. 如出现纠纷，用户和光合一致同意将纠纷交由光合新知（北京）科技有限公司所在地法院管辖。3. 光合不行使、未能及时行使或者未充分行使本协议或者按照法律规定所享有的任何权利，不应被视为放弃该等权利，也不影响光合在将来行使该等权利。4. 如本协议中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力，本协议的其余条款仍应有效且具有约束力，光合及用户均应尽力使该条款设定的本意得到实现。5. 本条款中的标题仅为阅读方便而设，不作为解释本条款的依据。十五. 其他1. 光合郑重提醒用户注意本协议中免除光合责任和限制用户权利的条款，请用户仔细阅读，自主考虑风险。未成年人应在法定监护人的陪同下阅读本协议。2. 本协议各项条款内容的最终解释权及修改权归光合新知（北京）科技有限公司所有。