2016上海新纪元双语学校小学部招生简章
　　一、小学部简介　　小学部着力培养孩子们的勇敢、快乐、关心他人、悦纳自我的个性人格，着力培养孩子们热爱知识、热爱艺术、热爱大自然的心性和习惯。快乐、健康、热情、勇敢，养成良好生活习惯，善于与人交流，形成积极的学习态度，为孩子们的终生发展打下扎实的基础。　　小学部每个年级4个班，每个班25-29人。精品小班化教学旨在让每个孩子都获得上海新纪元双语学校教师的贴心关怀和精心培养。　　二、小学部课程体系　　小学部课程包括三大主题：亲近自然、社会体验和悦纳自我。　　课程覆盖上海市五年制小学课程内容，包括语文、数学、外语、自然、品德与社会、艺术、体育等。同时开设双语课程以及有学校特色的课程，包括森林课程、手工坊、快乐农庄、游戏、讨论与交流和静心课程。　　课程结构如下：学习经历与学习领域国家课程校本课程双语课程亲近自然数学、自然森林课程、快乐农庄、手工坊-社会体验语文、外语、品德与社会快乐英语、快乐体育绘本阅读悦纳自我艺术（音乐与绘画）、体育(游戏)静心时刻、诵咏课、音乐表演音乐，美术，体育　　三、2016年秋招生计划　　1.4个班×20人(约80名学生)　　2.小学二年级插班生少许　　四、招生对象　　1.有上海市户籍或居住证的年满6足周岁儿童。　　2.没有上海市户籍或居住证的儿童，可在原户籍地获得学籍后，来校借读。　　3.入学面谈：家长和孩子来校参观、面谈。　　五、收费标准　　学费：15000/学期。　　书杂费、社会实践活动费：2000/学期。　　伙食费：自助餐，使用校园一卡通自主刷卡消费。　　住宿费：1800元/学期。　　校服费：2000元。一次性收费，后续服装费自理(学校操作学生自主购买)。　　六、招生政策　　(以下政策是针对上海市户籍或有居住证的学生的，外地户籍的学生来校借读，可不受此项条款制约)　　“对于有意愿选择民办中、小学校就读的学生，家长可登陆“上海市义务教育入学报名系统”(http://www.shrxbm.cn)，点击“民办小学报名”或“民办初中报名”进行网上报名，每个适龄儿童、少年可填报2所民办小学或者3所民办初中。”　　“来沪人员适龄随迁子女需在本市接受义务教育的，适龄儿童须持有有效期内《上海市临时居住证》，父母一方须持有有效期内《上海市居住证》;或者父母一方持有有效期内《上海市临时居住证》(从首次发证日起截止到日)满3年，且连续2年在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。”　　七、联系方式　　学校招生办电话：021-　　小学部主任王老师联系电话：　　八、学校地址　　上海市崇明岛陈家镇1518号　　九、交通提示　　公交：在(锦绣路环锦路)乘坐申崇二线至陈家镇(长江大桥)或在汶水路共和新路(1号线汶水路站)至陈家镇(长江大桥)。步行5分钟即到学校。　　自驾车：上海市G40高速-至陈海公路收费站-出收费站后选南门方向(不要选陈家镇方向)-沿陈海公路到锦陈路左转(注意看路牌，这里很容易错过)-至陈彷公路右转-至八滧公路左转200米即到学校。　　学校网站：http://shsy.xinjiyuan.com.cn　　Email：.cn
相关推荐 &&（沪教委基〔2018〕9号）精神，为规范我区义务教育阶段学校招生入学工作，现就2018年本区小学、初中阶段招生入学工作提出如下意见：长宁区教育局关于印发《2018年长宁区义务教育阶段（小学）招生入学工作实施方案》的通知发布，详情如下：上一篇文章：下一篇文章：猜你喜欢
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<em id="authorposton17-3-19 20:20
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& && &想给孩子转国际学校，原就读与公办小学。今天去参加了家长帮的国际学校会展，听了李海林校长的介绍，很是心动。但因为孩子还小，自控力也不是很强，对于能否适应寄宿生活很是担心。所以想救助与大家，请已经就读这所学校的宝爸宝妈们，可否分享下就读体验。万分感谢！~
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<em id="authorposton17-3-23 09:04
yangling2008 发表于
有什么好的推荐吗？
还是建议家长先了解一下国际课程的分类和以后打算出国的国家方向吧，然后再针对各个课程国际学校进行了解，这样子比较有针对性。浦东和闵行那边的国际学校太多了。。。
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<em id="authorposton17-3-31 20:09
fincmrehm 发表于
我们家孩子在那里在读第二学期，第一感觉和你们目前想法一样的，该学校校长说的挺好，有作秀成份！我目前有你们几年级
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<em id="authorposton17-5-1 19:19
一言难尽，吃的东西没有什么营养！
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<em id="authorposton17-11-11 18:24
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<em id="authorposton17-3-19 20:28
感觉这个版面上海的家长好少唉，可能已经就读的也看不到我这贴，唉
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<em id="authorposton17-3-20 09:16
一样考虑住宿的国际学校，为什么不选择在浦东或者闵行的众多学校呢？反而跑去崇明那边。。。
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<em id="authorposton17-3-20 11:18
要找真正的家长，不要貌似的“家长”。
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hjj28061 发表于
一样考虑住宿的国际学校，为什么不选择在浦东或者闵行的众多学校呢？反而跑去崇明那边。。。有什么好的推荐吗？
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<em id="authorposton17-3-20 13:10
普通人szd 发表于
要找真正的家长，不要貌似的“家长”。恩想找在读的家长
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<em id="authorposton17-3-21 13:53
我也去展会了，说实话对他们的学校有心动，但一听那么远还是算了吧
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<em id="authorposton17-3-21 19:23
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<em id="authorposton17-3-22 16:55
感觉这个版面上海的家长好少唉，可能已经就读的也看不到我这贴，唉
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<em id="authorposton17-3-26 00:07
yangling2008 发表于
有什么好的推荐吗？你好！你报名这个新纪元学校了吗？我也在做打算
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<em id="authorposton17-3-26 22:52
我预约了4/1日的开放日，听在读的家长说师资很好，并且有多年办学经验，想进一步去了解，孩子愿意住校
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<em id="authorposton17-3-27 09:03
我也预约的4/1的开放日
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<em id="authorposton17-3-27 22:06
徐泽豪妈妈 发表于
你好！你报名这个新纪元学校了吗？我也在做打算报了，在等通知
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<em id="authorposton17-3-27 22:07
Chelseachen 发表于
我预约了4/1日的开放日，听在读的家长说师资很好，并且有多年办学经验，想进一步去了解，孩子愿意住校你家宝多大了
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嘉兴在线7月13日讯 舞海欢腾，歌声飞扬。今天上午，中国歌舞剧院嘉兴大师班汇报演出在位于嘉报集团院内的中国歌剧舞剧院艺术培训中心嘉兴基地举行，来自“大师班”的数十名学员用精彩的演出展示着此次培训的成果。汇报演出以女声小合唱《党旗更鲜艳》开场，整台演出不仅有男生唱、女生唱，还有精彩的台词表演、傣族舞、蒙族舞等，音乐1班的学员们表演的大型华夏舞剧《孔子》的精彩片段《采薇》将整台演出推向了高潮，赢得观众的阵阵掌声。精彩的演出依靠的是演员高水准的艺术素养，艺术素养的提升得益于高质量的培训。此次“深入生活 扎根人民”中国歌剧舞剧院艺术大师班是由南湖区教育文化体育局、南湖区文联主办，南湖区研训中心、中国歌剧舞剧院艺术培训中心嘉兴基地承办。五天的培训，来自南湖区近百名中小学音乐教师得到了中国歌剧舞剧院的专业教师余音、白雪琦、王乐、王亮、崔萌萌的悉心指导，艺术水平得到大幅提升。据悉，中国歌剧舞剧院是中央院团中历史最悠久、规模最大、艺术门类最多的国家级艺术剧院。中国歌剧舞剧院嘉兴艺术培训中心，隶属于嘉兴日报报业传媒集团，是嘉兴日报报业传媒集团与中国歌剧舞剧院强强联合打造的嘉兴最高端、最专业、最有影响力的艺术培训中心，拥有高品牌、高师资、高课程和多出口四大核心特色。
　　本报讯 近日，由省科技厅主办和市科技局联合主办的2018年度省企业创新政策解读培训班在嘉兴举行。来自全市各地部分国家高新技术企业、省科技型中小企业财务和技术负责人等400多人参加培训。　　据了解，此次培训旨在贯彻落实中央和省关于科技创新发展的各项决策部署，更好地鼓励企业开展科技创新研发活动，加大研发投入，提升自主创新能力，促进产业转型升级。在为期一天的时间里，5位授课专家将分别围绕科技人才相关政策解读、企业研发费用支出统计实务、企业研发费用财务归集操作实务、企业研发费用税前加计扣除政策解读、科技型中小企业评价系统操作实务等内容进行讲解。　　“如果说科学技术的进步和科技人才的引用影响着创新能力的发展，那研究与开发活动则是企业自主创新能力孕育和发展的基础。在日趋激烈的市场竞争中，企业只有通过加大研究和开发活动投入的规模和强度培育自主创新能力，才能使企业获得长远持续的发展。”嘉兴市科技局相关负责人表示。近年来，国家对企业研究和开发活动多有支持。尤其是在企业研发费用加计扣除政策上不断扩面和完善，力争以普惠性税收优惠政策激励企业技术创业、产业升级。
嘉兴在线讯 为了宣传嘉兴科技城（大桥镇）“优美庭院”的创建活动，让辖区内的居民了解“优美庭院”，大桥镇天明社区于7月17日组织开展绘画涂鸦活动，邀请辖区内的青少年共同参与，并向自己的家长、邻里宣传此次庭院创建活动。活动中，少年儿童一起动手在绢扇上绘出自己脑海中美丽的庭院风景，小河潺潺、树叶摇曳、屋前屋后种着鲜艳的花朵，在孩子们的笔下，一幅幅庭院画色彩斑斓，好不美丽。希望通过本次活动，能让天明社区的居民积极行动起来，参与“优美庭院”创建活动，改善生活环境，为高标准推进小城镇环境综合整治、提升生产生活环境质量做出应有的贡献。
上海东方双语学校嘉兴人对地方立法这件事都不陌生每部地方性法规颁布前，都会面向全社会征求意见，今天，小编要告诉大家的是，嘉兴又有地方性法规征求意见稿已经成文！就等你的金点子啦！&&&&《嘉兴市户外广告设施管理条例（草案）》已经市八届人大常委会第十次会议初次审议，现进入市人大法制委统一审议阶段。根据《嘉兴市制定地方性法规条例》的规定，现将条例草案全文、说明和征求意见提纲在中国嘉兴网、嘉兴人大网、微信公众号“嘉兴人大立法”等网站、媒体上公布，欢迎广大市民和社会组织积极参与并提出意见建议。&&&&反馈意见建议可以通过信函、电子邮件、传真、微信公众号等方式提出，并请注明单位名称、联系人和联系方式。&&&&征求意见截止日期：日。&&&&邮寄地址：市人大常委会法制工作委员会（嘉兴市南湖区广场路1号），邮编：314050。&&&&电子邮箱：。&&&&联系人：赵宇龙&&&&联系电话：，传真：。嘉兴要为户外广告设施立法，究竟有些什么内容呢？我们一起来看看~~嘉兴市户外广告设施管理条例（草案）&&&&第一章 总 则&&&&第一条 为加强户外广告设施管理，营造规范有序、整洁优美的市容环境，根据《中华人民共和国广告法》《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》《浙江省城乡规划条例》等法律、法规的规定，结合本市实际，制定本条例。&&&&第二条 本市行政区域内的户外广告设施管理适用本条例。&&&&第三条 本条例所称户外广告设施，是指利用建筑物、构筑物、场地设置的霓虹灯、展示牌、电子显示装置、灯箱、实物造型以及其他形式的向户外空间发布广告的设施。&&&&单面面积超过10平方米或者任一边长超过4米，或者连续并排设置多个广告且总面积超过10平方米或者任一总边长超过4米的，属于大型户外广告设施。&&&&第四条 设置户外广告设施的，应当符合户外广告设施设置规划和国家、省相关技术规范，应当与建（构）筑物风格和周边环境相协调。&&&&第五条 综合行政执法部门是户外广告设施主管部门，负责户外广告设施的监督管理、综合协调和违法查处工作。&&&&镇人民政府（街道办事处）协助做好辖区内户外广告设施的日常监督检查工作，也可受委托实施大型户外广告设施行政许可事项。&&&&城乡规划部门负责会同有关部门编制户外广告设施设置规划和设置技术规范；负责大型户外广告固定设施的建设工程规划许可及其监督管理。&&&&交通运输部门负责依法对公路、航道及其两侧建筑控制区范围内的户外广告设施的监督管理。&&&&民政部门负责地名标志附着户外广告设施的监督管理。&&&&发展和改革、公安、国土资源、市政园林、市场监督、水利、财政、环保、体育等部门按照各自职责，共同做好户外广告设施管理相关工作。&&&&第六条 市、县（市、区）人民政府应当建立户外广告设施管理信息平台，将户外广告设施设置规划、设置技术规范以及许可、监管、处罚、信用等有关信息纳入政务服务系统，实现信息共享。&&&&第二章 规划与规范&&&&第七条 市城乡规划部门应当会同有关部门根据城市规划、城市风貌、国家及省相关技术标准共同编制市区户外广告设施设置规划和设置技术规范，报市人民政府批准后公布实施。&&&&县（市）规划主管部门应当会同有关部门编制本行政区域户外广告设施设置规划和设置技术规范，报同级人民政府批准后公布实施。&&&&编制户外广告设施设置规划和设置技术规范，应当向社会公示，并采取座谈会、论证会或听证会等形式，征求相关行业协会、专家及社会公众的意见和建议。&&&&第八条 经营单位利用其经营场所设置的电子显示装置，发布本单位名称、标识、商品等信息的，应当符合有关技术规范的要求。&&&&第九条 经批准后的户外广告设施设置规划和设置技术规范，不得擅自更改；确需变更的，应当按照原审批程序批准。&&&&第十条 禁止在下列区域、位置设置商业户外广告设施：&&&&（一） 危房、违法建（构）筑物；&&&&（二） 交通安全设施、交通标志和监控设施；&&&&（三）文物保护单位、历史建筑；&&&&（四）风景名胜区建筑控制地带；&&&&（五）妨碍安全视距或影响安全通行的区域、位置；&&&&（六）市、县（市、区）人民政府确定的其他区域、位置；&&&&（七）法律、法规禁止的其他区域、位置。&&&&第十一条 利用市政设施等公共资源设置户外广告设施的，必须通过招标、拍卖等方式取得户外广告设施设置权和经营权。&&&&招标、拍卖工作由产权单位组织实施。制定招标文件或者拍卖方案，应当符合户外广告设施设置规划。&&&&鼓励非公共资源的所有权人、使用权人通过委托方式对户外广告设施设置实施统一经营、管理。&&&&第三章 许可与备案&&&&第十二条 设置大型户外广告设施，应当取得户外广告设施设置许可证和建设工程规划许可证。&&&&经批准设置大型户外广告设施的，申请人应当向城乡规划部门申领建设工程规划许可证。&&&&新建、改建、扩建的建设工程外立面经统一规划、设计的预留户外广告位，应当依本条例申请户外广告设施设置许可证。&&&&设置大型户外广告设施，应当在适当位置标示批准设置许可证号、设置期限、日常维护责任人及其联系电话等信息。&&&&第十三条 因举办文化、旅游、体育、公益活动或者各类展销会、交易会等活动需设置临时性大型户外广告的，应当提前5日提出申请。&&&&第十四条 户外广告设施设置许可期限一般不得超过2年，大型电子显示屏不得超过5年。有效期届满需继续设置的，应当于有效期届满30日前提出延期申请。期满后不再设置或者未取得延期设置许可的，应当在期满之日起7日内自行拆除。&&&&临时户外广告设施设置许可期限应当与活动期限一致，最长不超过30日，期满后应立即拆除。&&&&依法取得户外广告设施设置许可的，应当自许可准予之日起3个月内设置，逾期未设置的，其许可自行失效。&&&&第十五条 户外广告设施应当按照批准的位置、形式、规格、效果图进行设置，不得擅自变更；确需变更许可内容的，应当按照原审批程序办理变更手续。&&&&第十六条 设置除大型户外广告设施以外的其他户外广告设施的，应当在设施设置后5日内向户外广告设施主管部门备案，并提交下列材料：&&&&（一）户外广告设施设置备案表；&&&&（二）营业执照或者其他证明主体资格合法有效的文件；&&&&（三）户外广告设施设置位置示意图及效果图；&&&&（四）户外广告设施载体使用协议等使用权证明文件；&&&&（五）法律、法规规定的其他材料。&&&&设置其他户外广告设施，应当在适当位置标示日常维护责任人及其联系电话等信息。&&&&第十七条 依法设置的户外广告设施因规划调整或者公共利益需要拆除，给设置人造成财产损失的，依法给予补偿。&&&&第十八条 因应对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件的需要，市、县（市、区）人民政府可以向户外广告设施设置人征用户外广告设施，用于发布应急和预警信息。&&&&第四章 管理与维护&&&&第十九条 户外广告设施申请人、备案人是户外广告设施的设置人，是负责户外广告设施安装、管理、维护与拆除的责任主体。&&&&第二十条 大型户外广告设施竣工后，设置人应当按照国家有关标准组织验收，经验收合格的，方可投入使用。设置人应当自验收之日起10日内将验收报告报户外广告设施主管部门备案。&&&&第二十一条 设置人应当对户外广告设施进行日常检查，保持户外广告设施的安全、整洁、完好；对影响市容市貌和有安全隐患的户外广告设施，应当及时整修或者拆除。&&&&橙色、红色气象灾害预警信号期间，设置人应当及时对户外广告设施进行安全检查，采取加固或者拆除、专人值班值守等措施，排除安全隐患。&&&&第二十二条 大型户外广告设施设置满2年的，设置人应当按照国家有关标准每年对大型户外广告设施进行安全检测。安全检测不合格的，设置人应当立即整修或者拆除。&&&&设置人在对大型户外广告设施进行安全检测后，应当于安全检测报告出具之日起10日内向户外广告设施主管部门备案。&&&&第二十三条 户外广告设施设置人的下列行为之一，应当作为不良信息记入其信用档案：&&&&（一）以欺骗、贿赂等不正当手段取得许可的；&&&&（二）对存在安全隐患的户外广告设施拒不采取整改措施，且被依法行政强制拆除的；&&&&（三）经户外广告设施主管部门确认的其他违法、违规行为。&&&&第五章 法律责任&&&&第二十四条 违反本条例规定的行为，法律、法规已有法律责任规定的，从其规定。&&&&第二十五条 违反本条例第十条规定，在禁止区域、位置设置商业户外广告设施的，责令限期拆除；逾期未拆除的，处一千元以上一万元以下罚款，并依法没收违法所得。&&&&第二十六条 违反本条例第十二条、第十三条规定，未经许可擅自设置大型户外广告设施的，责令限期改正或拆除；逾期未改正或拆除的，处一千元以上一万元以下罚款，并依法没收违法所得。&&&&第二十七条 违反本条例第十四条规定，对大型户外广告设施设置许可有效期届满后未按时拆除的，责令限期拆除；逾期未拆除的，处一千元以上一万元以下罚款。&&&&第二十八条 违反本条例第十五条规定，未按许可要求擅自变更设置的，责令限期改正或者拆除；逾期未改正或者拆除的，处一千元以上一万元以下罚款。&&&&第二十九条 违反本条例第十六条规定，设置其他户外广告设施未按规定时间备案的，责令限期备案，可以处五百元以上三千元以下罚款；对不符合设置规定的，责令限期改造或者拆除。&&&&第三十条 违反本条例第二十条规定，设置人未组织验收投入使用的，责令限期改正；逾期未改正的，处一千元以上一万元以下罚款。&&&&违反本条例第十二条第三款规定，设置人未标示户外广告设施设置许可证号、设置期限、日常维护责任人及其联系电话等信息的，责令限期改正；逾期未改正的，处三千元以下罚款。&&&&第三十一条 违反本条例第二十一条规定，对有安全隐患的户外广告设施未及时进行整修或者拆除的，责令限期整修或者拆除；逾期未整修或未拆除的，处一千元以上一万元以下罚款。&&&&第三十二条 违反本条例第二十二条规定，设置人未按要求进行安全检测的，责令限期改正；逾期未改正的，处一千元以上一万元以下罚款。&&&&第三十三条 对无法确定设置人的违法户外广告设施，可以通过主要媒体或者在违法户外广告设施所在地发布公告。公告期限不得少于30日，公告期届满仍无法确定设置人的，应当没收或依法组织拆除。&&&&第三十四条 有关部门及其工作人员违反本条例规定，在户外广告设施设置管理过程中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由所在单位、上级主管部门或者监察机关依法给予处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。&&&&第六章 附 则&&&&第三十五条 本条例中10日（含）以内的期限的规定是指工作日，不含节假日。&&&&第三十六条 本条例实施前经依法批准设置的户外广告设施，不存在法律、法规和规章规定的禁止设置户外广告设施的情形的，可以保留至设置许可期满，但不得超过本条例第十四条第一款所规定的期限；期满后申请继续保留的，应当依照本条例规定重新办理许可手续。&&&&第三十七条 本条例自 年 月 日起施行。&&&&（法规草案的相关说明可参见嘉兴人大网哦）具体要征求哪些方面的意见呢？《嘉兴市户外广告设施管理条例（草案）》征求意见提纲&&&&一、您认为嘉兴市户外广告设施存在哪些问题，有何对策或建议？&&&&二、您认为当前我市户外广告设施的管理范围是否需要涵盖农村？&&&&三、您认为条例草案中户外广告设施相关的管理体制和部门职责是否适当？如不适当怎样修改？&&&&四、您认为当前我市楼顶广告是否需要规范，如何规范？&&&&五、您认为店招店牌等设施设置应如何规范？&&&&六、您对当前城市管理中存在的违规设置户外广告的问题，有何处理对策或建议？&&&&七、结合深化“最多跑一次”改革要求，您对大型户外广告设施设置许可、变更以及其他户外广告设施设置备案等办理规定，有何意见建议？&&&&八、您对户外广告设施管理立法的其他意见和建议。
来源：新华视点微信公众号
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-------------?---------
在近三个月的反复思索后，52岁的李海林做出了一个重要抉择，辞去上海师范大学教授职务，出任一所全新的民办双语学校的掌门人。
这不是李海林第一次选择离开，却是至今为止最重要的一次转变。因为这次抉择，意味着他结束了33年的体制内工作经历。那时，几乎周围所有的人都要问他，你想干什么？
在一个春日的午后，“第一教育”记者在位于崇明岛上的上海新纪元双语学校内见到了校长李海林，他向记者讲述了他的选择与梦想。
“我已经没有了退路”
在入主新纪元之前，李海林的工作经历囊括了各地的中学、大学、教育行政部门。
1983年，李海林从大学毕业后，进入一所中学担任教职，在这里他待了9年，成了当地最年轻的副校长。
随后，他选择辞职，来到湖南理工学院教育系，从一名普通教师成长为一名系主任。
1999年，李海林调入岳阳市教育局担任副局长，他也成了当地最年轻的处级干部。
2003年，李海林再度转身，成为浙江师范大学人文学院的一名教授。
2006年，李海林调入上海洋泾中学担任校长。
七年后，李海林又做出了一个抉择，辞去洋泾中学校长之职，进入上海师范大学教育学院，担任课程与教学论教授、硕士生导师。
至此，他以为自己的职场变动会画上一个休止符，在体制内一个相对比较高的位置上安安稳稳地做到退休。直到机会把他推向了一所全新的民办学校，他再度成为一名“开拓者”。
“三年前，我离开洋泾中学进入上师大，同事、朋友和领导都没有表现出诧异，大都表示了理解和支持。但一年前我出任上海新纪元双语学校校长时，大家都不约而同地问了我一个问题：你想干什么？”李海林说，最初面对这个问题，他真的一句话都说不出。辞去大学教职，到一所民办学校任职，出乎太多人的意料，对于李海林自己，也是一个非常大的决定。
做出这个决定，李海林用了整整三个月时间，此前任何一次离职他都未曾经历如此反复权衡。
“起初学校投资方来找我谈的时候，我几乎完全不考虑。对方也不再直接动员我，只是反复跟我聊什么是理想的教育。”李海林说，结果三个月过去了，他被自己画出的美好图景打动了。对方问，既然你有梦想，为什么不做呢？
就这样，52岁的李海林又一次递交了辞职报告，下定决心来到崇明岛上的这所新兴的学校，实践自己的教育理想。
他说，如果把50岁作为人生上下半场的一条分界线，那么上半场追求的是成功，下半场追求的就是意义。“为了追求这份意义，我现在已经没有了退路，只有全力以赴。”李海林说。
“做出来！这就是我想干的！”
那幅让李海林心动的教育图景到底是怎样的？
李海林告诉“第一教育”记者，他想办的是一所适应孩子的学校。“一所学校，用一个统一的课程、规范和标准来规训孩子，这样的学校说到底是很容易办的。”
但他理想中的学校应该是这样的：孩子是各不相同的，教师不去找孩子哪些方面跟标准不一样，而是去找他们有什么优势，有什么潜力。教师的任务就是激发孩子的潜力，把他的优势、长处做到极致。
“我们不准备修改孩子什么，我们只想最大限度地激发孩子的潜力。”在李海林看来，教育的本义不是“改造”，而是“寻找”。教育不需要把学生的个性改造成为教师认为的更好的样子，而是寻找学生的个性之美，成就学生的个性之美。
李海林心目中的理想学校还应该是一所“有温度”的学校。他说，这份温度不是他当了十几年教授积累的理论带来的，而是真真切切体现在种种细节之中。
一个令不少探校家长点赞的例子是，学校教室里、寝室里的家具尖角处全都做了防撞设计，教室、寝室、卫生间门的开合处全部装上防夹条。走到楼梯转弯处，细心的家长还发现，扶手栏杆空隙中间加装了柱子，防止有调皮孩子把头伸进空隙。而诸如此类的学校里大大小小设计都由李海林亲自把关过问。
他还告诉学校的每一位老师，要学会面对孩子微笑，习惯给孩子拥抱。“过去我发现不少老师习惯于做学生的‘差评师’。当然孩子犯了错误必须批评，这是老师的职责。”李海林说，他们学校的规定做法是，在批评学生的当天，教师必须在孩子睡觉前拥抱他（她），让孩子的情绪得到梳理。
温度同样体现在学校特色课程中，学校利用农庄开设了种植和喂养课程，在专职教师的帮助下，让孩子们通过种植果树、蔬菜、花卉，饲养小动物，养蚕，喂鱼，学习自然知识，体验劳作快乐，感受生命欢欣。
履新不久，李海林就为自己立下了“军令状”：3-5年内，将学校打造成为上海国际学校中的一匹“黑马”。
“仔细算算，我充其量还有十年的工作时间。”李海林说，他的梦想，就是在有生之年，基本办出一所他理想中的学校。“我知道，靠我一个人的力量是不够的，也会有很多困难和考验。但是我有梦想，如果我不去追求，不去努力，我将来肯定会后悔的。”
对于当初亲朋好友的那个问题，如今李海林会用一句话来回答他们：将专业上的一些经验和研究成果，在一所具体的学校里真正把它们做出来。“对，做出来！这就是我想干的！”
第一教育：办这样一所学校的挑战在哪里？
李海林：第一是观念上的挑战。学校“以学生为本”，说起来容易，做起来非常难。所谓“以学生为本”不能停留在“重视学生的意见”“尊重学生的人格”这样的层次上，而是“给学生学什么、怎么学的选择权”。那么老师干什么？提供指导、建议、评价、资源。
第二是对学校办学资源的挑战。学校要有足够的选项，要为每个学生的选择提供足够的课程、教师、教材、设施、实践场地等，学校要有足够的预备。这意味着，学校在资源方面要有成倍的增加。
第三对学校结构和工作机制的挑战。我曾专门实地考察、研究过美国的学校，我发现中美教育最大的不同是学校的工作机制。中国学校的工作机制是：我准备好了这一切，学生来了，“按规矩来，照标准做”。美国学校的工作机制是：我准备好了这一切，学生来了，“你想做什么，请你选”。
第四是对教师专业水平的挑战。教师不再是按部就班的“上班族”，不是按标准定制的“工程师”，教师是研究者，对话者，研究每个学生的不同，与每一个具体的学生对话。
第一教育：您如何看待未来教育的发展趋势？
李海林：世界在不断改变，不仅中国，全世界的教育都面临着挑战。我去过美国、英国、加拿大、日本、芬兰、以及中国香港、台湾进行考察，发现最近二十年来，各国各地区的教育问题趋同了。
我认为，未来的教育将是个性化的。针对每一个孩子的潜力、特长和需求，学校会提供相应的服务。那些流水线式的教育，毫无疑问是在摧残孩子。在我的学校里，推行的是“长板理论”，即将每个孩子最优势的地方发挥到极致。
第一教育：在家庭教育方面，您也很有研究。对于家长们，有什么建议吗？
李海林：现在有一个概念非常流行，就是所谓“原生家庭”，说的是一个人的性格、态度、内心感受和处理事情的方式，都暗暗地受着他的原生家庭的深刻的影响，而且终生挥之不去。
现在的家长愿意为孩子花钱，但没有多少家长愿意为孩子改变自己。想要培养孩子，先从改变自己开始。教育孩子，难的不在孩子，难的在家长。一个孩子的成长，家庭和学校要密切配合。首先要在教育理念上达成共识。
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