暑假如何预习新初三的英语
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暑假如何预习新初三的英语
预习英语科目时，准初三生首先可以明确一个量的目标，比如每天预习一个单元单词外加一定量的课外阅读和听说训练等。其次可以制订一个学习时间分配的计划，如每天早晨朗读半小时、预习课文一小时、阅读英语读物半小时等。还可利用教辅资料等进行自我检测，不断了解学习目标的达成情况。最后还可以将计划贴在墙上以提醒自己或请家长监督执行情况。
　　国内的英语学习缺乏语言应用环境，因此听力和口语就成了部分学生的老大难。暑假期间除了要加强书面知识的学习以外，准初三生们千万不要忘了听说方面的训练。收听英语广播节目、看outlook等英语电视学习节目都是不错的选择；还可以购买疯狂英语的磁带跟读；每天早上对着墙壁大声朗读。遇到“老外”还可以大胆尝试用英语进行交流。
　　听力训练是一个长期的过程。暑假期间同学们一定要多听。在听力训练的过程中，最重要的是持之以恒。同学们每天至少要花半小时用在听力上。准初三生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目，或者中央9套英语频道播放的节目。虽然有些可能听不懂，但久而久之会有意想不到的收获。
　　学好英语科目，还要坚持大量阅读，只抱着课本看是不够的。准初三生们可以利用暑假多读书，如读读简写版的小说、英文报纸等。可以是无需完成任务的泛读，也可以是需字斟句酌并完成各种练习的精读。读得多了，语感也就有了，阅读能力一定会大大提高。
　　英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了，应该侧重于初三课本单词的预习，同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升；中等生则需要双管齐下，在复习以前单词的同时对初三课本单词进行预习；英语学习程度差的学生不能急于求成，要对所学过的单词进行系统的归纳总结，做到稳扎稳打。
　　作文与阅读的联系最为密切，阅读水平的高低直接影响到作文的水平高低。这就需要准初三生们加强阅读训练。利用阅读来提高作文水平是一个不错的学习方法。对经典范文，同学们要进行背诵和记忆，从而掌握优美的句型结构，为写好作文打下坚实的基础。
　　暑期同学们可着手写一些小作文，程度好的学生还可以用英语写一些小日记，字数至少要在80个单词以上。可以写新近发生的事情、对将来的设想，或自我介绍（自己的爱好、兴趣等）。最起码完成类似内容的三到四篇小作文。
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请问现在初三毕业了，暑假想预习一下高一的知识，请指点指点应该预习哪些
先把课本搞到手先吧
…………看你报文报理吧，文科我不清楚，如果想选理科的话，任意角的三角函数（数学必修4）以及正余弦定理（数学必修5）这个最好看看，对物理有些用处，化学必修一出现很多方程式也可以趁着这个时候看一看（主要是我觉得提前接受一下“物质的量”这个新概念也好），其他的我觉得看个人喜好吧，有空可以多积累下词汇，高中英语词汇量不过关有时候真挺难的……
理科的话看看数学必修四三角函数复习下函数，看看物理力学部分生物化学看课本预习，文科的话……我是尽情吃喝玩乐顺带多看点课外书没错的了，当然文科数学也很重要想看就看吧
找老师补吧
兄弟，那你怕不是要懂集合啊，摩尔质量啊，匀变速直线运动啊什么的...........（笑）
如果选文的话，现在没有课本，可以先背小甘的单词和古诗文，其他的就没什么了。不过我倒是觉得你可以先玩两天再看
说漏了，高中的话，我建议你这个假期猛背单词，搞本词典回来背都可以，这两个月用心去背开学你会有很大收获的
建议，学好英语就行了，假期看其他书也不太实际，不过英语一直很重要，一直到你大学
学生不受学籍,户籍限制,为学生提供赴日参加日本大学升学考试奠定坚实的基础.「中日国际班」就读+就业
看看作文素材什么的也是不错的
放心你们作业是衔接练习，还有课程啊
建议学英语，我当时浪了，没抓稳，三年里我基础差就赶不上别人，主要是词汇，反正多记对你没害处，有时间的话就看看其他科的高一段的书，毕竟多门学科一起来就不会腻，烦
背古诗文吧
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暑假预习的重要性---如何做好暑假预习
还有几天初三学生就要进行中招考试了，很多家长才知道要对孩子的学习抓起来，才开始着急。其实如果从初一就对孩子进行备战中考的各项准备，那么真正到了初三中考的时候，就不用临时抱佛脚了。而暑假确实是一个对孩子进行针对性辅导的好机会，它的假期时间长，完全可以让孩子做到学习和休息两不误。　　初一升初二学生要在暑期学习哪些知识?　　初一的孩子要在暑期进行针对学校所学知识点的拓展学习，从而可以轻松地应付在初二开学时的一次分班考试。另外由于初二年级开设的物理学科对初一的孩子是个全新的领域，孩子们可以在暑期提前学习。同时，现在各个学校的实验班基本上都要求在初二期末把初中的内容讲完，因此学习的进度很快，如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上实验班的步伐。家长们都知道这个暑期是连接“不分上下的初一”和“两极分化的初二”的关键时期。在暑假进行“超前学习”能够让同学们领先一步，有效分担初二学习的难度和进度。　　初二升初三学生在暑期该学习哪些知识?　　这个暑假是进入初三系统总复习前的关键时期。在暑假进行“结束初中课程”能够让同学们领先一步，为初三上学期进行系统总复习打下坚实基础。另外初二结束后或初三开始的时候，有的重点中学会进行一次大考，选拔一部分同学免试进入高中部。因此，即将进入初三的学生一定要重视暑假这段时间进行针对性的辅导学习。　　初三毕业生在暑期该怎么做好“初升高衔接”?　　大家都知道，暑假时初三毕业生已经告别初中生涯，即将迈入高中的大门。初三的毕业生已经奋战了三年，这时候是不是应该彻底放松地玩一个暑假呢?建议千万不要这样!初三毕业学生虽然暂时没有了升学的压力，但要知道，高中对于这些孩子来说是个全新的陌生的学习环境，孩子们无法立刻进入高中的紧张学习状态。如果孩子一时不能适应，很可能影响孩子的成绩，久而久之耽误了高考。　　因此初三即将进入高中的孩子在暑假放松的同时，也要提前进行高一课程的衔接学习。
中学生教育,学习成绩差?学习没目标?满分学霸做榜样,历届考点全掌握,中学生教育,40000精英老师1对1针对性教学,查缺补漏,!
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七月份总结
这个暑假是个特殊时期，初三的学习至关重要，所以要把学习当做主要任务，学习上，每天都完成相应的暑假作业，争取在这个暑假里可以将以往和初三教学的内容全都复习和预习一遍，初三的压力也会减小些。
转眼间一个月已经过去，即将进入八月份，这个月过的还是比较充实的。
在学习上，每天完成相应的暑假作业和各科老师布置的作业。温故而知新，这个月，每天把初一初二的英语书拿出来复习。化学是一门新学科，在接触到这门学科之前，就听说过元素周期表这个词，可见化学是需要背诵的，化学的理解也很重要，要了解怎么学化学，才好入门。所以，在这个月里，我把化学预习了。
这个月，我还坚持每天练字。可能是由于作业比较多的缘故，我的字迹有些潦草，所以我每天都按照字帖练字，好让自己的字更加工整。
每天还阅读了《水浒传》和《艾青诗选》，并把书中的好词好句都摘抄了下来，记住，好用在自己的作文中，让自己的作文更加生动。
体育锻炼也可以和学习结合，适当的体育锻炼可以增强体质，促进身体的发育。每天晚上和爸爸去打篮球或和奶奶去跑步，锻炼身体，磨练意志。
最好的课堂在路上。这个月，还研学旅行去了中华文明和中华民族重要发祥地——西安。丰富的文化遗存，深厚的文化积淀，形成了陕西独特的历史文化风貌，被誉为“古都明珠”。有幸能去西安，一睹十三朝古都的风采，很是惊喜。
七月份的假期生活安排得还是很有序的，八月份继续加油。
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八月份计划
七月份已经过完了，八年级也要开头了。要抓好开端，良好的开端是成功的一半，所以在八月份的开端，要赶紧制定好计划，按照计划严格执行。首先要尽可能快的把所有的书面作业全部完成，用剩余时间进行大面积的学前预习，保证学习更加轻松。
语文：升入初三后，需要更多地积累知识，多阅读，从书中汲取养分。八月份假期中，我每天要继续阅读《艾青诗选》、《水浒传》等初三需阅读的书籍和初三需背诵的古诗和文言文。争取多读一些课外书，并把练字坚持到底。
数学：初三的数学题会变得更加深奥困难，所以要掌握正确的学习方法。接下来，要认真看书，书是重点，要将新知识和旧知识联系，弄懂书本中的例题，举一反三，好好预习初三知识。
英语：从初二开始，课文中的生词开始变多，学习的语法和词汇已经和小学、初一的完全不同。假期中，每天阅读，预习初三的生词，开学后的学习会变得更轻松。初三的口语变得很重要，所以，这个月每天我要阅读一篇英语课文。
物理：物理要把握重点，力学和电学是重点，试卷的最后两题一般都是浮力和电学难题，要理解清楚，并且适当刷题，整理好不会和写错的题目。这个月打算把初三的物理好好预习。
假期生活中，要合理安排好学习和放松的时间，放松时不能彻底放弃学习，做到学习娱乐两不误。同时锻炼也必不可少，每天继续坚持锻炼，培养良好的兴趣，丰富假期的生活。假期生活中，发展自己的特长，并且抽出时间外出转转，和小组成员一起出去社会实践，和家长伙伴去游览祖国的名胜古迹，从中陶冶情操。
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答：暑假后，同学们将迎来紧张的初三学习生活，面临着升学的压力，所以准初三生们开学前可适当预习一下初三教材，为新学期的学习奠定基础。同学们可以通读教材中的各篇课文，了解主要内容。 虽然有下半学期的总复习，但由于初三新课进度快，初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、查缺补漏的时间。同学们可利用暑假做好两大块的工作，一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文，因为初三总复习时很难有空余时间来背诵古诗文；二是阅读名著。古人云“开卷有益”，阅读可以让准初三生们更好地了解社会。同学们在阅读的过程中还要做好读书笔记。 预习初三的语文课本，不但可以获得新知识，而且通过总结还能找出自己不懂的地方，反复理解或直接请教老师，以增加学习语文的兴趣和自信。现在的中考越来越多地考查学生课内外的积累和知识的运用。例如语言在生活中、在各种情境里如何恰当使用。这其实是要求学生关注社会，感悟人生，对一些社会问题要懂得思考分析并有所感悟。 暑假里，准初三生们还可以多练练作文，尤其注意多练作文的开头和结尾的写法，可多背一些经典句子以备考试之用。
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