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昆明初中生英语补习班哪里好多少钱地址电话
18:19 来源：无忧考网
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昆明初中生英语补习班哪里好多少钱地址电话，暑期最让我头疼了，每次暑期之前都要花不少时间，给孩子挑个初中生的补习班。暑期的初中生补习班，我们就没有上过两次的。每次暑期上完了补习班，第二年我都会给他换一家，昆明的初中生暑期补习班都快问遍了，要不就是老师不行，要不就是暑期补习太贵。去年在学大教育上了一次初中生暑期补习班，我觉得算是上完之后，效果还算不错，今年打算还去这里看看。
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暑期的初中生英语课程有免费试听，去年我打的各个辅导机构的初中生暑期补习老师电话，跟他们预定的。电话全在下面，和他们暑期老师要的，应该是的
　　　为什么说他这儿还行呢，因为我们孩子在这里不是单纯的托管，他初中生英语学的不好，暑期就让他顺便补了补初中生英语，后来一开学，他英语竟然考了个班里第2名。我还真没想到暑期补初中生英语的效果这么好。后来问了问别的家长和老师，他们说这里的初中生，都是学校里来的，上暑期补习的老师也都是。
　　　初中生英语补习班哪里好多少钱地址电话，其实一比较初中生暑期补习的费用，昆明学大教育的也没有优势，和普通的初中生暑期补习机构都一样。但是他们送了我们不少初中生英语的暑期辅导课时，还有初中生英语辅导书之类的。所以整体看还是他们的好点。每年暑期找这一圈，真是把我累得够呛，但是最后找着一个稳定点的，暑期上完初中生英语的补习，真能帮着孩子提高，咱这做家长的不就满意了嘛。花点钱就花点钱，为了孩子这也不算什么是不是。
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【昆明初中英语学习】阅读就是能充分满足我们的好奇心。佩文教育倡导阅读就是能充分满足我们的好奇心,就越不需要用自我约束发展初中英语熟巧,比较好的是阅读一些文字优美朴实的现代剧本、短篇小说和长篇小说。艺术描写的潜台词里包含着所谓的“情景部分”,它和潜台词一起会不知不觉地印入记忆。当我们遇到和书中描写的相似的情景时,它们就会由于联想而再现出来。有情景的”文字的优点是,它通常提供比较必需的词汇和语法模式。缺点则是靠自修掌握它们比较难，阅读越是能充分满足我们的好奇心,就越不需要用自我约束来克服“死点”。我们总不会在学骑自行车时摔了第一跤就把车子扔掉,或者第一次从山上滑雪欐板不成功就把雪橇板劈了当柴烧吧!尽管因此我们身上有些久不愈合的伤口和青紫斑,我们还是经受了考验,因为我们懂得:危险会一次比一次小,技巧会逐渐增长,随之而来的是愉快。何况,这里讲的不是什么新的世界。要知道,我们时刻都在同语言打交道,因此我们总能掌握语言熟巧的。
因此要学会用另一种语言说话,就必须具有这种熟巧。珮文教育在就经常告诉学员，事实上，如果你真的想学习英语，就不会有更多的时间和二十分钟了。你是如何做到比较好的？当然，你需要一位外籍教师来练习和你交谈。外籍教师不像学校老师那么黑。它似乎教你常识。相反，他会更像你的朋友，以英语口语的形式和你交谈。他不会点燃你犯的错误，而是让你从错误中吸取教训，犯错误。所以，当你参加这样的课程时，你必须尽你更大的努力！20分钟不长。
另一方面,不要把词义放在环境描述很完整的文里来记因为这样要记的东西太多,不会有什么效果。这样的劳动或是太机械,或是负担太重,以致时间和耐心都会不够。
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发布时间： 16:53
初中英语学习方法总结，初中英语还是属于基础英语的阶段，这里为大家带来初中英语学习方法总结，学习英语不再那么的费劲，是英语学习困难户的同学不妨来参考一下这些学英语的方法。
1制定长远目标，明确每节课的学习任务根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率。
2争取课内外各种机会多练习英语语言不是教会的，而是在使用中学会的。交际能力只能在交际中得到最有效的培养。一个优秀的语言学习者应具有强烈的语言交际的欲望，应力争语言训练的各种机会。应不怕因犯语言错误而被别人讥笑。
3课前预习，有备而听预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力，也可以培养分析综合及归纳概括、自己发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”，可发现疑难引起思考，一方面可促使学习者自己查阅有关资料，查阅字典，另一方面可减少听课的盲目性，增强听课效果。
4专心上课，有心识记上课是学生学习的主渠道，而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住，需要时能运用自如。因此，上课时应高度集中注意力.尽量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力，强化“有意注意”，争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。当接触到该记忆的内容时，应通过眼看、耳听、口念，将其迅速输入到记忆中枢，然后再复现出它的形象。在复现时快速用手指在桌上划出这个单词，或一个长句中最难记的或最重要的单饲，强迫自己在课内就能记住这节课最重要的东西。这样，使自己真正有着“这节课确实学到不少东西”的踏实感、成功感，进而激发动机，提高兴越，更有信心地去继续今后的学习。
5勤记笔记，巩固记忆课内扼要记笔记可以帮助集中注意力，理顺思路，增进记忆，锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记，做些索引、摘录等，这对加深理解、巩固、积累知识，培养学习能力大有好处。
6及时、经常、科学地复习，减少遗忘复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题，只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢，先多后少。因而从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及就在你需要用它之前或者在考试前都应安排复习。从复习方法上讲.可采用强化复习(过渡/超额复习)、分散复习、集中复习，把新旧知识有机联系起来，按知识内在规律进行综合归类等复习方法，做到温故而知新，而不是简单机械复现，从而更牢固地掌握知识。||百姓网公众号微信扫码关注百姓网小程序微信扫扫立即体验扫码下载手机客户端免费抢油卡、红包、电影票您正在浏览信息，点击查看更多服务机构名称：暂无辅导阶段：&辅导科目：数学,英语,语文,物理,化学,史地政生,竞赛,艺考文化课,高考复读联系人：程老师地址：&其他联系：昆明初一英语辅导学校费用多少/初中补习学校排名据很&&多参与一对一辅导的同学回馈，他们认为这样的教学模式能够更快地帮助自己提升学习能力，而且在学习过程中也不会感到紧张出现负面情绪，反而能够在轻松愉悦的学习氛围中得到全新的知识获取感受，是一项值得大家选择的提升方式。基于参与者这样的评价，我们有理由认为一对一辅导比传统的家教更具人性化和个性化，能够帮助同学们快速地提高自己的学习成绩。
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招生对象：小学一年级至高中三年级学生；
辅导课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治。小升初、中高kao、艺考文化课。
辅导方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要辅导内容，安排适合学生自身的辅导方式；
辅导目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。
辅导费用：课程费用因年级不同、科目不同收费不同，家长如需给孩子提高学习成绩可钟拨打上面400免费电话咨询。
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www.yangliushu.com　　学习方法指导：汲取同学的优点
　　同学是学校独有的&软件&资源。在平时，我很重视与同学的交流。在我看来，和自己的同学交流，是一次&切磋武艺&的过程。每个同学都有自己的学习方法，经常交流，可以把好的方法借鉴过来。另外，我们也曾尝试过大家集体想一道题，结果得出多种解题思路。大家在一起可以互相学习好的方法，也可以互相分析总结错误。
　　很多同学往往认为，学习是自己的事，只要自己刻苦努力，就一定会成功。而实际情况如何呢?据我了解，那些孤立与集体之外、闭门造车的同学成功的几率往往极小。学习，并非是一项个人行为，它离不开集体这个大环境，成功可以说是自身与周边环境共同努力协调互动的结果。
　　《学记》中有这样一句名言：&独学而无友，则孤陋而寡闻。&意思是说如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。古今中外许多善于读书治学并且成大器者，大多十分重视结交学友，并在讨论与交流中获益匪浅。例如：
　　法国有两位著名的科学家，一位是普鲁斯特，另一位是贝索勒，为了探索化学方面的&定比定律&，他们激烈地争论了9年，后，普鲁斯特获得了成功，但他把一半功劳归功于贝索勒。他说，由于贝索勒对他的观点提出了种种质疑，才激发了他的智慧迫使他更加深入研究&定比定律&。
　　大科学家爱因斯坦在年轻时非常喜欢约请一些志同道合者在一起聚会，一边喝茶，一边谈论学术问题，他把这种聚会冠以&奥林比亚科学院&的美称。他早年的一些重要论文，几乎都在这个&科学院&讨论过，爱因斯坦在创立相对论的前前后后更是经常和朋友一起讨论哲学和物理问题，为创立相对论奠定了基础。
　　一位成绩优异的同学在谈及学习方法时，就曾这样说道：
　　&一个棋手，若只会背诵游戏规则，而不去向高手学习，其技艺是很难得到提高的。学生的学习也是如此，应虚心向同学学习，尤其是向比你强的同学学习，学习他们的方法和技巧。比如有的题，我已经做出来了，但我还是要向学习好的同学请教，看他们的解题方法和我的有什么不同，他们的方法好在哪儿。这样做往往会有茅塞顿开的感觉，成绩提高也比较快。&
　　英国戏剧大师萧伯纳说过：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。可见，同学间的相互交流，既是才能和学识的互补，又是智慧和创造力的递增。
　　孔子曰：&三人行，必有我师焉。&中学6年，与我们朝夕相处的，正是我们的同学。从他们每个人身上，我们都能发现不少闪光点，如果能够做到取长补短，那将是多么大的收获啊!
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　　&别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己做不好的事，就应该想想：这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多优点是你所没有的，应该向他们学习。那些成绩优异的人往往是能够给你大的帮助的人，他们无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。此外，比你成绩差的人未必处处比你差，他们身上也有你可以学习的地方。&
　　提到&同学&这个学习资源，我想再谈谈两个学习过程中比较常见的问题：一是有的同学怕自己的学习成果会被别人夺走，于是不愿意与别人交流;二是有的同学认为交流会浪费自己宝贵的时间，于是不愿意给别人讲题。这两者都是自我封闭的表现，于学习而言是没有半点益处...百姓网提醒您：1）夸大的宣传和承诺不要轻信,谨防上当受骗。
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